- HS laàn löôït môû SGK oân laïi caùc noäi dung, kieán thöùc ñaõ hoïc trong ngaøy, GV theo doõi , höôùng daãn , giuùp ñôõ.. * Toaùn: GV giuùp HS hoaøn thaønh caùc baøi taäp ôû SGK.[r]
(1)TUAÀN 2
THỨ TIẾT TÊN BÀI
HAI
Anh văn Luyện TV Sinh hoạt
GV môn Luyện đọc GV môn
BA
Mĩ thuật Luyện toán Tự học
GV môn
Thực hành đo độ dài với đơn vị dm, cm
TƯ
Anh văn Luyện TV Tự học
GV môn
Luyện tập: Từ ngữ học tập
NĂM
Âm nhạc Luyện tốn Tự học
GV mơn
Luyện đặt tính cộng, trừ Giải tốn có lời văn
SÁU
Luyện TV Mĩ thuật Sinh hoạt lớp
(2)Ngày soạn : 25/ 8/ 2012
Thứ hai, ngày 27 tháng năm 2012 Tiết : Anh v ăn : GVBM
Tiết 1: Luyện đọc :
Bài: PHẦN THƯỞNG I/ Mục tiêu:
- HS luyện đọc lại trả lời câu hỏi nội dung tập đọc học buổi sáng
- Rèn cho HS đọc rõ ràng trôi chảy, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung
- Giáo dục HS biết đối xử tốt với người
II/ Các hoạt động dạy – học:
1- GV tổ chức cho HS luyện cho HS luyện đọc : - GV yêu cầu HS nhắc lại tên tập
đọc học buổi sáng
- Thi đọc theo nhóm Cả lớp GV nhận xét
- Thi đọc nhóm
- Cả lớp đọc đồng toàn HS tập trả lời câu hỏi nội dung - Na cô bé ?
- Em đối xử tốt với bạn bè chưa ? Hãy kể việc làm tốt em làm cho bạn bè ?
GV nhận xét tiết học
Bài: “Phần Thưởng”
- HS nhóm nối tiếp đọc câu đến hết
- Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn (mỗi nhóm đọc đoạn)
- Na cô bé tốt bụng - HS nối tiếp kể
Ti
ết : Sinh hoạt sao
(3)Thứ ba, ngày 28 tháng năm 2012 Tiết 1: Mĩ thuật GVBM
Tiết 3: Luyện Tốn: ƠN LUYỆN I/ Mục tiêu:
- Luyện giải số BT để củng cố :
+ Tên gọi thành phần kết phép trừ + Phép trừ (khơng nhớ) số có hai chữ số
II/ Các hoạt động dạy – học: Bài 1: Gv nêu yêu cầu
- GV giúp hs nắm vững yêu cầu BT
- HS tự làm chữa
- GV hỏi để củng cố cách đặt tính tính
Bài 2:
Mẹ có mảnh vải dài 25dm, mẹ may
túi hết 5dm Hỏi mảnh vải lại dài dm?
Bài 3: GV nêu yêu cầu toán: - Giúp HS nắm yêu cầu hướng dẫn HS tìm cách giải chữa
Đặt tính tính hiệu
a/ Số bị trừ 79 , số trừ 25 79
25
54
b/ Số bị trừ 87 , số trừ 32 87
32 55
- HS làm vào vở, em lên bảng giải:
Bài giải:
Số dm mảnh vải lại daøi: 25 – = 20 (dm)
Đáp số: 20 dm
- Tìm số biết tổng chúng lấy số lớn trừ số bé hiệu
Bài giải: Ta có: = + = + = +
Ở trường hợp thứ : – = Vậy số cần tìm :
(4)
-Tiết : TỰ HỌC I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Hoàn thành học, tập ngày - Biết tự học cách khoa học , có hiệu - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập
II/ Hướng dẫn tự học:
1 Yêu cầu HS nhắc lại môn học, học ngày. 2 HS tự học hướng dẫn GV.
- HS mở SGK ôn lại nội dung, kiến thức học ngày, GV theo dõi , hướng dẫn , giúp đỡ
* Toán: GV giúp HS hoàn thành tập SGK - Làm tập VBT
* Kể chuyện: Nhìn vào tranh SGK kể câu chuyện Phần thưởng
* Chính tả: Làm tập VBT, viết lại từ em viết sai
nháp
- Hồn thành tập chép Phần thưởng
* TN-XH: HS thảo luận cặp:
- Nêu đặc điểm vai trò xương - Nêu cách bảo vệ xương
* Mĩ thuật: Hoàn thành vẽ
3 Kiểm tra kết tự học: GV yêu cầu 4, HS nêu lại nội dung học Sau GV kiểm tra VBT 3, em nhận xét, sửa
4 Củng cố , dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết tự học
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt học cho hôm sau
NS: 27/ 8/ 2012
Thứ tư, ngày 29 tháng năm 2012
Tieát 1: Anh văn GVBM
(5)I/ Mục tiêu :
- HS luyện kĩ đặt câu có liên quan đến chủ đề học tập - Sắp xếp trật tự từ câu để tạo câu
- Tổ chức cho hs học thuộc lòng bảng chữ
II/ Các hoạt động dạy – học: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài:
Đặt câu với từ sau: học hỏi, tập luyện, học sinh - Gọi học sinh lên bảng làm, lớp làm vào
+ Bạn Châu ham học hỏi
+ Bạn Huy chăm luyện tập nên khỏe mạnh + Các bạn hs lớp 2A ngoan
Bài 2: Sắp xếp lại từ câu sau để tạo thành câu mới: + Con yêu ba Ba u
+ Lan bạn thân em
Em bạn thân Lan
Bài 3: Tổ chức cho hs thi đọc thuộc trật tự bảng chữ
a , ă , â , b , c , d , đ , e , ê , g , h , i , k , l , m , n , o , ô , , p , q , r , s , t , u , ö , v , x , y
* GV nhận xét tiết học:
Tiết : TỰ HỌC
I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Hoàn thành học, tập ngày
- Biết tự học cách khoa học, có hiệu
- Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập II/ Hướng dẫn tự học:
1. Yêu cầu HS nhắc lại môn học, học ngày. 2. HS tự học hướng dẫn GV.
- HS mở SGK ôn lại nội dung, kiến thức học ngày, GV
theo dõi , hướng dẫn , giúp đỡ
* Tập đọc : HS luyện đọc lại Làm việc thật vui: Đọc rõ ràng
toàn bài; biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ * Tốn : Giúp HS hồn thành tập SGK
- Sau HS làm tập VBT
* LTVC : Hướng dẫõn HS hoàn thành tập VBT
3 Kiểm tra kết tự học: GV yêu cầu 4, HS nêu lại nội dung học
(6)- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết tự học
- Nhaän xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt học cho hôm sau NS: 29/ 8/ 2012
Thứ năm, ngày 30 tháng năm 2012 Tiết 1: Anh văn: GVBM
Tiết 1: Luyện toán : ÔN LUYỆN I/ Mục tiêu:
- Luyện cộng trừ số có hai chữ số với số có hai chữ số - Giải tốn có lời văn:
- Luyện cách tính dm, cm
II/ Các hoạt động dạy-học:
Bài 1: Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng Tính:
38 45 54 14 66 20 11 22 14 26 58 34 32 28 40
Bài 2: Đặt tính tính:
30 + 59 52 + 16 + 10 80 - 30 25 – 15 30 52 80 25 59 16 10 30 15 89 68 19 50 10
Bài 3: Mai Lan cắt 36 hoa.mai cắt 32 hoa Hỏi Lan cắt hoa?
- Gọi HS đọc lại đề
- GV giúp HS nắm Y/C
- Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào
Bài giải:
Số bơng hoa Lan cắt là: 63 – 32 = 31 (bông hoa) Đáp số: 31 hoa
Bài 4: Số ?
- Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào bảng con:
1 dm = …… cm 10 cm = …… dm
3 dm = …… cm 40 cm = …… dm
+ - - +
(7)-5 dm = …… cm 60 cm = …… dm * GV nhận xét tiết học:
Tiết : TỰ HỌC I/ Mục tiêu: Giúp HS
- Hoàn thành học , tập ngày - Biết tự học cách khoa học , có hiệu - Rèn luyện tính tích cực, tự giác học tập
II/ Hướng dẫn tự học:
1 Yêu cầu HS nhắc lại môn học, học ngày. 2 HS tự học hướng dẫn GV.
- HS mở SGK ôn lại nội dung, kiến thức học ngày, GV
theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ
* Tốn:GV giúp HS hồn thành tập SGK - Làm tập VBT
* Âm nhạc: Ôn tập hát Thật hay
* Tập viết : Hoàn thành tập viết
* Chính tả: Hồn thành tả, làm tập VBT * Thủ công: Giúp HS hoàn thành gấp tên lửa
3 Kiểm tra kết tự học: GV yêu cầu 4, HS nêu lại nội dung học Sau GV kiểm tra VBT 3, em nhận xét, sửa
4 Củng cố , dặn dò:
- GV nhắc lại nội dung cần ghi nhớ tiết tự học
- Nhận xét chung tiết học, dặn HS chuẩn bị tốt học cho hôm sau
NS: 29/ 8/ 2012
Thứ sáu, ngày 31 tháng năm 2012 Tiết :Luyện Tiếng Việt : LUYỆN TẬP LÀM VĂN I/Mục tiêu:
- HS ơn tập, củng cố thêm cách viết lời tự giới thiệu thân - Luyện viết chữ Ă
II/ Các hoạt động dạy – học:
(8)Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
- GV yêu cầu HS dựa vào mẫu viết bảng tự thuật
Bài 2: Yêu cầu HS viết chữ Ă
Viết bảng tự thuật theo mẫu đây: - Họ tên:
- Nam, nữ: - Ngày sinh: - Nơi sinh: - Quê quán: - Nơi nay: - Học sinh lớp: - Trường: HS viết
- HS luyện viết vào bảng - HS viết vào
2- GV nhận xét tiết học :