Lop hgeps 12 tuan 5

- Giáo viên viết bảng xe và đọc: xe - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm cho HS... Lớp và Giáo viên nhận xét.[r]

(1)

Tuần

Ngày soạn : 17 09 2011.

Ngày giảng : Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011. Tiết : Hoạt động giờ

Chào cờ tuần

Tiết

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu

B Chuẩn bị

Học vần Bài 13 : u - (T1)

HS đọc được: u, ư, nụ, thư; Từ câu ứng dụng

- Viết u, ư, nụ, thư.

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: thủ đô.

Tranh minh hoạ

Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh hoạ

Tập đọc

Chiếc bút mực (T1)

- Biết ngắt nghỉ đúng: Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật

- Hiểu nội dung bài: Cô giáo khen ngợi Mai cô bé ngoan, biết giúp bạn.(Trả ời câu hỏi 2,3,4,5)

Tranh minh hoạ

C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ 1 NTĐ 2

4

HS hát

GV cho HS đọc viết t, th, tổ, thỏ

HS đọc, viết bảng tổ, thỏ GV nhận xét giới thiệu

HS hát

HS đọc : Trên bè GV nhận xét giới thiệu

4 GV viết chữ u bảng GV đọc mẫu

4 GV phát âmHS nhìn bảng, phát âm. HS đọc nối tiếp câu trongnhóm

4

GV nhận xét GV viết bảng : nụ

ghép chữ nụ (Tiếng nụ có âm vừa học?

HS đọc : nụ

GV hướng dẫn đánh vần

GV hướng dẫn đọc từ khó

4 Cho HS đánh vần đọcHS đọc bài GV cho HS đọc trước lớp,chỉnh sửa kết hợp giải nghĩa từ.

4

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : n

GV hướng dẫn viết : nụ

HS luyện đọc đoạn

(2)

trước lớp,sửa sai

4 GV phát âmHS nhìn bảng, phát âm. HS luyện đọc nhóm

4

GV nhận xét GV viết bảng : thư

ghép chữ thư (Tiếng thư có âm vừa học?

HS đọc : thư

HS thi đọc nhóm

3 10 Cho HS đánh vần đọcHS đọc bài GV nhận xét

4 11

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng :

GV hướng dẫn viết : thư

HS đọc

* Củng cố - dặn dò : Nhận xét học

Tiết

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu B Chuẩn bị

Học vần Bài 13 : u - (T2)

Như tiết Tranh minh hoạ SGK

Tập đọc

Chiếc bút mực (T2)

(Như tiết 1) Tranh minh hoạ SGK C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

4 HS đọc tiết HS đọc

4

GV nhận xét GV cho HS trình bày

+Những từ ngữ cho biết Mai mong viết bút mực? (thấy Lan viết bút mực, Mai hồi hộp em viết bút chì)

+Chuyện xảy với Lan? (Lan viết bút mực lại quên khóc nức nở)

4 GV cho HS đọc bài, chỉnh sửaGT câu ứng dụng, cho HS đọc HS đọc tìm hiểu

4 HS đọc câu ứng dụng, tìm

nêu cấu tạo tiếng có âm

GV cho HS trình bày

(3)

hộp bút?(vì nửa muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc)

+Cuối Mai định sao? ( cho Lan mượn)

4

GV cho HS trình bày, nhận xét HD viết vào

GV hỏi: Khi biết viết bút mực, Mai nghĩ nào? ( thấy tiếc em nói ‘Cứ để bạn Lan viết trước”

+Vì giáo khen Mai? ( Mai ngoan, biết giúp đỡ bạn bè)

Chốt lại

5 HS viết u, ư, nụ, thư. HS luyện đọc

5

GV kiểm tra, chỉnh sửa

HD luyện nói (sử dụng tranh)

GV cho HS đọc trước lớp, nhân xét

Chốt :Câu chuyện nói điều gì?( bạn bè thương yêu, giúp đở lẫn nhau)

5

HS luyện nói nhóm: thủ

HS đọc xem lại

5

GV cho HS trình bày, nhận xét Cho HS đọc lại Chốt ND

GV nhận xét

Về nhà học chuẩn bị sau

Tiết : Âm nhạc

GV môn dạy

Tiết

NTĐ NTĐ

Môn Tên A.Mục tiêu

B Đồ dùng

Toán Số 7 (T 28)

Biết thêm 7, viết số 7,đọc đếm từ đến 7;biết so sánh số phạm vi 7, biết vị trí số dãy số từ đến7 Bộ đồ dùng

Toán 38 + 25 (T21)

- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100,dạng 38 + 25 Biết giải toán phép cộng số với số đo có đơn vị dm

(4)

Các nhóm đồ vật

8 cộng với số để so sánh hai số

5 bó chục que tính 13 que tính

Bộ đồ dùng C Các hoạt dộng dạy học

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

1 HS hát

HS viết số

GV nhận xét giới thiệu GV hướng dẫn lập số

KL: “bảy HS, bảy hình vng, bảy chấm trịn, bảy que tính có số lượng bảy”

GT chữ số

HS hát

GV kiểm tra VBTT HS Nhận xét giới thiệu

GV cho HS trình bày kết kiểm tra

GT phép cộng 38 + 25 (sử dụng que tính)

HD đặt tính

2 HS viết số HS xem lại cách tính làm

3 GV kiểm tra chỉnh sửa; HD làm tập

GV cho HS trình bày kết quả, chỉnh sửa

Hướng dẫn HS làm BT

4 HS làm 2: Điền số HS làm 2: Viết số thích

hợp Số hạng

28 38 18 80 Số

hạng

16 41 53 34 Tổng 15 44 79 61 52 88 GV cho HS trình bày kết quả,

nhận xét

GV kiểm tra, nhận xét HD làm 3, Tóm tắt Sgk HS làm 3: Viết số thích hợp HS làm 3: Bài giải

Con kiến phải đoạn đường dài là:

28 + 34 = 62 (dm)

Đáp số: 62 dm

7 GV kiểm tra, nhận xét GV cho HS trình bày kết nhận

xét HS làm 4: Điền dấu >, <,

= ?

