SKKN một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường bộ cho trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non

PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SƠNG LƠ CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC TRƯỜNG MẦM NON NHẠO SƠN CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC =====***===== CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCcccccccccccccccccccccccccccccccccccccc cccccccccccccccccccccccccccc Mã lĩnh vực: 04/MN-NS/2021 BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Tác giả sáng kiến: Kiều Thị Tú Chức vụ: Giáo viên Trần Thị Huyền Trang Chức vụ: Giáo viên Địa chỉ: Trường Mầm Non Nhạo Sơn - Sông Lô - Vĩnh Phúc Hồ sơ bao gồm: Đơn đề nghị Bản cam kết Tóm tắt SKKN Biên đánh giá sáng kiến cấp trường Báo cáo SKKN Nhạo Sơn, tháng năm 2021 Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN I Lời giới thiệu “An tồn giao thơng hạnh phúc gia đình’’ Cuộc sống thực tế ngày trẻ phải đối mặt với nhiều tình giao thơng nguy hiểm Tại lại nói vậy? Vì tai nạn giao thơng khơng tính đến tuổi tác, sức khỏe, khơng loại trừ thân Một đứa trẻ, niên hay cụ già hồn tồn khỏe mạnh cười nói, tin tưởng yêu đời giây lát, bất cẩn thân hay người khác mà phải trở thành người tàn tật, nặng họ phải rời xa đời Bản thân người gặp tai nạn giao thông vậy, cịn người thân họ sao? Đau khổ, thương xót, day dứt… nỗi đau ân hận dai dẳng theo suốt đời Bản thân chúng hàng ngày chở đến trường học, thật lo lắng vấn đề an toàn cho thân cho con, hệ mầm non tương lai đất nước Chứng kiến biết tai nạn kinh hoàng, đau đớn mát người, thiệt hại tài sản gần ám ảnh ngồi lên xe máy Vì với tơi, chưa chạy xe 40km/giờ chạy đường làng vắng người, ln có ý thức đội mũ bảo hiểm cho thân trai ngồi lên xe máy Quan niệm giống câu tục ngữ ông cha ta truyền lại: “Đi đâu mà vội mà vàng, mà vấp phải đá mà quàng phải dây’’ Xã hội đường giao thơng khơng cịn “ Đá” mà chẳng cịn “ Dây” vấp, chỗ đường dải nhựa, đổ bê tơng phẳng Chính mà người chạy xe, lạng lách, đường thẳng chán nên số niên đánh võng trêu đùa với tính mạng thân người khác Với xã miền núi đường xá mở rộng, bê tơng hóa đường làng, vấn đề giao thông trở nên nhức nhối Người dân chưa chấp hành đội mũ bảo hiểm tham gia giao thơng, xe máy chở hàng hóa cồng kềnh, tô chở hàng đỗ tùy tiện, rẽ trái, rẽ phải khơng cần xi nhan cịi, phụ huynh đưa trẻ đến trường chở 3-4 cháu Trẻ học trường tiểu học trung học xe đạp dàn hàng 3,4, nhiều cịn đua xe lạng lách Thậm chí có gia đình chiều em cho cháu xe máy đến trường học lớp lớp Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang Gần 100% trẻ đến trường không đội mũ bảo hiểm suy nghĩ phụ huynh cổ cháu yếu đội mũ làm chùn, hỏng xương cổ cháu Một số phụ huynh cho rằng: Trường khơng nằm tuyến quốc lộ khơng cần đội mũ bảo hiểm, chở 3-4 trẻ không Vậy phải đề tuyên truyền với bậc phụ huynh đưa đón con, ngồi phương tiện giao thơng tham gia giao thơng quốc lộ? Đó điều cịn băn khoăn chúng tơi Là giáo viên chủ nhiệm lớp tuổi, lớp học chúng tơi gần sát cổng trường mà vào buổi sáng đón trẻ buổi chiều trả trẻ chúng tơi quan sát vấn đề trẻ phụ huynh đưa đến trường đón Rất phụ huynh đội mũ bảo hiểm, có đội phụ huynh làm xa việc đội mũ để tránh bị xử phạt cơng an giao thơng mà thơi Cịn ngồi sau xe họ điều khiển cái, cháu mình, tài sản quý giá họ lại đội mũ vải chí đầu trần Đó cịn chưa kể đến phụ huynh ngang nhiên xe vào sân trường, trở 3-4 trẻ, dựng xe ngổn ngang gây khó khăn cho việc lại người khác Làm để giáo viên, phụ huynh học sinh có kiến thức chấp hành luật lệ an toàn giao thông tránh số tai nạn giao thông đáng tiếc xảy cho trẻ Đó lý chọn đề tài: “Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non’’ Nhằm giúp phụ huynh học sinh có kiến thức luật lệ an tồn giao thơng giúp giảm thiểu vụ tai nạn giao thơng khơng đáng có II Tên sáng kiến: “Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non” III Tác giả sáng kiến: Tác giả sáng kiến: Kiều Thị Tú - Số điện thoại: 0346521326 - Email: lethaotu1983@gmail.com Tác giả sáng kiến: Trần Thị Huyền Trang - Số điện thoại: 0966723969 - Email: tranhuyentrangmnk5@gmail.com IV Chủ đầu tư tạo sáng kiến: Kiều Thị Tú- Trần Thị Huyền Trang giáo viên giảng dạy lớp mẫu giáo 5- tuổi V Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non qua dạy, thông qua hoạt động vui chơi trời hay hoạt động góc, hay qua trị chơi cho trẻ trường mầm non Nhạo Sơn VI Ngày sáng kiến áp dụng lần đầu áp dụng thử : Sáng kiến áp dụng lần vào tháng 10 năm 2020 lớp tuổi A1 Trường mầm non Nhạo Sơn VII Mô tả chất sáng kiến: A Nội dung Biện pháp 1: Lồng ghép luật an tồn giao thơng vào hoạt động ngày trẻ Ngay từ đầu năm học xác định rõ nhiệm vụ trọng tâm năm học là: 100% trẻ đến trường học nhà đảm bảo an tồn Để thực tốt nhiệm vụ đó, việc giáo dục trẻ chấp hành luật lệ an toàn giao thông lồng ghép vào hoạt động chương trình giáo dục Mầm non Với trẻ tuổi tơi lồng ghép vào hoạt động trị chuyện buổi sáng, hoạt động học, hoạt động góc, hoạt động ngồi trời, thơng qua trị chơi chủ đề Chủ đề lồng ghép xuyên xuyết chủ đề: Bé với giao thông Qua chủ đề giúp trẻ biết phương tiện luật lệ an tồn giao thơng đường bộ, đường thủy, đường sắt, đường hàng không Giáo dục trẻ xe máy phải đội mũ bảo hiểm cho nhắc nhở người điều khiển xe đội mũ bảo hiểm, không trở số người quy định, không chạy lạng lách, chạy tốc độ cho phép, tuân thủ đèn tín hiệu giao thơng đường, biết số biển báo đường, không uống bia rượu, không đùa rỡn tham gia giao thông Giáo dục trẻ bộ: Đi phía bên tay phải, sát bờ lề, qua đường phải có người lớn dắt, xe buýt: Ngồi an toàn khơng đùa rỡn xe, khơng thị đầu thị tay ngồi * Trong hoạt động trị chuyện buổi sáng: Cơ giáo cho trẻ quan sát tranh đàm thoại trị chuyện buổi sáng trẻ đến trường Ví dụ: - Sáng đưa học? - Bố mẹ trở phương tiện gì? - Con có đội mũ bảo hiểm khơng? - Ngồi xe có cầm theo đồ chơi khơng? - Trên đường bố (mẹ) lái xe ? Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang - Con có gặp chuyện đường khơng? Qua câu hỏi đàm thoại trẻ thân biết cha mẹ trẻ trở em học chấp hành luật lệ an tồn giao thơng, biết giáo dục trẻ ngồi an tồn khơng cầm theo đồ chơi xe Để từ trẻ biết hành vi vi phạm luật lệ an tồn giao thơng đường giúp trẻ chấp hành tốt nhắc nhở bố mẹ thực tốt luật lệ an tồn giao thơng đường * Trong hoạt động học: Giáo viên cho trẻ hát, đọc thơ, nghe chuyện, quan sát trò chuyện hành vi đúng- sai tham gia giao thông, biển báo cấm nguy hiểm…nhằm giúp trẻ có kiến thức luật lệ an tồn giao thơng đường Ví dụ: Trong hoạt động khám phá khoa học Cô dạy trẻ biển báo cấm luật lệ an toàn giao thơng đường tín hiệu giao thơng + Giao thơng đường gồm có : Ơ tơ, xe máy…chạy đường đến ngã tư đường phố đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đèn vàng chậm lại, cô nhấn mạnh cho trẻ nhớ vỉa hè, khơng lịng đường Khi ngồi tàu xe, khơng thị đầu qua cửa sổ phải thắt dây an toàn, xe dừng hẳn xuống xe Khi đường hay qua ngã tư đường phố phải ý tín hiệu giao thơng biển cấm đường ( Hình ảnh tiết học khám phá khoa học “ Tìm hiểu tín hiệu giao thông” Của bé lớp Tuổi A 1) Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang ( Hình ảnh tiết học khám phá khoa học “ Tìm hiểu biển báo giao thông đường ” Của bé lớp Tuổi A 1) Ví dụ : Giờ học âm nhạc chủ đề “Giao thông” cô dạy hát vận động “Em tập lái ô tô” cô dạy trẻ vận động lấy vịng thể dục giả làm vơ lăng cho trẻ vận động theo lời hát Sau cô giáo dục trẻ ngồi ô tô phải thắt dây an tồn khơng thị đầu tay ngồi cửa sổ nguy hiểm ( Hình ảnh tiết học âm nhạc “ Hát vận động theo nhạc hát Em tập lái ô tô ” Của bé lớp Tuổi A 1) Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang * Trong hoạt động góc: Cơ cho trẻ chơi góc khác : Cơ cho trẻ chơi góc phân vai, cho trẻ đóng vai cảnh sát giao thông quan sát ngã tư đường phố gợi ý tạo tình để trẻ giải qua giáo dục trẻ biết hiểu luật lệ an tồn giao thơng Ở góc nghệ thuật cô cho trẻ nặn phương tiện giao thông tơ nặn tín hiệu giao thơng Ở góc học tập cho trẻ quan sát tranh ảnh phương tiện giao thông đường biển cấm tham gia giao thông Cuối buổi chơi cho trẻ nói lên ý kiến tham gia góc có ý thức tham gia giao thơng? Ví dụ: Cho trẻ đóng vai cảnh sát giao thơng Cơ tạo tình đến ngã tư đường phố đèn tín hiệu màu đỏ lên mà cố tình tiếp Lúc trẻ xử lý dùng còi tuýt vẫy xe đỗ lại Cô hỏi trẻ liên tục câu hỏi để trẻ giải quyết: “Tại bác lại tt cịi khơng cho xe tơi chạy ? Tại thấy đèn đỏ xe lại phải dừng lại ? Thấy đèn đỏ tơi tiếp có khơng?” Khi hỏi câu hỏi trẻ đóng vai cảnh sát giao thông phải suy nghĩ đưa câu trả lời cho nhất.Nếu trẻ trả lời sai chuyển hướng hỏi trẻ khác lớp, sau nhắc lại khen trẻ trẻ trả lời ( Hình ảnh hoạt động góc bé lớp Tuổi A 1) Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang * Trong hoạt động ngồi trời: Cơ tổ chức cho trẻ vẽ loại phương tiện giao thông chất liệu khác cho trẻ quan sát phương tiện giao thông đường : ô tô , xe máy, xe đạp… Ví dụ : cho trẻ vẽ phượng tiện giao thông nguyên vật liệu phế thải như: chai nhựa, cây, đá, sỏi…trẻ tạo sản phẩm từ nguyên vật liệu phế thải (Hình ảnh hoạt động vui chơi ngồi trời bé lớp Tuổi A 1) Ví dụ: Cho tre quan sát ô tô cô cho trẻ quan sát ô tô, cô giới thiệu ô tô tác dụng ô tô Khi tham gia giao thông phải tuân thủ luật giao thông đường đường quy định Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang (Hình ảnh hoạt động vui chơi ngồi trời “ Quan sát tơ” bé lớp Tuổi A 1) Ví dụ: Cho tre quan sát xe máy cô cho trẻ quan sát xe máy, cô giới thiệu xe máy tác dụng xe máy Khi tham gia giao thông phải tuân thủ luật giao thông đường đường quy định phải đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông Cơ dạy trẻ cách đội mũ bảo hiểm (Hình ảnh hoạt động vui chơi trời “ Quan sát xe máy” bé lớp Tuổi A 1) Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang Ví dụ: Cho trẻ quan sát xe đạp Cô giáo giới thiệu phận xe đạp hướng dẫ trẻ cách ngồi phía sau tham gia giao thơng (Hình ảnh hoạt động vui chơi trời “ Quan sát xe đạp” bé lớp Tuổi A 1) * Trong hoạt động chiều: Cơ đưa trị chơi học tập, cho trẻ quan sát tranh, xem biển cấm biển nguy hiểm, cho trẻ xem video tham gia giao thơng người qua giáo dục trẻ cách tham gia giao thơng cho Ví dụ: Khi gặp biên báo trẻ biết biển cấm tham gia giao thơng Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang Hay cho trẻ chơi Trò chơi học tập: “Đúng hay sai” nhằm củng cố số hiểu biết luật giao thông đường bộ, đặc điểm số phương tiện giao thông như: Xe máy, ô tô, xe đạp…Qua rèn luyện phản ứng nhanh cho trẻ Biện pháp 2: Tuyên truyền với bậc phụ huynh * Trao đổi trực tiếp với phụ huynh Trường công tác thuộc xã miền núi đà nơng thơn hóa , 100% trẻ đến trường bố mẹ, ông bà chở xe máy, xe đạp.Vì từ đầu năm học đồng ý ban giám hiệu nhà trường tơi có tổ chức buổi họp phụ huynh đầu năm, tuyên truyền trực tiếp đến toàn thể bậc phụ huynh đưa em đến trường phải đội mũ bảo hiểm cho cháu ngồi sau để đảm bảo an toàn cho cháu Yêu cầu phụ huynh không xe vào sân trường, dựng xe cổng trường quy định Một số phụ huynh có thói quen trở 3,4 cháu đến trường đầu không đội mũ bảo hiểm, không thắt dây an toàn cho cháu mà để cháu tự ôm ngồi đằng sau xe trông nguy hiểm Tôi trao đổi trực tiếp nhẹ nhàng giải thích cho phụ huynh hiểu vi phạm luật lệ an tồn giao thơng, đùa dỡn với tính mạng thân em Trẻ lứa tuổi mầm non hiếu động, có trẻ chưa hiểu hành vi gây nguy hiểm cho thân, ngồi xe trẻ cịn nói chuyện, trêu đùa dễ gây phương hướng cho người lái xe gây hậu đáng tiếc.Yêu cầu phụ huynh đưa đón em đến trường đảm bảo vấn đê sau: * Các biện pháp phịng tránh tai nạn giao thơng - Người tham gia giao thông phải bên phải theo chiều mình, đường, phần đường quy định phải chấp hành hệ thống báo hiệu đường - Khi tham gia giao thông không uống rượu bia sử dụng đồ uống có cồn, khơng phóng nhanh vượt ẩu, lạng lánh đánh võng - Xe tơ có trang bị dây an tồn người lái xe người ngồi hàng ghế phía trước xe tơ phải thắt dây an tồn Khi xe máy khơng để trẻ ngồi khơng có đai an tồn - Khơng cho trẻ tuổi sang đường khơng có người lớn - Khi điều khiển xe máy phép chở tối đa 02 người có người trẻ em tuổi - Không để trẻ đường chơi mình, chơi cạnh ao hồ sông suối kênh mương - Khi cho trẻ ngồi xe ô tô không cho trẻ mở cửa sổ thị đầu ngồi 10 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang * Tuyên truyền tới bậc phụ huynh cần lưu ý điều sau đưa trẻ tới trường mầm non: - Không để trẻ em 10 tuổi đưa đón em xe đạp - Khơng cho trẻ ngồi đằng sau xe khơng có đai an toàn - Khi đưa trẻ tới trường cần để xe vào nơi quy định theo hướng dẫn bảo vệ đưa vào lớp (Không để xe linh tinh, không cho xe vào sân trường) - Khơng để trẻ ngồi xe - Trước cho trẻ xuống xe cần tắt máy, rút chìa khóa khỏi xe - Đội mũ bảo hiểm quy cách - Không cho trẻ cầm đồ chơi ngồi xe * Trao đổi gián tiếp - Để tuyên truyền tốt đến phụ huynh lớp có trang trí góc giao thơng gồm biển báo cấm, hình ảnh bố mẹ chở học có đội mũ bảo hiểm… - Góc tuyên truyền cửa lớp tơi dán hình ảnh kèm hiệu: “Hãy lái xe trái tim”;“ Hãy đội mũ bảo hiểm ngồi xe mô tô, gắn máy”;“Trước ngồi lên xe ngoảnh lại phía sau nhìn nụ cười trẻ, lúc bạn biết bạn phải làm gì?’’ (Hình ảnh góc tun trun lớp Tuối A1) 11 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang - Tuyên truyền gián tiếp qua trẻ: Người lớn gương sáng cho trẻ noi theo, đối lúc người lớn cần phải học trẻ nhỏ từ điều đơn giản Trẻ em dễ nhớ dễ quên điều người lớn dạy củng cố thường xuyên trẻ ln khắc ghi Vì hàng ngày trẻ đến lớp tơi ln gợi mở trị chuyện với trẻ việc tham gia giao thông bố mẹ trẻ, để trẻ biết bố mẹ thân trẻ chấp hành luật an tồn giao thơng chưa Từ trẻ nhắc nhở bố mẹ bố mẹ chưa chấp hành như: Không đội mũ bảo hiểm, trở người quy định… (Hình ảnh bố mẹ lai xe máy không chấp hành đội mũ bảo hiểm) Biện pháp 3: Xây dựng kế hoạch thực Qua khảo sát tình hình thực tế lớp thực tế tình hình tham gia giao thơng phụ huynh cháu đến trường vấn đề khiến lo lắng Xác định phải hướng dẫn giáo dục trẻ lớp cần có ý thức tốt tham gia giao thơng dù nơi đâu để tạo cho trẻ có thói quen tốt hàng ngày người lớn phải 12 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang Vào đầu năm học bám sát theo kế hoạch thực nội dung chương trình giáo dục đào tạo với đạo đồng chí hiệu phó chun mơn, tơi nghiên cứu thêm số tài liệu liên quan đến hướng dẫn trẻ tham gia giao thông, hướng dẫn trẻ hiểu biết số biển báo giao thơng, số tình giao thơng… Chúng tơi xây dựng chương trình thực cho lớp mình, khơng cứng nhắc đưa chủ điểm giao thông mà lựa chọn nội dung phù hợp để lồng ghép chủ đề khác cho phù hợp, bám sát theo thực tế tình hình lớp nhận thức trẻ có nội dung giáo dục an tồn giao thơng Sau đồng chí phó hiệu trưởng duyệt kế hoạch thực hiện, tiến hành thực lớp Ví dụ: Chủ đề gia đình: Cho trẻ biết đồ dùng gia đình có phương tiện giao thông, lồng ghép để hướng dẫn trẻ bố mẹ ô tô xe máy phải biết ngồi nào, đội mũ bảo hiểm… Ví dụ: Chủ đề phương tiện giao thông: Cho trẻ kể số phương tiện giao thông đường bộ, cho trẻ nhận biết tên gọi, màu sắc, hình dạng….Đối với phương tiện giao thông đường bộ, giáo dục trẻ ngồi xe máy phải đội mũ bảo hiểm cho thân biết số tín hiệu đèn giao thơng như: Đèn đỏ phải dừng, đèn xanh Cho trẻ biết số biển báo đường (biển báo tới phần đường dành cho người bộ, biển cấm dừng đậu xe) + Giáo dục trẻ bộ: Đi phía tay phải, sát lề đường, qua đường phải có người lớn dắt + Giáo dục trẻ xe bt: Ngồi an tồn khơng chạy, đùa nghịch xe, khơng thị đầu ngồi Biện pháp 4: Tổ chức buổi ngoại khóa lớp - Tơi xin ý kiến nhà trường tổ chức buổi ngoại khóa lớp mời phụ huynh đến dự trò chuyện luật lệ an tồn giao thơng chia sẻ hậu việc vi phạm luật lệ an toàn giao thông - Phụ huynh chia sẻ kinh nghiệm an tồn, trị chuyện vấn đề giao thông bất cập diễn nay: Tắc đường, xe khách chạy ẩu để đón khách, học sinh học dàn hàng 2,3,… hậu để lại đằng sau Bản thân phụ huynh gặp tai nạn giao thông chia 13 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang sẻ nỗi sợ đau đớn thân, thiệt hại tài sản gặp tai nạn giao thông - Từ nhận thức nguy hiểm việc không chấp hành luật lệ an tồn giao thơng phụ huynh có trách nhiệm vấn đề phối hợp cô giáo viên giáo dục trẻ chấp hành luật lệ an tồn giao thơng - Trong buổi ngoại khóa giáo viên tổ chức cho trẻ phụ huynh chơi trị chơi luật giao thơng đường như: Đi luật, vịng quay giao thơng, chọn phương tiện theo tín hiệu…Qua trị chơi vận động giúp cho phụ huynh trẻ củng cố số kiến thức luật lệ giao thông đường giúp cho phụ huynh,cô giáo trẻ trở lên gắn kết , để việc phối kết hợp phụ huynh giáo viên giáo dục trẻ tốt - Tổ chức tiết học ngoại khóa khối 5-6 Tuổi trường cho trẻ giao lưu với bạn lớp khác chơi trị chơi có luật lồng ghép luật giao thông đường Tổ chức cho trẻ thăm quan khu di tích hay thăm quan trường tiểu học, cho trẻ tham gia giao thao thơng trực tiếp cách Ví dụ: Khi tổ chức cho trẻ thăm quan trường tiểu học cô giáo tổ chức cho trẻ xếp thành hàng giáo dục trẻ đường phải đường dành cho người bên tay phải Khi không xô đẩy chen nhau, không sang đường phai quan sát phương tiện giao thơng (Hình ảnh cho trẻ thăm quan trường tiểu học) 14 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang Biện pháp 5: Tạo mơi trường giáo dục chấp hành luật lệ an tồn giao thông đường cho trẻ - Sân trường kẻ vạch vơi ngã tư đường phố, có biển báo cấm biển báo nguy hiểm, có đèn tín hiệu giao thông… để trẻ trải nghiệm làm quen với việc tham gia giao thơng khơng có người lớn - Ngoài việc cho trẻ tham gia hội thi vẽ an tồn giao thơng việc mang lại hiệu giáo dục lớn Bởi trẻ có thành tích, khích lệ trẻ tinh thần phấn đấu học tập, phát triển tính tự tin, lĩnh sân khấu giúp trẻ có thêm nhiều kiến thức an tồn giao thơng Đồng thời q trình rèn luyện để trẻ đạt kết cao trình vất vả bé khối tuổi (Giờ luyện vẽ sản phẩm sau luyện tập) 15 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang + Thông qua việc luyện tập lựa chọn bé xứng đáng để tham dự hội thi Chúng đăng ký cho trẻ tham dự hội thi vẽ phòng giáo dục tổ chức, lên kế hoạch xin ý kiến ban giám hiệu nhà trường, mời phụ huynh lớp đến tham gia hội thi cháu: “Vẽ tranh an tồn giao thơng dành cho trẻ tuổi” phòng giáo dục tổ chức Qua nội dung: Thi vẽ tranh với nội dung an tồn giao thơng giúp trẻ phụ huynh hiểu rõ tầm quan trọng việc thực luật lệ an toàn giao thơng, phụ huynh có trách nhiệm với tính mạng thân, em người tham gia giao thơng (Hình ảnh tham dự hội thi “Vẽ tranh an tồn giao thơng dành cho trẻ tuổi” phòng giáo dục tổ chức) Giúp phụ huynh hiểu rằng: Đội mũ bảo hiểm không làm hỏng xương cổ trẻ mà đội mũ bảo hiểm giúp bảo vệ sức khỏe tính mạng thân em 16 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang (Hình ảnh giáo viên hướng dẫn trẻ đội mũ bảo hiểm) - Ngoài xin ý kiến nhà trường lên kế hoạch phân công ca trực giáo viên bảo vệ trường vào buổi sáng đón trẻ buổi chiểu trả trẻ, nhắc nhở việc phụ huynh cho em đến trường không đội mũ bảo hiểm, trở người quy định, xe vào sân trường, dựng xe không nơi quy định…trên loa nhà trường Khi nhắc nhở nhiều lần phụ huynh chấp hành tốt Luật lệ an tồn giao thơng đường - Tham mưu với nhà trường có ý kiến lên cấp lãnh đạo địa phương đầu tư sở vật chất, biểu bảng tuyên truyền đến toàn thể nhân dân địa phương toàn xã hội Để việc tuyên truyền kiến thức tham gia giao thơng an tồn với trẻ mẫu giáo khơng cịn việc giáo mầm non mà trách nhiệm nghĩa vụ toàn xã hội 17 Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang B Khả áp dụng: - Sáng kiến áp dụng tất lớp tuổi trường mầm non Nhạo Sơn - An tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Nhạo Sơn từ nâng cao chất lượng giáo dục luật lệ an toàn giao thông đường trường mầm non - Trên sở khảo sát, đánh giá, đề xuất ý kiến nhằm giúp cho người giáo viên đề biện pháp giúp trẻ tham gia giao thông trường mầm non tốt VIII Những thông tin cần bảo mật: Khơng có IX Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Về điều kiện sở vật chất: - Đồ dùng, trực quan, đồ chơi phục vụ tiết học như: Dụng cụ học tập, đồ dùng tự làm Cần phải đầy đủ cho cô trẻ hoạt động - Đồ dùng trẻ phải đẹp, hấp dẫn, phong phú sinh động nhằm kích thích hứng thú, tị mị lịng ham hiểu biết trẻ, thường sử dụng đồ thật, vật thật hình ảnh động cho tiết học sinh động -Với bậc phụ huynh vận động họ mua thêm đồ dùng, ô tô, xe máy đồ dùng đồ chơi cho trẻ để làm phong phú vốn hiểu biết luật an tồn giao thơng đường trẻ - Với thân tơi tận dụng nguyên vật liệu có sẵn địa phương : chai nhựa, sỏi, … để làm tranh ảnh cho tiết dạy Sưu tầm loại hạt, loại vỏ trai ốc, hến sò để bổ xung đồ chơi trẻ Điều kiện người: Trình độ chuyên môn đạt chuẩn học tập, bồi dưỡng tự rèn luyện nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.Yêu nghề mến trẻ quan tâm, tin tưởng bậc phụ huynh ban giám hiệu trường mầm non Nhạo Sơn X Đánh giá lợi ích thu theo nội dung sau: Các giải pháp chúng tơi đưa phù hợp với tình hình thực tế địa phương nhà trường Đặc biệt phù hợp với nhận thức trẻ kiến thức luật lệ an tồn giao thơng đường phụ huynh Kết sau áp dụng sáng kiến sau: 18 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang X.1 Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tác giả: * Hiệu kinh tế: Nhờ vào việc linh hoạt, động, sáng tạo mà giáo viên sử dụng vật liệu đơn giản dễ kiếm miếng sốp, bìa cát tơng, bìa tạp chí, mảng báo phương tiện giao thông để giáo dục trẻ nhiều hình thức tránh nhàm chán giúp trẻ lĩnh hội kiến thức khoa học kỹ sống giáo dục an tồn giao thơng Thu hút nhiều quan tâm ủng hộ bậc phụ huynh * Hiệu xã hội: Nâng cao vốn hiểu biết cho trẻ luật an toàn giao thông đường Bản thân linh hoạt, tự tin tiến hành hoạt động, bên cạnh tơi trau dồi kiến thức, kỹ năng, tham gia giao thông giảng kiến thức an tồn giao thơng đường cho trẻ Tạo môi trường học phong phú với nội dung chủ đề, đồ dùng đồ chơi trang thiết bị trang bị đầy đủ hấp dẫn trẻ Các bậc phụ huynh nhận thức rõ tầm quan trọng việc dạy trẻ làm quen với luật an tồn giao thơng đường cho trẻ phối kết hợp với cô giáo tạo điều kiện cho trẻ làm quen với luật an tồn giao thơng đạt kết cao nhất, điều góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ Kết đạt được: Qua thời gian thực đề tài thu kết sau: * Về phía trẻ: - Có ý thức ngồi xe máy ngồi vị trí an tồn phải đội mũ bảo hiểm, không chơi đùa lề đường nơi khơng an tồn - Biết số biển báo cấm, biển dẫn đường đến trường * Về thân: - Đã thực luật lệ an tồn giao thơng đường bộ, chấp hành nghiêm luật giao thơng đường khơng có trường hợp vi phạm luật lệ giao thông đường * Về phụ huynh: Đa số phụ huynh quan tâm nhận thức việc chấp hành thực tốt luật lệ an tồn giao thơng cho trẻ, nắm kiến thức 19 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang số luật lệ an tồn giao thơng thơng thường, thể qua đưa đón trẻ học giờ, đưa trẻ vào lớp, không để trẻ ,đội mũ bảo hiểm tham gia giao thông Về nhà biết dạy trẻ giáo dục trẻ luật lệ an tồn giao thơng đường đơn giản, khơng cho trẻ chơi gần ao hồ sông suối Biết sưu tầm tranh ảnh luật lệ an tồn giao thơng đường đưa đến cho trang trí 100% phụ huynh kí cam kết thực an tồn giao thơng trẻ * Kết luận: “Đường em đường bên phải Đường ngược lại đường bên trái Đường bên trái em khơng Đường bên phải đường em đi” Việc giáo dục an toàn giao thông cho trẻ không công việc nhà trường mà tâm sức nhà văn, nhạc sĩ, ca sĩ…đã góp phần cho nội dung giáo dục luật lệ an tồn giao thơng nói chung luật an tồn giao thơng đường nói riêng khơng bị khô cứng mà sinh động phù hợp với lứa tuổi trẻ mầm non Ngoài biện pháp giáo dục cô giáo, nhà trường kết hợp phụ huynh góp phần mang lại hiệu cao cho việc giáo dục an tồn giao thơng Chấp hành nghiêm chỉnh luật an tồn giao thơng đường trách nhiệm chung người, nhà tồn xã hội góp phần xây dựng khin tế đất nước, đem lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người Việc giáo dục an tồn giao thơng đường cho trẻ mẫu giáo bước khởi đầu cho chương trình giáo dục an tồn giao thơng cho học sinh cấp đặt móng, hình thành thói quen tốt cho cháu sau X.2 Đánh giá lợi ích thu dự kiến thu áp dụng sáng kiến theo ý kiến tổ chức, cá nhân: - Sáng kiến mang tính khả thi cao, có tính tính sáng tạo - Giáo viên thực yêu nghề mến trẻ, có lực sư phạm, nắm chun mơn - Có hiểu biết kỹ dạy trẻ làm quen với luật lệ an tồn giao thơng đường - Có sáng tạo tiết dạy, ln có đổi phương pháp dạy trẻ - Đồ dùng dạy trẻ phong phú sáng tạo hấp dẫn với trẻ - Làm tốt công tác tuyên truyền với bậc phụ huynh chấp hành luật lệ an tồn giao thơng đường - Luôn tạo môi trường học mà chơi, chơi mà làm 20 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm Kiều Thi Tú - Trần Thị Huyền Trang - Chú ý rèn trẻ nhút nhát có phương pháp hướng dẫn cụ thể - Động viên kịp thời giúp trẻ tập luỵên thường xuyên - Tạo điều kiện tốt để trẻ có khả tư duy, phát triển tốt XI Danh sách tổ chức/cá nhân tham gia áp dụng thử áp dụng sáng kiến lần đầu: Phạm vi/Lĩnh vực áp dụng sáng Tên tổ chức/cá Địa Số TT nhân kiến Một số biện pháp giáo dục luật an Trường MN tồn giao thơng đường cho trẻ La Thị Hằng Nhạo Sơn 5-6 tuổi trường mầm non lớp tuổi A1 Một số biện pháp giáo dục luật an Trường MN toàn giao thông đường cho trẻ Trần Thị Tần Nhạo Sơn 5-6 tuổi trường mầm non lớp tuổi A2 Một số biện pháp giáo dục luật an Trường MN tồn giao thơng đường cho trẻ Đăng Thị Tuyến Nhạo Sơn 5-6 tuổi trường mầm non lớp tuổi A2 Một số biện pháp giáo dục luật an Trường MN tồn giao thơng đường cho trẻ Nguyễn Thị Thúy Nhạo Sơn 5-6 tuổi trường mầm non lớp tuổi A3 ……, ngày … tháng năm … HIỆU TRƯỞNG (ký tên, đóng dấu) ……, ngày … tháng năm … …., ngày … tháng năm … CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG SÁNG KIẾN CẤP TRƯỞNG ĐỒNG TÁC GIẢ (ký tên, đóng dấu) Lê Thị Kim Thúy Kiều Thị Tú Trần Thị Huyền Trang 21 Một số biện pháp giáo dục luật an tồn giao thơng đường cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non  ... chức/cá Địa Số TT nhân kiến Một số biện pháp giáo dục luật an Trường MN toàn giao thông đường cho trẻ La Thị Hằng Nhạo Sơn 5- 6 tuổi trường mầm non lớp tuổi A1 Một số biện pháp giáo dục luật an Trường. .. tồn giao thơng đường cho trẻ Trần Thị Tần Nhạo Sơn 5- 6 tuổi trường mầm non lớp tuổi A2 Một số biện pháp giáo dục luật an Trường MN tồn giao thơng đường cho trẻ Đăng Thị Tuyến Nhạo Sơn 5- 6 tuổi trường. .. thức việc chấp hành thực tốt luật lệ an toàn giao thông cho trẻ, nắm kiến thức 19 Một số biện pháp giáo dục luật an toàn giao thông đường cho trẻ 5- 6 tuổi trường mầm non Sáng kiến kinh nghiệm