+ Giáo viên tóm lại các bước làm đồng hồ để bàn và tổ chức cho học sinh tập làm mặt đồng hồ để bàn. Hs thực hành[r]
(1)TUẦN 28 (THỂ CÔNG 2) Ngày soạn: 27/03/2021
Ngày giảng: Thứ ngày /4/2021 (2C)
BÀI 15: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (Tiết 2)
I.MỤC TIÊU1.Mục tiêu chung
* Kiến thức : Học sinh biết cách đồng hồ đeo tay giấy. * Kĩ năng:Làm đồng hồ đeo tay.
* Thái độ: HS thích làm đồ chơi, u thích sản phẩm lao động mình. 2 Mục tiêu riêng: HS Nguyễn Khôi Nguyên
- Cắt nan giấy làm mặt đồng hồ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Mẫu đồng hồ đeo tay giấy.
- Quy trình làm đồng hồ đeo tay có hình vẽ minh họa cho bước - Giấy thủ công giấy màu, giấy trắng, kéo, hồ dán
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Khởi động: ( ổn định tổ chức lớp) 2 Kiểm tra cũ
Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ dặn học sinh chuẩn bị tiết trước
3 Bài mới.
a Giới thiệu bài: làm đồng hồ đeo tay (Tiết 2)
b.Hướng dẫn hoạt động
* Hoạt động 3: HS thực hành làm đồng hồ đeo tay
- HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay
- HS thực hành làm đồng hồ đeo tay theo bước quy trình
- GV nhắc nhở học sinh nếp gấp phải miết kĩ phẳng Khi luồn dây đeo bóp nhẹ mặt đồng hồ để luồn cho dễ
- Trong học sinh thực hành GV quan sát giúp đỡ em lúng túng
- HS để dụng cụ chuẩn bị lên mặt bàn
- HS ý lắng nghe
Gồm bước
+ Bước 1:Cắt thành nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3:Gài dây đeo đồng hồ + Bước 4:Vẽ số kim lên mặt đồng hồ
- HS làm theo hướng dẫn giáo viên
(2)- Cho học sinh trưng bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương
- Đánh giá sản phẩm học sinh
- HS đánh giá sản phẩm - Theo dõi
3 Nhận xét - dặn dò.
Nhận xét tinh thần thái độ, kết học tập học sinh
- Dặn dò HS chuẩn bị đồ dùng để học làm vòng đeo tay (tiết 1)
- Theo dõi
- HS ý lắng nghe để sau chuẩn bị đồ dùng cho
TUẦN 28 ( THỦ CÔNG ) Ngày soạn: 27/3/2021
Ngày giảng: Thứ ngày 30/3/2021 (3D)
THỦ CÔNG
LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (tiết 1)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết cách làm đồng hồ để bàn
2 Kĩ năng: Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối. 3 Thái độ: u thích mơn học; rèn tính sáng tạo, tích cực hợp tác.
* Riêng với học sinh khéo tay, làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp.
II NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU (tự học/tự khám phá trước học ở lớp)
1 Giáo viên: Các hình minh hoạ bước tiến hành mẫu. 2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra cũ: kiểm tra đồ dùng học tập môn Thủ công học sinh
- Nhận xét chung
- Giới thiệu mới: trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
- Hát đầu tiết
- Học sinh để đề dùng bàn
(3)a Hoạt động 1: Quan sát nhận xét (10 phút).
* Mục tiêu: HS quan sát nhận xét đồng hồ
* Cách tiến hành:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét
- Giới thiệu đồng hồ để bàn, mẫu làm giấy thủ cơng (bìa màu) (h.1)
- Giáo viên nêu câu hỏi định hướng
- Giáo viên liên hệ so sánh hình dạng, màu sắc, phận đồng hồ mẫu với đồng hồ để bàn sử dụng thực tế - Nêu tác dụng đồng hồ
b Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu (17 ph)
* Mục tiêu: HS làm đông hồ để bàn theo quy trình
* Cách tiến hành: - Bước Cắt giấy
+ Cắt tờ giấy thủ cơng có chiều dài 24 ơ, rộng 16 để làm đế làm khung dán mặt đồng hồ( HS khơng cần dùng giấy màu mà dùng bìa cứng để gấp tờ giấy làm nhiều lần.)
+ Cắt tờ giấy hình vng có cạnh 10 ô để làm chân đỡ đồng hồ
+ Cắt tờ giấy trắng có chiều dài 14 ô, rộng 18 ô để làm mặt đồng hồ.( Dùng bìa cứng để làm mặt đồng hồ.)
- Bước Làm phận đồng hồ (khung, mặt, đế chân đỡ đồng hồ )
+ Làm khung đồng hồ
- Học sinh quan sát, nhận xét
(4)- Lấy tờ giấy thủ công dài 24 ô, rộng 16 ô, gấp đôi chiều dài, miết kỹ đường gấp
- Mở tờ giấy ra, bôi hồ vào bốn mép giấy tờ giấy lại theo đường dấu gấp giữa, miết nhẹ cho nửa tờ giấy dính chặt vào (H.2;3)
+ Làm mặt đồng hồ (h.4; 5; SGV/250) + Làm đế đồng hồ (h.7; 8; SGV/251) + Làm chân đỡ đồng hồ (h.10 SGV/252) - Bước Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh + Dán khung đồng hồ vào phần đế
+ Dán mặt đồng hồ vào phần khung đồng hồ
+ Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ + Giáo viên tóm lại bước làm đồng hồ để bàn tổ chức cho học sinh tập làm mặt đồng hồ để bàn
Hs thực hành
Hs thực hành
HS nhìn, so sánh bài
IV KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập) V ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO