- Trình bày được sự biến đổi hình thái trong chu kì tế bào - Mô tả được cấu trúc hiển vi của nhiễm sắc thể và nêu được chức năng của nhiễm sắc thể.. Kiến thức: - Nêu được thành phần[r]
(1)KẾ HOẠCH BỘ MÔN SINH HỌC 9 HỌC KÌ I (19 tuần = 36 tiết)
Năm học 2012 – 2013
Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 PHẦN 1:
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ CHƯƠNG I: CÁC THÍ NGHIỆM
CỦA MENĐEN Bài 1: MENĐEN VÀ DI
TRUYỀN HỌC Bài 2:
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG
1
1 1
2
1 Kiến thức:
- Nêu nhiệm vụ, nội dung vai trò di truyền học - Giới thiệu Menđen người đặt móng cho di truyền học
- Nêu phương pháp nghiên cứu di truyền Menđen
- Nêu thí nghiệm Menđen rút nhận xét - Phát biểu nội dung quy luật phân li phân li độc lập - Nêu ý nghĩa quy luật phân li quy luật phân ly độc lập
- Nhận biết biến dị tổ hợp xuất phép lai hai cặp tính trạng Menđen
- Nêu ứng dụng quy luật phân li sản xuất đời sống
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học
2 HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi
- Sách tham khảo - Đồ dùng học tập
2 Bài 3:
LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP) (Mục V – Trội khơng hồn tồn: khơng dạy)
Bài 4:
LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG
1
1 3
4 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3
Bài 5:
LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG (TIẾP)
Bài THỰC HÀNH:
TÍNH XÁC XUẤT XUẤT HIỆN CÁC MẶT CỦA ĐỒNG
KIM LOẠI
1
1 5
6
2 Kĩ năng:
- Phát triển kĩ quan sát phân tích kênh hình để giải thích kết thí nghiệm theo quan điểm Menđen
- Biết vận dụng kết tung đồng kim loại để giải thích kết Menđen
- Viết sơ đồ lai 3 Thái độ:
- Xây dựng ý thức tự giác thói quyen sống khoa học
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành - Lời giải tập
2 HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi
- Sách tham khảo - Đồ dùng học tập
Thực hành
4
Bài 7:
BÀI TẬP CHƯƠNG I
1 7
Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
4
CHƯƠNG II: NHIỄM SẮC THỂ
Bài 8:
NHIỄM SẮC THỂ
1 8
1 Kiến thức:
- Nêu tính chất đặc trưng nhiễm sắc thể lồi
- Trình bày biến đổi hình thái chu kì tế bào - Mô tả cấu trúc hiển vi nhiễm sắc thể nêu chức nhiễm sắc thể - Trình bày ý nghĩa thay đổi trạng thái (đơn, kép), biến đổi số lượng (ở tế bào mẹ tế bào con) vận động nhiễm sắc thể qua kì nguyên phân giảm phân - Nêu ý nghĩa nguyên phân, giảm phân thụ tinh
- Nêu số đặc điểm nhiễm sắc thể giới tính vai trị xác định giới tính
- Giải thích chế xác
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành - Đề KT 15/ + đáp án
2 HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi
- Sách tham khảo - Đồ dùng học tập - Giấy KT
15/
5
Bài 9: NGUYÊN PHÂN
Bài 10: GIẢM PHÂN
1
1 9
10
6
Bài 11:
PHÁT SINH GIAO TỬ VÀ THỤ TINH
Bài 12:
CƠ CHẾ XÁC ĐỊNH GIỚI TÍNH
1
1 11
12 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
7
Bài 13: DI TRUYỀN
LIÊN KẾT
LUYỆN TẬP CHƯƠNG II
1
1
13
14
tỉ lệ đực : loài 1: - Nêu yếu tố môi trường ngồi ảnh hưởng đến phân hóa giới tính
- Nêu thí nghiệm Moocgan nhận xét kết thí nghiệm
- Nêu ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết
2 Kĩ năng:
- Tiếp tục rèn kĩ sử dụng kính hiển vi