7 > <5 > > < >

HS làm 4: > , < , = ? HS lên bảng làm

9 GV cho HS trình bày, nhận xét Chốt lại

GV kiểm tra, nhận xét Chốt lại

(5)

Buổi chiều

Tiết + :

NTĐ1 NTĐ2

Môn Tên bài A Mục tiêu

B Chuẩn bị

Tiếng việt Ôn tập

- Củng cố âm từ câu ứng dụng

- Viết u, ơ, nụ, thư - Vở luyện viết

Tiếng việt Ơn tập

- Luyện đọc trơi chảy : Chiếc bút mực

- Luyện viết đoạn : Chiếc bút mực

- Vở luyện viết

C Các hoạt động dạy học

HĐ NTĐ1 NTĐ2

1

GV kiểm tra chuẩn bị HS Nhận xét giới thiệu

HS đọc : Trên bè

GV nhận xét cho điểm Giới thiệu

2

u

- Giáo viên phát âm mẫu: u

+ Tìm cho chữ n chữ - Giáo viên phát âm mẫu hướng dẫn HS phát âm

- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh + Đã có chữ u ghép thêm chữ n đằng trước chũ u cô tiếng nụ

- Giáo viên viết bảng nụ đọc: nụ - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm cho HS

ư

- Chữ gồm nét xiên phải nét móc ngược râu

GV hướng dẫn HS đọc

- Ghi tiếng ứng dụng lên bảng - Giáo viên nhận xét

- HS đọc : Chiếc bút mực

+ HS đọc nối tiếp câu

+ HS đọc theo nhóm

+ GV quan sát hướng dẫn HS đọc

+ HS thi đọc trước lớp + GV nhận xét sửa sai

3 Tiết 2

Học sinh luyện đọc lại SKG

Tiết 2

(6)

Gọi số em đọc

Lớp Giáo viên nhận xét * Luyện viết:

Cho Học sinh lấy tập viết Hướng dẫn học sinh viết

Giáo viên theo dõi giúp số em yếu

- Nhận xét

- GV hướng dẫn HS chép vào - HS chép đoạn vào theo kiểu chữ đứng

- GV quan sát giúp đỡ chấm điểm

* Củng cố, dặn dò: Nhận xét chung

Về đọc lại chuẩn bị sau

Tiết

NTĐ1 NTĐ2

Môn Tên bài

Tốn Ơn tập

A Mục tiêu

B Chuẩn bị

HS viết số biết so sánh số phạm vi Làm đươc tập VBT

- VBTT1/2

- Củng cố cách thực phép cộng dạng + 5, 38 + 25

- VBTT2/1 C Các hoạt động dạy học

HĐ NTĐ1 NTĐ2

1

GV kiểm tra chuẩn bị HS HS làm 4-Tiết toán trước VBTT2/1

GV nhận xét giới thiệu

2

* Bài 1- T18VBTT

GV nêu yêu cầu : Viết số GV hướng dẫn HS

HS làm GV nhận xét * Bài Số

GV hướng dẫn HS điền số vào ô trống

HS làm theo nhóm GV quan sát giúp đỡ HS GV nhận xét

* Bài 1, 2-T16VBTT HS nêu yêu cầu

GV hướng dẫn HS HS làm

GV nhận xét

(7)

trống

GV nêu yêu cầu

Hướng dẫn HS đếm hình ảnh trống điền số tương ứng vào

HS làm

* Bài Điền dấu <, >, + GV nêu yêu cầu

GV nhận xét

HS nêu yêu cầu

HS làm bảng lớp làm vào VBT

GV lớp chữa * Bài

HS nêu yêu cầu

GV lớp chữa

Về xem lại chuẩn bị sau

Ngày soạn : 18 09 2011.

Ngày giảng : Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011. Tiết

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu

B Chuẩn bị

Học vần Bài 18: x- ch (T1)

HS đọc được: x, ch, xe, chó; Từ câu ứng dụng

- Viết : x, ch, xe, chó.

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ô tô.

Tranh minh họa

Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh họa

Chính tả (Tập chép) Chiếc bút mực

HS chép xác tả, biết trình bày nhân vật Chiếc bút mực

HS làm tập 2;BT3(a,b)

Vở tập

Bài tả, 2, C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ 1 NTĐ 2

4

HS hát

GV cho HS đọc viết u, HS đọc, viết bảng nụ, thư GV nhận xét giới thiệu

HS hát

GV kiểm tra VBT

4 GV viết chữ x bảng x HS đọc tả

(8)

4

GV nhận xét GV viết bảng : xe

ghép chữ xe (Tiếng xe có âm vừa học?

HS đọc : xe

GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa

4 Cho HS đánh vần đọcHS đọc bài HS chép tả

4

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : x

GV hướng dẫn viết : xe

GV chấm điểm, nhận xét

4

ch

GV viết chữ ch bảng HS nhận xét

HD làm

4

GV phát âm

HS nhìn bảng, phát âm

HS làm 2: Điền vào chỗ trống ia hay ya

tia nắng, đêm khuya, mía

4

GV nhận xét

GV viết bảng : chó

ghép chữ chó (Tiếng chó có âm vừa học?

HS đọc : chó

GV cho HS trình bày, chỉnh sửa

3 10

Cho HS đánh vần đọc HS đọc

HS làm 3b: Tìm từ chứa tiếng có vần en eng .(xẻng, đèn, khen, thẹn)

4 11

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : ch

GV hướng dẫn viết : chó

GV cho HS trình bày, nhận xét, chốt lại

Tiết 2

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu

Học vần Bài 18 : x - ch (T2)

Như tiết

Toán

Luyện tập (T22) - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 28 + 5; 38 + 25

(9)

B Chuẩn

bị Tranh minh hoạ SGK

với phép cộng

Que tính phiếu tập cho HS làm

T/gi HĐ NTĐ 1 NTĐ 2

4 HS đọc tiết GV kiểm tra VBT

4 GV cho HS đọc bài, chỉnh sửa GV nhận xét Giới thiệu

4 GT câu ứng dụng, cho HS đọc HS làm 1: Tính nhẩm(HS làm

theo nhóm nêu kết nối tiếp)

8 + =10

8+3=11 + =12

8 + =13 +

= 14

8 + =15

8 + =16

8 + =17 18+6

= 24 18+7 = 25 18+8= 26 19+9 =

4 HS đọc câu ứng dụng, tìm

nêu cấu tạo tiếng có âm

GV cho HS trình bày, nhận xét

4 GV cho HS trình bày, nhận xét

HD viết vào

HS làm 2: Đặt tính tính(HS làm bảng lớp

5 HS viết x, ch, xe, chó. GV nhận xét, chỉnh sửa

HD làm

5 GV kiểm tra, chỉnh sửa

HS làm vào vởô li Bài giải

Cả hai gói kẹo có là: 28 + 26 =54 (cái) Đáp số: 54 kẹo

5 HS luyện nói nhóm: xe

bị, xe lu, xe ô tô

GV theo dõi giúp đỡ HS làm

5 GV cho HS trình bày, nhận xét

Cho HS đọc lại Chốt ND

GV cho HS kiểm tra nhau, nhận xét

Tiết : Thể dục

GV môn dạy

Tiết

NTĐ NTĐ

(10)

Tên A.Mục tiêu

B.Chuẩn bị

Số (T30)

Biết thêm 8, viết số 8,đọc đếm từ đến 8;biết so sánh số phạm vi 8, biết vị trí số dãy số từ đến8 Các nhóm đồ vật

Chiếc bút mực Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện : Chiếc bút mực (BT1)

Tranh minh họa C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

4

HS hát

GV yêu cầu HS viết số HS viết

HS kể lại chuyện: Bím tóc sam

GV giới thiệu

4

GV giới thiệu số (sử dụng nhóm đồ vật: chấm trịn, que tính có số lượng

GT chữ số in viết “Số tám viết chữ số 8”

HD nhận biết thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

GV cho HS nêu yêu cầu, quan sát tranh phân biệt nhân vật (Mai, Lan, cô giáo)

4 HS viết số HS thảo luận nói tóm tắt ND mỗi tranh

4 GV kiểm tra, chỉnh sửaHD làm 2 GV cho HS trình bày trước lớp, chỉnh sửa

4 HS làm HS tập kể đoạn nhóm

5 GV cho HS trình bày, nhận xét.HD làm 3 GV cho HS kể trước lớp, nhận xétHS kể toàn câu chuyện

4 HS làm 3: Viết HS tập kể toàn câu chuyện

5

GV cho hS kiểm tra chéo trình bày kết kiểm tra, nhận xét

HD làm

GV cho HS kể trước lớp, chỉnh sửa, động viên Chốt lại

5

HS làm

8 > > < 8 = < < 8 > > GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét, tuyên dương Chốt lại

HS xem lại

(11)

Buổi chiều

Tiết + :

NTĐ1 NTĐ2

B Chuẩn bị

- Viết x, ch, xe, chó - Vở luyện viết

- Luyện đọc trôi chảy : Cái trống trường em

- Luyện viết đoạn : Chiếc bút mực

HĐ NTĐ1 NTĐ2

1

HS đọc : Chiếc bút mực

GV nhận xét cho điểm Giới thiệu

2

x

- Giáo viên phát âm mẫu: x

+ Tìm cho chữ x chữ - Giáo viên phát âm mẫu hướng dẫn HS phát âm

- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh + Đã có chữ x cô ghép thêm chữ e cô tiếng xe

- Giáo viên viết bảng xe đọc: xe - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm cho HS

ch

- Chữ ch gồm chữ c h

- HS đọc : Cái trống trường em

+ GV quan sát hướng dẫn HS đọc

+ HS thi đọc trước lớp + GV nhận xét sửa sai Tiết 2

Tiết 2

(12)

- Nhận xét

Tiết

NTĐ1 NTĐ2

Mơn Tên bài

A Mục tiêu

B Chuẩn bị

- VBTT1/2

- Củng cố cách thực phép cộng dạng + 5, 38 + 25

Giải tốn theo tóm tắt - VBTT2/1

HĐ NTĐ1 NTĐ2

1 GV kiểm tra chuẩn bị HS HS làm - T23 VBTT2/1GV nhận xét giới thiệu bài

2

* Bài 1- T19VBTT

GV nêu yêu cầu : Viết số GV hướng dẫn HS

HS làm GV nhận xét * Bài Số

* Bài 1- T24VBTT Tính nhẩm HS nêu yêu cầu

GV nhận xét

* Bài Đặt tính tính HS nêu yêu cầu

GV nhận xét

3 * Bài Viết số thích hợp vào trống

GV nêu yêu cầu

Hướng dẫn HS đếm hình ảnh

* Bài Giải tốn theo tóm tắt HS nêu yêu cầu

(13)

trong ô trống điền số tương ứng vào

HS làm

* Bài Điền dấu <, >, = GV nêu yêu cầu

GV nhận xét

GV lớp chữa Cả hai vải dài :

48 + 35 = 83 (dm) Đáp số : 83dm * Bài Số ?

HS nêu yêu cầu

GV lớp chữa

Ngày soạn : 19 09 2011.

Ngày giảng : Thứ tư ngày 21 tháng năm 2011. Tiết

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu

B Chuẩn bị

Học vần Bài 19: s- r (T1)

HS đọc được: s, r, se, rễ; Từ câu ứng dụng

- Viết : s, r, se, rễ.

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : rổ, rá .

Tranh minh họa

Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh họa

Tập đọc Mục lục sách

- Đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê

- Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu (Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK)

- HS yêu thích mơn học Tập truyện có mục lục C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ 1 NTĐ 2

4

HS hát

GV cho HS đọc viết x, ch HS đọc, viết bảng xe, chó

HS hát

HS đọc : Chiếc bút mực GV nhận xét giới thiệu

4

s

GV viết chữ s bảng

GV giới thiệu đọc mẫu HD đọc: Một./ Quang Dũng./ Mùa cọ./ Trang 7./

4 GV phát âmHS nhìn bảng, phát âm. HS luyện đọc mục

(14)

GV viết bảng : sẻ

ghép chữ sẻ (Tiếng sẻ có âm vừa học?

HS đọc : sẻ

sai

4 Cho HS đánh vần đọcHS đọc bài HS đọc tìm hiểu

4

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : s

GV hướng dẫn viết : sẻ

+Tuyển tập có truyện nào?

+Truyện “Người học trò cũ” trang nào? (52)

+Truyện “Mùa cọ” nhà văn nào? (Quang dũng)

+Mục lục sách để làm gì? ( biết sách viết gì, có phần nào, trang bắt đầu phần trang Từ ta nhanh chóng tìm mục cần đọc

HD tập mục lục SGK Tiếng Việt tập một, tuần

4

r

GV viết chữ r bảng HS nhận xét

HS tập tra

4 GV phát âmHS nhìn bảng, phát âm. GV gọi HS trình bày, nhận xét

4

GV nhận xét GV viết bảng : rễ

ghép chữ rễ (Tiếng rễ có âm vừa học?

HS đọc : rễ

HS luyện đọc

6 10

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : r

GV hướng dẫn viết : rễ

GV theo dõi, nhân xét Chốt lại

(15)

Tiết 2

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu

B Chuẩn bị

Học vần Bài 19 : s - r (T2)

Như tiết

Tranh minh hoạ SGK

Toán

Hình chữ nhật - Hình tứ giác (T23)

- Nhận dạng gọi tên hình chữ nhật, hình tứ giác

- Biết nối điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác

Một số miếng bìa có dạng hình chữ nhật, hình tứ giác

4 GT câu ứng dụng, cho HS đọc HS quan sát hìn SGK thảo luận.

4

HS đọc câu ứng dụng, tìm nêu cấu tạo tiếng có âm

GV giới thiệu hình chữ nhật (sử dụng số trực quan vẽ hình lên bảng

4 GV cho HS trình bày, nhận xét.HD viết vào vở GV giới thiệu hình tứ giác.HD làm 1

5 HS viết s, r, se, rễ. HS làm 1(HS làm vào BT)

5

GV kiểm tra, chỉnh sửa

Gv theo dõi kiểm tra giúp đỡ HS vẽ

HD làm

5

HS luyện nói nhóm: rổ, rá

HS làm 2: a)1 hình tứ giác b)2 hình tứ giác

5

GV cho HS trình bày, nhận xét Cho HS đọc lại Chốt ND

GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét

HD làm

HS làm 3: Kẻ thêm đoạn thẳng hình để …

Tiết :

(16)

Môn Tên bài A.Mục tiêu

B.Đồ dùng

Toán Số (T30)

- Biết thêm 9, viết số 9,đọc đếm từ đến - Biết so sánh số phạm vi 9, biết vị trí số dãy số từ đến

GD HS cẩn thận làm tốn Các nhóm đồ vật

Luyện từ câu

Tên riêng Câu kiểu Ai gì? HS phân biệt từ vật nói chung với tên riêng vật nắm quy tắc viết hoa tên riêngViệt Nam(BT1).Bước đầu biết viết hoa tên riêng Việt Nam (BT2) Rèn kĩ đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) – gì?(BT3)

VBT, BT C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

4

HS hát

Gọi HS viết số HS viết

GV nhận xét giới thiệu GV lập số (sử dụng đồ vật) Giúp HS nhận biết: “Tám đếm thêm chín”; biết số lượng chín

Gt chữ số in viết

HS hát

HS làm tập tiết LTVC tuần trước

4 HS viết số HS đọc yêu cầu

4

GV kiểm tra uốn nắn.HD làm

GV cho HS trình bày ý kiến +Cột 1: tên chung, không viết hoa

+Cột 2: tên riêng dịng sơng, núi nên phải viết hoa

Cho HS đọc nội dung ghi nhớ: Tên riêng người, sông, núi, phải viết hoa

HD làm

4

HS làm 2: Số

HS đếm điền số ô trống

HS làm 2: Hãy viết

a)Tên hai bạn lớp: Giàng A Vảng ,

b) Tên dịng sơng (hoặc suối, kênh, núi, ) : Phan - Xi – Păng, Hoàng Liên Sơn

4

GV kiểm tra, nhận xét, chỉnh sửa HD làm

GV cho HS trình bày, nhận xét, chỉnh sửa

HD làm

(17)

b)Trường em trường nhỏ nằm vùng sâu

c)Bản em Sin Câu

4

8 < < > > 8 < 9 > = < 9 >

GV cho HS trình bày, nhận xét, chỉnh sửa

4 GV cho HS trình bày kết quảHS làm 4 HS tiếp tục hoàn thiện

4

HS làm 4: Số ?

8 < 9 < 8, 9 < 8 <

9 > 9, 8 > < 7 <

GV cho HS trình bày, chốt lại

4 10

GV cho HS trình bày, nhận xét, sửa sai

Chốt lại

HS xem lại

Tiết 4

NTĐ NTĐ

B.Đồ dùng

Đạo đức

Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (T1)

- Biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập

- Nêu lợi ích việc giữ gìn sách vở, đị dùng học tập

- Thực giữ gìn sách đồ dùng học tập thân

-VBT, đồ dùng học tập

Đạo đức

Ngọn gàng, ngăn nắp (T1)

- Biết cần phải gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi

- Nêu lợi ích việc giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi

- Thực giữ gìn gọn ngàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi - Yêu mến người sống gọn gàng, ngăn nắp

-VBT, tranh

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

(18)

HD yêu cầu

4

HS thực u cầu 1: Tìm tơ màu đồ dùng học tập

GV cho HS trình bày, nhận xét KL: Tính bừa bãi bạn Ngọc khiến nhà cửa lộn xộn nhiều thời gian tìm sách nhà cửa khơng gọn gàng Các em cần rèn thói quen gọn gàng, ngăn nắp

5

GV cho HS trình bày giới thiệu tên, cách giữ đồ dùng

HS thảo luận 2: Nhận xét nơi học tập sinh hoạt bạn tranh

5

HS giới thiệu với bạn đồ dùng học tập (BT 2)

GV cho HS trình bày, chất vấn KL: Nơi học tập sinh hoạt bạn tranh 1, gọn gàng, ngăn nắp

Nơi học tập sinh hoạt bạn tranh 2, chưa gọn gàng ngăn nắp đồ dùng, sách để không nơi quy định

Nêu tình huống: Bố xếp cho Nga góc học tập riêng người gia đình thường để đồ dùng lên bàn học Nga Theo em, Nga cần làm để giữ góc học tập ?

4

GV cho HS trình bày GT trước lớp, cách giữ gìn đồ dùng

KL: Được học quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em thực tốt quyền học tập

HS thảo luận tình

4

HS trao đổi với GV cho HS trình bày, nhận xét, trao đổi

KL: Nga nên bày tỏ ý kiến , yêu cầu người gia đình để đồ dùng nơi quy định

4

GV cho HS trình bày, nhận xét Bạn nhỏ tranh làm gì? Vì em cho hành động (sai)?

HS liên hệ thực tế

4 GV giải thích: Hành động bạn tranh 1, 2,

(19)

Hành động bạn tranh 3, 4, sai

KL: Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập (không làm dây bẩn, viết bậy, vẽ bậy sách vở; khơng gập gáy sách vở, Giữ gìn đồ dùng học tập giúp em thực tốt quyền học tập

Buổi chiều

Tiết + :

NTĐ1 NTĐ2

B Chuẩn bị

- Viết s, r, sẻ, rễ - Vở luyện viết

Tiếng việt Ơn tập

- Luyện đọc trơi chảy : Mục lục sách

- Luyện viết khổ : Cái trống trường em

HĐ NTĐ1 NTĐ2

1

HS đọc : Cái trống trường em GV nhận xét cho điểm Giới thiệu

2 s

- Giáo viên phát âm mẫu: s

+ Tìm cho chữ s chữ - Giáo viên phát âm mẫu hướng dẫn HS phát âm

- Chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh + Đã có chữ s ghép thêm chữ e cô tiếng sẻ

- Giáo viên viết bảng sẻ đọc: sẻ - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm cho HS

- HS đọc : Mục lục sách

(20)

r

- GV phát âm mẫu : r

+ HS thi đọc trước lớp + GV nhận xét sửa sai

3

Tiết 2

- Nhận xét

Tiết 2

- GV chép khổ - HS đọc khổ

Tiết

NTĐ1 NTĐ2

Mơn Tên bài

A Mục tiêu

B Chuẩn bị

- VBTT1/2

- Củng cố cách vẽ hình tứ giác, hình chữ nhật Nhận dạng hình chữ nhật, hình tứ giác

- VBTT2/1 C Các hoạt động dạy học

HĐ NTĐ1 NTĐ2

1 GV kiểm tra chuẩn bị HS HS làm - T24 VBTT2/1GV nhận xét giới thiệu bài

2 * Bài 1- T20VBTT

GV nêu yêu cầu : Viết số

(21)

GV nhận xét * Bài Số

hình tứ giác, hình chữ nhật HS nêu yêu cầu

GV nhận xét

* Bài Tơ màu hình tứ giác HS nêu yêu cầu

GV nhận xét

3

* Bài Viết số thích hợp vào trống

GV nêu yêu cầu

Hướng dẫn HS đếm hình ảnh trống điền số tương ứng vào

HS làm

* Bài Điền dấu <, >, = GV nêu yêu cầu

GV nhận xét

* Bài Kẻ thêm đoạn thẳng

HS nêu yêu cầu

GV lớp chữa Cả hai vải dài :

48 + 35 = 83 (dm) Đáp số : 83dm * Bài 4.T25VBTT2/1 Ghi tên tất hình chữ nhật có hình sau

HS nêu u cầu

GV lớp chữa

Ngày soạn : 20 09 2011.

Ngày giảng : Thứ năm ngày 22 tháng năm 2011. Tiết

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu

Học vần

Bài 20 : k - kh (T1) HS đọc được: k, kh, kẻ, khế; Từ câu ứng dụng

- Viết : k, kh, kẻ, khế.

Toán

Bài toán nhiều hơn (T24)

(22)

B Chuẩn bị

- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu, tu

Tranh minh họa Bộ ĐDDH Tiếng Việt Tranh minh họa

- HS rèn kĩ giải toán nhiều (tốn đơn có phép tính)

- GD em u thích mơn học Các hình cam

T/gi HĐ NTĐ 1 NTĐ 2

4

HS hát

GV cho HS đọc viết s, r HS đọc, viết bảng sẻ, rễ

HS hát

HS vẽ hình chữ nhật

7

k

GV viết chữ k bảng GV phát âm

HS nhìn bảng, phát âm

GT tốn nhiều (sử dụng bảng gài- cam) Gợi ý HS nêu phép tính trình bày lời giải

Bài giải

Số cam hàng là: + = ( quả)

Đáp số: cam

5

GV nhận xét GV viết bảng : kẻ

ghép chữ kẻ (Tiếng kẻ có âm vừa học?

HS đọc : kẻ

GV hướng dẫn đánh vần Cho HS đánh vần đọc HS đọc

HS làm

Bài giải Số hoa Bình có là:

4 + = (bông) Đáp số:

5

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : k

GV hướng dẫn viết : kẻ

GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét

HD làm

5

kh

GV viết chữ kh bảng HS nhận xét

HS làm Bài giải Số bi Bảo có là: 10 + = 15 (viên) Đáp số: 15 viên bi

5 GV phát âmHS nhìn bảng, phát âm. GV cho HS trình bày kết quả.HD làm

6

GV nhận xét

GV viết bảng : khế

ghép chữ khế (Tiếng khế có âm vừa học?

HS đọc : khế

HS làm

Bài giải

Chiều cao Đào là: 95 + =98 (cm)

(23)

5

GV viết mẫu lên bảng HS viết bảng : kh

GV hướng dẫn viết : khế

GV gọi HS trình bày kết

Chốt lại

Tiết 2

NTĐ NTĐ

Môn Tên

A.Mục tiêu

B Chuẩn bị

Học vần

Bài 20 : k - kh (T2) Như tiết

Tranh minh hoạ SGK

Tập viết Chữ hoa D

- Viết chữ hoa D (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng : Dân (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Dân giàu nước mạnh (3 lần)

- Chữ D mẫu, tập viết C Các hoạt động dạy học

4 GT câu ứng dụng, cho HS đọc HS quan sát chữ mẫu thảo luận

4

HS đọc câu ứng dụng, tìm nêu cấu tạo tiếng có âm

GV cho HS trình bày: Độ cao li; số nét: gồm nét kết hợp hai nét – nét lượn hai đầu (dọc) nét cong phải, tạo vòng xoắn chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào

HD viết mẫu

4 GV cho HS trình bày, nhận xét.HD viết vào vở HS viết chữ D, Dân vào bảng

5

HS viết k, kh, kẻ, khế. GV kiểm tra, chỉnh sửa

GT câu ứng dụng: Dân giàu nước mạnh

5 GV kiểm tra, chỉnh sửaHD luyện nói (sử dụng tranh) GV cho HS trình bày.HD viết vở.

5

HS luyện nói nhóm : ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu, tu

HS viết vào tập viết

(24)

Cho HS đọc lại Chốt ND

chưa chuẩn

Tiết : Mĩ thuật

GV môn dạy

Tiết : Thể dục

GV môn dạy

Tiết 5

NTĐ NTĐ

B Đồ dùng

Tự nhiên xã hội Vệ sinh thân thể

- HS nêu việc nên làm không nên làm để giữ vệ sinh thân thể

- Biết cách rửa mặt,rửa tay chân

- HS có ý thức tự giác vệ sinh cá nhân hàng ngày

Tranh SGK

Tự nhiên xã hội Cơ quan tiêu hóa

- Nêu tên vị trí phận quan tiêu hố tranh vẽ mơ hình

- HS có ý thức giữ vệ sinh quan tiêu hoá

Tranh vẽ quan tiêu hoá, phiếu thảo luận

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

6 HS hát

? Nêu việc nên làm để bảo vệ mắt

HS nêu

GV nhận xét giới thiệu HS thảo luận việc làm để giữ vệ sinh thân thể, quần áo

HS hát

HS nêu nội dung trước GV nhận xét giới thiệu HS quan sát tranh trang 12 nghiên cứu

GV cho HS trình bày.Làm động tác để HS hiểu đường thức ăn

HD thực động tác: nhập khẩu, vận chuyển, chế biến

Cho HS làm động tác theo hiệu hô

(25)

HD quan sát tranh SGK (trang 12, 13)

thảo luận

đường thức ăn ống tiêu hoá

GV cho HS thể trước lớp, chỉnh sửa

KL: Thức ăn vào miệng xuống thực quản, dày, biến thành chát bổ dưỡng chất cặn bã đưa xuống ruột già thải

HD nội dung

6 HS quan sát hình SGK

và thảo luận

HS quan sát tranh trang 13 thảo luận tên quan tiêu hoá

GV cho HS trình bày đâu tuyến nước bọt, gan, túi mật, tuỵ

KL: Cơ quan tiêu hoá gồm co: miệng, thực quản, dày, ruột non, ruột già tuyến nước bọt, gan, tuỵ

5 GV cho HS trình bày kết quan sát, nhận xét

KL: Nên làm như: tắm, rửa tay, rửa chân, thay quần áo, Không nên làm như: tắm ao bơi chỗ không

HD thực nhiệm vụ

HS gắn chữ vào bên cạnh quan tiêu hoá tương ứng tranh cho

Gv cho HS trình bày, nhận xét

6 HS thảo luận nêu việc cần

làm tắm, nên rửa tay nào?

