giao an the duc tieu hoc

-Ñòa ñieåm:treân saân tröôøng veä sinh an toaøn nôi taäp -Phöông tieän:coøi, boùng, duïng cuï troø chôi, keû saân III/ Noäi Dung Vaø Phöông Phaùp Leân Lôùp.. Noäi Dung Ñònh Löôïng Phöông[r]

GIÁO ÁN LỚP 1

BAØI : TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I/Mục Tiêu:

-Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập , chọn cán lớp môn Yêu cầu học sinh biết quy định để thực thể dục

-Chôi trò chơi: “diệt vật có hại”

u cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa điểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn u7 -Phương tiện: cịi, dụng cụ trò chơi

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương pháp lên lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu

1/nhận lớp:

-giáo viên tập trung lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp II/Phần Cơ Bản:

-Biên chế tổ tập luyện, chọn cán môn:

-phổ biến nội quy tập luyện -cho học sinh nhắc lại nội quy mà giáo viên nêu

-chơi trò chơi: “diệt vật có hại”

-giáo viên nêu tên chị trơi, hỏi để học sinh trả lời xem vật có hại, có ích (kết hợp sử dụng tranh ảnh)

-giáo viên học sinh nhắc lại trò chơi

-cho học sinh tham gia chò trơi -giáo viên điều khiển trò chơi

6-10 1-2 4-6

18-22

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

III/Phần Kết Thúc:

-đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại -GV nhận xét học

4-6

* * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 2

BAØI 1:

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRỊ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CĨ HẠI”

I/Mục Tiêu:

-Giới thiệu chương trình thể dục lớp

Yêu cầu học sinh biết số nội dung chương trình có thái độ học tập

-Một số nội quy học thể dục Yêu cầu học sinh biết điểm bả bước vận dụng vào trình học tập để tạo thành nề nếp

-Biên chế tổ tập luyện, chọn cán

-Học dậm chân chố - đứng lại yêu cầu HS thực tương đối -Oân trò chơi “diệt vật có hại”

Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tuơng đối chủ động II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa điểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập -Phương tiện:cịi, tranh ảnh trò chơi

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương pháp lên lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu

1/Nhận lớp:

-Cán tập trung lớp

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/Khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp II/Phần Cơ Bản:

-Giới thiệu chương trình TD lớp

6-10 1-2

4-6

18-22

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

GV nêu tóm tắt ý theo phương pháp kể chuyện, thơng qua GV nhắc nhở học sinh tinh thần học tập tính kỳ luật kỷ luật -Một số quy định học thể dục

-Biên chế tổ tập luyện, chọn cán -Dậm chân chố- đứng lại

+GV chia tổ tập luyện +Cả lớp tập luyện

-Chơi trò chơi “diệt vât có hại”

-Giáo viên nêu tên chò trơi, hỏi để học sinh trả lời xem vật có hại, có ích (kết hợp sử dụng tranh ảnh)

-Giáo viên học sinh nhắc lại trò chơi

-Cho học sinh tham gia chò trơi -Giáo viên điều khiển trò chơi III/Phần Kết Thuùc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại giơ học -GV nhận xét học

4-6

* * * * * * * * * *

* * * * *

Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 3

BAØI :

GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TRỊ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

-Phổ biến số nội quy tập luyện -Giới thiệu chương trình mơn học -Chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

2 kỹ năng:

- u cầu Hshiểu thực

-HS tham gia vào trò chơi tương đối chủ động

3 Thái độ, hành vi:

-Chú ý lắng nge GV

-Chủ động tích cực tập luyện -Đồn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa điểm:trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện:cịi, bóng, dụng cụ trị chơi, kẻ sân III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu

1/Nhận lớp:

-Cán tập trung lớp

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay -Tại chỗ xoay linh hoạt khớp

-Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

-Phân cơng tổ nhóm tập luyện, chọn cán

-Nhắc lại nội quy tập luyện phổ biến nội dung yêu cầu môn học

-Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện *Oân lại số động tác đội hình đội ngũ học lớp

-GVhướng dẫn cho cán điều khiển lớp -Chơi trò chơi “nhanh lên bạn ơi”

+GV nêu tên chò trơi Cùng HS nhắc lại cách chơi luật chơi

+ Cho HS tham gia chơi thử GV nhắc nhở thêm

+Các em tham gia chơi trị chơi thức.GV quan sát điều khiển

III/Phần Kết Thúc:

- Đi thuờng hát theo nhịp vỗ tay

6-10 1-2

4-6

18-22

4-6

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại -GV nhận xét học

* * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 4

BAØI :GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP – TRỊ CHƠI “CHUYỂN BĨNG TIẾP SỨC”

I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

-Giới thiệu chương trình thể dục lớp

-Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện -Biên chế tổ chọn cán

-Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”

2 Kỹ naêng:

-Yêu cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập

-HS biết điểm để thực học TD

-Khi tham gia trò chơi yêu cầu học sinh nắm cách chơi, rèn luyện khéo léo, nhanh nhen

3 Thái độ, hành vi:

-Tập trung ý lắng nghe -Tự giác tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa điểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập -Phương tiện:cịi, cầu, bóng, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định Lượng U7ơng Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

6-10 1-2

4-6

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang

II/Phần Cơ Bản:

*Giới thiệu chương trình TD lớp -GV nêu số lương tiết học /tuần -Các nội dung chương trình TD lớp 4, GV nhấn mạnh HS cần ý TD phát triển chung *Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện

*biên chế tổ tập luyện *Trò chơi vận động:

Trị chơi “chuyển bóng tiếp sức”: - Gv nêu tên trò chơi hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức

-Gv quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

-Đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-Gv hs hệ thống lại -Gv nhận xét học

18-22

4-6

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 5

BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH – TỔ CHỨC LỚP ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRỊ CHƠI”KẾT BẠN” I/Mục Tiêu:

1.Kiến thức:

-Giới thiệu chương trình TD lớp

-Một số quy định nội quy, yêu cầu tập luyện -Biên chế tổ chọn cán mơn

-Ơn đội hình đội ngũ: cách chào, bào cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp

-Trò chơi “kết bạn”

-u cầu HS biết số nội dung chương trình có thái độ học tập

-HS biết điểm để thực học thể dục -Thực động tác ĐHĐN.cơ xác rõ ràng đủ nội dung -Tham gia trò chơi tuơng đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn

3 Thái độ, hành vi:

-Chú ý lắng nghe

-Tự giác tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập -Phương tiện:cịi

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp:

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo -GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

*Giới thiệu tóm tắt chương trình thể dục lớp

-Chú ý, Nhắc nhở HS tinh thần học tập tính kỷ luật

*phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyên *biên chế tổ tập luyện

*Chọn cán

*ơn đội hình đội ngũ

-Cách chào bào cáo bắt đầu kết thúc học Cách xin phép vào lớp

6-10 1-2

4-6

18-22

2*8 2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

-GV làm mẫu, sau dẫn cho cán lớp tập

* Trò chơi vận động: Trò chơi “kêt bạn”

- Gv nêu tên trò chơi hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức

- Gv quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-Gv hs hệ thống lại -Gv nhận xét học

4-6 Đội hình xuống lớp:

* * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 2

BÀI 2:TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ- CHAØO, BAØO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I/Mục Tiêu:

-Oân số kỹ ĐHĐN học lớp

Yêu cầu thực động tác mức tương đối xác, nhanh trật tự -Học cách chào , bào cáo GV nhận lớp kết thúc học

Yêu cầu thực mức tương đối chủ động II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa diểm:trên sân truờng vệ sinh an tồn nơi tập -Phương tiện:cịi

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định Lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-Cán tập trung lớp

-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách

6-10 1-2

4-6

saûi tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp II/Phần Cơ Bản:

-Oân tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số, dậm chân chố –đứng lại

+GV điều khiển lớp tập luyện +CS điều khiển.GV quan sát nhắc nhở gúp đỡ em thực -Học cách chào, báo cáo giáo viên nhận lớp kết thúc học +GV làm mẫu lớp quan sát +CS điều khiển lớp tập luyện.GV chỉnh sửa cho HS

* trò chơi vận động: “diệt vật có hại”

-Giáo viên nêu tên chị trơi, hỏi để học sinh trả lời xem vật có hại, có ích (kết hợp sử dụng tranh ảnh)

-Giáo viên học sinh nhắc lại trò chơi

-Cho học sinh tham gia chò trơi -Giáo viên điều khiển trò chơi III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại -GV nhận xét học

Giao tập nhà

18-22

4-6

2*8

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

Đội hình xuống lớp: * * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 3

BÀI 2: ƠN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRỊ CHƠI “NHĨM BA NHĨM BẨY”

I/Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

2 Kỹ năng:

-u cầu thực động tác nhanh nhẹn trật tự, theo đội hình tập luyện

- Tham gia đuợc vào trị chơi chơi tuơng đối chủ động tham gia chơi luật

3 Thái độ, hành vi:

-Chủ động tích cực tập luyện -Đồn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa diểm:trên sân trường vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện:còi

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp

Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp

Tg Sl

I/Phần Mở Đầu:

1/Nhận lớp:

-Cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/Khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

-ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp

+GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa nhắc lại đông tác để HS nắm

+GV dùng cầu lệnh để hô cho HS tập

Trong trình HS thực GV kiểm tra, uốn nắn động tác cho em

+Chia nhóm tập luyện

6-10 1-2

4-6

18-22

2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

Cho nhóm thi đua với *trị chơi vận động:

-trò chơi “nhóm ba nhóm bẩy” -Gv nêu tên trò chơi, hs nhắc lại cách chơi, luật chơi

-Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức

-Gv quan sát trọng tài III/Phần Kết Thúc:

-đi thường theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-gv hs hệ thống lại -gv nhận xét học

Giao tập nhà

4-6 Đội hình xuống lớp:

* * * * * * * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 4

BAØI :TẬP HỢP HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM,ĐỨNG NGHỈ- TRÓ CHƠI “CHẠY TIỀP SỨC” I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

-Củng cố nâng cao kỹ thuật:tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiên, đứng nghỉ

-Trị chơi”chạy tiếp sức”

2 kỹ naêng:

-Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phải đều, dứt khốt, theo lệnh hơ GV

-Tham gia trò chơi luật, hào hừng trò chơi

thái độ, hành vi:

-tự giác tích cực tập luyện -đồn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

-Địa điểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập -Phương tiện:còi,cờ

III/ Nội Dung Và Phương Pháp Lên Lớp:

Nội dung Định lượng Phương pháp lên lớp

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-tại chỗ xoay linh hoạt khớp -đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

*ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ +GV điều khiển lớp tập luyện kết hợp có nhận xét sửa chữa động tác sai cho học sinh

+chia tổ tập luyện, tổ trưởng điểu khiển

GV quan sát nhận xét sửa chữa sai sót cho HS

+Cho tổ thi đua với

+tập lớp để củng cố kết tập luyện GV điều khiển

*trò chơi vận động: ‘chạy tiếp sức” -GV nêu tên trò chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi luật chơi

-GV chọn nhóm làm mẫu sau cho lớp chơi thử đến lần, cuối cho lớp thi đua

-GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng

III/Phần Kết Thúc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

6-10 1-2

4-6

18-22

4-6

2*8 2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * *

Đội hình tập luyện: * * * * * * * * * *

* * * * *

-GV hs hệ thống lại -GV nhận xét học

Giao tập nhà

* * * * * * * * * *

GIÁO ÁN LỚP 5

BÀI 2:ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỐ TAY NHAU”VÀ “LỊ CỊ TIẾP SỨC”

I/Mục Tiêu:

1 kiến thức:

n để củng cố nâng cao kỹ thuật động tác.đội hình đội ngũ:cách chào,bào cáo bắt đầu kết thúc học cách xin phép vào lớp

Trò chơi “chạy đổi chỗ, vố tay nhau”và “lò cò tiếp sức”

2 kỹ năng:

-u cầu thục động tác cách báo cáo to rõ nội dung Tham gia trò chơi luật hào hứng chơi

3 thái độ, hành vi:

-Tự giác tích cực tập luyện -Đoàn kết giúp đỡ học tập II/ Địa Điểm, Phương Tiện

- Địa điểm:trên sân truờng vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: còi, cờ, kẻ sân

III/ Nội Dung Và Phuơng Pháp Lên Lớp

Nội Dung Định lượng Phương Pháp Lên Lớp

TG SL

I/Phần Mở Đầu:

1/nhận lớp:

-cán tập trung lớp Điểm số báo cáo

-gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học

2/khởi động:

-Chạy nhẹ nhàng quanh sân tập -Cho lớp dàn hàng cự ly dãn cách sải tay

-Tại chỗ xoay linh hoạt khớp -Đè ép dẻo:ép dọc, ép ngang II/Phần Cơ Bản:

1.Đội hình đội ngũ:

-ôn cách chào, báo cáo bắt đầu

6-10 1-2

4-6

18-22

2*8 2*8

Đội hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * Đội hình tập luyện: * * * * *

* * * * *

và kết thúc học, cách xin phép vào lớp

GV điều khiển lớp tập có nhận xét, sửa động tác sai cho học sinh Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển Gv quan sát nhận xét sửa chứa sai sót cho HS tổ

Cho HS tổ thi đua với GV học sinh quan sát nhân xét biểu dương tinh thần tập luyện

2 Trò chơi vận động:

Trò chơi “chạy đổi chỗ vổ tay nhau”,”lị cị tiếp sức”

-Gv nêu tên trò chơi giải thích cách chơi quy định chơi

-Cho em chơi thử vài lần sau cho em tham gia chơi thức (mỗi trò chơi lần ) Gv quan sát nhận xét biểu dương

Gv quan sát trọng tài II/Phần Kết Thuùc:

-Đi thuờng theo nhịp vỗ tay hát theo nhịp

-Tại chỗ thực số động tác thả lỏng

-GV hs hệ thống lại -GV nhận xét học

Giao tập nhà

4-6 Đội hình xuống lớp: