- Được sự quan tâm của Ban giám hiệu tạo điều kiện cho giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ. - Học sinh được tiếp xúc với nhiều phương pháp học tập mới nên việc tiếp thu của HS nhanh... - Đ[r]
(1)PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH TRƯỜNG THCS QUẢNG PHÚ
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN CÔNG NGHỆ 7 NĂM HỌC 2011-2012
I TÌNH HÌNH CHUNG 1 Thuận lợi:
- Được quan tâm Ban giám hiệu tạo điều kiện cho giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ - Học sinh tiếp xúc với nhiều phương pháp học tập nên việc tiếp thu HS nhanh
- Đa số học sinh thuộc địa bàn nông thôn chủ yếu làm nông nghiệp nên dễ tiếp cận thực tế tiếp thu nhanh vận dụng tốt vào cơng việc nhà nơng
2 Khó khn:
- Là giáo viên trờng công tác nên gặp nhiều khó khăn công tác tiÕp cËn häc sinh
- Một số HS thuộc diện khó khăn nên thời gian dành cho việc học tập chưa nhiều Bên cạnh cịn số em lơ là, chưa ý thức việc học lớp việc tự học nhà Từ ảnh hưởng tới việc giáo dục chung
- Đồ dùng dạy học cịn thiếu tranh vẽ mơ hình…
II Chỉ tiêu phấn đấu:
Líp ssèÜ giái khá t.bình yếu kém
T.bình trở lên
SL % SL % SL % SL % SL % SL %
(2)1 Đối với giáo viên: a) Tự bồi dưỡng học tập:
- Nghiên cứu SGK hiểu đầy đủ kiến thức
- Soạn giảng chi tiết tỉ mỉ, theo phơng pháp phát huy tính tích cực học sinh - Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để phục vụ giảng cần thiết, chống dạy chay
- Giành nhiều thời gian đọc, nghiên cứu tài liệu, tìm hiểu qua phương tiện thông tin đại chúng, qua mạng internet qua thực tế sống để bổ sung kiến thức cho soạn Từ làm cho giảng thêm phong phú, sinh động, phù hợp với thực tế, giúp học sinh dễ hiểu dễ tiếp thu kiến thức
b) Phối hợp với giáo viên môn, giáo viên chủ nhiệm : Thường xuyên trao đổi để giáo dục học sinh c) Thực vận động phong trào cấp phát động năm:
- Tiếp tục thực phong trào thi đua: " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", Phong trào thực " Hai không" bốn nội ; vận động: " Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh"; " Mỗi thầy giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo"
2 Đối với học sinh :
- Xác định đợc vị trí học tập mơn cơng nghệ mơn gắn nhiều với thực tế sống, sử dụng đến hàng ngày – khơng phân biệt mơn mơn phụ
- Có ý thức học tập mơn với tinh thần tự lực, tự giác - Chuẩn bị đầy đủ SGK – ghi, đồ dùng cần thiết cần - Học tốt thực hành
- Phải có đầy đủ dụng cụ, vật liệu thực hành 3 Đối với phụ huynh học sinh:
- Phối hợp với phụ huynh đôn đốc em học tập nhà chuẩn bị đầy đủ trước đến lớp
IV: kÕ ho¹ch d¹y häc cu thĨ:
(3)
2
3
1
Bài Vai trò nhiệm vụ trồng trọt
- Hiu vai trò trồng trọt, biết nhiệm vụ trồng trọt
Biết số biện pháp thực nhiệm vụ trồng trọt
ý thức yêu thích lao động
-SGK,SGV
-T liƯu vỊ nhiƯm vơ cđa n«ng nghiƯp
-Tranh ảnh liên quan
-Sách tham khảo
2
Bài + Bài - Kh¸i niƯm vÒ
đất trồng thành phần đất trồng - Một số tính chất đất trồng
- Hiểu đất trồng gì? Các thành phần đất trồng - Hiểu thành phần giới đất gì? Thế đất chua đất kiềm, đất trung tính, đất nước chất dinh dưỡng Thế độ phì nhiêu đất
