a/ Giôùi thieäu baøi, ghi töïa b/ Höôùng daãn HS laøm baøi taäp Baøi 1 : Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu - Goïi 2 HS ñoïc caùc ñoaïn ïvaên SGK. - Yeâu caàu HS trao ñoåi nhoùm tìm söï vaät ñöôïc[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 33 (Từ ngày 21/05/2012 đến ngày 25/05/2012)
LỚP 3/1
Buổi Sáng Chiều
Ngày Tiết Môn Tên dạy Môn Tên dạy
1 CC
Thứ 2 TĐ-KC Cóc kiện Trời TNXH Các đới khí hậu
21/05. T Luyện tập
4 T Kiểm tra TV Ôn tập
1 T Ơn tập số đến 100 000 Thứ 3 CT N-V: Cóc kiện Trời
22/05. AV
4 ĐĐ Giữ trật tự vệ sinh nơi AN Ôn tập nốt nhạc… TĐ Mặt trời xanh
Thứ 4 T Ôn tập số đến 100 000 (tt) TNXH Bề mặt Trái Đất
23/05. MT T Luyện tập
4 TD TV Ôn tập
1 T Ơn tập bốn phép tính trong… CT N-V: Quà đồng nội
Thứ 5 TV Ôn chữ hoa: Y
24/05. TD
5 AV
1 T Ôn tập bốn phép tính
Thứ 6 TLV Ghi chép sổ tay T Luyện tập
25/05. LTVC Nhân hoá TV Ơn tập
4 TC Làm quạt giấy tròn (T3) SHL Tuaàn 33
(2)Tập đọc - kể chuyện CÓC KIỆN TRỜI I Mục tiêu
A Tập đọc
- Biết đọc lời người dẫn chuyện với lời nhân vật
- Hiểu ND: Do có tâm biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc bạn thắng đội quân hùng hậu Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới ( trả lời CH SGK )
B Kể chuyện
- Kể lại đoạn truyện theo lời nhân vật truyện, dựa theo tranh minh họa ( SGK )
II Đồ dùng dạy học - GV: SGK
- HS: SGK
III Các hoạt động dạy - học
(3)……… ………
Toán KIỂM TRA I Mục tiêu:
Tập trung vào việc đánh giá:
- Kiến thức, kĩ đọc, viết số có năm chữ số
1 Kiểm tra cũ: “Cuốn số tay”
2 Bài mới: * Tập đọc a/ Giới thiệu ghi tựa b/ Hoạt động : Luyện đọc
* Đọc mẫu hướng dẫn HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc câu
- Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng + Luyện đọc đoạn
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ + Luyện đọc nhóm
- Gọi HS đọc
c/ Hoạt động 2. Tìm hiểu bài:
- Vì Cóc phải lên kiện Trời?
- Cóc xếp đội ngũ trước đánh trống?
-Kể lại chiến đấu hai bên?
- Sau chiến, thái độ nhà Trời thay đổi nào?
-Theo em, Cóc có điểm đáng khen?
d/ Hoạt động 3: Luyện đọc lại
- Chia nhóm, yêu cầu HS phân vai đọc - Gọi nhóm thi đọc truyện theo vai
- GV liên hệ, GDMT
* Kể chuyện
- GV nêu nhiệm vuï
- Yêu cầu HS quan sát tranh nêu nội dung
- HS theo doõi
- Đọc nối tiếp câu - Đọc từ khó CN, ĐT
- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - 1HS đọc giải
- Đọc nối tiếp đoạn nhóm - 1HSK/G đọc
- HS trả lời
- HS trả lời cá nhân - HS thảo luận nhóm đơi - HS trả lời cá nhân
- HS thảo luận nhóm đơi, trả lời - Các nhóm tự phân vai đọc - nhóm thi đọc
(4)- Tìm số liền sau số có chữ số, xếp số có chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn, thực phép cộng, phép trừ số có chữ số, nhân số có chữ số với sớ có chữ số ( có nhớ khơng liên tiếp ) ; chia số có chữ số với sớ có chữ số
- Xem đồng hồ nêu kết hai cách khác - Biết giải tốn có đến hai phép tính
II Đồ dùng dạy học - GV: đề kiểm tra - HS: giấy làm
III Các hoạt động dạy - học:
- GV viết đề kiểm tra lên bảng yêu cầu HS làm * Đề kiểm tra:
Bài 1:( điểm): Viết (theo mẫu)
Viết số Đọc số
87 115 Tám mươi bảy nghìn trăm mười lăm Mười sáu nghìn ba trăm linh năm
42 980
Ba mươi mốt nghìn trăm bảy mươi mốt 60 002
Bài 2:( 1, điểm)
a/ Số liền sau 68457 là: ( 0, điểm)
A : 68467 ; B : 68447 ; C : 68456 ; D : 68458
b/ Hãy viết số 48617, 48861, 48716, 47816 theo thứ tự từ bé đến lớn ( điểm) Bài 3: ( điểm) Đặt tính tính
37425 + 28107 21628 x 92685 - 45326 15250 :
Bài 4: ( điểm) Tính giá trị biểu thức: 10520 - 4200 x
(64500 : 2) x
Bài 5:( 1, điểm): Đồng hồ ?
a/ Đọc cách ( 0,5 điểm) b/ Đọc theo hai cách( điểm)
(5)Bài 6: ( điểm) Có 56 học sinh xếp thành hàng Hỏi có 32 học sinh xếp hàng thế?
……… ………
BUỔI CHIỀU Tự nhiên xã hội. CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I Mục tiêu:
- Nêu tên đới khí hậu Trái Đất: nhiệt đới, ơn đới, hàn đới II Đồ dùng dạy học:
- GV: Hình SGK tranng 124 Quả địa cầu - HS: SGK,
(6)……… ………
Toán
1.Kiểm tra cũ: Năm, tháng mùa 2 Bài mới:
a/ Giới thiệu – ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- Yêu cầu HS quan sát hình trang124 SGK Thảo luận theo gợi ý sau:
+ Chỉ nói tên đới khí hậu Bắc bán cầu và Nam bán cầu ?
+ Mỗi bán cầu có đới khí gậu?
+ Kể tên đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực?
- Gọi đại diện số nhóm trả lời - GV chốt ý
c/ Hoạt động 2: Làm việc theo cặp
- GV hướng dẫn HS cách vị trí đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới hàn đới
- Yêu cầu HS tìm đường xích đạo địa cầu
- GV xác định địa cầu đường ranh giới đới khí hậu.Những đường là: chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vịng cực Bắc, vịng cực Nam Sau dùng phấn màu tơ đậm đường
- Hướng dẫn HS đới khí hậu địa cầu
- GV yêu cầu HS làm việc nhóm theo gợi ý: + Chỉ địa cầu vị trí Việt Nam cho biết nước ta nằm đới khí hậu nào?
- GV nhận xét, chốt ý – GDHS biết giữ vệ sinh
- HS thảo luận nhóm đôi - HSK/G
- Một số HS lên trình bày kết - HS quan sát
- Đại diện nhóm đới khí hậu địa cầu
(7)LUYỆN TẬP I Mục tieâu
- Củng cố cho học sinh cách giải toán rút đơn vị - Aùp dụng giải toán
II Các hoạt động dạy - học
-TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I Mục tiêu
- Tiếp tục ơn luyện dấu hai chấm, dấu chấm - Giáo dục học sinh sử dụng dấu câu II Các hoạt động dạy - học
* Hướng dẫn học sinh làm tập Bài 1 : Gọi học sinh đọc yêu cầu 16 kg : hộp
10 kg : ….hoäp? - Nhận xét
Bài 2: Tương tự 20 : phòng 24 :……phòng? - Nhận xét
Bài 3: Có 72 bơng hoa cắm vào lọ Hỏi 32 bơng hoa cắm lọ?
