Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn 2 trong bài Luyện đọc bài Vàm Cỏ Đông Giúp học sinh luyện phát âm: cũng có dòng sông, tha thiết, mảnh mây trời, phe phẩy, chơi Luyện đọc to trước lớp mộ[r]
(1)Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long TUAÀN 14 Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc -Bước đâu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung: Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng -Trả lời câu hỏi SGK B - Keå chuyeän Kể lại ừng đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoa II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc, các đoạn truyện (phóng to có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc KIEÅM TRA BAØI CU Õ( phuùt) - Gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Cửa Tùng DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút ) - Nghe GV giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ và giới thiệu bài : HS nhắc lại đề - Ghi teân baøi leân baûng * Hoạt động 1: Luyện đọc (30 phút) Caùch tieán haønh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chý ý thay - Theo dõi GV đọc mẫu đổi giọng đọc cho phù hợp với diễn biến caâu chuyeän + Đoạn : giọng kể thong thả + Đoạn : giọng hồi hộp hai bác cháu gặp Tây đồn + Đoạn : giọng Kim Đồng bình thản, tự nhiên + Đoạn : giọng vui nguy hiểm đã qua b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ - HS đọc các từ cần chú ý phát âm đúng, sau đó khoù, deã laãn HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến GV: Cao ThÞ Thu (1) Lop3.net (2) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài Theo dõi HS đọc bài để chỉnh sửa loãi ngaét gioïng Neáu HS ngaét gioïng sai caâu naøo thì cho HS đọc lại câu đó cho đúng hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo HD GV - HS tiếp nối đọc bài theo đoạn, chú ý đọc các câu : - Ông ké ngồi xuống bên tảng đá,/ thản nhiên nhìn bọn lính,/ người đường xa,/ mỏi chân,/ gặp tảng đá phaúng thì ngoài choác laùt.// - Bé / đâu sớm ? // (Giọng hách dòch) - Đón thầy mo này cúng cho mẹ ốm.// (Giọng bình tĩnh, tự nhiên) - Giaø ôi! // Ta ñi thoâi!// Veà nhaø chaùu coøn xa đấy.// Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên / - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu nghĩa vui nắng sớm.// các từ khó GV có thể giảng thêm nghĩa các - Thực yêu cầu GV từ này thấy HS chưa hiểu - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, HS đọc - Tổ chức thi đọc các nhóm đoạn nhóm - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn - nhóm thi đọc tiếp nối * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài ( phút ) - Đọc đồng Caùch tieán haønh - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Hỏi: Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì ? - Hỏi: Tìm câu văn miêu tả hình dáng cuûa baùc caùn boä - Hỏi: Vì bác cán phải đóng vai oâng giaø Nuøng ? - Hỏi: Cách đường hai bác cháu theá naøo ? - Giaûng : Vaøo naêm 1941, caùc chieán só caùch maïng ta thời kì hoạt động bí mật và bị địch GV: Cao ThÞ Thu - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm - Bác cán đóng vai ông già Nùng Bác chống gậy trúc, mặc áo Nùng đã phai bợt hai cửa tay, trông bác người Hà Quaûng ñi caøo coû luùa - HS thảo luận cặp đôi, đó đại diện HS trả lời : Vì đây là vùng dân tộc Nùng sinh sống, đóng giả làm người Nùng, bác cán hoà đồng với người, địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ - Kim Đồng đằng trước, bác cán lững thững theo sau Gặp điều gì đáng ngờ, người trước làm hiệu, người sau tránh vào ven đường - Nghe giảng, sau đó HS đọc lại đoạn 2, (3) Lop3.net (3) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long luøng baét raùo tieát Chính vì theá, caùc caùn boä khaùng chiến thường phải cải trang để che mắt địch Khi làm nhiệm vụ phải có người đưa đường và bảo vệ Nhiệm vụ các chiến sĩ liên lạc Kim Đồng quan trọng và cần nhanh trí, dũng cảm Kim Đồng đã thực nhiệm vụ mình nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn và bài - Hỏi: Chuyện gì đã xảy hai bác cháu qua suoái ? - Hỏi: Bọn Tây đồn làm gì phát baùc caùn boä ? - Khi qua suối, hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính tuần, nhờ thông minh, nhanh trí, dùng cảm Kim Đồng mà hai bác cháu đã bình an vô Em hãy tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gặp địch? - Hỏi: Hãy nêu phẩm chất tốt Kim Đồng ? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài ( phút ) Caùch tieán haønh - GV tiến hành các bước tương tự tiết tập đọc trước trước lớp, lớp đọc thầm - Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính tuaàn - Chuùng keâu aàm leân - Khi gặp địch, Kim Đồng bình tĩnh huýt saùo hieäu cho baùc caùn boä Khi bò ñòch hỏi, anh bình tĩnh trả lời chúng là đón thaày mo veà cuùng cho meï ñang oám roài thaân thieän giuïc baùc caùn boä ñi nhanh vì veà nhaø coøn raát xa - Kim Đồng là người dũng cảm, nhanh trí, yêu nước Keå chuyeän * Hoạt động 4: Xác định yc và kể mẫu ( 1’) Caùch tieán haønh - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyện - Dựa vào các tranh sau, kể lại toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ - Hỏi : Tranh minh hoạ điều gì ? - Tranh minh hoạ cảnh đường hai baùc chaùu - Hỏi : Hai bác cháu đường nào? - Kim Đồng đằng trước, bác cán sau Nếu thấy có điều gì đáng ngờ thì người trước hiệu cho người sau nấp vào ven đường - Haõy keå laïi noäi dung cuûa tranh - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét: trên đường đi, hai bác cháu gặp Tây đồn tuần Kim Đồng bình tĩnh ứng phó với chúng, bác cán ung dung ngồi lên tảng đá người - Yêu cầu HS quan sát tranh 3, và hỏi: Tây đồn bị mỏi chân ngồi nghỉ hỏi Kim Đồng điều gì ? Anh đã trả lời chúng - Tây đồn hỏi kim Đồng đâu, anh trả lời GV: Cao ThÞ Thu (4) Lop3.net (4) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long ? - Hoûi : Keát thuùc cuûa caâu chuyeän nhö theá naøo ? * Hoạt động 5: Kể theo nhóm ( phút ) Caùch tieán haønh - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø yeâu caàu HS keå chuyeän theo nhoùm * Hoạt động 6: Kể trước lớp ( phút ) Muïc tieâu - Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại nội dung câu chuyện - Biet nghe va nhan xet lôi ke cua ban Caùch tieán haønh - Yeâu caàu HS keå - Tuyeân döông HS keå toát chúng là mời thầy mo cúng cho mẹ bị ốm giục bác cán lên đường keûo muoän - Kim Đồng đã đưa bác cán an toàn Bọn Tây đồn có mắt mà thong manh neân khoâng nhaän baùc caùn boä - Moãi nhoùm HS Moãi HS choïn keå laïi đoạn truyện mà mình thích HS nhoøm theo doõi vaø goùp yù cho - nhóm HS kể trước lớp, lớp theo dõi, nhaän xeùt vaø bình choïn nhoùm keå hay nhaát Cuûng coá, daën doø ( phuùt ) - GV : Phat bieu cam nghĩ cua em ve anh Kim Đong - đến HS trả lời - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën doø HS chuaån bò baøi sau TOÁN Tieát 66: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: -Biết so sánh các khối lượng -Biết klàm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán -Biết sử dụng cân đồng hồ để cân cđồ dùng học tập II.Đồ dùng dạy học: Cân đồng hồ III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ : ( phuùt ) - Goïi hs leân baûng laøm baøi5/66 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành ( 25 ph ) Caùch tieẫn haønh: *Baøi - hs neâu y/c cuûa baøi GV: Cao ThÞ Thu (5) Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH (5) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long - Vieát leân baûng 744g…474g vaø y/c hs so saùnh - Vì bieát 744g > 474g - Vay so sanh cac so ño khoi löông chuùng ta cuõng so sánh với các số tự nhiên - Y/c hs tự làm tiếp các phần còn lại - Chữa bài và cho điểm hs *Baøi - Gọi hs đọc đề bài - Bài toán hỏi gì ? - 744 g >474 g - Vì : 744 >474 - Muốn biết mẹ Hà mua tất bao nhiêu g kẹo - Làm bài, sau đó hs ngồi cạnh vaø baùnh ta phaûi laøm nhö theá naøo? đổi chéo để kiểm tra bài - Số gam kẹo đã biết chưa ? - Y/c hs laøm baøi tieáp - Mẹ Hà đã mua bao nhiêu gam kẹo và baùnh - Lấy số gam kẹo cộng với số gam bánh *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Chöa bieát, phaûi ñi tìm - Cô Lan có bao nhiêu đường ? Giaûi: - Cô đã dùng hết bao nhiêu gam đường Soá gam keïo meï Haø mua laø: Cô làm gì với số đường còn lại ? 130 x = 520 (g) - Bài toán y/c gì ? Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là: 175 + 520 = 695 (g) - Muốn biết túi nhỏ có bao nhiêu gam đường Đáp số: 695 g chuùng ta phaûi laøm gì ? - Y/c hs laøm baøi -1kg đường - 400 g đường - Chia số đường còn lại vào túi nhỏ - Phaûi bieát coâ Lan coøn laïi bao nhieâu gam đường *Baøi - Hs lớp vào vở, 1hs lên bảng làm bài - Chia hs thành các nhóm nhỏ, nhóm khoảng Giaûi: hs, phát cân cho hs và y/c các em thực hành cân 1kg = 1000g các đồ dùng học tập mình và ghi lại số cân Sau laøm baùnh coâ Lan coøn laïi số gam đường là: * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) 1000 – 400 = 600 (g) - Veà nhaø laøm baøi 1, 2/74 ; 3/75 Số gam đường túi nhỏ là - Nhaän xeùt tieát hoïc 600 : = 200 (g ) Đáp số: 200 g - Thực hành cân GV: Cao ThÞ Thu (6) Lop3.net (6) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (TIẾT 1) I.Muïc tieâu : -Nêu số việc làm thể quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng -Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng băng việc làm cụ thể phù hợp với khả II Chuaån bò: Giáo viên : Tranh minh hoạ bài, bảng phụ Học sinh : Vở bài tập đạo đức, thẻ Đ – S III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : tích cực tham gia việc lớp, việc trường ( 4’ ) - Gv tổ chức cho hs chơi “Hu gô hái hoa” - Gv phoå bieán luaät chôi - Hs tham gia trò chơi, bày tỏ thái độ trước các ý kieán baèng caùch giô theû Ñ, S a) Trẻ em có quyền tham gia laffm công việc trường lớp mình b) Tham gia việc lớp, việc trường mang lại nieàm vui cho em c) Chỉ nên làm việc lớp, việc trường đã phân công, còn việc khác không cần biết d) Tích cực tham gia việc lớp, việc trường là tự giác làm và làm tốt các công việc trường lớp phù hợp với khả - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thuyû cuûa em”( 8’ ) Caùch tieán haønh -Gv ñöa tranh cho hs quan saùt vaø hoûi: -Noäi dung tranh veõ gì? -Để giúp các em hiểu rõ nội dung tranh, sau ñaây coâ seõ keå cho caùc em nghe caâu chuyeän: “Chò Thuyû cuûa em” -Gv kể chuyện (có minh hoạ tranh) GV: Cao ThÞ Thu (7) Lop3.net - Haùt - Hoïc sinh giô theû Ñ, S Ñ Ñ S Ñ - Hs noùi quan taâm… - Hs quan saùt tranh – hs neâu noäi dung tranh (7) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long -Yêu cầu hs đọc lại chuyện -Gv hoûi: -Trong câu chuyện có nhân vật nào? -Gia đình Thuỷ có quan hệ nào gia ñình Vieân -Hs thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi -Vì bé Viên lại cần quan tâm Thuỷ? -Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? -Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuy?û -Qua caâu chuyeän treân em ruùt baøi hoïc gì? -Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng riềng? - - -Gv chốt: Ai có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh Vì không người lớn mà trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng việc làm vừa sức Hoạt động : Đặt tên tranh( 9’ ) Caùch tieán haønh : - Gv cho hs mở SGK và đọc yêu cầu BT2 - Gv chia lớp thành nhóm (mỗi tổ nhóm) Giao nhieäm vuï cho hs - Mỗi nhóm có nhiệm vụ quan sát để tìm hiểu nội dung tranh và đặt tên cho tranh đó - - Gv nhận xét, bổ sung, kết luận tranh - Gv hỏi: các tranh trên, em thấy việc làm các bạn tranh nào là thể Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng riềng - Coøn vieäc laøm tranh thì - Gv chốt: các em cần học tập việc làm tốt cuûa caùc baïn tranh 1, 2, vaø ruùt kinh nghieäm việc làm chưa tốt các bạn tranh - Gv hoûi theâm GV: Cao ThÞ Thu (8) Lop3.net Hs neâu Caùc nhoùm thaûo luaän 3’ Đại diện nhóm trình bày Nhận xeùt, boå sung Cần quan tâm giúp đỡ hàng xoùm vì: Vì haøng xoùm laùng rieàng laø người sống gần gũi và beân caïnh gia ñình em… Vì giúp đỡ thì khó khaên cuûa hoï seõ vôi ñi vaø tình laøng nghóa xoùm seõ theâm gaén boù… Caùc nhoùm leân boác thaêm tranh Thaûo luaän Đại diện nhóm lên trình baøy Caùc nhoùm khaùc boå sung, ñaët teân khaùc cho tranh Tranh 1, , -Chưa tốt vì các bạn đá bóng là lamø ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm laùng rieàng - - Hs laéng nghe Hs xung phong keå (8) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long Ngoài việc làm trên, em đã làm Trông em bé, trông nhà… việc gì để giúp đỡ hàng xóm láng riềng - Gv khen ngợi động viên hs Hoạt động : Bày tỏ ý kiến( 9’ ) - Caùch tieán haønh - Gv cho hs đọc yêu cầu BT3 - Hs laøm vieäc caù nhaân - Gv ñính baûng phuï ghi saên caùc yù kieán - Giaûi nghóa caâu a, b - Tắt lửa tối đèn: lúc khó khăn hoạn nan - Đèn nhà rạng - Yêu cầu hs làm - Sửa bài qua bảng Đ, S qua trò chơi “Ai nhanh - Hs lựa chọn giơ thẻ Đ, S đúng” - Giaûi thích lí vì laïi taùn - Yù kieán taùn thaønh – baûng Ñ thaønh, khoâng taùn thaønh - Yù kieán khoâng taùn thaønh – baûng S - Hs nhắc lại ý kiến đúng - Phaân vaân: khoâng giô theû - Đội nào ít bạn phậm luận thì thắng - Gv nhaän xeùt troø chôi - Choát yù: haøng xoùm laùng rieàng caàn quan taâm giuùp đỡ lẫn dù còn nhỏ tuổi các em cần biết làm các việc vừa sức mình để giúp đỡ hàng xóm laùng rieàng Kết luận chung : tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận hoïc sinh Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Sưu tầm ca dao tục ngữ chủ đề trên - Chuẩn bị : bài : Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng - Luyện Tiếng Việt Luyện đọc A Mục tiêu Luyện kĩ đọc đúng, đọc hay bài Người Tây Nguyên và bài Vàm Cỏ Đông Học sinh yếu đọc thành thạo, ngắt nghỉ đúng dấu câu Học sinh khá giỏi thể giọng nhân vật đọc bài thơ thể tình yêu quê hương, đất nước Luyện tập tìm từ địa phưong miền Nam, miền Trung B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Luyện tập GV: Cao ThÞ Thu (9) Lop3.net (9) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long Hoạt động giáo viên Hướng dẫn luyện đọc Hoạt động học sinh Học sinh luyện đọc nhóm đôi bài Người Tây Nguyên Một số học sinh đọc to trước lớp Theo dõi số học sinh đọc yếu Luyện phát âm: bok Pa, Núp, càn quét, lũ làng, Rua, mạnh hung, làm rẫy, Kông Thể giọng điệu nói người dân tộc Hoa, công kênh, coi, huân chương… Tây Nguyên Hướng dẫn luyện đọc diễn cảm đoạn bài Luyện đọc bài Vàm Cỏ Đông Giúp học sinh luyện phát âm: có dòng sông, tha thiết, mảnh mây trời, phe phẩy, chơi Luyện đọc to trước lớp số lần vơi, ăm ắp, trang trải Hướng dẫn làm bài tập: Tìm từ địa phương bài Người Tây Nguyên Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng thấy mênh mông bát ngát mạnh hung, lũ làng, coi, bok, Đứng bên ni đồng ngó bên tê đồng thấy bát ngát mênh mông Tìm thêm từ khác ngoài bài: Ni, tê= này, Củng cố- Dặn dò Nêu nội dung chính hai bài tập đọc, cách đọc bài Từ địa phương Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 ThÓ dôc Bµi 27 : ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trß ch¬i: “§ua ngùa.” I Môc tiªu - Thực đúng các động tác bài thể dục phát triển chung - Ch¬i trß ch¬i " §ua ngùa " Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh Phương tiện : Còi, kẻ sẵn các vạch cho trò chơi " Đua ngựa " III Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung Thêi Hoạt động thầy Hoạt động trò lượng PhÇn më ®Çu 2-3' GV: Cao ThÞ Thu + GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc (10) Lop3.net (10) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long - GV ®iÒu khiÓn líp PhÇn c¬ b¶n 27 - 29 ' - Trß ch¬i : Thi xÕp hµng nhanh + ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung động tác - GV QS sửa động tác sai cho HS - BiÓu diÔn thi bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung gi÷a c¸c tæ PhÇn kÕt thóc 2-3' + Ch¬i trß ch¬i " §ua ngùa " - GV HD HS c¸ch cÇm ngùa, phi ngựa để tránh trấn động mạnh - GV HD HS thªm c¸ch ch¬i + GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt chung giê häc + Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp - HS ch¬i trß ch¬i - Ôn luyện động tác - lÇn - HS chia tæ tËp luyÖn theo c¸c khu vực đã phân công - Các tổ biểu diễn lần bài thÓ dôc ph¸t triÓn chung 2x8 nhÞp Tổ nào tập đúng, đẹp, biểu dương, tổ nào kém chưa đạt yêu cầu phải chạy vßng xung quanh s©n - Khởi động kĩ các khớp cổ chân, ®Çu gèi - HS ch¬i trß ch¬i - §øng t¹i chç vç tay h¸t TOÁN Tieát 67: BAÛNG CHIA I.Muïc tieâu: - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 9) II.Đồ dùng dạy học: -Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2/64; 3/65 - Nhận xét , chữa bài và cho điểm hs 2.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Lập bảng chia ( 12phút ) Muïc tieâu: - Lập bảng chia từ bảng nhân Caùch tieẫn haønh: - Cho hs laáy taám bìa coù chaám troøn Hoûi laáy - Baèng laàn baèng maáy? - x 1= - Hãy viết phép tính tương ứng với lấy lần ? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù -1 taám bìa bao nhieâu taám bìa? - : = (taám bìa) - Hãy nêu phép tính để tìm số bìa? GV: Cao ThÞ Thu (11) Lop3.net (11) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long - Gv vieát leân baûng : = - Đọc : x 1= 9:9=1 - Cho hs lay tam bìa, moi tam bìa co cham tron Hoi - Baèng 18 “9 lay lan bang bao nhieu ?” - Tren tat ca cac tam bìa, moi tam co cham tron Hoi co - taám bìa tat ca bao nhieu tam bìa? - Hãy lập phép tính để tìm số bìa - 18 : = (taám bìa) - Vieát leân baûng 18 : = - Đọc: x = 18 , 18 : = - Tiến hành tương tự các trường hợp - Y/c hs tự học thuộc lòng bảng chia Kết luận : bảng nhân 9, có thể lập thành bảng * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành ( 13 phút ) Muïc tieâu: - Biết dùng bảng chia luyện tập thực hành Caùch tieẫn haønh: *Baøi1 - Tính nhaåm - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c hs suy nghĩ, tự làm bài sau đó hs ngồi cạnh - Làm bài tập đổi chéo để kiểm tra bài *Baøi - Hs lớp làm vào vở, 4hs lên bảng - Xác định y/c bài, sau đó y/c hs tự làm bài laøm baøi - Y/c hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Hỏi: đã biết x = 45, có thể ghi kết - Khi đã biết x = 45 có thể ghi 45 : = vaø 45 : = Vì neáu laáy tích 45 : và 45 : không? Vì sao? - Y/c hs giải thích tương tự với các trường hợp còn chia cho thừa số này thì thừa số laïi *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Có 45 kg gạo chia vào túi - Bài toán cho biết gì ? vaûi - Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? - Bài toán hỏi gì ? - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng - Y/c hs suy nghĩ và giải bài toán laøm baøi Giaûi: Moãi tuùi coù soá kg gaïo laø: 45 : = 5( kg) *Baøi Đáp số: kg - Gọi 1hs đọc đề bài - Hs lớp làm vào vở, 1hs lên bảng - Y/c hs tự làm bài laøm baøi Keát luaän : Giaûi: - Dùng bảng chia luyện tập thực hành Soá tuùi gaïo coù laø: GV: Cao ThÞ Thu (12) Lop3.net (12) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long * Hoạt động cuối : Củng cố , dặn dò ( phút ) - Veà nhaø laøm baøi 1,2/75 VBT 45 : = (tuùi) Đáp số: túi CHÍNH TAÛ ( nghe – viÕt) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Muïc tieâu: -Nghe - viết đúng bài chính tả -Trình bày đúng hình thức văn xuôi -Làm đúng bài tập điền tiếng có vần ay/ây (BT 2), làm bài tập SGK II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 Bảng lớp viết BT3 * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Vaøm Coû Ñoâng - GV mời Hs lên bảng viết các từ: huýt sao, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết PP: Phân tích, thực hành - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả vào Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị Hs laéng nghe - Gv đọc toàn bài viết chính tả – Hs đọc lại bài viết - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết Tên người: Đức Thanh, Kim Đồng, - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: teân daân toäc: Nuøng ; teân huyeän: Haø + Trong đoạn vừa học tên riêng nào viết hoa? Quaûng + Câu nào đoạn văn là lời nhân vật? Lời đó Câu: Nào, Bác cháu ta lên đường ! Là lời ông ké đựơc viết nào? vieát sau daáu hai chaám, xuoáng dòng, gạch đầu dòng - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: Hs vieát nhaùp lững thững, mỉm cười, , nhanh nhẹn Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Học sinh viết vào - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài GV: Cao ThÞ Thu (13) Lop3.net (13) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập - Mục tiêu: Giúp Hs tìm các tiếng có vần ay/ây Aâm đầu l/n, âm i/iê + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ay/aây Đại diện tổ trình bày bài laøm cuûa mình Hs nhaän xeùt - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caây saäy, chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû daäy, soá baûy, doøn baûy Hs đọc yêu cầu đề bài + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân - Gv dán băng giấy lên bảng Mời nhóm Hs thi tiếp sức - Gv nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Gv chốt lại lời giải đúng Caâu a) Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn Câu b) tìm nước – dìm chết - Chim Gáy – thoát hiểm Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc - Nhaän xeùt tieát hoïc Hs laøm vieäc caù nhaân Hs thi tiếp sức Hs lớp nhận xét Hs nhìn bảng đọc lời giải đúng Cả lớp sửa bài vào VBT TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN SOÁNG I.Muïc tieâu : Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế … địa phương II Chuaån bò: Giaùo vieân : Hình veõ trang 52, 53, 54, 55 SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm GV: Cao ThÞ Thu (14) Lop3.net - Haùt (14) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long (4’ ) - Kể tên trò chơi mình thường chơi chơi và thời gian nghỉ - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Tỉnh ( thành phố ) nôi baïn ñang soáng Hoạt động 1: Làm việc với SGK ( 7’ ) Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu học sinh quan saùt tranh SGK trang 52, 53, 54, moãi nhoùm thaûo luaän tranh - Giáo viên yêu cầu : quan sát và kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế, … cấp tỉnh coù caùc hình - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt Kết luận: tỉnh, thành phố có nhiều các quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế, … để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân *Cuûng coá : Giaùo vieân cho hoïc sinh chôi troø chôi “Ai nhanh đúng” với yêu cầu : Nối các quan, công sở với chức năng, nhiệm vụ tương ứng Truyeàn phaùt thoâng tin roäng raõi Trụ sở UBND đến nhân dân Beänh vieän Nôi vui chôi giaûi trí Trưng bày, cất giữ tư liệu lịch Böu ñieän sử Coâng vieân Trao đổi thông tin liên lạc Saûn xuaát caùc saûn phaåm phuïc Trường học vụ người Đài phát Nôi hoïc taäp cuûa caùc em Vieän baûo Khám chữa bệnh cho nhân taøng daân Đảm bảo, trì trật tự, an Xí nghieäp ninh Trụ sở công Điều khiển hoạt động an tænh, thaønh phoá GV: Cao ThÞ Thu (15) Lop3.net - Hoïc sinh keå Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Học sinh tổ chức chơi theo hướng dẫn Giáo viên - (15) Gi¸o ¸n líp 3A Chợ Trường Tiểu học Nghĩa Long Trao đổi buôn bán, hàng hoá Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi 28 : Tænh ( thaønh phoá nôi baïn ñang soáng ( tieáp theo ) Luyện Toán Luyện tập A Mục tiêu Giúp học sinh củng cố các bảng nhân chia đã học, vận dụng vào giải toán bài toán giải hai phép tính Luyện kĩ so sánh số lớn gấp lần số bé và số bé phần số lớn B Chuẩn bị C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào? Luyện tập Tổ chức cho học sinh yếu hoàn thành bài tập 1, 2, bài tập, học sinh còn lại làm các bài tập đó Bài tập luyện tập: Bài Tính nhẩm 7×7 7×6 7×5 7×8 7×9 7×1 7×2 7×3 7×4 × 10 7×0 8:8 24 : 40 : 56 : 72 : 0: 16 : 32 : 48 : 64 : 80 : Bài Tìm x x : = 120 x × = 42 x × = 72 x: = 45 Bài Có hai thùng dầu Thùng thứ có 80 lít, thùng thứ hai có ít thùng thứ 10 lít Hỏi hai thùng có bao nhiêu lít dầu? Bài Có hai bao gạo, bao thứ ít bao thứ hai 28 kg gạo Nếu bớt bao thứ kg thì bao thứ có số kg gạo phần ba bao thứ hai Hỏi bao có bao nhiêu kg gạo? Gợi ý: Nếu bớt bao thứ kg thì bao thứ hai nhiều bao thứ 28 + = 36 kg, và 1/3 Do 36 kg tương ứng với phần Một phần là 18 kg Từ đó tính số gạo bao Củng cố Bài toán giải hai phép tính cần lưu ý tìm thành phần chưa biết tìm tổng Nhắc học sinh yếu học thuộc lòng các bảng nhân, chia đã học Luyện Tiếng Việt Luyện viết chính tả A Mục tiêu Luyện kĩ nghe, viết đúng chính tả đoạn "Người Kinh… Đúng đấy!" bài Người Tây Nguyên Phân biệt l/n; x/s số trường hợp cụ thể, biết bám vào nghĩa để viết đúng chính tả B Chuẩn bị GV: Cao ThÞ Thu (16) Lop3.net (16) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Luyện tập Hoạt động giáo viên Hướng dẫn chính tả: Đọc lần bài viết Hoạt động học sinh Học sinh đọc lần, học sinh đọc to, lớp theo dõi Hướng dẫn viết từ ngữ khó: Người Kinh, người Thượng, đoàn kết, làm rẫy, Đại hội, nghe xong, công kênh, lũ làng Đọc cho học sinh viết bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Phân biệt cách đặt câu lem/ nem; lơi/nơi; lổ/nổ xa/sa Tập viết trên bảng Chữa bài, lưu ý chữ khó Viết bài, đổi soát lỗi xa: khoảng cách (không gần); xa= xe; xa kéo sợi… sa: rơi vào, rơi xuống sa: cát, hà sa số: nhiều cát sông Hoàng Hà Củng cố- dặn dò Nhắc lại số từ ngữ dễ nhầm lẫn bài và các trường hợp vừa tìm Nhắc học sinh viết phải cẩn thận, lựa chọn để viết đúng Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biêt ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung: Bài thơ ca ngợi đất nước Việt Nam đẹp và đánh giặc giỏi - Trả lời các câu hỏi SGK II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bản đồ Việt Nam Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bảng phụ chép sẵn bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( phuùt) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Người liên lạc nhỏ DẠY - HỌC BAØI MỚI GV: Cao ThÞ Thu (17) Lop3.net (17) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài (1 phút ) - Nghe GV giới thiệu bài - Ghi teân baøi leân baûng HS nhắc lại đề * Hoạt động 1: Luyện đọc ( 30 phút ) Caùch tieán haønh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm, nhấn giọng các từ ngữ gợi cảm, thể tự hào đoạn cuối nói - Theo dõi GV đọc mẫu người Tây Bắc đánh giặc giỏi b) HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm - HS đọc đúng các từ cần chú ý phát âm từ khó, dễ lẫn đã nêu Mục tiêu - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Đọc đoạn bài theo hướng dẫn - Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ GV: thơ trước lớp Theo dõi HS đọc bài và nhắc - HS đọc bài Chú ý ngắt giọng đúng nhòp thô : HS ngắt nhịp cho đúng Ta về,/ mình có nhớ ta/ Ta về,/ ta nhớ / hoa cùng người.// Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi/ Đèo cao nắng ánh / dao cài thắt lưng.// Ngày xuân / mơ nở trắng rừng/ Nhớ người đan nón/chuốt sợi dang.// Nhớ / giặc đến / giặc lùng / Rừng cây núi đá / ta cùng đánh Tây.// - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm từ khó - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài lần - HS đọc bài, lớp theo dõi bài SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc trước lớp, HS đọc khổ moät khoå thô nhoùm - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Tổ chức thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ * Hoạt động 2: HD tìm hiểu bài ( phút ) Caùch tieán haønh - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Trong bài thơ tác giả có sử dụng cách xưng hoâ raát thaân thieát laø "ta", "mình", em haõy cho biết "ta" ai, "mình" chi ? - Hỏi : Khi xuôi, người cán nhớ gì GV: Cao ThÞ Thu (19) Lop3.net - HS ñoc, ca lôp cung theo doi SGK "Ta" bài thơ chính là tác giả, người xuôi, còn "mình" người (18) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long ? - Khi xuôi, người cán đã nhắn nhủ với người Việt Bắc "Ta về, ta nhớ hoa cùng người", "hoa" lời nhắn nhủ này chính là cảnh rừng Việt Bắc Vậy cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp ? Hãy đọc thầm bài thơ và tìm câu thơ nói nên vẻ đẹp rừng Việt Bắc? - Giảng : Với câu thơ, tác giả đã vẽ nên trước mắt chúng ta tranh tuyệt đẹp núi rừng Việt Bắc Việt Bắc rực rỡ với nhiều màu sắc khác rừng xanh, hoa chuối đỏ, hoa mơ trắng, lá phách vàng Việt Bắc sôi với tiếng ve thật yên ả với ánh trăng thu Cảnh Việt Bắc đẹp và người Việt Bắc thì đánh giặc thật giỏi Em hãy tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh giặc giỏi? - Nhớ người Việt Bắc tác giả không nhớ ngày đánh giặc oanh liệt nhớ vẻ đẹp, nhớ hoạt động thường ngày người Việt Bắc Em hãy tìm bài thơ câu thơ thể vẻ đẹp người Việt Bắc? - Hỏi : Qua điều vừa tìm hiểu, bạn nào cho bieát noäi dung chính cuûa baøi thô laø gì ? - Hỏi : Tình cảm tác giả người và cảnh rừng Việt Bắc nào ? * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (6’) Muïc tieâu - HS đọc thuộc bài thơ Caùch tieán haønh - GV yêu cầu lớp nhìn bảng đọc đồng baøi thô - Xoáù dần bài thơ trên bảng và yêu cầu HS đọc sau lần xoá - Yêu cầu HS tự học thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi số HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( ph ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô, chuaån bò baøi sau GV: Cao ThÞ Thu Việt Bắc, người lại - Khi xuôi, người cán nhớ hoa, nhớ người Việt Bắc - HS đọc thầm lại khổ thơ đầu và trả lời : Những câu thơ đó là : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi ; Ngày xuân mơ nở trắng rừng ; Ve kêu rừng phách đổ vàng ; Rừng thu trăng rọi hoà bình Nghe giảng và nghe câu hỏi, sau đó trả lời : Những câu thơ cho ta thấy Việt Bắc đấnh giặc giỏi là : Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây ; Núi giăng thành luỹ sắt dày ; Rừng che đội rừng vây quân thù - Những câu thơ cho thấy vẻ đẹp người Việt Bắc là : Đèo cao nắng ánh dao cài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang ; Nhớ cô em gái hái măng mình ; Nhớ tiếng hát ân tình thuỷ chung - Noäi dung chính cuûa baøi thô laø cho ta thaáy cảnh Việt Bắc đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi - Tác giả gắn bó, yêu thương, nhưỡng mộ cảnh vật và người Việt Bắc Khi xuôi, tác giả nhớ Việt Bắc - Cả lớp đọc đồng - Đọc bài theo yêu cầu, có thể đọc đồng theo lớp, tổ, nhóm, đọc cá nhân - đến HS đọc bài trước lớp, có thể đọc bài đọc khổ bài (20) Lop3.net (19) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long TOÁN Tieát 68: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia 9) II.Hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt ) - Gọi hs đọc thuộc lòng bảng chia9 - Goïi hs leân baûng laøm baøi 1,2/75 VBT - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hs 2.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động : Luyện tập-Thực hành (25 phút) Caùch tieẫn haønh: *Baøi - 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs suy nghĩ và tự làm phần a) - Hs lớp làm vào bài tập, hs lên baûng laøm baøi - Khi đã biết x = 54, có thể ghi kết - Có thể ghi 54 : =6 Vì lấy tích chia cho thừa số này thì 54 : không, vì sao? thừa số - Y/c hs giải thích tương tự với các trường hợp còn - Hs làm bài vào vở, 2hs ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài laïi - Y/c hs đọc cặp phép tính bài - Cho hs tieáp phaàn b) *Baøi - Y/c 1hs neâu y/c cuûa baøi - Y/c hs nêu cách tìm số bị chia, số chia, thương - Hs lớp làm vào vở,1hs lên bảng làm roài laøm baøi - Chữa bài và cho điểm hs *Baøi - Gọi 1hs đọc đề bài - Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø - Bài toán cho ta biết gì ? - Số nhà xây là1/9 số nhà - Soá nhaø coøn phaûi xaây - Bài toán hỏi gì ? - Giaûi baèng hai pheùp tính - Bài toán này giải phép tính? - Tìm số ngôi nhà đã xây - Phép tính thứ tìm gì ? - Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây - Phép tính thứ hai tìm gì ? Giaûi: -Y /c hs trình baøy baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là: 36 :9 = (nhaø) GV: Cao ThÞ Thu (21) Lop3.net (20) Gi¸o ¸n líp 3A Trường Tiểu học Nghĩa Long *Baøi - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? - Muoán tìm 1/9 soá oâ vuoâng coù hình a) ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Hướng dẫn hs tô màu vào hai ô vuông hình a) - Tiến hành tương tự với phần b) Keát luaän : Muốn tìm phần số, ta lấy số đó chia cho soá phaàn * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Veà nhaø laøm baøi 1,2,3/76 VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Soá ngoâi nhaø caàn phaûi xaây laø: 36 – = 32 ( nhaø) Đáp số : 32 nhà - Tìm 1/9 soá oâ vuoâng coù moãi hình -18 oâ vuoâng - Laáy 18 : = ( oâ vuoâng ) MÜ thuËt Baøi 14 Veõ vaät quen thuoäc I II MUÏC TIEÂU HS quan saùt, nhaän xeùt veà hình daùng, ñaëc ñieåm vaø maøu saéc moät soá vaät quen thuoäc Biết cách vẽ và vẽ hình dáng vật Hoïc sinh yeâu meán caùc vaät II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giaùo Vieân Chuaån Bò: - Sưu tầm số tranh ảnh c.ác vật (con chó, mèo, trâu, bò, gà, lợn,…)(Nếu có) - Tranh veõ moät soá vaät cuûa thieáu nhi (Neáu coù) - Một số bài vẽ học sinh các năm trước - Bộ đồ dùng dạy học Hoïc Sinh Chuaån Bò: - Tranh aûnh moät vaøi vaät quen thuoäc (Neáu coù) - Vở tập vẽ, giấy vẽ Bút chì, gôm, màu vẽ - Bộ đồ dùng học vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1/ OÅn ñònh: Giaùo vieân cuøng hoïc sinh haùt moät baøi haùt vui 2/ Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra đồ dùng học sinh 3/ Bài mới: a / Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu trực tiếp vào bài Giáo viên ghi tựa bài lên bảng GV: Cao ThÞ Thu (22) Lop3.net (21)