GIAO AN Lop 3 CKTKN MT

c.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân tích cấu tạo của một bài văn tả cảnh.. Bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa.[r]

Ngày soạn: Thứ by ngày 25 tháng năm 2012

Ngày soạn: Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012(Chuyn dy: 29/ 8/ 2012 ) Tuần Tiết 11:Toán

Bài: Kiểm tra I Mục tiêu:

- Kiểm tra tập trung vào nội dung sau:

- Đọc, viết số có ch÷ sè, viÕt sè liỊn tríc, sè liỊn sau

- Kĩ thực phép cộng phép trừ phạm vi 100 - Giải toán phép tính học

- Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng II Đồ dùng dạy hc:

GV- Đề + Đáp án

- Phô tô đề kiểm tra cho HS III Kiểm tra

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- KiÓm tra sù chuẩn bị học sinh 3 Bài mới:

* Đề bài: Viết số:

a Tõ 70 – 80 : b Tõ 89 – 95 : 2 ViÕt:

a Sè liỊn tríc cđa 61 lµ: b.Sè liỊn sau cđa 99 lµ: 3 TÝnh:

42 54

84 31

60 25

66 16

23

4 Mai Hoa làm đợc 36 hoa, riêng Hoa làm đợc 16 hoa Hỏi Mai làm đợc bơng hoa ?

5 ViÕt sè thÝch hỵp vào chỗ chấm : 1dm = cm 10cm = dm 3dm = cm 20 cm = dm * Đáp án:

Bà1: ®iĨm

a 70, 71,72,73,74,75,76,77,78,79,80 b 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95

Bµi 2:1 ®iĨm

a 60 b.100 Bài 3: 2,5 điểm 96,53, 85, 50, 28 Bài 4: 2,5 điểm Bài giải Số hoa Mai làm đợc là:

36 – 16 =20 ( b«ng hoa) Đáp số: 20 hoa Bài : ®iĨm

Củng cố dặn dò. - Nhận xét học

- Dặn HSvề nhà ơn lại

Tn TiÕt 11: Tiếng Việt Lớp 5A Ôn Tập làm văm : Cấu tạo văn tả cảnh I.Mc tiờu:

- Học sinh nắm dược cấu tạo văn tả cảnh gồm ba phần - Phân tích cấu tạo văn tả cảnh cụ thể

- Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn II Chuẩn bị:

- Nội dung, phấn màu III Hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- KiÓm tra chuẩn bị học sinh 3 Bài mới:

a.Giới thiệu – Ghi đầu

b Hoạt động 1: Củng cố kiến thức

- GV cho học sinh nhắc lại phần ghi nhớ SGK (12) - GV nhận xét

c.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân tích cấu tạo văn tả cảnh

Bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa Tiếng việt tập I (10) - Cho học sinh đọc to văn

- Cho lớp đọc thầm văn

- Đọc thầm phần giải nghĩa từ khó :

* Lụi: loại với rau, cao 1-2m, xẻ hình quạt, thân nhỏ, thẳng rắn, dùng làm gậy

* Kéo đá: dùng trâu bò kéo lăn đá để xiết cho thóc rụng khỏi thân lúa - Cho HS đọc thầm tự xác định mở bài, thân bài, kết luận

- Cho HS phát biểu ý kiến

- Cả lớp GV nhận xét, chốt ý - HS nhắc lại

4 Củng cố dặn dò. - Nhận xét học

- Dặn HSvề nhà ôn lại I Môc tiªu:

- Biết đọc liền mạch từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ngời bạn đáng tin cậy ngời sẵn lòng cứu ngời,giúp ngời

( trả lời đợc câu hỏi SGK ) II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh họa III Các hoạt đọng dạy học:

Tiết 1.ổn định tổ chức: Học sinh hỏt 2 Kim tra bi c:

- Đọc bài: Làm viêc thật vui

- HS c - GV nhận xét, ghi điểm

3 Bµi míi:

a Giới thiệu chủ điểm học b Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn - HS ý nghe - Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải

nghÜa tõ

- Đọc câu: - HS tiếp nối đọc câu kết hợp đọc từ khó

- Đọc tiếng khó - chơi xa, chặn lối, lần khác, lão hổ, lao tới, lo lắng, chút no na

- Đọc đoạn trớc lớp

- HD cách ngắt, nghỉ câu dài - HS đọc bi

- Đọc nối tiếp đoạn - GV híng dÉn HS gi¶i nghÜa mét sè tõ

ngữ: Ngăn cản, hích vai, thông minh, ác,

- HS nêu phần giải SGK - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm

- Đại điện nhóm đọc - GV nhận xét

- Thi đọc nhóm - HS thi đọc (từng đoạn, bài, CN, ĐT) - 1, đọc toàn

TiÕt 2

c Híng dẫn tìm hiểu bài:

- em c cõu hỏi * Câu 1: Nai nhỏ xin phép cha đâu ?

- Cha Nai Nhá nãi g× ?

- Đi chơi xa bạn - Cha không ngăn cản - em đọc câu hỏi

* Câu2: Nai Nhỏ kể cho cha nghe

hành động bạn ? - Lấy vai hích đổ hịn đá - Nhanh trí keo Nai Nhỏ chạy - Lao vào gã Sói

* C©u 3: Mỗi HĐ bạn Nai Nhỏ nói lên ®iĨm tèt cđa b¹n Êy Em thÝch

nhÊt ®iĨm ? - HS nêu ý kiến

*Câu 4: Theo em ngời bạn tốt

ng-ời nh ? - HS thảo luận trả lời

- Luyện đọc lại: - Thi đọc theo vai: ngời dẫn chuyện Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ

- GV nhËn xÐt

4 Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị sau

Ngày soạn:Thứ by ngày 25 tháng năm 2012

Ngày soạn:Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012(Chuyn dy: 30/ 8/ 2012 Tuần Tiết 12: Toán

Bài: Phép cộng cã tỉng b»ng 10 I Mơc tiªu:

- BiÕt céng hai sè cã tæng b»ng 10

- Biết dựa vào bảng cộng để tìm số cha biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng hai số có số cho trớc

- BiÕt céng nhÈm : 10 céng víi sè cã mét ch÷ sè

- Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 ( BT cột 1,2,3; BT2 ; BT3 dòng 1;B4) II Đồ dùng dạy học:

- 10 que tÝnh

- Bảng phụ có ghi cột đơn vị chục III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

3 Bµi míi:

a Giíi thiƯu phÐp céng: + = ?

- HDHS thực que tính - HS thực nêu kết - HDHS cách đặt tính theo cột dọc

- VËy: + = 10

- HS thực - HS đọc b Thực hành:

*Bµi 1: HS lµm BT

- Theo dõi nhận xét kết

- HS lµm miƯng BT - Nêu kết kết *Bài 2: Tính

- Nhận xét kết

- HS làm BT vào bảng *Bài 3: ( Dòng 1) Tính nhẩm - HS làm BT, HS lên b¶ng

7 + + = 16 + + = 12 - NhËn xÐt cho ®iĨm

*Bài 4: HD học sinh nhìn đồng hồ - HS quan sát nêu A:

B: giê C: 10 giê 4 Cđng cè, dỈn dò:

- HDHS nhà làm cột BT BT dòng 2,3 - Nhận xét học

- Chuẩn bị sau

I Mơc tiªu:

- Chép lại xác , trình bày đoạn tóm tắt Bạn Nai Nhỏ ( SGK ) - Làm BT ,BT a

II §å dïng d¹y häc:

- Bảng lớp viết sẵn tập chép III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- chữ đứng sau chữ r theo thứ tự bảng chữ cái?

- Theo dâi nhËn xÐt

- HS viÕt vµo b¶ng con.s, t, u, , v, x, y

3 Bµi míi: a Giíi thiƯu bµi:

- GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b Hớng dẫn tập chép

- Giáo viên đọc bảng lớp - HS nghe

- 2, em đọc lại - Vì cha Nai Nhỏ yên lũng cho i

chơi với bạn ? - Vì biết bạn vừa khoẻ mạnh,thông minh, nhanh nhẹn vừa dám liều cứu ngời khác

- Kể đầu bài, tả có câu - câu

- Chữ đầu câu viết nào? - Viết hoa chữ đầu câu

c HD HS viết từ khó - Viết bảng con: chơi, khoẻ mạnh, thông minh, nhanh nhẹn

d HS chép bµi vµo vë - HS viÕt bµi vµo vë - Chấm nhận xét

đ Hớng dẫn làm tập tả *Bài 2: Nêu yêu cầu - Thu vë chÊm bµi nhËn xÐt

- HS nêu yêu cầu - HS làm BT vào *Bài 3: Điền ch hay tr ?

- Nhn xét lời giải

- HS làm BT đọc lời giải 4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét học - Chuẩn bị sau

Tn TiÕt3: KĨ chun Bài: Bạn nai nhỏ I Mục tiêu:

- Dựa vào tranh gợi ý dới tranh, nhắc lại đợc lời kể Nai Nhỏ bạn (BT 1) Nhắc lại đợc lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn ( BT2) - Biết kể nối tiếp đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa BT * HSKG :Thực đợc yêu cầu BT 3( phân vai , dựng lại câu chuyện ) II Đồ dùng dạy học:

- Các tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học

2 KiĨm tra bµi cị: - KĨ chun: PhÇn thëng

- HS kĨ - GV nhận xét, ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Ghi đầu b Hớng dẫn kể chuyện:

- Dựa theo tranh nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn

- GV yêu cầu HS quan sát kỹ tranh minh

họa nhớ lại lời kể Nai Nhỏ - HS quan sát tranh. HS kể theo nhóm (mỗi em kể tranh -đổi lại em kể tranh)

- Đại diện nhóm thi kể - Các nhóm kể lời - GV khen HS kĨ chun hay

- HS nhìn tranh kể - Nghe Nai Nhỏ kể lại hành động hích đổ

hòn đá to bạn, cha Nai Nhỏ nói nh ?

- B¹n khoẻ nhng cha lo

c.Phân vai dựng lại câu chuyện

Lần 1: GV lµ ngêi dÉn chun - 1HS nãi lêi Nai Nhá - em nãi lêi cha Nai Nhá

- HS xung phong dựng lại câu chuyện theo vai

Lần 2: HS ngời dẫn chuyện - HS nhập vai tập dựng lại đoạn câu chuyện, hai ba nhóm thi dựng lại câu chuyện trớc lớp

- GV nhËn xÐt khen ngỵi 4 Cđng cè, dặn dò:

- HS nhận xét bình chọn

- GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS chuẩn bị sau

Ngày soạn: Thứ by ngày 25 tháng năm 2012

Ngày soạn: Thứ t ngày tháng năm 2012(Chuyn dy: 31/ 8/ 2012 Tn TiÕt 11: TiÕng ViƯt Lớp 5B

Ôn Tập làm văm : Cấu tạo văn tả cảnh I.Mc tiờu:

- Hc sinh nắm dược cấu tạo văn tả cảnh gồm ba phần - Phân tích cấu tạo văn tả cảnh cụ thể

- Giáo dục học sinh ý thức học tốt môn II Chuẩn bị:

- Nội dung, phấn màu III Hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- KiÓm tra sù chuÈn bị học sinh 3 Bài mới:

a.Gii thiu – Ghi đầu

b Hoạt động 1: Củng cố kiến thức

c.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân tích cấu tạo văn tả cảnh

Bài : Quang cảnh làng mạc ngày mùa Tiếng việt tập I (10) - Cho học sinh đọc to văn

- Cho lớp đọc thầm văn

- Đọc thầm phần giải nghĩa từ khó :

* Lụi: loại với rau, cao 1-2m, xẻ hình quạt, thân nhỏ, thẳng rắn, dùng làm gậy

* Kéo đá: dùng trâu bò kéo lăn đá để xiết cho thóc rụng khỏi thân lúa - Cho HS đọc thầm tự xác định mở bài, thân bài, kết luận

- Cho HS phát biểu ý kiến

- Cả lớp GV nhận xét, chốt ý - HS nhắc lại

4 Củng cố dặn dò. - Nhận xét học

- Dặn HSvề nhà ôn lại

Tuần Tiết 9: Tập đọc Bài: Gọi bạn I Mục tiêu:

- Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ

- Hiu ni dung : Tình cảm cảm động Bê Vàng Dê Trắng.( trả lời đợc câu hỏi SGK ; thuộc khổ thơ cuối )

II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- Đọc bài: Bạn Nai Nhỏ - GV nhận xét cho ®iĨm

3.Bài mới: a Giới thiệu b Luyện đọc

- GV đọc mẫu toàn

- GV HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa t

- Đọc dòng thơ, từ khó - §äc tõng khỉ th¬ tríc líp

- GV HD HS đọc ngắt giọng, nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm khổ thơ - Đọc khổ thơ nhóm

- Thi đọc nhóm ( khổ, bài, cá nhân, đồng )

c HD tìm hiểu

- Đôi bạn Bê Vàng, Dê Trắng sống đâu ? - Vì Bê Vàng phải tìm cỏ ?

- Khi Bê Vàng quên đờng đi, Dê Trắng làm ?

- HS đọc

- HS nghe

- HS nối tiếp đọc dịng thơ - Đọc từ ngữ khó phát âm : xa xa, thuở nào, năm, suối cạn…

- HS nối tiếp đọc khổ thơ - HS đọc nghĩa từ giải cuối - HS theo dõi đọc theo

- HS đọc - HS đọc

- Đọc đồng - HS đọc thầm khổ thơ

- Sống rừng xanh sâu thẳm - HS đọc thầm khổ thơ

- Vì trời hạn hán, cỏ héo khơ, đơi bạn khơng cịn để ăn

- HS đọc thầm khổ thơ

- Vì đến mà Dê Trắng kêu “ Bê ! Bê ! ’’

d Häc thuộc lòng khổ thơ cuối - Nhận xét cho điểm

4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau

- HS tr¶ lêi

- HS luyện đọc thuộc lịng - Thi đọc thuộc lịng

Tn TiÕt:13 Toán Bài; 26 + 4; 36 + 24 I Mơc tiªu:

- HS biÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 26 + 36 + 24 - Biết giải toán b»ng mét phÐp céng.( BT 1,2 )

II

Đồ dùng dạy học:

- th chục 10 que tính rời III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kim tra bi c:

- Đọc phép céng cã tỉng b»ng 10 - NhËn xÐt cho ®iĨm

Bµi míi:

a Giíi thiÖu phÐp céng 26 + - HD HS thùc hiƯn trªn que tÝnh

- HD cách đặt tính theo cột dọc tính - Vậy : 26 + =30

b Giíi thiƯu phÐp céng 36 + 24 ( T¬ng tù 26 + 4)

c Thùc hành Bài 1:Tính

- GV nhận xét chữa Bài 2: Giải toán

- HDHS phân tích ,tìm hiểu - Theo dõi HS làm BT

- Thu vë chÊm bµi nhËn xÐt Củng cố, dặn dò: - BT HDHS vỊ nhµ lµm - NhËn xÐt tiÕt häc

- Chuẩn bị sau

- HS c

- HS thực tính kết - HS nêu cách tính

- HS c

- HS làm BT vào bảng 35 42 81 57 40 50 90 60 - HS nêu toán

- HS làm BT vào - HS lên bảng làm Bài giải

Hai nh nuụi c số gà : 22 + 18 = 40 ( )

Đáp số : 40 gµ

- Tìm từ vật theo tranh vẽ bảng từ gợi ý( BT 1,2 ) - Biết đặt câu theo mẫu Ai ? (BT 3)

II §å dïng d¹y häc:

- Tranh minh hoạ vật SGK III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- KiÓm tra mét sè HS làm lại tập 1,tiết - GV nhận xét cho điểm

3 Bài mới: a Giới thiêụ

- GV nêu mục tiêu tiết học b HD HS lµm bµi tËp * Bµi tËp 1: Lµm miÖng - GV nhËn xÐt

- GV ghi bảng từ : đội, công nhân, ô tô, máy bay, voi, trâu, dừa, mía… * Bài 2: Làm nhóm

- GV nhận xét chốt lại lời giải :bạn thớc kẻ ,cô giáo , thầy giáo , bảng , học trò nai , cá heo ,phợng vĩ , sỏch

Bài 3: Viết

- Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, ) ?

- GV nhận xét chốt lại 4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học

- Khen ngợi học sinh học tốt - Chuẩn bị sau

- HS c kt qu BT

- Cả lớp quan sát tranh, suy nghĩ - HS làm , phát biểu ý kiÕn

- HS đọc

- HS lµm nhãm

- Đại diện số nhóm nêu lời gi¶i

- em đọc yêu cầu

- HS đọc mơ hình câu câu mẫu - HS làm vào

- HS lên bảng làm

+ Bạn Cẩm Ly lµ häc sinh líp 2A + MĐ Thä lµ cô giáo

Ngày soạn:Thứ by ngày 25 tháng năm 2012

Ngày soạn:Thứ n m ngày 30 tháng năm 2012(Chuy n d y: / 9/ 2012 Tuần Tiết 14: Toán

Bài: Luyện tập I Mục tiêu:

- Biết céng nhÈm d¹ng + 1+

- BiÕt thùc hiƯn phÐp céng cã nhí ph¹m vi 100 , dạng 26+4 ,36+24 - Biết giải toán phÐp tÝnh (BT dßng ;2,3,4)

II.Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- Lµm BT1 ( tiÕt 13)

- Chữa nhận xét kết

a Giíi thiƯu bµi

b Híng dÉn HS lµm bµi tËp

*Bài 1: Tính nhẩm HS làm dịng - Theo dõi nhn xột kt qu ỳng

- HS làm bảng - HS lên bảng làm

*Bài 2: - HS lên bảng

- Nhận xét cho ®iÓm

36 25 52 19

33 45 18 61

40 40 70 70 80

*Bài 3: Đặt tính tính - Nhận xét kt qu ỳng

- HS làm BT nêu kêt

*Bài 4: HS làm vào - HS làm

Bài giải

Số học sinh lớp là: 14 + 16 = 30 (học sinh) - Thu vë chÊm bµi nhËn xÐt

Đáp số: 30 học sinh - HS làm nêu kết

- GV nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- BT 5, BT dòng HDHS nhà làm - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị sau

Tuần Tiết 3: Tập viết Bài: Chữ hoa B I Mơc tiªu:

- Viết chữ hoa B (một dòng cỡ vừa ,một dòng cỡ nhỏ), chữ câu ứng dụng: Bạn (một dòng cỡ vừa ,một dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3 lần)

II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa B

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra c:

- Viết bảng Ă , - Nhận xét, sửa lỗi

- Cả lớp viết bảng 3 Bµi míi:

a Giíi thiƯu bµi

b Híng dÉn viÕt ch÷ hoa

- Híng dÉn HS quan sát nhận xét - HS quan sát nhận xÐt - Ch÷ B cao mÊy li , mÊy nÐt? - HS trả lời

- Hớng dẫn cách viết chữ

- GVviết mẫu chữ B bảng, võa viÕt võa

*Híng dÉn HS viết bảng - GV nhận xét sửa sai

- HS viÕt ch÷ B c Híng dÉn viÕt c©u øng dơng

- Giới thiệu câu ứng dụng - HS đọc Bạn bè sum họp

- GV hớng dẫn HS giải nghĩa từ ứng dụng - em khác giải nghĩa: Bạn bè khắp nơi trở quây quần họp mặt đông vui d HS quan sát chữ viết ứng dụng bảng,

nêu nhận xét - HS quan sát chữ mẫu c©u øng dơng

- Hớng dẫn quan sát độ cao chữ - HS quan sát nêu - GV viết mẫu chữ Bạn

® Híng dẫn HS viết chữ Bạn vào bảng - GV nhận xét, uốn nắn lại cách viết

- HS viết tiếng bạn vào bảng

e Hớng dẫn häc sinh viÕt vµo vë TV - Häc sinh viÕt theo yêu cầu giáo viên

- GV uốn nắn t ngồi học sinh

ê Chấm , chữa Thu chấm

- GV chấm chữa ,nhận xét 4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

- Chuẩn bị sau

Ngày soạn:Thứ by ngày 25 tháng năm 2012

Ngày soạn:Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2012(Chuy n d y: / / 2012 Tuần Tiết 15: Toán

Bµi: céng víi mét sè + 5 I Mơc tiªu:

- Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập đợc bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hốn phép cộng

- BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng ( BT 1,2,4) II §å dïng d¹y häc:

- Que tÝnh

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- Lµm BT2 (T14) - NhËn xÐt cho diĨm

- HS lên bảng làm BT 3 Bài mới:

a Giới thiệu phép cộng 9+5 = ? - HDHS thực que tính - HD đặt tớnh ri tớnh

- HS thực nêu kÐt qu¶ - HS thùc hiƯn

- VËy + = 14

b Híng dÉn häc sinh tự lập bảng cộng dạng cộng với số + = 11

…

- HS đọc

- HS thùc hiƯn vµ nêu kết c Thực hành

- Theo dõi nhận xét kết

*Bµi 2: Tính - lớp làm bảng

- HS lên bảng làm BT +

+ +

+

9

11 17 16 18

- GV nhận xét cho điểm *Bài 4:

- Thu chấm nhận xét 4 Củng cố, dặn dò:

- HS làm BT vào Bài gi¶i

Trong vên cã tÊt c¶ : + = 15( táo ) Đáp số : 15 táo

- BT HDHS vỊ nhµ lµm - NhËn xÐt giê häc

- ChuÈn bÞ sau

Tuần Tiết 6: Chính tả ( nghe viết ) Bài: Gọi bạn

I Mục tiêu:

- Nghe viết xác, trình bày khổ thơ cuối thơ: Gọi bạn - Làm đợc BT2,BT3(a)

II Đồ dùng dạy học: - Bảng viết tả

III Cỏc hot ng dy hc:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- HS viÕt: nghe ngãng, nghØ ng¬i - Theo dâi nhËn xÐt

- HS viết bảng 3 Bài mới:

a Giới thiƯu bµi: b Híng dÉn nghe viÕt

- GV đọc viết - HS nghe

- 1, HS đọc lại - Bê Vàng Dê Trắng gặp phải hồn cảnh

khó khăn nh ? - Trời hạn hán, suối cạn khô hết nớc, cỏ khô héo. - Thấy Bê Vàng không trở Dê Trắng

làm ? - Dê Trắng chạy khắp nơi để tìmbạn - Bài có chữ viết hoa ? ? - Viết hoa ch cỏi u bi th, u

mỗi dòng thơ đầu

- HD HS viết từ khó - Cả lớp viết bảng con: suối cạn, lang thang

c Cho HS viết tả

- Đọc cho học sinh viết - HS viết - Đọc lại cho HS soát lỗi - HS soát lỗi d Chấm chữa bài:

GV chấm ,chữa nhận xét

- HS thu đ Hớng dẫn làm bµi tËp:

- Theo dõi nhận xét lời giải *Bài 3: (a) Điền ch hay tr

- GV chữa nhận xét + chuyện trò , che chở + trắng tinh ,chăm chØ

- HS lµm bµi tËp vµo vë - HS lên bảng làm

4 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

- Chuẩn bị sau

Tuần Tiết 3: Tập làm văn

Bài: Sắp xếp câu Lập danh sách học sinh I Mục tiêu:

- Sắp xếp thứ tự tranh Kể lại đợc nối tiếp đoạn câu chuyện, Gọi bạn(BT1) - Sắp xếp thứ tự câu truyện Kiến Chim Gáy(BT2);lập đợc danh sách từ đến HS theo mu (BT3)

II Đồ dùng dạy häc:

- Tranh minh hoạ BT1, SKG III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định tổ chức: Học sinh hát 2 Kiểm tra cũ:

- Giáo viên nhận xét viết HS

-3 HS đọc tự thuật viết tiết 3 Bài mới:

a Giíi thiƯu bµi:

b Híng dÉn HS lµm bµi tËp

*Bài 1: - em đọc yêu cầu

- S¾p xếp lại thứ tự tranh thơ: Gọi bạn

đã học - HS quan sát tranh- HS chữa bài: Xếp tranh theo thứ tự 1- 4-3-

- Dựa theo ND tranh xếp k li

câu chuyện - Kể lại truyện theo tranh.- HS giái kĨ tríc.

- KĨ nhãm - Kể nối tiếp (mỗi em tranh)

- Thi kể trớc lớp - Đại diện nhóm thi kể (mỗi em kể tranh)

- GV khen HS kÓ tèt

*Bài 2: Miệng - em đọc yêu cầu

- Hớng dẫn đọc kĩ câu văn suy nghĩ, xếp lại câu văn cho thứ tự

- GV nhËn xÐt

- HS làm việc CN

- Xếp câu theo thø tù: a, d, b, c *Bµi 3: ViÕt vë

- HS đọc yêu cầu - HS làm BT vào - HS đọc trớc lớp - GV nhận xét cho điểm

4 Cñng cè, dặn dò - Nhận xét, tiết học

TuÇn TiÕt 3: Sinh hoạt lớp Nhận xét tuần I Mục đích yêu cầu:

- HS tự đánh giá ưu khuyết điểm qua tuần học - Đề phương hướng rèn luyện cho tuần sau - GD hs ý thức tu dưỡng đạo đức

II Nhận xét tuần qua:

III Phương hướng tuần sau: