Giao an HDNG 6 Rat hay

- Giới thiệu nội dung chương trình: Mỗi đội kể các câu chuyện về các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc. * Cuộc thi:[r]

Ngày sọan: 29-8-2011 Ngày giảng:

Chủ điểm tháng 9

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Tiết 1:

NGHE GIỚI THIỆU VỀ

TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

I.Yêu cầu giáo dục:

- Học sinh khắc sâu nhận thức truyền thống tốt đẹp trường, gương dạy tốt học tốt giáo viên học sinh trường

- Phấn khởi tự hào & phát huy truyền thống tốt đẹp trường, lớp việc phấn đấu học tập tu dưỡng tốt năm học

II Nội dung hình thức hoạt động: a Nội dung:

- Những truyền thống tốt đẹp trường - Những gương dạy tốt:

- Những gương học tốt:

- Bảo vệ phát huy truyền thống trường

b Hình thức hoạt động:

- Trình bày lời truyền thống trường - Văn nghệ

III.Chuẩn bị hoạt động:

a Về phương tiện hoạt động:

- Những mẩu chuyện địa danh mà trường mang tên

- Tấm gương dạy tốt, học tốt thầy, cô giáo bạn - Các hát trường lớp thầy cô bạn…

b.Về tổ chức:

- Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu - Lớp thảo luận

Ổn định: Sĩ số 6A: 2.Kiểm tra: Không kiểm tra

Các hoạt động:

NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- Cán văn nghê - Cả lớp

- GV chủ nhiệm giới thiệu ,

- HS thảo luận

Hoạt động 1: Khởi động 1.Văn nghệ:

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Em yêu trường em”

Hoạt động 2: Trình bày lời về truyền thống nhà trường

-GV chủ nhiệm nêu lí do, sau giới thiệu cho tồn lớp biết cấu tổ chức nhà trường :

+ Tổng số có lớp khối có lớp,có 278 hs, có 21 giáo viên, cán nhân viên nhà trường…

+ GV chủ nhiệm giới thiệu truyền thống nhà trường: Trong nhiều năm học nhà trường đạt danh hiệu trường tiên tiến cấp sở, trường có số thầy cô đạt giáo viên dạy giỏi cấp sở cô Liên, cô Ánh,Thầy Huy

Trong nhiều năm trường có nhiều anh chị đạt danh hiệu hs giỏi cấp tỉnh chị Hiên (khóa 2000-2004) ,anh Hưng(khóa 2002-2006),chị Giang ( khóa 2004-2008)….Hs nhà trường có anh chị giáo sư, bác sĩ ,giáo viên cấp 3, sinh viên đại học…

Cá nhân tổ -GV chủ nhiệm

của để phát huy truyền thống nhà trường? Em nêu sơ lược kế hoạch hành động năm học?

Văn nghệ: Chương trình văn nghệ với số tiết mục chuẩn bị

Hoạt động3:Kết thúc họat động: - GV nhận xét nhận thức HS - HS nắm nội dung nào? - Tuyên dương, góp ý phê bình đối việc chuẩn bị tinh thần tham gia hs Dặn dò: nhà chuẩn bị hát quy định

Ngày soạn: 5-9-2011 Ngày giảng:

Tiết 2:

TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH.

I Mục tiêu giáo dục:

Giúp học sinh:

- Hiểu cần thiết phải thuộc nhớ hát quy định cho lứa tuổi học sinh THCS

- Biết cách học luyện tập hát quy định

- Hào hứng, phấn khởi có trách nhiệm học hát quy định

II Nội dung hình thức: a, Nội dung:

- Những nhà trường qui định học sinh THCS phải thuộc

b, Hình thức:

- Học hát

III Chuẩn bị:

IV Tiến trình hoạt động: Ổn định: Sĩ số 6A

2 Kiểm tra: KT chuẩn bị cán văn nghệ

Các hoạt động:

NGƯỜI THỰC HIỆN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- GVchủ nhiệm

- Học sinh

Cán văn nghệ

-Cán văn nghệ - Cả lớp hát tập thể - Đại diện tổ - Cán văn nghệ

-GVchủ nhiệm

Hoạt động 1: Tuyên bố lí do:

Gv nêu lí học sinh cần phải hát hát quy định

- Một vài HS phát biểu suy nghĩ

Hoạt động 2: Tập hát:

Cán văn nghệ giới thiệu số hát quy định hs THCS phải thuộc:

+ Bài hát ca học + Bài học

+ Bài cánh chim tuổi thơ + Bài lớp kết đoàn… - Cán văn nghệ hát mẫu lần

- Cán văn nghệ điều khiển lớp hát quy định

- Mời cá nhân học sinh, nhóm, tổ trình bày hát

- Những hát chưa thuộc, yêu cầu tự ôn luyện cá nhân theo nhóm để hát vào buổi hoạt động sau

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động:

- GVCN động viên học sinh tích cực học thuộc hát quy định

- Nhận xét buổi tập hát, rút điểm cần bổ khuyết

4 Dặn dò:

- Dặn dò tổ viết cam kết thi đua

Ngày soạn:

Chủ điểm tháng 10

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI.

Tiết 3:

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

GIỮA CÁC TỔ,CÁ NHÂN

I Mục tiêu: - Giúp HS hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung tiêu chí thi đua “chăm ngoan học giỏi” theo lời bác dạy - Từ đố xác định, thái độ học tập đắn tâm thi đua học tập tốt

- Biết tự quản, đoàn kết, giúp đỗ để học tập tốt theo tiêu chí đề

II Nội dung hình thức:

a, Nội dung:

- Chương trình hành động “chăm ngoan học giỏi” lớp - Đăng kí giao ước thi đua tổ

- Văn nghệ

b, Hình thức:

- Tổ chức giao ước thi đua tổ - Thảo luận tiêu thi đua

III Chuẩn bị:

a, Về phương tiện hoạt động: - Chương trình hành động lớp - Chỉ tiêu thi đua tổ

- Một số tiết mục văn nghệ b, Về tổ chức:

- GV chủ nhiệm cán lớp thống chương trình, kế hoạch hoạt động

- Cử người điều khiển chương trình: Lớp trưởng

IV Tiến trình hoạt động:

1, Ổn định tổ chức: Sĩ số 6A:

2, Kiểm tra: KT chuẩn bị HS

NGƯỜI THỰC HIỆN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

- Cả lớp

- Dẫn chương trình

- Dẫn chương trình - Đại diện tổ

Dẫn chương trình

Hoạt động 1: Khởi động.

- Hát tập thể hát lớp kết đoàn - Tuyên bố lí phát động thi đua

- Thơng báo chương trình làm việc

Hoạt động 2: Thực chương trình. 1 Nêu thể lệ giao ước thi đua.

+ Đại diện cán tổ trình bày chương trình, kế hoạch tiêu hành động “chăm ngoan học giỏi” tổ

* Về hạnh kiểm:

- 100% bạn đồn kết, khơng có tượng nói tục, chửi bậy, lễ phép với người - Thực tốt nề nếp đội: Đeo khăn quàng đỏ đầy đủ đến lớp

- Ăn mặc gọn gàng

- Thật trung thực lớp nhà - Bảo quản sở vật chất

- Thực tốt ATGT

- Chỉ tiêu: Tốt: 70%, Khá: 27,7%, TB:2,3% *Về học tập: 100% bạn

- Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập

- Đi học đều, giờ, lớp ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng - Học thuộc trước đến lớp

- Chỉ tiêu: G: 2,3%, Khá: 28%, TB: 62,7% Y:7%

2 Biện pháp thực hiện:

- 100% bạn viết cam kết thi đua nộp cho tổ trưởng Thành lập đôi bạn tiến

- Cả lớp

- Đại diện tổ -GVchủ nhiệm Cán văn nghệ Đại diện tổ

3.Thảo luận tiêu thi đua trên, biểu quyết

4 Đại diện tổ lên kí giao ước thi đua 5 GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt

6 Văn nghệ:

- Cán văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ chuẩn bị

Hoạt động 3:Kết thúc hoạt động:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá biểu dương tinh thần tham gia tích cực HS

4 Dặn dò:

- Nhắc nhở tổ , cá nhân thực tốt giao ước thi đua

Ngày soạn: 4-10-2011 Ngày giảng:

Tiết 4:

TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở THCS

I Mục tiêu:

- Giúp HS biết kinh nghiệm tốt

- Tự tin, chủ động học hỏi vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao học tập

II Nội dung hình thức hoạt động. a, Nội dung:

- Trao đổi kinh nghiệm học tập THCS

b, Hình thức:

- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập - Trao đổi, thảo luận, giao lưu

III Chuẩn bị:

a, Về phương tiện hoạt động:

- Bản báo cáo kinh nghiệm học tập số HS giỏi - Một số tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức:

- GVCN cử số HS giỏi có kinh nghiệm học tập tốt để trao đổi lớp

- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: Vì phải đổi PP học tập? - GVCN nêu mục đích hoạt động cán lớp thống chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động

- Cử người điều khiển chương trình.(Nguyễn Hậu), thư kí (Bích Loan)

IV.Tiến trình hoạt động: Ổn định: Sĩ số 6A

NGƯỜI THỰC HIỆN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

Cả lớp

Dẫn chương trình

Dẫn chương trình

Bạn Trần Liên Bạch BạnTrần Ngọc Toản BạnLươngThu Uyên BạnPhạm Thanh Mai

Cả lớp

Cán văn nghệ Cá nhân: Phạm Hiếu, Thanh Hòa, Kim Loan, Như Quỳnh

Hoạt động 1: Khởi động.

- Hát tập thể hát ca học - Tuyên bố lí

- Thơng báo chương trình làm việc

Hoạt động : Thực chương trình.

- Người điều khiển chương trình (N Hậu) mời bạn có thành tích học tập cao qua nhiều năm lên báo cáo kinh nghiệm học tập - Bạn Trần Liên Bạch báo cáo kinh nghiệm học tập

- Bạn Trần Ngọc Toản báo cáo kinh nghiệm học tập

- Bạn Lương Thu Uyên Báo cáo kinh nghiệm học tập

- Bạn Phạm Thanh Mai báo cáo kinh nghiệm học tập

( Các báo cáo cần sâu vào việc: Chuẩn bị đồ dùng học tập, học nhà, lớp, học đều, giờ…)

-Lớp trao đổi, thảo luận Rút học kinh nghiệm học tập tốt

- GVCN tổng kết thảo luận Rút học kinh nghiệm học tập tốt THCS

- Văn nghệ:

Cán văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ tổ

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét đánh giá biểu dương tinh thần tham gia tích cực HS

4 Dặn dò: Đội văn nghệ chuẩn bị số tiết mục văn nghệ thầy cô mái trường.

Ngày soạn:11-10-2011 Ngày giảng:

Chủ điểm tháng 11

TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO

Tiết 5:

NGHE GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI NGŨ

CÁCTHẦY CÔ GIÁO TRONG TRƯỜNG

I Mục tiêu: Giúp HS

- Hiểu đặc điểm truyền thống đội ngũ GV trường ( số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tận tụy nghề nghiệp)

- Kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo

- Chào hỏi lễ phép, chăm học học tập đạt kết cao

II Nội dung hình thức: a, Nội dung:

- HS hiểu tổ chức biên chế nhà trường

- Những đặc điểm bật đội ngũ GV trường

b, Hình thức:

- Giới thiệu - Trao đổi - Văn nghệ

III Chuẩn bị:

a,Về phương tiện hoạt động.

- Những nét tiêu biểu chung riêng GV trường - Một số tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức:

- GVCN cung cán lớp thống chương trình - Phân cơng người điều khiển

IV Tiến trình hoạt động: Ổn định: Sĩ số 6A

2 Kiểm tra: KT chuẩn bị HS

Các hoạt động: NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

Cả lớp

Người điều khiển (Uyên)

GV chủ nhiệm

Hoạt động 1: Khởi động

- Hát tập thể Bụi phấn (nhạc lời: Vũ Hồng- Lê Văn Lộc

- Tun bố lí Mời GVCN lên giới thiệu đội ngũ thầy cô giáo trường

Hoạt động 2: Thực chương trình - GVCN giới thiệu:

+ Biên chế tổ chức trường: Gồm tổ Tổ TN có12 thầy cơ, tổ XH có 11 thầy cơ, tổ hành có cán nhân viên

BGH: Thầy Nguyễn Quang Trung HT Cô Phạm Thị Tuyết Nhung HP + Tuổi đời cao nhất: thầy Nguyễn Quang Trung, trẻ cô Nguyễn Thị Liên dạy CN + Thành tích bật: Cơ Phạm Thị Tuyết Nhung đạt danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh Thầy Nguyễn Quang Trung, Cô Ngô Thùy Liên, Cô Tạ Hồng Ánh, Thầy Nguyễn Xuân Huy nhiếu năm đạt danh hiệu CSTĐ cấp sớ

Người điều khiển (Uyên)

Một vài HS

Đội văn nghệ lớp Người điều khiển

( Uyên)

Người điều khiển (Uyên)

cấp tỉnh Hàng năm có nhiếu thầy giáo đạt lao động tiên tiến cấp sở

* Những thuận lợi khó khăn: - Thuận lợi:

+100% thầy cô đạt trình độ chuẩn trở lên

+ Các thầy nhiệt tình, tâm huyết với nghề

Khó khăn: Một số trường tay nghề cịn non yếu, kinh nghiệm chưa nhiều, mức lương hợp đồng thấp chưa đủ sinh hoạt - Đại diện lớp cám ơn cô giáo CN giới thiệu nét thầy cô giáo trường - Một vài HS phát biểu, trao đổi, thảo luận

- Một số tiết mục văn nghệ

- Người điều khiển tóm tắt ý kiến trao đổi lớp hứa:

+ Học tập nghiêm túc, để có kết tốt + Giữ trật tự tốt tất môn

+ Cùng chia sẻ niềm vui, lỗi buồn với thầy cô

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động:

- Đại diện lớp cám ơn cô giáo GVCN - Tuyên bố kết thúc hoạt động

4 Dặn dò:

- Các tổ chuẩn bị đăng kí thi đua “tháng học tốt, tuần học tốt”

Ngày giảng:

Tiết 6.

LỄ ĐĂNG KÍ

“TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT”

I Mục tiêu:

Giúp HS hiểu mục đích

- Hiểu ý nghĩa nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua,của “tháng học tốt, tuần học tốt”

- Tự giác tâm thực tốt để đền đáp công ơn thầy

II Nội dung hình thức. a, Nội dung:

- Chương trình hoạt động lớp tháng 11 tuần cao điểm - Bản đăng kí thi đua lớp trưởng

- Văn nghệ

b, Hình thức:

- Đăng kí thi đua, văn nghệ

III Chuẩn bị:

- Bản đăng kí thi đua tổ - Một số tiết mục văn nghệ

- GV CN cán lớp thống chương trình - Phân cơng người điều khiển chương trình

IV Tiến trình hoạt động. Ổn định tổ chức: Sĩ số 6A

Kiểm tra: KT chuẩn bị tổ

Các hoạt động: NGƯỜI THỰC

HIỆN

NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH -Người điều khiển.

( Thúy Hậu)

Hoạt động 1: Khởi động

Hát tập thể “Mái trường mến yêu” - Tuyên bố lí do, giới thiệu chương trình

- Lớp trưởng

- Các cá nhân - Minh Hòa, Kim Quyên, Thúy Hậu…

- Lớp trưởng trình bày chương trình hành động lớp để chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam - Gồm tiêu sau:

+ Đạo đức: Đoàn kết, khơng có tượng nói tục, vơ lễ…

+ Đi học lớp ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng

+ Giành nhiều hoa điểm 10, Xóa bỏ điểm TB

+ Thi đua ngày học tốt, tuần học tốt, tháng học tốt

- Vệ sinh Tham gia múa hát tập thể đầy đủ

- Trang trí lớp học, tu sửa sở vật chất - Biện pháp:

+ Bạn vi phạm khuyết điểm phạt trực nhật lớp Nếu nhiều lần vi phạm báo cáo nhà trường gia đình

* Thảo luận:

- Lớp thảo luận tiêu, biểu

* Văn nghệ: Trình bày số tiết mục văn nghệ + Đơn ca: Minh Hòa, Kim Quyên, Thúy Hậu + Tốp ca: Bài Lớp kết đoàn

- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua động viên lớp thực tốtchương trình hành động

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động.

- Người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cám ơn quan tâm lắng nghe bạn

Dặn dò: Về nhà chuẩn bị tìm hiểu truyền thống CM địa phương

CHỦ ĐIỂM THÁNG 12

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

Tiết 7.

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG

QUÊ HƯƠNG.