- Nhận xét
Bài : Đúng ghi Đ, sai ghi S
a/ 32 : : = : = b/ 32 : : = 32 : = 16
- Nhận xét
* Củng cố, dặn dò
- Gọi học sinh thi đua : 1234 : - Nhận xét chung
- HS đọc đề tốn theo tóm tắt
- HS lên bảng làm, lớp làm vào - HS nêu toán
- HS lên bảng, lớp làm vào - HS nêu toán
- HS lên bảng, lớp làm vào
- HS nêu miệng làm giải thích
(8)-
-Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2012 Tốn
ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I Mục tiêu
- Đọc, viết số PV 100 000
- Viết số thành tổng nghìn, trăm, chục, đơn vị ngược lại - Biết tìm số cịn thiếu dãy số cho trước
II Đồ dùng dạy học - GV- HS: SGK
III Các hoạt động dạy - học
* Hứớng dẫn học sinh làm tập.
Bài 1: Dấu hai chấm câu sau có tác dụng gì?
a/ Đó đường ống có hai cửa: cửa dẫn nước sơng vào, cịn cửa dẫn nước ruộng b/ Các em cịn vẽ quốc kì Việt Nam nói tiếng việt: “Việt Nam, Hồ Chí Minh” - Nhận xét
- HS nêu miệng làm
1 Kiểm tra cũ: Nhận xét kiểm tra
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa.
(9)……… ………
Chính tả ( nghe - viết) CĨC KIỆN TRỜI I Mục tiêu
- Nghe-viết CT, trình bày hình thức văn xi - Đọc viết tên nước láng giềng Đông Nam Á ( BT2) - Làm BT3a
II Đồ dùng dạy học - GV: SGK
- HS: SGK, vở, nháp
III Các hoạt động dạy - học
……… ………
Tiết 1: 15/5/12 Đạo đức (T2)
1 Kiểm tra cũ: Gọi HS lên bảng viết từ : vừa vặn, dịu giọng
2 Bài mới:
a/ GV giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết tả
- GV đọc viết
+ Những từ viết hoa? Vì sao? -Yêu cầu HS đọc viết nháp từ khó
- GV đọc lần 2, dặn dị cách viết - GV đọc tả
- Thu chấm bài, nhận xét
c/ Hoạt động 2:Luyện tập Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu - Ỵêu cầu HS làm vào VBT
Baøi 3a:
- Cho HS làm vào VBT - Gọi HS lên bảng làm
3 Củng cố, dặn dò
- Dặn HS viết lại từ sai cho - Chuẩn bị: “ Quà đồng nội” - Nhận xét tiết học
- HS vieát
- HS đọc lại - HSTL
- HS viết nháp từ khó
- HS viết vào vở, dị bài, soát lỗi
- HS đọc
- HS lên bảng làm, lớp làm VBT - HS làm cá nhân
(10)Tiết 2: 22/5/12 GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG (2t) I Mục tiêu
- Nêu lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng
- Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng - Thực giữ trật tự, vệ sinh trường, lớp, đường làng, ngõ xóm
II Đồ dùng dạy học
- GV: VBT, câu chuyện minh hoạ - HS: VBT
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra cuõ
- Hãy nêu việc em làm để chăm sóc trồng, vật nuôi?
2 Bài mới:
a/ GV giới thiệu, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Phân tích tranh
- GV cho HS xem tranh, hoûi: + Nội dung tranh vẽ gì?
+ Việc chen lấn, xơ đẩy có tác hại gì? - GV nhận xét, chốt ý
c/ Hoạt động : Xử lí tình huống
- Yêu cầu nhóm quan sát tranh thảo luận, giải tình cách sắm vai
- Gọi đại diện nhóm lên sắm vai - GV giúp lớp phân tích:
+ Cách ứng xử có lợi, hại gì?
+ Chúng ta cần chọn cách ứng xử nào? Tại sao?
- GV chốt ý
d/ Hoạt động 3: Thảo luận lớp.
- GV nêu câu hỏi:
+ Các em biết nơi công cộng nào? + Những nơi có ích lợi gì?
+ Để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng, em cần làm cần tránh việc gì? + Giữ trật tự vệ sinh nơi cơng cộng có tác dụng gì?
- GV nhận xét phải biết giữ vệ sinh nơi công cộngcũng xung quanh nơi chúng ta
đ/ Hoạt động : Liên hệ
- GV cho HS trình bày hát, tiểu phẩm giới thiệu tranh ảnh, báo sưu tầm
- HS trả lời
- HS thảo luận nhóm đơi- trả lời
- Các nhóm HS thảo luận, đưa cách xử lí tình (chuẩn bị sắm vai)
- 2-3 HS neâu - HS nêu cá nhân
- HS trả lời cá nhân
- HSK/G nêu
- HS thảo luận nhóm
(11)
Hát nhạc
Ôn Tập Các Nốt Nhạc: Tập Biểu Diễn Các Bài Hát I YÊU CẦU:
- Tập biểu diễn vài hát học
-Bieát tên nốt, hình nốt vị trí nốt nhạ khuông nhạc II CHUẨN CỦA GIÁO VIÊN.
- Nhạc cụ quen dùng
- Đàn hát thục hát - Tranh vẽ khuông nhạc nốt nhạc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ôn tập nốt nhạc
- Ôn tập qua trị chơi “ Khng nhạc bàn tay” để HS nhớ vị trí nốt GV hướng dẫn để HS tự tham gia, em đọc tên nốt, em khác vị trí bàn tay
- GV viết số nốt nhạc khng, HS tập đọc hồn chỉnh tên nốt gồm cao độ ( vị trí nốt) trường độ (hình nốt)
- HS tập kẻ khng viết số nốt nhạc hoàn chỉnh, GV đọc chậm tên nốt HS đọc lại tên nốt chép
HS ghi HS tham gia HS thực HS ghi HS tham gia
-
-Thứ tư, ngày 23 tháng năm 2012 Tập đọc
MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I Mục tiêu
- Biết ngắt nhịp hợp lí dịng thơ, nghỉ sau khổ thơ
- Hiểu tình yêu quê hương tác giả qua hình ảnh”Mặt trời xanh” dịng thơ tả vẻ đẹp đa dạng rừng cọ ( trả lời CH SGK ; thuộc thơ ) II Đồ dùng dạy học
GV đánh giá cho điểm Tập biểu diễn hát:
- GV chọn hát vừa học: Chị Ong Nâu em bé, Tiếng hát bẹn bè hát địa phương đế tổ, nhóm lên trình bày
- Từng tổ đứng chỗ trình bày vận động phụ họa
- GV đánh giá, cho điểm
- Từng nhóm lên đứng trước lớp trình bày hát vận động phụ họa gõ đệm
GV đánh giá, cho điểm
HS trình bày HS thực
(12)- GV: SGK - HS: SGK
III Các hoạt động dạy - học
……… ………
Tốn
ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tt) I Mục tiêu
- Biết so sánh số PV 100 000
- Biết xếp dãy số theo thứ tự định II Đồ dùng dạy học
1.Kiểm tra cũ: Gọi HS kể lại đoạn câu chuyện “Cóc kiện Trời”
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Luyện đọc
* Đọc mẫu hướng dẫn HS quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc + Luyện đọc câu
-Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng + Luyện đọc đoạn
- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ + Luyện đọc nhóm
- Cho lớp đọc đồng
c/ Hoạt động Tìm hiểu bài
- Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm ?
- Về mùa hè, rừng cọ có thú vị?
-Vì tác giả thấy cọ giống mặt trời? - Em có thích gọi cọ mặt trời xanh khơng ? Vì sao?
- Nhận xét, chốt ý- GDHSbiết trồng bảo vệ cây xanh
d/ Hoạt động : Luyện HTL
- Hướng dẫn HTL khổ thơ - Yêu cầu học sinh tự nhẩm HTL - Gọi HS đọc với giọng biểu cảm
3 Củng cố, dặn dò
- Đọc lại + TLCH
- Chuẩn bị: “Sự tích Cuội cung trăng”
- HS kể TLCH
- HS quan sát tranh
- Đọc nối tiếp dòng thơ - Đọc từ khó
- Đọc nối tiếp khổ thơ - Đọc giải
- Đọc nối tiếp khổ thơ nhóm - Đọc đồng
- HS trả lời
- HS trả lời cá nhân
- HS thảo luận nhóm đơi, trả lời - HS nêu cá nhân
- HS đọc ĐT, cá nhân - HS thi đua đọc thuộc lòng - HSK/G
- HS đọc
(13)- GV- HS : SGK
III Các hoạt động dạy - học
……… ………
BUỔI CHIỀU Tự nhiên xã hội BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I Mục tiêu
- Biết bề mặt Trái Đất có châu lục đại dương Nói tên vị trí lược đồ
II dùng dạy học:
- GV: Hình SGK trang 126, 127 SGK Tranh, ảnh phóng to lục địa đại dương - HS: SGK,
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra cũ:
-Gọi HS đọc số : 76342, 13456
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Thực hành
Baøi :
- Cho HS làm cá nhân - Nhận xét
Bài :
- Yêu cầu HS tìm nêu số lớn
Baøi 3 :
- Cho lớp làm vào - Gọi HS lên bảng làm
Baøi 4 : Cho HS K,G laøm
Baøi 5:
- Yêu cầu HS khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời
3 Củng cố, dặn dò
- GV chốt nội dung ôn
- Chuẩn bị bài: “ Ôn tập bốn phép tính PV 100 000”
- HS đọc số
- Lớp làm vào SGK, sửa - HS nêu miệng
- HS làm cá nhân - HS lên bảng làm - HS K,G làm
(14)……… ………
Toán LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
GiúpHS:
1 Kiểm tra cũ: Các đới khí hậu.
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu – ghi tựa:
b/ Hoạt động 1: Thảo luận lớp ( GDMT)
- GV yêu cầu nhóm trả lời theo gợi ý:
+ Chỉ đâu nước, đâu đất hình SGK trang 126
- HS trả lời cá nhân
(15)- Chia số có năm chữ số cho số có chữ số.
- Cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật
II Các hoạt độngdạy học:
-
-Tập làm văn
NĨI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu
- Biết kể lại việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên - Viết đoạn văn ngắn (7-10 câu) kể lại việc làm trên, viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng
II Các hoạt động dạy - học * Hướng dẫn HS làm tập
Baøi 1: Đặt tính tính
a 15273 : b 18842 : c 25704 : d 36083 : - Nhận xét
Bài 2 :
Một kho chứa 27 280 kg thóc gồm thóc nếp thóc tẻ Số thóc nếp ¼ số thóc kho Hỏi loại thóc có ki- lô – gam?
- Yêu cầu HS làm vào - GV quan sát giúp HS yếu
- GV nhận xét chốt lại
Bài 3:
Cho hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 1/3 chiều dài Tính chu vi diện tích hình chữ nhật đó?
- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính chu vi diện tích hình chữ nhật
- u cầu HS làm vào - Gọi 1HS lên sửa
- GVnhận xét chốt ý
* Củng cố –dặn dò
- GV chốt lại nội dung
- Dặn HS học lại bảng nhân, chia - Nhận xét tiết học
- HS đọc yêu cầu - HS làm bảng
- HS đọc đề
- HS lớp làm vào - 1HS lên bảng sửa - HS nhận xét
- HS đọc đề
- 2HS nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật
(16)
-Thứ năm, ngày 24 tháng năm 2012 Tốn
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 I Mục tiêu
- Biết cộng trừ, nhân, chia số PV 100 000 - Biết giải toán hai cách
II Đồ dùng dạy học
- GV : SGK, bảng phụ tập - HS : vở, SGK
III Các hoạt động dạy - học:
Bài : Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Chia nhóm , yêu cầu nhóm nêu tên đề tài chọn kể, kể cho nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ mơi trường làm
- Theo dõi, giúp đỡ nhóm - Gọi đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, bổ sung
Baøi :
- Yêu cầu HS ghi lại lời kể BT1 thành đoạn văn (7-10 câu)
- Gọi học sinh đọc viết - Thu chấm bài, nhận xét
* Củng cố, dặn dò,
- GV chốt lại
- Dặn HS viết chưa đạt viết lại - Nhận xét chung
- HS neâu
- HS thảo luận nhóm, thực hành kể cho nghe
- HS đại diện nhóm trình bày - HS đọc
- HS viết vào
- Nhiều đối tượng đọc viết
(17)……… ………
Chính tả (Nghe-viết) QUÀ CỦA ĐỒNG NỘI I Mục tiêu
- Nghe-viết tả; trình bày hình thức văn xi - Làm BT 2a, 3a
II dùng dạy học
- GV: SGK, tập 2a, 3a - HS: vở, nháp
III Các hoạt động dạy - học
1 Kiểm tra cũ:
- Gọi HS đọc số : 52540, 62740 - Nhận xét
2 Bài mới:
a/ GV giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Thực hành
Bài 1: Gọi HS nêu miệng kết - GV nhận xét, ghi bảng
Baøi 2 :
- Cho HS làm bảng
Bài 3 : Gọi HS đọc đề
- GV hướng dẫn giải theo cách - Cho HS làm vào
3 Củng cố, dặn dò
- HS đọc số
- HS nêu miệng kết - Lớp làm bảng - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS làm cá nhân, sửa
1.Kiểm tra cũ: Gọi HS lên viết tên nước
2 Bài mới:
a/ GV giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe-viết
- GV đọc lần
- Yêu cầu HS đọc thầm viết nháp từ khó - GV đọc lần 2, dặn dị cách viết
- GV đọc tả
- Thu chấm bài, nhận xét
c/ Hoạt động 2: Luyện tập Bài 2a: - Gọi học HS yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào BT - Gọi HS lên bảng làm
- HS vieát
- HS đọc lại
- HS phân tích, viết nháp
- HS viết vào vở, dị bài, sốt lỗi - HS đọc
- HS làm vào BT - HS sửa
(18)……… ………
Tập viết ÔN CHỮ HOA Y I Mục tiêu
- Viết tương đối nhanh chữ hoa Y ( dòng), P, K ( dòng) ; viết tên riêng Phuù
Yên ( dịng) câu ứng dụng: Yêu trẻ để tuổi cho ( lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng dạy học
- GV: Chữ mẫu, tên riêng - HS: Vở, bảng
III Các hoạt động dạy - học
……… ……… Thứ sáu, ngày 25 tháng 05 năm 2012
Tốn
ÔN TẬP BỐN PHÉP TÍNH TRONG PV 100 000 (tt) I Mục tiêu
- Biết làm tính cộng trừ, nhân, chia (nhẩm, viết) - Biết giải toán liên quan đến rút đơn vị
1 KTBC: Gọi HS lên bảng viết từ: Đồng Xuân
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hoạt động 1: Luyện viết bảng con
* Luyện viết chữ viết hoa
- Yêu cầu HS tìm chữ viết hoa có - Cho HS quan sát chữ mẫu, hướng dẫn cách viết * Luyện viết từ ứng dụng
- Gọi HS đọc
- Giới thiệu Phú Yên - Hướng dẫn HS viết
* Luyện viết câu ứng dụng
- Giới thiệu nội dung câu tục ngữ - Hướng dẫn viết bảng
c/ Hoạt động 2:Hướng dẫn viết vào vở.
- Nêu yêu cầu
- Thu chấm bài, nhận xét
3 Củng cố, dặn doø
- Gọi HS lên viết lại chữ Y - Tập viết lại chữ Y
- HS lên viết
- HS nêu
- HS luyện viết bảng - HS đọc
- HS luyện viết bảng
- HS luyện viết bảng con: Yêu, Kính - HS viết vào HSK/G viết đủ dòng
- HS viết
(19)- Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng tìm thừa số chưa biết phép nhân II Đồ dùng dạy học
- GV : SGK - HS : vở, SGK
III Các hoạt động dạy - học:
……… ………
Tập làm văn GHI CHÉP SỔ TAY I Mục tiêu
- Hiểu nội dung, nắm ý báo A lô, Đô-rê-mon Thần thông đây! để từ biết ghi vào sổ tay ý câu trả lời Đô-rê-mon
II Đồ dùng dạy học
- GV: SGK, tranh số loài động vật quý - HS: SGK,
III Các hoạt động dạy - học
1 Kiểm tra cũ: Gọi HS làm BT: 342 x 6247 x
- Nhaän xeùt
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa. b/ Thực hành
Baøi 1:
- Gọi HS nêu miệng kết
Bài 2 :
- Cho HS làm bảng - Nhận xét
Bài 3 :
- u cầu HS nêu cách tìm x - Cho HS làm bảng
Bài 4: Gọi HS đọc đề
- Cho HS giải vào vở, HS lên bảng giải - Nhận xét
3 Củng cố, dặn doø
- Gọi HS thực hành: 3452 x
- Chuẩn bị bài: Ôn tập bốn phép tính PV 100 000 (tt)
- HS làm BT
- HS nêu cá nhân - HS làm bảng - HS nêu
- HS làm bảng
- HS đọc đề, lớp đọc thầm - HS làm vào cá nhân - 2HS thi đua
1 Kiểm tra cũ: Gọi HS nêu việc cần làm để bảo vệ môi trường
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
(20)……… ………
Luyện từ câu NHÂN HOÁ I Mục tiêu
- Nhận biết tượng nhân hoá, cách nhân hoá tác giả sử dụng đoạn thơ, đoạn văn ( BT1)
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng phép nhân hố( BT2) II Đồ dùng dạy học
- GV: SGK
- HS: BT, SGK III Các hoạt động dạy - học
1 Kiểm tra cu: Gọi HS làm BT1, tuần trước
2 Bài :
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm tập Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc đoạn ïvăn SGK
- u cầu HS trao đổi nhóm tìm vật nhân hoá cách nhân hoá đoạn thơ - Em thích hình ảnh nhân hố ? sao? - Nhận xét, chốt ý
Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Gợi ý cách viết
- Gọi HS đọc viết - Nhận xét – tuyên dương 3 Củng cố, dặn dị:
- Gọi HS đặt câu có hình ảnh nhân hoá - Chuẩn bị : Từ ngữ thiên nhiên Dấu chấm, dấu phẩy
- HS laøm
- HS nêu - HS đọc
- HS thảo luận nhóm đơi, đại diện nhóm trình bày
- HS nêu - HS nêu
- HS viết vào BT - Vài HS đọc
- HS
……… ……… Tieát 1: 11/5/12 Thủ công (Tiết 3)
Tiết 2: 18/4/12 LÀM QUẠT GIẤY TRÒN (3t) Tiết 3: 25/5/12
I Mục tiêu:
- Biết cách làm quạt giấy tròn
- Làm quạt giất trịn Các nếp gấp cách chưa Quạt chưa trịn
(21)II Đồ dùng dạy học :
- GV: Mẫu quạt giấy tròn, tranh quy trình, giấy màu, kéo, hồ, - HS: Giấy màu, chỉ, kéo, hồ
(22)1 KTBC : Kiểm tra chuẩn bị HS
2 Bài mới:
a/ Giới thiệu bài, ghi tựa
b/ Hđộng 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét - Giới thiệu quạt giấy trịn làm giấy thủ cơng, nêu câu hỏi, HD HS quan sát, nhận xét + Nếp gấp, cách gấp buộc giống làm quạt giấy học lớp
+ Điểm khác quạt giấy trịn có cán để cầm + Để gấp quạt giấy tròn cần dán hai tờ giấy thủ công theo chiều rộng
c/ Hoạt động : GV hướng dẫn mẫu Bước 1: Cắt giấy
- Cắt tờ giấy HCN có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô để gấp quạt
- Cắt hai tờ giấy HCN màu dài 16 ô, rộng 12 ô để làm cán quạt
Bước : Gấp, dán quạt
- GV hướng dẫn cách thực
Bước : Làm cán quạt hoàn chỉnh quạt - GV hướng dẫn phần