Phân tích, tổng hợp
Ý thức yêu lao động, bảo vệ, trì độ phì nhiờu ca t
-Sách tham khảo -Tranh ảnh liên quan
-SGK,SGV
3
Bài Thực hành : Xác định thành phần giới đất phơng pháp đơn giản (Vê tay)
- Trình bày đợc quy trình xác định thành phần giới đất phơng pháp vê tay
- Thực hành thao tác bớc quy trình
- Rèn luyện tính xác, khoa học học tập Xác định đợc thành phần giới đất vờn, ruộng gia đình vờn tr-ờng
-GV: Một số mẫu đất để làm trớc lớp, 4- khay đựng vật mẫu, hình diễn tả quy trình thực hành phóng to 4- dụng cụ thực hành (khay men, lọ thị màu tổng hợp, thang màu chuẩn, dao nhỏ lấy mẫu) - HS: Mẫu đất vờn nhà
4 Bài5. thùc hµnh
xác định độ
Trình bày đợc quy trình xác định độ pH đất phơng pháp so màu
- Thực hành thao tác bớc quy trình
Có ý thức việc làm thực
(4)4
5
6
7
8
ph ph-ơng pháp so
mµu
- Rèn luyện kỹ thực hành , hoạt động nhóm
hành, cẩn thận làm thực hành phải bảo đảm an toàn lao động
hình diễn tả quy trình thực hành phóng to 4- dụng cụ thực hành (khay men, lọ thị màu tổng hợp, thang màu chuẩn, dao nhỏ lấy mẫu) - HS: Mẫu đất vờn nhà
5
Bài Biện pháp sử dụng cải tạo bảo vệ đất
Hiểu ý nghĩa việc sử dụng đất hợp lý
Biết biện pháp cải tạo bảo vệ đất
Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh
Có ý thức chăm sóc, bảo v ti nguyờn mụi trng t
-Tranh ảnh liên quan
-SGK -Băng hình
6
Bi7 Tác dụng
phân bón trồng
trät
Biết loại phân bón thường dùng tác dụng phân bón đất, trồng
Rèn kĩ quan sát, phân tích
Có ý thức tận dụng sản phẩm phụ ( thân, cành, lá) hoang dại để làm phân bún
-Tranh ảnh liên quan
-SGK
7
Bài Thùc hµnh nhËn biÕt mét
số loại phân bón hoá học thông thờng
-Học sinh phân biệt số loại phân bón
-Rèn luyện kĩ quan sát phân tíchvà ý thức đảm bảo an toàn lao động
Nhận dạng đợc số loại phân vô thờng dùng phơng pháp hoà tan nớc phơng pháp đốt lửa đèn cồn
Cã ý thøc tiÕt kiÖm, tận dụng loại phân bón bảo vệ môi tr-êng
Mẫu phân ,ống nghiệm, đèn than, kẹp, gắp
8 Bài 9. C¸ch sư dơng
và bảo quản
Hiu c cỏc cỏch bún phõn, cách sử dụng bảo quản loại phân bón thơng thường
Rèn kĩ phân tích, quan sát
Có ý thức tiết kiệm, bảo đảm an tồn lao ng
-Tranh ảnh liên quan
(5)9
10
11
12
ph©n bãn th«ng thêng
và bảo vệ mơi trường sử dụng
bãn
9
Bài 10 Vai trò giống ph-ơng pháp chọn
tạo giống thông thờng
Sau hc xong hc sinh cần hiểu vai trò giống trồng phương pháp chọn tạo giống trồng
Rèn kĩ quan sát, phân tích
Có ý thức quý trọng, bảo vệ gống trồng quý sản xuất địa phương
-Tranh ¶nh liªn quan
-SGK
10
Bài 11 Sản xuất
bảo quản giống
trång
- Hiểu quy trình sản xuất giống trồng
- Biết cách bảo quản hạt, có ý thức bảo quản giống, trồng, giống quý đặc sản
Rèn kĩ phan tích, tổng hợp
Có ý thức q trọng, bảo vệ gống trồng quý sản xuất a phng
-Tranh ảnh liên quan
-SGK
11 Bi 12. Sâu bệnh hại
c©y trång
- Biết tác hại sâu bệnh, dấu hiệu bị sâu bệnh phá hoại
- Hiểu khái niệm côn trùng bệnh
Rèn kĩ quan sát, phân tích, so sánh
- Có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng thường xuyên để hạn chế tác hi ca sõu bnh
-Tranh ảnh liên quan
(6)12
13
13
14
12
Bi 13+Bi14 -Phòng trừ sâu bệnh hại - Thực hành nhận biết số loại thuốc nh·n hiƯu cđa thc
bệnh vườn trường hay gia đình
- Hiểu nguyên tắc biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại
- Biết vận dụng biện pháp học vào việc phòng trừ sâu
- Phân biệt số loại phân bón thường dùng
- Biết số loại thuốc hoá học dạng bột, bột thấm nước, hạt sữa
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Rèn luyện kỹ quan sát, phân tích
- Biết đọc nhãn thuốc ( độ độc thuốc, tên thuốc…)
- Có ý thức chăm sóc bảo vệ trồng thường xuyên để hạn chế tác hại sâu bệnh
Có ý thức đảm bảo an tồn sử dụng bảo vệ mơi trường
-Tranh ¶nh liªn quan
-SGK
-Mẫu thuốc -Tranh vẽ nhãn hiệu độ độc
13 Ôn tập Củng cố kiến thức kỹ đãhọc vận dụng vào thực tế sản xuất
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thøc làm việc cẩn thận, xác
ảnh nh SGk
14
KiÓm tra Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh chương I - GV rút kinh nghiệm truyền thụ kiến thức để từ điều chỉnh phương pháp cho phù hợp
Rèn kĩ tư duy, so sánh, phân tích, tổng hợp
Tính tự giác, tự học, tính cẩn thận
Nghiêm túc
15 Bài 15. Làm đất bón phân lót
Hiểu mục đích việc làm đất sản xuất trồng trọt nói chung cơng việc làm đất cụ thể
- Biết quy trình yêu cầu kỹ thuật việc làm đất, mục đích cách bón phân lót cho
Ý thức bảo vệ mơi trường
-Tranh ảnh liên quan
(7)14
15
15
16
16
trồng
16
Bi 16+Bi 17 Gieo trồng nông nghiệp Thực hành: Xử
lý hạt n-ớc ấm nghiÖp
- Nắm khái niệm thời vụ để xác định thời vụ gieo trồng, vụ gieo trồng nước ta
- Hiểu mục đích việc kiểm tra, xử lý hạt giống trước gieo trồng, phương pháp xử lý hạt giống - Hiểu cách xử lý hạt giống nước ấm, hạt giống ( Lúa, ngơ…) theo quy trình
- Làm quy trình cơng tác xử lý, biết sử dụng nhiệt kế đo nhiệt độ nước
- Nắm yêu cầu kỹ thuật việc gieo trồng phương pháp gieo hạt trồng non
- Rèn luyện ý thức, cẩn thận, xác, đảm bảo an tồn lao động
Tích cực vận dụng kiến thức học vào sản xuất
Tranh ¶nh liên quan
-SGK
-Mẫu hạt, nhiệt kế -Tranh vẽ, nớc ấm, chậu nhỏ Đĩa giấy thấm, kẹp
17
Bài 18 Xác định sức nảy mầm vỏ t
lệ nảy mầm hay giống
- Làm thao tác quy trình xác định sức nảy mầm tỷ lệ nảy mầm hạt giống
Rèn luyện ý thức, cẩn thận, xác, đảm bảo an tồn lao động
Tích cực vận dụng kiến thức học vào sản xuất
MÉu h¹t, nhiƯt kÕ -Tranh vÏ, níc Êm, chËu nhá §Üa giÊy thÊm,
18
Bài 19 C¸c biƯn pháp
chăm sóc trồng
- Bit c ý nghĩa, quy trình nội dung khâu kỹ thuật chăm sóc trồng làm cỏ, vun xới, tưới nước, bón phân thúc
- Làm thao tác chăm sóc trồng
- cẩn thận, xác, đảm bảo an tồn lao động
Ý thức lao động có kĩ thuật, chịu khó
-Tranh ¶nh liªn quan
-SGK
(8)17
17
18
18
Thu hoạch bảo quản chế biến nông sản
c ý ngha mục đích yêu cầu phương pháp thu hoạch bảo quản chế biến nông sản
thuật cẩn thận, xác, đảm bảo an tồn lao động
kiệm, tránh làm hao hụt, thất thoát thu hoạch
quan -SGK
20
Bài 21 Lu©n cacnh, xen canh, tăng
vụ
Sau hc song học sinh hiểu luân canh, xen canh, tăng vụ sản xuất trồng trọt
- Hiểu tác dụng phương thức canh tác
cẩn thận, xác, đảm bảo an tồn lao động
có ý thức lao động, có tinh thần chịu khó
-H×nh 33
- Tranh vẽ sơ đồ liên quan
21
Bài 22 Vai trò rừng nhiệm
vụ trồng rõng
-Hiểu đợc vai trò to lớn rừng Sau học xong học sinh cần nắm
- Hiểu vai trò to lớn rừng sống toàn xã hội
- Biết nhiệm vụ trồng rừng
- Cã ý thức bảo vệ tích cực trồng gây rừng
Hình 34, 35 Tranh ảnh, biểu đồ
22 Bi 23. Lm t gieo
-ơm rừng
-Hiểu đợc điều kiện lập vờn gieo ơm
- Qui trình làm đất hoang để gieo ơm
Sau học xong học sinh cần nắm
- Hiểu điều kiện lập vườn gieo ươm - Hiểu công việc
Có ý thức bảo vệ tích cực trồng c©y g©y rõng
(9)19 19 20
21
22
23
trong trình làm đất khai hoang ( dọn làm đất tơi xốp ) - Hiểu cách cải tạo đất để gieo ươm rừng
23
Bài 24 Gieo hạt chăm sóc vờn
gieo ơm rừng
-Biết kích thích hạt giống nảy mầm
- Thời vụ quy trình gieo hạt Các công việc chăm sóc vơn -ơm
Hiu c cỏc cụng việc chăm sóc chủ yếu vườn gieo ươm rừng
Có ý thức tiết kiệm hạt giống, làm việc cẩn thận theo quy trình
H×nh 37, 38
24
Bài 26 Trång c©y
rõng
- BiÕt thêi vô trång rõng, biÕt
đào hố trồng Rốn luyện ý thức cẩn thận, chớnh xỏc lũng hăng say lao động
Có ý thức làm việc cẩn thận theo quy trình
Tranh 41, 42
25
Bi 27 Chăm sãc rõng sau trång
- BiÕt thêi gian số lần chăm
sóc Rốn luyn ý thc cẩn thận, xác lịng hăng say lao động
Có ý thức làm việc cẩn thận theo quy trình
¶nh nh SGk
26 học kỡ 1Ôn tập Củng cố kiến thức kỹ đãhọc vận dụng vào thực tế sản xuất
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thức làm việc cẩn thận, xác
ảnh nh SGk
27 Kiểm tra học kỡ 1 Kiểm tra kiến thức học sinh Làm việc độc lập Nghiêm túc Giy- bi 28 Bi 25.Thc
hành gieo hạt - Sau học xong học sinh cần Rèn luyện ý thức Có ý thức làm
(10)24
25
26
27 28 29
và cấy vào bầu đất
nắm
- Làm kỹ thuật gieo hạt cấy vào bầu đất
cẩn thận, xác lòng hăng say lao động
việc cẩn thận theo ỳng quy trỡnh
29 Bài 28.Khaithác rừng
- Hiểu đợc loại khai thác gỗ - Hiểu đợc điều kiện khai thác rừng Việt Nam
- Hiểu điều kiện khai thác gỗ rừng việt nam giai đoạn nay, biện pháp phục hồi sau khai thác
Có ý thức bảo vệ rừng không khai thác bừa bãi
SGK
30
Bài 29 Bảo vệ khoanh
nu«i rõng
_ Phân biệt loại khai thác rừng
_ Hiểu điều kiện khai thác rừng nước ta
_ Biết biện pháp phục hồi rừng sau khai thác rừng
_ Hiểu ý nghĩa bảo vệ khoanh nuôi rừng
_ Biết mục đích, biện pháp bảo vệ rừng , khoanh ni rừng
- Hình thành kỹ sử dụng phương thức thích hợp để khai thác rừng
- Hình thành kỹ bảo vệ, ni dưỡng rừng
- §iều kiện địa hình cụ thể
_ Có ý thức sử
dụng hợp lí tài ngun rừng
_ Có ý thức bảo vệ rừng
Hình 48, 49
31 Bài 30.Vai trò nhịêm vụ phát triển chăn
nuôi
- Hiu c vai trị nhiệm vụ phát triển ngành ni
- Trình bày đợc số nhiệm vụ phát triển chăn nuôi nớc ta thời gian tới
- Có thái độ ý thức học tập tốt nội dung kiến thức kĩ thuật chăn nuôi gia
(11)30
31
32
33
34 34
35
súc, gia cầm vận dụng vào cơng việc chăn ni gia đình
32 Bài 31.Giốngvật nuôi
- Hiu c khỏi niệm giống vật
ni- vai trị giống Trình bày đợcmột số nhiệm vụ phát triển chăn nuôi nớc ta thời gian tới
- Có thái độ ý thức học tập tốt nội dung kiến thức kĩ thuật chăn nuôi gia súc, gia cầm vận dụng vào cơng việc chăn ni gia đình
Hình 50,51,52,53 Sơ đồ SGK
33
Bài 32 Sự sinh trởng phát
dục vËt nu«i
Hiểu yếu tố ảnh hởng đến q trình sinh trởng phát dục vật ni
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Có ý thức làm việc cẩn thận, xác
Sơ đồ SGK
34
Bµi 33.Mét sè phơng pháp chọn lọc quản lý giống
vật nuôi
Hiểu khái niệm số phơng
pháp chọn giống vật nuôi Rốn k nng quansỏt, so sánh - Cã ý thøc lµm viƯc cÈn thËn, chÝnh xác
ảnh nh SGk
35 giống vật nuôiBài 34 Nhân
- Hiểu chọn giống Hiểu khái niệm phơng pháp nhân giống chủng vËt nu«i
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thøc lµm viƯc cÈn thËn, chÝnh xác
Tranh nh SGK
36 Bài 37.Thứcăn vật nuôi Nguồn gốc, thành phần dinh d-ỡng thức ăn vật nu«i Rèn kĩ quan sát, so sánh
TiÕt kiệm thức ăn
trong chăn nuôi Hình SGK 37
Bài 38.Vai trò thức ăn
i vi vật ni
Hiểu vai trị chất dinh d-ỡng thức ăn vật nuôi
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thức học
tập say sa Bảng tóm tắt SGk 38 Bµi 39.ChÕ
(12)35
36
36
37
37
thức ăn cho
vật nuôi - Các phơng pháp chế biến sỏt, so sỏnh 39
Bài 40 Sản xuất thức ăn cho vật nuôi
Biết loại thức ăn vËt nu«i
- Biết đợc số phơng pháp sản xuất loại thức ăn
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thøc häc
tËp say sa H×nh 48SGK
40
Bài 41+ 42 Thực hành chế biến thức ăn họ đậuu nhiệt độ Chế biến thức ăn giàu gluxits bng men
Thực hành : Đánh giá chất
lợng thức ăn chế biến phơng pháp vi
sinh vËt
Biết dùng men rợu để chế biến - Biết đánh giá chất lợng thức ăn, ứng dụng sản xuất
Rèn kĩ quan sát, so sánh
Rèn kĩ quan sát, so sánh
Cã ý thøc lµm viƯc cÈn thËn - Cã ý thức làm việc cẩn thận
Chậu, cân, men, bột ngô, nớc Nh SGK
41 Ôn tập
- Giúp sinh củng cố hệ thống hoá kiến thøc
- Vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thøc häc
tËp say sa Néi dung chÝnh
42 Kiểm tra Phù hợp đối tợng học sinh Trọng tâm chính Rốn kĩ quan sỏt, so sỏnh
- Cã ý thøc häc
tập say sa Đề kiểm tra 43
Bài 44.Chuồng nuôi vệ sinh
trong chăn nuôi
Hiểu vai trò yếu tố cần
có để vệ sinh chuồng ni Rốn kĩ quansỏt, so sỏnh - Có ý thức học tập say sa S 10,11Hỡnh 69,70,71
44 Bài 44.Chuồng nuôi vệ sinh
trong chăn nuôi
Hiểu vai trò yếu tố cần
(13)45
Bài 45.Nuôi d-ỡng chăm
sóc loại vËt nu«i
Hiểu biện pháp chủ yếu ni dỡng chăm sóc vật ni, có ý thức lao động
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thøc häc
tập say sa S 12,13
49
Bài 46.Phòng trị bệnh thông
thờng cho vật nuôi
- Biết nguyên nhân gây bệnh
cho vật nuôi Rốn kĩ quansát, so sánh - Cã ý thøc häc tập say sa Hình 73, 74
50 Bài 47.phòng bệnhvắc xin cho vật nuôi
- Hiểu khái niệm tác dụng vác xin, cách sử dụng
- Phân biệt đợc số loại vác xin phòng bệnh cho gia cầm,
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thøc häc tËp say sa
- rÌn ý thøc cÈn thËn
B¬m kim tiêm, băng, cồn
51 Ôn tập
- Giúp sinh củng cố hệ thống hoá kiến thøc
- Vận dụng kiến thức vào thực tiễn đời sống
Rèn kĩ quan sát, so sánh
- Cã ý thøc häc
tËp say sa Néi dung chÝnh
52 Kiểm tra họckì 2 Phù hợp đối tợng học sinh Trọng tâm chính Rốn kĩ quan sỏt, so sỏnh
- Cã ý thức học
tập say sa Đề kiểm tra