I Mục tiêu:

- Giúp HS: Hiểu nét truyền thống cách mạng, truyền thống bảo vệ q hương đất nước

- Có ý thức bảo vệ quê hương, đất nước thêm yêu Tổ quốc - Biết giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp

II nội dung hình thức: a, Nội dung:

- Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu tranh cách mạng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ quê hương

- Những thành tựu xây dựng đổi quê hương đất nước b, Hình thức:

- Sưu tầm tìm hiểu trình bày “truyền thống cách mạng địa phương em”

III Chuẩn bị: a, Về chuẩn bị:

- Những tư liệu: sách báo, thơ ca, tranh ảnh…về truyền thống cách mạng quê hương

- Một số tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức:

- GV chủ nhiệm nêu nội dung, hướng dẫn sưu tầm, tìm hiểu sach báo - Phân công tổ sưu tầm tài liệu

- Hội ý cán lớp, xây dựng chương trình Phân cơng người dẫn chương trình

Kiểm tra: KT chuẩn bị tổ

Các hoạt động:

NGƯỜI ĐIỀU KHIỂN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Dẫn chương trình (Thúy Hậu)

- Dẫn chương trình

- Đại diện tổ

- Thành viên tổ

- Dẫn chương trình

- Cá nhân

- GV chủ nhiệm

Hoạt động 1: Khởi động

Hát tập thể “Màu áo đội” - Tun bố lí do, giới thiệu chương trình

Hoạt động 2: Thực chương trình.

- Báo cáo kết tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương

- Mời đại diện tổ lên trình bày

+ Đại diện tổ trình bày khái quát kết sưu tầm, tìm hiểu được: Số lượng tư liệu, tranh ảnh nội dung

+ Tổ viên trình bày cụ thể vấn đề: Kể gương dũng cảm bảo vệ quê hương, xây dựng quê hương

+ Đọc thơ, hát bài,

+ Giới thiệu tranh ảnh, thành tích mà quê hương em đạt được…

- Các tổ có ý kiến bổ sung, phát triển thêm

- Tóm tắt khái quát “ truyền thống cách mạng quê hương em”

* Chương trình văn nghệ:

- Một số tiết mục văn nghệ lớp: + Đơn ca: Minh Hòa

+ Song ca: Kim Quyên,Liên Bạch + Tốp ca nam nữ

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động.

trong

Dặn dò:

- Về nhà sưu tầm tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói riêng

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ với chủ đề quân đội nhân dân

Tiết 8.

NGHE NÓI CHUYỆN VỀ NGÀY 22- 12

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh: Hiẻu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam ngày Quốc phòng toàn dân ( 22- 12) nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ Quốc

- Biết ơn tự hào trưởng thành lớn mạnh quân đội lực lượng Tổ Quốc ta

- Rèn luyện kĩ trình bày, biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp chọn lọc thơng tin

II Nội dung hình thức: a, Nội dung:

- Nội dung ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân Việt Nam ngày quốc phịng tồn dân (22 – 12)

- Những chặng đường lịch sử vẻ vang quân đội lực lượng vũ trang nói chung

b, Hình thức:

- Nghe nói chuyện - Hỏi trao đổi - Văn nghệ

III Chuẩn bị:

a, Về phương tiên:

- Các tư liệu truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung - Bản đồ, tranh ảnh liên quan chủ đề

b,Về tổ chức:

- GV chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu HS tìm đọc trước tư liệu nói truyền thống quân đội lực lượng vũ trang nói chung

- Dự kiến mời người nói chuyện - Văn nghệ

IV Tiến trình hoạt động:

2 Kiểm tra: KT chuẩn bị HS

Các hoạt động: NGƯỜI ĐIỀU

KHIỂN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Cán văn nghệ (Liên Bạch)

- Người điều khiển: ( Như Quỳnh)

- Báo cáo viên

-Cá nhân học sinh - Báo cáo viên - Cán văn nghệ ( Liên Bạch)

- Minh Hòa, Thu Uyên, Minh Hiếu - Người điều khiển - GV chủ nhiệm

Hoạt động 1: Khởi động:

Hát tập thể “Màu áo đội”

Hoạt động 2: Thực chương trình.

- Tun bố lí giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu báo cáo viên mời báo cáo viên nói chuyện với lớp

* Nghe nói chuyện hỏi trao đổi

+ Báo cáo viên nói chuyện ( dùng sơ đồ đồ, tranh ảnh … Và nói ngắn gọn thôn tin chọ lọc để hấp dẫn thu hút HS)

+ HS hỏi cần biết thêm + Báo cáo viên trả lời

* Văn nghệ.

Giới thiệu số tiết mục văn nghệ chuẩn bị

+ Đơn ca: Minh Hòa, Thu Uyên, Minh Hiếu + Song ca: Liên Bạch Thu Uyên

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Phát biểu ý kiến nói lên cảm nghĩ

- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến nhẫnét buổi hoạt động

Dặn dò:

- Về nhà sưu tầm câu ca dao, tục ngữ nét đẹp quê hương

Ngày soạn: 18-12-2011 Ngày giảng:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 1,2

MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN.

Tiết 9

:

TRÌNH BÀY KẾT QUẢ SƯU TẦM

VỀ CA DAO, TỤC NGỮ VÀ NÉT ĐẸPTRUYỀN

THỐNG QUÊ HƯƠNG.

I Mục tiêu:

- HS có kĩ sưu tầm nội dung văn hóa đời sống Tìm câu ca dao, tục ngữ, tranh ảnh nói quê hương, đất nước, tình cảm gia đình, bạn bè, thiên nhiên

- Hiểu phong tục tập quán quê hương, tự hào phong tục tập quán quê hương mình, biết giữ gìn phát huy nét đẹp truyền thống quê hương

II Nội dung hình thức: a Nội dung:

- Câu ca dao, tục ngữ văn hóa đời sống Tranh ảnh quê hương đất nước…

- Tìm hiểu phong tục tập quán quê hương

b Hình thức:

- HS trình bày

III Chuẩn bị:

- Các câu ca dao, tục ngữ văn hóa đời sống, quê hương đất nước

IV Tiến trình hoạt động:

1 Ổn định: Sĩ số: 6A:

Các hoạt động: NGƯỜI ĐIỀU

KHIỂN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Cán văn nghệ ( Liên Bạch)

- Người điều khiển: ( Thu Uyên)

- Đại diện tổ -Ban giám khảo

- Người điều khiển: ( Thu Uyên)

- Ban giám khảo - Người điều khiển

- Người điều khiển

Hoạt động 1: Khởi động.