* Cho HS thực hành tập gấp quạt giấy tròn
d/ Hoạt động 3: Thực hành làm quạt giấy tròn và trang trí
- Y/ cầu HS nhắc lại bước làm quạt giấy tròn - Nhận xét sử dụng tranh quy trình hệ thống lại bước
- Cho HS thực hành làm quạt giấy tròn HS khéo tay: Làm quạt giấy tròn Các nếp gấp thẳng, phẳng, Quạt tròn
- Theo dõi, giúp đỡ HS lúng túng
- Gợi ý HS trang trí cách vẽ hình dán bơng hoa nhỏ
- Cho HS trưng bày sản phẩm
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm HS
3 Nhận xét , dặn dò
- GV chốt bài- GDHS tiết kiệm lượng điện - Nhận xét chuẩn bị HS
- Quan sát nhận xét
- HS quan sát
- HS quan saùt
- HS thực hành gấp nháp - HS nhắc lại
- HS thực hành làm quạt giấy tròn
- HS trang trí
- HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
(23)……… ……… ……… ………
BUỔI CHIỀU Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu
- Củng cố cho học sinh cách cách đọc viết số có năm chữ số - Viết tiếp số vào dãy số
III Các hoạt động dạy - học
-
TIẾNG VIỆT ÔN TẬP I Mục tiêu
- Tiếp tục ơn luyện nhân hố
- Biết viết đoạn văn có hình ảnh nhân hoá để tả vườn ăn buổi sáng sớm
* Hướng dẫn HS làm tập Bài : Viết số:
75248, 30795, 46037, 81105 - Nhận xét
Bài 2: Đọc số
54320, 5463, 5896, 23134 - Nhận xét
Bài : Viết số theo mẫu 7618 = 7000 + 600 + 10 + 9270 = ……… 4703 = ……… 5076 = ………
Bài : Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm a/ 2004, 2005, 2006, … , ……., ……,
b/ 8100, 8200, 8300, ……, ……., ……, - Nhận xét
Bài 5: Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn từ lớn đến bé: 84735, 74835, 74385, 85347
- Nhận xét
3 Củng cố , dặn dò
- GV chốt lại bài, dặn HS ôn lại BT - Nhận xét chung
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở, sửa - HS đọc số CN, ĐT
- HS lên bảng làm, lớp làm nháp
- HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở, HS làm bảng lớp
(24)II Các hoạt động dạy - học
-
-SINH HOẠT LỚP TUẦN 33 I Mục tiêu:
Giuùp HS :
- Nắm ưu khuyết điểm tuần Biết hướng phát huy ưu điểm khắc phục hạn chế
- Biết phương hướng tuần tới thực tốt theo phương hướng II Tiến hành sinh hoạt:
* Tổng kết tuần 33:
- Lớp trưởng điều khiển lớp sinh hoạt
- Các tổ trưởng báo cáo: tổ 1, 2,
- Các lớp phó báo cáo Lớp trưởng nhận xét – bổ sung - Lớp trưởng nhận xét
- GV nhận xét chung * Một số ưu khuyết điểm: - Một số vấn đề khác: * Phương hướng tuần tới:
* Hướng dẫn HS làm tập.
Bài 1: Chọn từ ngữ ngoặc đơn để điền vào chỗ trống tạo nên hình ảnh nhân hoá miêu tả xấu hổ. ( lướt, mở, mắt, co, mình, he hé, thấy, nhìn)
Bỗng dưng gió ào thổi lên Có tiếng lạ Những tiếng khơ lạt xạt…,…….trên cỏ Cây xấu hổ… rúm….lại
Nó ……xung quanh xơn xao,… mắt…khơng có lạ Lúc giờ, … bừng những… nhiên khơng có lạ
- Nhận xét
Bài 2: Hãy viết đoạn văn ngắn tả vườn ăn buổi sáng sớm có sử dụng phép nhân hoá đoạn văn
- Gọi HS đọc viết - Thu chấm bài, nhận xét
* Củng cố - dặn dò
- GV chốt lại
- Xem lại bài, dặn HS viết chưa đạt viết lại - Nhận xét chung
- HS nêu yêu cầu
- HS làm cá nhân, sửa
- HS neâu yeâu caàu
- Học sinh thực hành viết - Nhiều HS đọc viết trước lớp
(25)- Lễ phép, lời thầy cô, người lớn - Chuẩn bị kĩ trước đến lớp
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp - Giữ trật tự học
- Xếp hàng, tập thể dục nghiêm túc - Thực tốt việc truy đầu
- Học buổi/ ngày đầy đủ - Ôn tập chuẩn bị thi cuối HKII