HS trao đổi với tên quan tiêu hoá

5 GV cho HS trình bày, nhận xét KL: Nhắc nhở em có ý thức làm vệ sinh hàng ngày

GV gọi HS nêu lại tên quan tiêu hoá, nhận xét Chốt lại

Buổi chiều

Tiết :

NTĐ NTĐ

Môn

(26)

A.Mục tiêu B Đồ dùng

Luyện đọc, viết cho HS SGK Tiếng Việt Lớp + C Các hoạt động dạy học

HĐ NTĐ NTĐ

1 GV giới thiệu

Cho HS luyện đọc SGK

2 HS đọc SGK HS đọc SGK

3 GV Hướng dẫn học sinh luyện viết số từ ngữ khó viết : k, kh, kẻ, khế

GV nhận xét

4 HS viết vào bảng + GV đọc cho học sinh viết khổ thơ

cuối bài: Cái trống trường em

5 GV theo dõi uốn nắn HS viết vào

6 HS đọc lại tư vừa viết GV theo dõi uốn nắn

Tiết

NTĐ NTĐ

B Đồ dùng

HS tiếp tục luyện đếm xuôi, đếm ngược số từ đén

Luyện viết số từ đến VBTT1/1

Củng cố kiến thức học cộng số phạm vi 100; luyện giải tốn có lời văn nhiều

VBTT2/1 C Các hoạt động dạy học

HĐ NTĐ NTĐ

1 HS luyện đếm số tư đến 9; đếm xi, đếm ngược.(Nhóm 2)

GV hướng dẫn HS làm tập tập trang 26 GV nhận xét HD học sinh luyện viết

các chữ số

HS làm

3 HS viêt bảng + GV nhận xét Hướng dẫn làm

bài tốn dạng giải tốn có lời văn

4 GV theo dõi uốn nắn HS làm vào ô li

(27)

Tiết 4: Hoạt động giờ

Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

Vở chữ đẹp:

Kiểm tra phát động phong trào

I Mục tiêu

- GV kiểm tra phát động phong trào thi đua chữ đẹp - HS đăng kí thi đua

- Giáo dục HS có ý thức phấn đấu đạt kết qủa cao học tập

II Chuẩn bị

Nội dung hoạt động

III Tiến hành hoạt động 1 Hát tập thể

Cả lớp hát 1-2

2 Giới thiệu nội dung

- GV giới thiệu

3.Trình bày nội dung chương trình lớp

- GV yêu cầu HS để sách đồ dùng lên bàn

- GV yêu cầu tổ trưởng lớp trưởng kiểm tra đồ dùng học tập bạn

- Báo cáo kết

- GV kiểm tra lại Sau nhận xét đưa u cầu VSCĐ: Sách cần bọc bìa có nhãn vở, khơng quăn mép Viết phải có thứ ngày tháng, tên bài, nội dung bài, hết tiết gạch ngắn, hết ngày gạch dài (Lớp 2) Sai lỗi gạch chân không tẩy xoá Chữ viết rõ ràng cỡ chữ

- GV tuyên bố phát động phong trào chào mừng ngày 20.11, cuối học kì I, cuối học kì II

- Các tổ , cá nhân đăng kí thi đua

4 Văn nghệ

Hát tập thể, cá nhân

5 Kết thúc

GV tuyên bố kết thúc hoạt động

Ngày soạn : 21 09 2011.

Ngày giảng : Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2011.

TIẾT 1

NTĐ NTĐ

Môn

(28)

A.Mục tiêu

B Đồ dùng

- HS đọc được: u, ư, x, ch, s, s, r, k, kh; từ ngữ câu ứng dụng từ 17 đến 21

- Viết được: u, ư, x, ch, s, s, r, k, kh; từ ngữ câu ứng dụng từ 17 đến 21

Nghe, hiểu kể lại đoạn truyện theo tranh truyện kể: Thỏ và sư tử

Tranh minh hoạ, bảng ôn

cho Luyện tập mục lục sách

Dựa vào tranh vẽ trả lời câu hỏi rõ ràng, ý(BT1); Bước đầu biết tổ chức câu thành đặt tên cho (BT2)

Biết đọc mục lục tuần học, ghi (hoặc nói) tên tập đọc tuần đó.(BT3) GD học sinh yêu thích mơn học

Tranh minh hoạ, VBT C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

5

HS hát

GV gọi HS đọc k-kh HS đọc viết

GV nhận xét giới thiệu GV cho HS ôn chữ âm vừa học tuần

HS hát

HS làm lại BT3 tiết trước GV nhận xét giới thiệu GV cho HS đọc yêu cầu 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi: HD trả lời

5 HS ôn đọc chữ âm HS thảo luận câu trả lời

5

GV hướng dẫn ghép chữ thành tiếng (chữ cột dọc với chữ hàng ngang)

+Tranh 1: vẽ lên tường trường học

+Tranh 2: Bạn trai nói với bạn gái – Mình vẽ có đẹp khơng? +Tranh 3: Bạn gái .Vẽ lên tường làm xấu trường lớp./ làm bẩn hết tường trường +Tranh 4: Hai bạn quét vôi lại tường cho

Chốt lại; Hd làm

5

HS thực hành ghép HS làm 2: Đặt tên cho câu

chuyện

(thảo luận): Không vẽ lên tường/Bảo vệ công./Đẹp mà không đẹp,

5

GV cho HS trình bày, nhận xét

HD đọc từ ngữ ứng dụng

GV cho HS trình bày, chỉnh sửa HD làm

5 HS đọc từ ngữ ứng dụng:

xe chỉ kẻ ô

(29)

củ sả rổ khế đọc

+Mẩu giấy vụn Trang 48 +Ngơi trường Trang 50 +Mua kính Trang 53

5 GV gọi HS đọc, chỉnh sửa.HS viết GV cho HS trình bày, nhận xét.Chốt lại bài.

5

HS viết bảng con: xe chỉ, củ sả

GV kiểm tra, chỉnh sửa, nhận xét

HS xem lại

Tiết 2

NTĐ NTĐ

Môn Tên bài A.Mục tiêu B Đồ dùng

Học vần Ôn tập (T2)

(Như tiết 1)

Tranh minh hoạ câu ứng dụng luyện nói

Tốn

Luyện tập (T25) - Biết giải tốn trình bày giải tốn ề nhiều tình khác

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

4 HS đọc tiết HS làm BT tiết trướcGV nhận xét giới thiệu bài

6

GV gọi HS đọc bài, chỉnh sửa Gt câu ứng dụng

HS làm

Tóm tắt

Cốc : bút chì Hộp nhiều cốc: bút chì Hộp : bút chì

Bài giải

Trong hộp có số bút chì là: + = (bút)

Đáp số: bút chì

5 HS thảo luận tranh minh hoạ

các vật chở sở thú

(30)

(vườn bách thú), luyện đọc câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ sư tử sở thú

5

GV cho HS đọc , GV chỉnh sửa HD kể chuyện: Thỏ sư tử

HS làm

Bài giải

Bình có số bưu ảnh là: 11 + = 14 (bưu ảnh) Đáp số: 14 bưu ảnh 5 HS tập kể nhóm GV cho HS trình bày, nhận xét.HD làm 3

5

GV cho HS kể trước lớp( theo tranh), nhận xét Nêu ý nghĩa truyện: Những kẻ gian ác kiêu căng bị trừng phạt HD viết vào

HS làm (HS khá) Bài giải

Số người đội hai có là: 15 + = 17 (người) Đáp số: 17 người HS viết bài:xe chỉ, củ sả GV cho HS trình bày.HD làm 4

5

GV kiểm tra, nhận xét Chốt lại

HS làm

Bài giải

Đoạn thẳng CD dài là: 10 + = 12 (cm) Đáp số: 12cm

Tiết 3

NTĐ NTĐ

Môn Tên bài

A.Mục tiêu

B Đồ dùng

Toán Số (T34)

- Viết số 0; đọc đếm từ đến 9; biết so sánh số với số phạm vi 9, nhận biết vị trí số dãy số từ đến

- Rèn kĩ đọc, viết số - GD em u thích mơn học

4 que tính, số từ đến

Chính tả (Nghe viết) Cái trống trường em - HS nghe- viết xác, trình bày khổ thơ đầu - Làm BT2(a/b)

- HS làm tập

VBT C Các hoạt động dạy học

(31)

5 HS hát HS viết số

Kiểm tra vBT

GV nhận xét giới thiệu GV giới thiệu số (hình thành, GT

chữ số in viết, nhận biết vị trí số dãy số từ đến

GV đọc tả

HS nắm ND tả nhậ xét cách trình bày viết

8 HS thực hành viết số HS đọc lại tả viết

chữ hay sai

7 GV kiểm tra, nhận xét

HD làm

GV đọc cho HS viết bài, thu chấm.HS làm HS làm 2: Viết số thích hợp

vào trống

0 2 3 4 5

0 1 2 3 5 6 7 8 9

GV cho HS trình bày kết HD làm : Viết số

GV hướng dẫn HS làm HS làm vào VBT

6 HS làm 4: > < = ?

GV cho HS trình bày kết quả, chỉnh sửa.Chốt lại

GV cho HS trình bày kết quả, nhận xét Chốt lại

Tiết 4

NTĐ NTĐ

Mụn Tờn

A.Mục tiờu

B Đồ dùng

Thủ cơng Xé dán hình trịn

Biết cách xé dán hình trịn xé dán hình trịn tương đối , đường xé bị cưa hình dán chua phẳng

- Biết cách trình bày đẹp

- Giáo dục Học sinh yêu thích môn học

- Giáo viên : - Mẫu, quy trình.

Thủ cơng

Gấp máy bay rời - HS gấp máy bay đuôi rời đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng đều, sản phẩm sử dụng

Mẫu máy bay đuôi rời

- Quy trình gấp máy bay rời - Giấy thủ công

(32)

HS: Giấy màu, keo, bút, thước C Các hoạt động dạy học

T/gi HĐ NTĐ NTĐ

5

GV kiểm tra chuẩn bị HS *Hướng dẫn xé hình trịn

- Xé hình trịn: từ hình vng xé góc để toạ thành hình trịn, xé góc ý phải xé

- Dán hình:

Xếp hình cân đối, ngắn với sau bơi hồ dán vào

GV kiểm tra chuẩn bị HS GV hướng dẫn quan sát nhận xét

- GV kiểm tra đồ dùng học tập - GV nhận xét chung

5 Thực hành 2 Hướng dẫn làm mẫu:

5

Giáo viên cho Học sinh thực hành xé, dán hình trịn.- Quan sát, giúp đỡ Học sinh yếu

- GV giới thiệu mẫu máy bay hướng dẫn nhận xét hình dáng

Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vng, hình chữ nhật

Bước 2: Gấp đầu cánh máy bay - Muốn gấp máy bay cần tờ giấy ?

Bước 3: Làm thân đuôi máy bay - GV làm mẫu thao tác tờ giấy - Gấp đôi theo đường chéo H3 gấp tiếp H3a, 3b

- GV hướng dẫn gấp tiếp bước (có hình vẽ kèm theo)

5

* Trưng bày sản phẩm - Dùng phần giấy hình chữ nhật làm

đuôi

- Gấp đôi theo chiều dài gấp tiếp tục H11

5

Giáo viên lớp nhận xét sản phẩm em trước lớp

- Mở phần đầu cánh máy bay H9b cho thân máy bay H13

5 - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - GV hướng dẫn tiếp H15 - GV gọi HS lên thao tác lại

5 - Hơm học ? - Nhận xét tiết học

- GV quan sát hướng dẫn thêm cho học sinh

(33)

Tiết 5: Hoạt động tập thể

Sinh ho¹t lớp tuần 5

I Mục tiêu

- Nhận xét u nhợc điểm tuần - Phớng hớng tuần

II Lªn líp

1 NhËn xÐt chung

- Tỉ trëng çc tỉ b¸o ço - Líp trëng b¸o ço

- GV nhận xét mặt: + Đạo đức

+ Häc tËp

+ ThĨ dơc-vƯ sinh

2 Phíng híng tn 6

- Phát huy u điểm, khắc phục nhợc điểm - Duy trì phong trào lớp

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	58,73 KB