Hát tập thể “Người cho em tất cả”

Hoạt động 2: Thực chương trình. *Tun bố lí giới thiệu chương trình.

- Giới thiệu ban giám khảo:

+ Gồm người: Đại diện cho tổ: ( Quỳnh, Hậu, Phạm Mai)

*Giới thiệu tổ trưng bày sản phẩm.

- Các tổ cử đại diện trưng bày sản phẩm, thời gian phút

- Ban giám khảo chấm điểm trưng bày theo tiêu chí: Nhiều thơng tin, có tính mĩ quan, tính khoa học…

- Giới thiệu tổ trình bày bài, câu ca dao, tục ngữ , truyền thống, phong tục tập quán ngày xuân, ngày tết, quê hương đất nước ( Mỗi tổ cử người minh họa nội dung, tổ trình bày sau khơng khơng lặp lại nội dung tổ trước trình bày)

- Ban giám khảo chấm điểm phần trình bày hát…

*Chương trình văn nghệ.

- Người điều khiển giới thiệu tiết mục văn nghệ chuẩn bị biểu diễn

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động;

- Người điều khiển công bố điểm toàn bộcác nội dung thi

- GV chủ nhiệm

- Mời GV chủ nhiệm phát biểu

+ GV chủ nhiệm nhận xét, biểu dương tổ, cá nhân thực tốt, đồng thời nhắc nhở phê bình cá nhân chưa có ý thức tham gia

4 Dặn dò:

- Về nhà chuẩn bị tìm hiểu gương sáng đảng viên mà em biết

Ngày soạn: 2-1-2011 Ngày giảng:

Tiết 10

TÌM HIỂU GƯƠNG SÁNG ĐẢNG VIÊN

QUÊ HƯƠNG EM.

I Mục tiêu:- Giúp HS hiểu đời, phẩm chất thành tích đảng ưu tú nghiệp cách mạng xây dựng đất bảo vệ quê hương

- Có lịng tự hào, cảm phục u mến đảng viên ưu tú

II Nội dung hình thức: a, Nội dung:

- Truyền thống cách mạng xây dựng bảo vệ quê hương - Gương sáng đảng viên ưu tú

b, Hình thức hoạt động:

- Nghe nói chuyện

III Chuẩn bị: a, Về phương tiện:

- Các tư liệu truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ quê hương

- Các tư liệu gương sáng đảng viên

b, Về tổ chức:

- Văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động.

1 Ổn định: Sĩ số: 6A:

2 Kiểm tra: KT chuẩn bị HS

Các hoạt động: NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

-Cán văn nghệ

- Người điều khiển

- Báo cáo viên

- Người điều khiển ( Thu Uyên)

- Người điều khiển(Thu Uyên) GV chủ nhiệm

Hoạt động 1: Khởi động.

- Hát tập thể bài: “ Ca ngợi Tổ Quốc”

Hoạt động 2: Thực chương trình.

- Tun bố lí do, giới thiệu chưng trình - Giới thiệu báo cáo viên

* Nghe nói chuyện.

- Mời báo cáo viên lên nói chuyện

+ Báo cáo viên nói tình hình địa phương, truyền thống cách mạng đảng viên ưu tú

+ Sau nghe nói chuyện người điều khiển nêu câu hỏi ( định lấy tinh thần xung phong)

- Người điều khiển chốt ý

* Chương trình văn nghệ.

- Giới thiệu số tiết mục văn nghệ chuẩn bị

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động:

- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến, cám ơn báo cáo viên

- Nhận xét ý thức học sinh tham gia 4 Dặn dò:

- Chuẩn bị số tiết mục văn nghệ chủ đề mừng đảng, mừng xuân

Tiết 11.

SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG

MỪNG XUÂN.

I Yêu cầu giáo dục:

- Giáo dục học sinh lòng biết ơn Đảng tình yêu quê hương, đất nước

- Động viên tinh thần học tập, rèn luyện tạo thêm điều kiện để em hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp nhà trường

- Phát huy tiềm văn nghệ lớp

II Nội dung hình thức hoạt động: a, Nội dung:

- Các hát, thơ, … ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước mùa xuân

- Các thơ học sinh tự sáng tác theo chủ đề

b, Hình thức hoạt động:

- Giao lưu văn nghệ - Thi hát

III Chuẩn bị hoạt động: a, Về phương tiện hoạt động:

- Lựa chọn thơ, hát … liên quan đến chủ đề - Hệ thống câu hỏi đáp án

b,Về tổ chức:

- Nêu chủ đề yêu cầu thi

- Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức - Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp (Uyên, Hậu, Thuý)

- Thống chương trình cán lớp

IV Tiến trìnhhoạt động: Ổn định: Sĩ số: 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị tổ

NGƯỜI ĐIỀU

KHIỂN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Cán văn nghệ: (Liên Bạch)

- Dẫn chương trình: ( Thu Uyên)

- Đại diện tổ

- Dẫn chương trình

- Các tổ dự thi

- Ban giám khảo - Thư kí: ( Thanh Mai)

- Ban giám khảo - Giáo viên chủ nhiệm

Hoạt động 1: Khởi động:

- Hát tập thể: “Cánh én tuổi thơ” nhạc sĩ: Phạm Tuyên

Hoạt động 2: Thực chương trình

- Giới thiệu chương trình thời gian thực chương trình, giới thiệu nội dung, hình thức giao lưu, thành phần ban giám khảo

Ban giám khảo gồm bạn đại diện cho tổ

* Giao lưu:

- Bạn Thu Uyên giới thiệu đội dự thi - Đại diện đội thi tự giới thiệu đội

- Người dẫn chương trình nêu thể lệ thi : Sau dẫn chương trình đọc câu hỏi tổ có tín hiệu trước trả lời Câu hỏi:

+ Trình bày hát có từ “mùa xuân”, hát có từ “Đảng”

+ Trình bày thơ có từ “ mùa xn”, thơ có từ “đất nước”…

+ Sáng tác thơ gồm dòng chủ đề ca ngợi Đảng Bác quê hương đất nước

- Thi hát tiếp sức - Các dự thi

- Ban giám khảo theo dõi đánh giá cho điểm - Thư ký công bố điểm sau phần thi

- BGK công bố tổ thắng Lớp cho tràng pháo tay cổ vũ động viên tổ thắng

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động.

học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu

- Động viên học sinh cố gắng tham gia hoạt động học

Dặn dò:

- Chuẩn bị nội dung biện pháp thực kế hoạch học kì

Ngày soạn: 7-2-2012 Ngày giảng:

Tiết 12.

THẢO LUẬN BIỆN PHÁP

I Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu nội dung, biện pháp kế hoạch rèn luyện phấn đấu lớp để đạt kết tốt cuối năm học

- Có thái độ nghiêm túc, có ý trí tâm phấn đấu tiến

- Tích cực thực kĩ năng, phương pháp học tập rèn luyện theo kế hoạch lớp

II Nội dung hình thức hoạt động. a, Nội dung:

- Các tiêu phấn lớp học tập, rèn luyện đạo đức học kì II

- Các biện pháp kế hoạch cụ thể

b, Hình thức :

- Thảo luận

III Chuẩn bị:

a, Về phương tiện:

- Bản kế hoạch biện pháp lớp - Các câu hỏi thảo luận

b, Về tổ chức:

- GVCN có vấn cho cán lớp xây dựng kế hoạch - Cử người điều khiển

- Chuẩn bị chương trình văn nghệ

IV Tiến trình hoạt động: Ổn định: Sĩ số 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị tổ

Các hoạt động: NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

Cán văn nghệ ( Liên Bạch) -Người điều khiển

Hoạt động 1: Khởi động

Hát tập thể “ Lớp kết đoàn” Nhạc lời Mộng Lân

(Lớp trưởng: Thu Uyên)

- Các cá nhân - Minh Hòa, Thúy Hậu, Minh Hiếu - GV chủ nhiệm

- Người điều khiển

- Nêu lí yêu cầu hoạt động - Thảo luận biện pháp thực

- Lớp trưởng trình bày chương trình hành động học kì II

- Gồm tiêu sau:

+ Đạo đức: Đồn kết, khơng có tượng nói tục, vơ lễ…

+ Đi học lớp ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng

+ Giành nhiều điểm cao học tập , khắc phục điểm TB

+ Thi đua ngày học tốt, tuần học tốt, tháng học tốt - Vệ sinh Tham gia múa hát tập thể đầy đủ

*Kết quả:

HL: Loại giỏi đạt bạn, Khá 10 bạn, trung bình 27 bạn , Yếu bạn

HK: Tốt 26 bạn khá: 18 bạn - Biện pháp:

+ Bạn vi phạm khuyết điểm phạt trực nhật lớp Nếu nhiều lần vi phạm báo cáo nhà trường gia đình

* Thảo luận:

- Lớp thảo luận tiêu, biểu

* Văn nghệ: Trình bày số tiết mục văn nghệ + Đơn ca: Minh Hòa, Thúy Hậu, Minh Hiếu, + Tốp ca: Bài Lớp kết đồn

- GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua động viên lớp thực tốt chương trinh hành động

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động.

cám ơn tâm phấn đấu bạn

Dặn dò:

Về nhà tìm hiểu gơng anh chị Đoàn viên tiêu biểu qua câu

chuyện

Ngày soạn: 13-2-2012 Ngày giảng:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 3.

TIẾN BƯỚC LÊN ĐỒN.

Tiết 13.

TÌM HIỂU GƯƠNG CÁC ANH CHỊ

ĐOÀN VIÊN TIÊU BIỂU.

I Mục tiêu:

- Giúp học sinh hiểu nét tiêu biểu lịc sử vẻ vang đoàn - Tự hào yêu đoàn, yêu anh chị đoàn viên

- Học tập rèn luyện theo gương sáng đoàn viên

II Nội dung hình thức: a, Nội dung:

- Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc

- Các gương sáng đoàn viên học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên

b, Hình thức:

- Thi kể chuyện

III Chuẩn bị: a, Phương tiện:

- Các câu chuyện, - Các câu hỏi

- Một số tiết mục văn nghệ

- Xây dựng chương trình - Cử người dẫn chương trình - Cử ban giám khảo

IV Tiến trình lên lớp: Ổn định: Sĩ số 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị HS

Các hoạt động NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Cán văn nghệ Liên bạch

- Dẫn chương trình: Thu Uyên

- Đại diện đội

- Văn nghệ : Minh Hòa, Văn An, Minh Hiếu

- Đại diện ban giám

Hoạt động 1: Khởi động

- Hát tập thể: bài “Cùng ta lên” Nhạc lời Phong Nhã

Hoạt động 2: Thực chương trình

- Tun bố lí

- Giới thiệu nội dung chương trình: Mỗi đội kể câu chuyện gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc - Các gương sáng đoàn viên học tập, lao động, biết vượt khó vươn lên

- Mỗi đội kể câu chuyện - Yêu cầu: kể mạch lạc, diễn cảm

- Giới thiệu ban giám khảo: Các bạn: Hậu, Phạm Mai, Như Quỳnh

* Cuộc thi:

- Mời đại diện tổ lên bốc thăm - Đại diện đội thi kể chuyện

- Sau câu chuyện lớp cho tràng pháo tay cổ vũ, động viên

- Văn nghệ xen kẽ

khảo

- Người điều khiển - GV chủ nhiệm

loại đội nhất, nhì…

- Lớp cho tràng pháo tay động viên cổ vũ đội đạt giải

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động - GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến Nhận xét ý thức tham gia hoạt động

Dặn dò: Về chuấn bị dây đay, gim cọc…

Ngày soạn: 29-2-2012 Ngày giảng:

Tiết 14.

