Em có nhận xét gì về tổ chức bộ máy cai trị của thực dân Pháp ở Đông Dương.. => Bộ máy chính quyền từ trung.[r]
(1)TRƯỜNG THCS MỸ HỊA
Giáo viên:
(2):
Baøi: 29
(3)I. CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
1 Tổ chức máy nhà nước
? Thực dân Pháp tiến hành khai thác thuộc địa Việt Nam nhằm mục đích gì?
-
Để vơ vét sức người sức của
việt Nam
-Để chiếm lâu dài biến
Việt Nam thành tỉnh của
Pháp
? Để thực mục đích Thực
(4)Tổ chức máy nhà nước
- Pháp thành lập Liên bang Đông Dương
LIÊN
BANG
ĐÔNG
DƯƠNG
Quan sát sơ đồ tổ chức nhà nước
(5)1 Tổ chức máy nhà nước
LIÊN BANG ĐƠNG DƯƠNG
(Tồn quyền người Pháp)
BẮC KÌ
(Thống sứ)
TRUNG KÌ
(Khâm sứ)
NAM KÌ
(Thống đốc) CAMPUCHIA(Khâm sứ) (Khâm sứ)LÀO
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (Pháp)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH, HUYỆN (Pháp )
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ, THƠN (bản xứ )
(6)1 Tổ chức máy nhà nước
- Pháp thành lập Liên bang Đông Dương
ĐẤT NỬA BẢO HỘ
ĐẤT
BẢO HỘ
ĐẤT THUỘC PHÁP
(7)1 Tổ chức máy nhà nước
LIÊN BANG ĐƠNG DƯƠNG
(Tồn quyền Đơng Dương)
BẮC KÌ
(Thống sứ)
TRUNG KÌ
(Khâm sứ)
NAM KÌ
(Thống đốc) CAMPUCHIA(Khâm sứ) (Khâm sứ)LÀO
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP KÌ (Pháp)
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP TỈNH, HUYỆN (Pháp )
BỘ MÁY CHÍNH QUYỀN CẤP XÃ, THƠN (bản xứ )
(8)1 Tổ chức máy nhà nước
- Pháp thành lập Liên bang Đông Dương
- Việt Nam bị chia thành kì với chế độ cai trị khác
- Chia rẽ dân tộc Đông Dương thống giả tạo
- Tăng cường ách áp bức, kìm kẹp, để tiến hành khai thác Việt Nam, làm giàu cho tư Pháp
- Biến Đông Dương thành tỉnh Pháp
(9)1 Tổ chức máy nhà nước
- Pháp thành lập Liên bang Đông Dương
- Việt Nam bị chia thành kì với chế độ cai trị khácnhau
+ Đối với Pháp: Cai trị từ xuống chặt chẽ
+ Đối với Việt Nam: Xoá tên Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, biến Đông Dương thành đơn vị hành Pháp Chia rẽ nhân dân Đơng Dương Biến quan lại phong kiến Nam triều thành tay sai cho Pháp
? Tác dụng máy
Pháp tác động Việt Nam
(10)1 Tổ chức máy nhà nước
Phủ tồn quyền Đơng Dương Hà Nội
-Pháp thành lập Liên bang Đông Dương
- Việt Nam bị chia thành kì với chế độ cai trị khác
? Em có nhận xét tổ
chức máy cai trị thực
dân Pháp Đông Dương?
=>
Bộ máy quyền từ trungương đến sở thực dân Pháp chi phối
(11)2 Chính sách kinh tế
? Pháp tiến hành khai thác kinh tế lĩnh vực nào?
- Nông nghiệp:
Cướp đoạt ruộng đất -
Pháp ép triều đình Nguyễn “nhượng” quyền “khai khẩn đất hoang” cho chúng+ Ở Bắc kì, 1902 Pháp chiếm 182 nghìn hecta
+Ở Nam kì: Giáo hội Pháp chiếm ¼ ruộng đất.
Trong nông nghiệp Pháp thực sách gì?
(12)Số liệu ruộng đất bị Pháp chiếm
Cả nước (10.900 ha)
ha
Naêm
Cả nước
(13)2 Chính sách kinh tế
-Nơng nghiệp:
Cướp đoạt ruộng đất.
Bóc lột phương pháp phát canh
thu tơ.
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than kim
loại.
+ Xây dựng số ngành: xi măng,
điện…
(14)Tổng sản lượng khai thác than
285.915 415.000 tấn
500.000 tấn
Tấn
(15)2 Chính sách kinh tế
- Nơng nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất.
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than kim
loại.
+ Xây dựng số ngành: xi măng,
điện…
(16)2 Chính sách kinh tế
- Nông nghiệp:
Cướp đoạt ruộng đất.
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than
kim loại.
+ Xây dựng số ngành: xi măng,
điện
? Tại Pháp lại đẩy mạnh khai thác ngành công nghiệp nhẹ? - Không muốn cho kinh tế Việt Nam phát triển, cạnh tranh với kinh tế Pháp
- Giao thông vận tải:
xây dựng hệ
thống giao thông đường sắt, đường bộ,
đường thuỷ.
? Pháp xây dựng hệ thống giao
thơng vận tải nhằm mục đích gì?- đàn áp nhân dân đấu tranh.Để tăng cường bóc lột kinh tế,
-
Đường vươn tới nơi xa xôi hẻo lánh.
- Đường thuỷ kênh rạch Nam Kì khai
thác triệt để.
(17)(18)Caàu Long Bieân
(19)(20)(21)2 Chính sách kinh tế
- Nơng nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất
- Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than kim loại
+ Xây dựng số ngành: xi măng, điện
- Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống giao thông đường sắt, đường bộ, đường thuỷ
-Thương nghiệp: Độc chiếm thị trườngViệt Nam
- Hàng hoá Pháp nhập vào Việt Nam đánh thuế nhẹ miễn thuế - Hàng hoá nước khác đánh thuế cao, có mặt hàng tới 120% -Hàng hoá Việt Nam chủ yếu xuất sang Pháp
-Tài chính: Đánh thuế nặng, đặt thêm thuế để tăng ngân sách
Việc thực sách KT Pháp nhằm mục đích gì?
- Mục đích: Võ vét sức người, sức Việt Nam, đáp ứng nhu cầu quốc
(22)Đồn điền café Rượu, giấy, diêm Bông, vải , sợi, rựơu Gỗ, diêm Đđiền chè, café Đđiền caosu Đđiền lúa Rượu, bia, xay xát, sử chữa tàu Xuất cảng Thiếc, chì,kẽm Than đá Sợi, ximăng, sửa chữa tàu Xuất cảng
Các nguồn lợi
của Pháp Việt
Nam
? Nội dung
(23)2 Chính sách kinh tế + Tích cực : sản xuất Tư
Bản Chủ nghĩa du nhập vào Việt Nam
+ Tiêu cực:
-
Tài nguyên thiên nhiên bị bóc lột kiệt-
Nơng nghiệp dậm chân chỗ, nơng dân bị bóc lột tàn nhẫn, bị ruộng đất- Công nghiệp phát triển nhỏ
giọt (trong cơng nghiệp nặng khơng phát triển)
- Nông nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất
- Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than kim loại
+ Xây dựng số ngành: xi măng, điện…
- Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống giao thông vận tải : Đường sắt, đường bộ, đường thuỷ
-Thương nghiệp: Độc chiếm thị trườngViệt Nam
-Tài chính: Đánh thuế nặng, đặt thêm thuế để tăng ngân sách
(24)Nhà máy xi-măng Hải Phòng Ga Hà Nội (năm 1900)
Cảng Sài Gòn
(25)2 Chính sách kinh tế
-Nơng nghiệp: Cướp đoạt ruộng đất
-Công nghiệp:
+ Tập trung vào khai thác than kim loại + Xây dựng số ngành: xi măng, điện…
- Giao thông vận tải: xây dựng hệ thống giao thông vận tải : Đường sắt, đường bộ, đường thuỷ
-Thương nghiệp: Độc chiếm thị trườngViệt Nam
-Tài chính: Đánh thu n ng, đđ t nhiều ế ặ ặ thu m i đđ t ng ngân sách.ế ể ă
- Mục đích: V vét s c ng i, s c c a ứ ườ ứ ủ Vi t Nam, để đáp ng nhu c u c a ệ ứ ầ ủ qu c.ố
=> Kinh t vieät Nam v c b n v n laø n n ế ề ả ẫ ề
s n xu t nh , l c h u, ph thu c vaøo n n ả ấ ỏ ậ ụ ộ ề
kinh tế Pháp
(26)3 Chính sách văn hóa, giáo dục
? Nêu sách văn
hố, giáo dục Pháp
Việt Nam?
- Đến năm 1919 trì giáo dục phong kiến
- Mở số trường học sở y tế, văn hoá
- Năm 1906: Mở trường Đại Học Đông Dương
(27)I CUỘC KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ NHẤT CỦA
THỰC DÂN PHÁP (1897-1914)
Trường Bưởi
(Trường Chu Văn An-Hà Nội)
Trong lớp học
Trường Đại học Đông Dương (Đại học quốc gia Hà Nội ngày nay)
(28)(29)(30)3 Chính sách văn hóa, giáo dục
- Đến năm 1919 trì giáo dục phong kiến
- Mở số trường học sở y tế, văn hoá
? Theo em, mục đích sách văn hóa, giáo dục Pháp có phải để “khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Tại sao?
=> Nh m đào t o l p ng i b n s ph c ằ ườ ả ứ ụ v công vi c cai tr ụ ệ ị
- Tạo lớp người biết
phục tùng