- Biết cách quan sát tiêu hiển vi hình thái nhiễm sắc thể
3 Thái độ: - Bảo vệ giữ gìn dụng cụ
- Trung thực, vẽ
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành
2 HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi
- Sách tham khảo
Thực hành Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
8 Bài 14 THỰC HÀNH :
QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SĂC
THỂ CHƯƠNG III: ADN VÀ GEN
Bài 15: ADN
1
1
15
16
1 Kiến thức: - Nêu thành phần hóa học, tính đặc thù đa dạng ADN
- Mô tả cấu trúc không gian ADN ý tới nguyên tắc bổ sung cặp nucleôtit
- Nêu chế tự ADN diễn theo nguyên tắc: bổ sung, bán bảo toàn
- Nêu chức gen - Kể loại ARN
- Biết tạo thành ARN dựa mạch khuôn gen diễn theo nguyên tắc bổ sung
- Nêu thành phần hóa học
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành - Lời giải tập
2 HỌC SINH
9 Bài 16:
ADN VÀ BẢN CHẤT CỦA GEN
Bài 17:
MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN
1
1
17
18
10 Bài 18:
PRÔTÊIN
(Lệnh ▼ cuối tr55 không
1 19 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
11 Bài 20 THỰC HÀNH:
QUAN SÁT VÀ LẮP MƠ HÌNH ADN
ƠN TẬP
1
1
21
22
2 Kĩ năng:
Biết quan sát mơ hình cấu trúc khơng gian phân tử ADN để nhận biết thành phần cấu tạo
3 Thái độ:
- Có niềm tin vào khoa học
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành - Lời giải tập
15/
45/
12
KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG IV:
BIẾN DỊ Bài 21: ĐỘT BIẾN GEN
1
1
23
24
1 Kiến thức:
- Nêu khái niệm biến dị - Phát biểu khái niệm đột biến gen kể dạng đột biến gen
- Kể dạng đột biến cấu trúc số lượng nhiễm sắc thể (thể dị bội, thể đa bội) - Nêu nguyên nhân phát sinh số biểu
13 Bài 22:
ĐỘT BIẾN CẤU
1 25 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
14
Bài 24: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC
THỂ (TIẾP THEO) (Mục IV: Sự hình thành
đa bội thể - không dạy) Bài 25:
THƯỜNG BIẾN
1
1
27
28
2 Kĩ năng:
- Thu thập tranh ảnh, mẫu vật liên quan đến đột biến thường biến
3 Thái độ:
- Có niềm tin vào khoa học 4 Giáo dục THBVMT:
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành - Lời giải tập
Thực hành 15
Bài 26 THỰC HÀNH :
NHẬN DẠNG MỘT
1 29 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
16
CHƯƠNG V: DI TRUYỀN HỌC
NGƯỜI Bài 28: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU DI TRUYỀN NGƯỜI
Bài 29: BỆNH VÀ TẬT DI TRUYỀNỞ NGƯỜI
1
1
31
32
(Phần không bắt buộc phải dạy – Tùy theo điều kiện học sinh địa phương có thể dạy theo sách giáo khoa Sinh học 9).
* Giáo dục THBVMT: - Giáo dục HS cần phải đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài)
Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI
(Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng)
CHUẨN BỊ CỦA GV, HS
(Tài liệu TK, đồ dùng )
T Hành N Khóa
Kiểm Tra
GHI CHÚ Bài PP
CT
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
18
Bài 32:
CÔNG NGHỆ GEN
Bài 40:
ÔN TẬP HỌC KỲ I (Dạy theo nội dung
1
1
35
36
1 Kiến thức:
- Định nghĩa tượng thoái hóa giống, ưư lai - Nêu nguyên nhân thối hóa giống ưu lai; nêu phương pháp tạo ưu lai khắc phục thối hóa giống ứng dụng sản xuất
2 Kĩ năng:
- Thu thập tư liệu
1 GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án
- Tranh phóng to
- Mơ hình dạy học theo
- Tài liệu tham khảo