CHUẨN BỊ HỘI TRẠI 26 – 3

I Mục tiêu:

- Ủng hộ hoạt động hội trại, có ý thức trách nhiệm sẵn sàng tham gia

- Tích cực thảo luân, bàn bạc kế hoạch hội trại

II Nội dung hình thức: a, Nội dung:

- Các nội dung kế hoạch hội trại

b, Hình thức : Thảo luận

III Phương tiện:

- Các nội dung kế hoạch hội trại

IV Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định: Sĩ số 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị tổ

Các hoạt động: NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Cán văn nghệ

- Chi đội trưởng: Liên Bạch

Hoạt động 1: Khởi động.

- Hát tập thể bài: “ Tiến lên đoàn viên”

Hoạt động 2: Nội dung chương trình.

*Chi đội trưởng nêu kế hoạch chuẩn bị cho hội trại lớp:

+ Hình thức dựng trại

+ Dụng cụ dựng trại: Gồm cọc dài 1,8m, dây dài khoảng 5-6m, dây góc dài: 2m Mái trại băng vải hoa máu sáng có DT: 2x 4m Gim sắt:

+ Trang trí trại: Bàn thờ tổ quốc có ảnh Bác, cờ tổ quốc, Mâm ngũ Có góc học tập: đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập, thời khóa biểu

+ Trang trí ngồi trại: Có khu vui chơi giải trí: cơng viên xanh, có đài tưởng niệm anh hùng liệt sĩ

Lớp thảo luận

* Các nội dung tham gia hoạt động cho ngày 26-3: Tham gia tiết mục văn nghệ, hoạt động thể dục, thể thao

- Lớp lắng nghe, thảo luận kế hoạch chi đội trưởng dự thảo

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động:

- GV chủ nhiệm nhận xét, đánh giá ý thức HS tham gia buổi hoạt động

4 Dặn dò: - Chuẩn bị hát,tranh ảnh, câu chuyện sống thiếu nhi giới nước

Ngày soạn:10-3-2012 Ngày giảng:

CHỦ ĐIỂM THÁNG 4

HỊA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ

Tiết 15.

THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC SỐNG CỦA

THIẾU NHI CÁC NƯỚC.

I Mục tiêu:

- Giúp HS hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí thiếu nhi số nước, đặc biệt khu vực

- Thông cảm, tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quốc tế

- Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường, địa phương

II Nội dung hình thức: a, Nội dung:

- Ý nghĩa chủ đề thiếu nhi nước bạn

b, Hình thức:

- Thi tìm hiểu - Văn nghệ xen kẽ

III Chuẩn bị: a, Về phương tiện:

- Tư liệu sống thiếu nhi số nước khu vực tranh ảnh sống thiếu nhi nước giới

- Một số tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức:

- Xây dựng chương trình - Cử người dẫn chương trình - Cử ban giám khảo

IV Tiến trình lên lớp:

1 Ổn định: Sĩ số 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị tổ

Các hoạt động: NGƯỜI THỰC

HIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Cán văn nghệ ( Liên Bạch)

- Dẵn chương trình (Thu Uyên)

- Đại diện tổ

- Ban giám khảo:Hậu, NhưQuỳnh Bích Loan

Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp hát tập thể bài: “Trái đất chúng mình”

Hoạt động 2: Thực chương trình

- Tun bố lí

- Giới thiệu nội dung chương trình: Mời đại diện tổ lên trình bày

+ Mỗi đội trình bày tranh ảnh sống thiếu nhi nước giới

+ Kể chuyện sống thiếu nhi nước giới

- Ban giám khảo đánh giá kết đội Công bố điểmcủa đội thi

- GVCN

- Tập thể lớp

Hoạt động Kết thúc hoạt động:

- GV chủ nhiệm nhận xét, đánh giá ý thức HS tham gia buổi hoạt động nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nước, đồng thời góp phần bổ sung kiến thức vào mơn học, mơn GDCD

- Tồn lớp hát : “ Thiếu nhi giới liên hoan” ( Nhạc lời Hữu Phước)

4 Dặn dò: - Chuẩn bị tên nước ứng với trang phục phù hợp

Ngày soạn: 8-4-2012 Ngày giảng:

Tiết 16

.

TRÒ CHƠI HỎI ĐÁP VỀ CHỦ ĐỀ TOÀN CẦU.

I Mục tiêu:

- Giúp HS: Có hiểu biết truyền thống văn hóa dân tộc vài nước khác, ví dụ vấn đề tồn cầu mà HS cần hiểu biết di sản văn hóa

- Có tình cảm chân thành, có thái độ tích cực tham gia vào hoạt độnh văn hóa hữu nghị tập thể

- Biết học tập có hành vi đẹp, thể truyền thống DT

II Nội dung hình thức hoạt động: a, Nội dung:

- Những nét đẹp truyền thống văn hóa dân tộc dân tộc khác

b, Hình thức hoạt động:

- Trò chơi hỏi đáp di sản văn hóa - Văn nghệ

III Chuẩn bị: a, Về phương tiện:

- Các câu hỏi di sản văn hóa nước - Một số tiết mục văn nghệ

b, Về tổ chức:

- GV chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho nhóm, mội nhóm chuẩn bị số câu hỏi đáp án theo chủ đề

IV Tiến trình lên lớp:

Ổn định: Sĩ số 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị nhóm

Các hoạt động: NGƯỜI THỰC

HIỆN TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG

- Cán văn nghệ Liên Bạch

-Dẫn chương trình: Thu Uyên

- Đại diện ban giám khảo

- Dẫn chương trình Thu Uyên

- Đại diện nhóm

Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp hát tập thể bài: “Em u hịa bình”

Hoạt động 2: Thực chương trình

- Tuyên bố lí

- Giới thiệu nội dung chương trình: - Giới thiệu BGK

Mời đại diện tổ lên trình bày

+ Mỗi đội trình bày tranh ảnh biểu tượng màu cờ nước khu vực đông Nam Á

+ Đại diện mhóm lên trình bày

+ Trình bày trang phục quốc gia khu vực

- Văn nghệ xen kẽ * Trò chơi hỏi đáp:

- GV chủ nhiệm

lại

- Một số câu hỏi cho đôi thi:

1, Hãy kể vài cảnh đẹp công nhận di sản cảnh quan đẹp kì quan giới cơng nhận năm 2011.(Vịnh Hạ long, rừng rậm Ama rôn, núi bàn )

2, Rừng rậm Ama Rơn kì quan đẹp kì quan thuộc khu vực nào?( Bra xin)

3, Hãy cho biết tên thác lớn giới?( Igu aZu)

4 Hàn Quốc có đảo cơng nhận kì quan đẹp kì quan?( Jeiu)

5 Núi bàn khu vực nào? ( Nam Phi)

6 Tên sông ngầm cơng nhận di sản đẹp kì quan giới?( Pueto Princesa) Hoạt động Kết thúc hoạt động:

- GV chủ nhiệm nhận xét, đánh giá ý thức HS tham gia buổi hoạt động nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết vềcác cảnh quan đẹp giới công nhận năm 2011

- Toàn lớp hát : “ Hãy giữ cho bầu trời xanh”

Dặn dò: Chuẩn bị mẩu chuyện thời niên thiếu Bác Hồ

Ngày soạn: 23-4-2012 Ngày giảng:

Chủ điểm tháng 5.

BÁC HỒ KÍNH YÊU

THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ.

I Mục tiêu:

- Giúp HS nâng cao hiểu biết đời giản dị bác công lao to lớn Người dân tộc

- Trân trọng, ghi nhớ cống hiến tình cảm to lớn Bác nhân dân

- Biết kể chuyện diễn cảm, lôi người nghe

II Nội dung hình thức hoạt động. a, Nội dung:

- Tình cảm Bác nhân dân thiếu nhi - Những đức tính quý báu Bác mà thiếu nhi học tập

b, Hình thức hoạt động:

- Thi kể chuyện theo tổ

- Xen kẽ văn nghệ hát Bác

III Chuẩn bị:

- Các câu chuyện Bác - Các hát Bác Hồ

IV Tiến trình hoạt động: Ổn định: Sĩ số 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị HS Các hoạt động.

NGƯỜI THỰC

HIỆN TIẾN TRÌNH CÁC HOẠT ĐỘNG

- Cán văn nghệ Liên Bạch

-Dẫn chương trình: Thu Uyên

Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp hát tập thể bài: “Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh ”

Hoạt động 2: Thực chương trình

- Tuyên bố lí

- Giới thiệu nội dung chương trình:

- Giới thiệu BGK: Thúy Hậu, Thanh Mai, Như Quỳnh

- Đại diệncác tổ - Dẫn chương trình Thu Uyên

Đại diện BGK - Tập thể lớp - Đại diện BGK - GVCN

Yêu cầu kể diễn cảm, rõ ràng có sức lơi người nghe

+ Mỗi đội cử đại diện lên kể

- Sau câu chuyện hỏi câu chuyện nói điều gì, em học tập Bác sau câu chuyện mà bạn vừa kể

- Lớp cho tràng pháo tay sau câu chuyện có tiết mục văn nghệ xen kẽ

- BGK cho điểm sau tổ kể song

Hoạt động Kết thúc hoạt động.

- Toàn lớp hát Bác

- BGK tổng kết, công bố kết tổ

- GVCN nhận xét tinh thần tham gia chuẩn bị tổ kết thu sau buổi kể chuyện

Dặn dị: - Về nhà tìm hiểu xuất sứ điều Bác dạy thiếu nhi

Ngày soạn: 28-4-2012 Ngày giảng:

Tiết 18.

I Mục tiêu:

- Giúp HS phân tích nội dung điều Bác Hồ thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu niên nhi đồng

- Có thói quen thực hành điều Bác Hồ dạy sống hàng ngày, gia đình, cộng đồng Xã hội

- Biết phê phán thái độ, hành vi trái điều Bác Hồ dạy

II Nội dung hình thức: A, Nội dung:

- Xuất xứ điều Bác Hồ dạy

- Những nội dung điều Bác Hồ dạy. B, Hình thức:

- Thi hái hoa dân chủ - Biểu diễn văn nghệ

III Chuẩn bị:

- Tờ treo điều Bác Hồ dạy

- Cây hoa gài câu hỏi điều Bác Hồ dạy

IV Tiến trình lên lớp: Ổn định: sĩ số 6A:

Kiểm tra: KT chuẩn bị HS. Các hoạt động:

NGƯỜI THỤC

HIỆN NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

- Cán văn nghệ: Liên Bạch

- Người điều khiển: Thu Uyên

- Đại diện lớp

Hoạt động 1: Khởi động

- Lớp hát tập thể bài: “Ai yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh ”

Hoạt động 2: Thi hái hoa dân chủ.

- Nêu lí do, nội dung chương trình

- Giới thiệu BGK: Thanh Mai, Như Quỳnh, Thúy Hậu

- Đại diện tổ

-BGK: Thanh Mai, Như Quỳnh, Thúy Hậu

- Tập thể lớp - GVCN

- Lần lượt tổ cử đại diện lên hái hoa

( Nếu câu hỏi trả lời chưa chưa đầy đủ BGK xin ý kiến lớp bổ sung)

- Văn nghệ xen kẽ

- BGK công bố điểm cá nhân, tập thể tham gia

Hoạt động 3: Kết thúc hoạt động

- Toàn lớp hát “ Người cho em tất cả”

- GVCN nhận xét tinh thần tham gia lớp, nhận xét chuẩn bị câu hỏi, phong cách, cách sử lí tình HS

Dặn dò: