GA 3 tuan 18

Đồ dùng: - Phiếu viết tên từng bài Tập đọc trong sách Tiếng Việt 3, tập 1... Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau..[r]

(1)

TUẦN 18

TẬP ĐỌC

Ôn tập kiểm tra Tập đọc Học thuộc lòng

I Mục tiêu:

1/KT : Kiểm tra lấy điểm tập đọc: chủ yếu kiểm tra kỹ đọc thành tiếng,các tập

đọc học từ đầu năm lớp

2/KN: Đọc rành mạch đoạn văn, văn học ( tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút ); trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc đoạn thơ học HKI

Nghe – viết đúng, trình bày , quy định tả *KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu thập xử lí thơng tin 3/TĐ : GS HS tích cực học tập

II Đồ dùng:

- Phiếu viết tên Tập đọc

III Các hoạt động:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

ª Hoạt động 1: Giới thiệu (2')

- Giới thiệu nội dung Tập đọc tuần 18

ª Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc.(10')

- GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm

ª Hoạt động 3: Bài tập 2.(20') a) Hướng dẫn HS chuẩn bị

- GV đọc lần đoạn văn "Rừng trong

nắng"

+ GV giải nghĩa số từ khó: uy nghi + Đoạn văn tả cảnh gì?

- 14 số HS lớp

- Từng HS lên bốc thăm chọn Tập đọc HS đọc đoạn theo định phiếu

- HS đọc lại - Cả lớp theo dõi

+ Có dáng vẻ tơn nghiêm, gợi tơn kính

- HS nắm nội dung tả

(2)

- GV đọc cho HS viết - Chấm, chữa

ª Củng cố - Dặn dò: (3') Về nhà học để chuẩn bị thi học kì I

Nhận xét tiết học

*************************

TOÁN :

CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I.Mục tiêu :

1/KT : HS xây dựng nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

2/KN :Vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng ) Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

*KNS : Tư sáng tạo, thể tự tin, tự giải vấn đề, hoạt động nhóm 3/TĐ : GD HS tính cẩn thận, xác làm

II Đồ dùng : Thước thẳng, phấn màu

III Các hoạt động dạy học :

Họat động giáo viên Hoạt động học sinh

1.Bài cũ :(5')

2/Bài : Giới thiệu (2') a.Ơn chu vi hình (3')

GV vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài cạnh 6cm,7cm,8 cm , cm y/cầu HS tính chu vi hình Vậy muốn tính chu vi hình ta làm ?

b Tình chu vi hình chữ nhật (7')

GV vẽ HCN ABCD có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm Y/cầu HS tính chu vi HCN ABCD

Cho HS tính tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng ( ví dụ cạnh AB cạnh BC )

- 14cm gấp lần 7cm

Vậy chu vi HCN ABCDgấp lần tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng ?

Vậy muốn tính chu vi HCN ABCD ta

3HS lên bảng

HS đọc đề - 1HS lên bảng Giải

Chu vi hình tứ giác MNPQ 6cm +7cm + 8cm + 9cm = 30 cm Đáp số : 30 cm Ta tính tổng độ dài cạnh HS quan sát

Chu vi HCN ABCD 4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14 cm Tổng cạnh chiều dài cạnh chiều rộng

4cm + 3cm = 7cm 14cm gấp lần 7cm

(3)

có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng nhân với

Ta có : ( + ) x

 Lưu ý : HS số đo chiều dài chiều

rộng đơn vị đo Luyện tập :

Bài : (5') Tính chu vi HCN có

a Chiều dài 10cm, chiều rộng 5cm b Chiều dài dm, chiều rộng 13cm Bài : (5') Tóm tắt – H/dẫn HS giải a : 35cm

b : 20cm p : cm ?

Bài :(5') Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

Thu chấm

Củng cố : (2') Muốn tính chu vi HCN ta làm ?

Dặn dò : (1') Về nhà làm lại tập Nhận xét tiết học

2-3 HS nhắc lại

HS tính lại chu vi HCN ABCD theo công thức

3-5 HS nhắc lại quy tắc

1HS đọc đề - HS lên bảng – lớp làm

Giải

Chu vi mảnh đất ( 35 + 20 ) x = 110cm Đáp số : 110cm 1HS đọc đề - Lớp làm miệng

( c) Chu vi HCN ABCD = chu vi HCN MNPQ

HS trả lời

********************************

TIẾNG VIỆT + ÔN LUYỆN I.Mục tiêu :

1/KT : Rèn đọc ôn tập làm văn : Nói cảnh đẹp đất nước 2/KN : HS viết trơi chảy, nói rõ ràng văn ngắn

3/TĐ GD HS tính cẩn thận làm

II.Đồ dùng : Bảng phụ

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1/ Bài :

Giới thiệu (2')

Y/ cầu HS đọc : Người Tây

(4)

Nguyên (10')

GV nêu câu hỏi SGK

Ôn tập làm văn : Nói cảnh đẹp đất nước (20')

GV ghi câu hỏi gợi ý lên bảng Y/ cầu HS làm miệng

Y/ cầu HS làm vào tập chép Thu chấm

Củng cố : (2') Các em dã ôn nội dung ?

Dặn dò : (1') Về nhà tập đọc làm lại tập làm văn

HS trả lời

HS đọc gợi ý

HS làm miệng câu theo gợi ý HS làm miệng toàn

HS làm vào HS trả lời

*************************

TOÁN + ÔN LUYỆN I.Mục tiêu :

1/KT : Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số , nhân số có chữ số với số có chữ số

2/KN : Vận dụng để giải tốn có lời văn

3/TĐ : GD HS cẩn thận ,chính xác , nhanh , làm II Đồ dùng : Bảng phụ

1/ Bài :

Giới thiệu :(2') 1/ Đặt tính tính :(10')

64 : ; 68 : ; 67 : ; 73 : 85 : ; 57 : ; 29 : ; 86 : 2/ Đặt tính tính (10')

108 x 219 x ; 326 x 141 x 212 x ; 120 x 102 x ; 412 x

3/ Trong vườn có chuối , số mít nhiều số chuối 24 Hỏi số chuối phần số mít ?(10')

Thu chấm

1HS đọc đề - HS lên bảng - lớp làm 1HS đọc đề - HS lên bảng - lớp làm

(5)

Củng cố ; (2') Các em ơn dạng tốn ?

Dặn dò : (1') Về nhà làm lại tập Nhậ xét tiết học

HS trả lời Lắng nghe

*************************

Ngày soạn :

Ngày dạy : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN

I Mục tiêu:

1/KT : Mức độ, y/cầu kĩ đọc tiết

2/KN : Ôn luyện so sánh (tìm hình ảnh so sánh câu văn) *KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu tập xử lí thơng tin

3/TĐ : Thích học mơn TV

II Đồ dùng: - Phiếu viết tên Tập đọc sách Tiếng Việt 3, tập - Bảng chép tập tập

ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(2')

ª Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc ( 14 số HS lớp) (10')

* Bài 2: (10')

- GV giải nghĩa từ nến, dù

a) Những thân tràm vươn thẳng lên trời

b) Đước mọc san sát, thẳng đuột * Bài 3: (10')

- GV chốt lời giải

- 14 số HS lớp

- HS đọc yêu cầu - HS làm

- Cả lớp làm vào

+ Như nến khổng lồ

+ Như hà sa số dù xanh cắm bãi

- HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ, phát biểu ý kiến

(6)

ª Củng cố - Dặn dị: (3') Về nhà học để chuẩn bị thi học kì I

tưởng đứng trước biển - Dặn nhà xem lại

********************************

TOÁN :

CHU VI HÌNH VNG

I.Mục tiêu :

1/KT : Xây dựng nhớ quy tắc tính chu vi hình vng ( độ dài cạnh x )

2/KN : Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vng giải tốn có nội dung hình học

*KNS : Tư sáng tạo, thể tự tin, tự giải vấn đề, hoạt động nhóm 3/TĐ : GD HS cẩn thận, xác làm

II.Đồ dùng : Thước thẳng, phấn màu

III.Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ :(5')

2.Bài : Giới thiệu (2')

GV vẽ hình vng ABCD lên bảng có cạnh 3dm y/cầu HS tình chu vi hình vng ABCD (10')

Y/cầu HS tính theo cách khác ( Hãy chuyển phép cộng thành phép nhân tương ứng )

hình vng ABCD

- Hình vng có cạnh, cạnh với

Vậy muốn tính chu vi hình vng ta làm ?

Luyện tập ;

Bài : (4') Viết vào ô trống ( theo mẫu ) Bài :(4') Tóm tắt – H/dẫn HS giải

a : 10 cm p : .cm ?

3HS lên bảng Quan sát

Chu vi hình vng ABCD + + + = 12 ( dm )

Chu vi hình vuông ABCD x = 12 ( dm )

3 độ dài hình vng ABCD Hình vng có cạnh ta lấy độ dài cạnh nhân với 3-5 HS nhắc lại quy tắc

đọc 1HS đề - HS lên bảng – lớp làm

(7)

Bài : (5') Tóm tắt – H/dẫn HS giải b : 20 cm

a : 20 cm gấp lần p : .cm ?

Bài 4:(3') Đo đội dài cạnh tính chu vi hình

vng MNPQ Thu chấm

Củng cố : (2') Muốn tính chu vi hình vng ta làm ?

Dặn dị : (1') Về nhà học thuộc quy tắc làm lại tập

Đoạn dây dài 10 x = 40 ( cm ) Đáp số : 40 cm

1HS đọc đề - 1HS lên bảng – lớp làm Giải

Chiều dài HCN 20 x = 60 ( cm ) Chu vi HCN ( 60 + 20 ) x = 160 ( cm ) Đáp số : 160 cm

***************************

Ngày soạn : Ngày dạy : CHÍNH TẢ

Ơn tập kiểm tra Tập đọc Học thuộc lịng

I Mục tiêu:

1/KT : Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết

2/KN: Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn: điền nội dung vào giấy mời cô (thầy hiệu trưởng)

*KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu thập xử lí thơng tin 3/TĐ : GD HS u thích mơn tiếng việt

II Đồ dùng:

- Phiếu viết tên Tập đọc

(8)

 Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc.(10') - Cho HS lên bảng bốc thăm đọc - Gọi HS đọc trả lời 1, câu hỏi nội dung đọc

- Gọi HS nhận xét bạn đọc trả lời câu hỏi

- Cho điểm trực tiếp HS

 Hoạt động 3: Luyện tập viết giấy mời theo mẫu.(20')

Bài tập 2:

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Gọi HS đọc mẫu giấy mời

- Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội dung giấy mời như: lời lẽ, ngắn gọn, trân trọng, ghi rõ ngày, tháng

- Gọi HS đọc lại giấy mời mình, HS khác nhận xét

 Củng cố - Dặn dò: (3') Về nhà học để chuẩn bị thi HKI

- Lần lượt HS gắp thăm chỗ chuẩn bị

- Đọc trả lời câu hỏi - Theo dõi nhận xét

- Một HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc mẫu giấy mời bảng - Tự làm vào phiếu, HS lên viết phiếu bảng

- HS đọc

- HS viết giấy mời vào tập

*****************************

TOÁN

LUYỆN TẬP

1/KT : Biết tình chu vi HCN, chu vi hình vng 2/KN : Giải tốn có nội dung hình học

II Đồ dùng : Bảng phụ

1.Bài cũ :(5')

2.Bài : Giới thiệu (2') Bài : (7') Tính chu vi HCN có a/ a : 30 cm b : 20 cm

b/ a : 15 cm b : cm ( HS giỏi làm )

3HS lên bảng

1HS đọc đề - 2HS lên bảng – lớp làm

Giải

a/ Chu vi HCN

(9)

Bài : (6') Tóm tắt - H/dẫn HS giải a : 50 cm

p : cm ?

Bài : (6') Tóm tắt –H/ dẫn HS giải p : 24 cm

a : .cm ?

Bài :(6') H/ dẫn HS giải

Thu chấm

Củng cố :(2') Muốn tính chu vi hình chữ nhật , chu vi hình vng ta làm ? Dặn dò : (1') Về nhà làm lại tập Nhận xét tiết học

b/ ( ** ) Chu vi HCN

( 15 + ) x = 46 ( cm ) Đáp số : a 100 cm

b 46 cm

Giải

Chu vi hình vng 50 x = 200 ( cm ) Đáp số : 200 cm

Giải

Cạnh hình vng 24 : = ( cm ) Đáp số : cm

Giải

Chiều dài hình chữ nhật 60 – 20 = 40 ( cm ) Đáp số : 40 cm 4HS trả lời

********************************

TẬP ĐỌC

Ơn tập kiểm tra Tập đọc Học thuộc lịng

I Mục tiêu:

1/KT : Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng 17 Tập đọc có u cầu học thuộc lịng (y/cầu tiết )

2/KN : Bước đầu viết : Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách

*KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu thập xử lí thơng tin 3/TĐ : GD HS u thích mơn học

(10)

- 17 phiếu, phiếu ghi tên Tập đọc có u cầu học thuộc lịng

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài. 2’

 Hoạt động 2: 12’

Kiểm tra Tập đọc ( 13 số HS)

 Hoạt động 3: Bài tập 2. 25’

- HS đọc yêu cầu

+ Tên đơn giữ cũ sửa 

+ Mục đích gửi, nói rõ + Mục nội dung, câu

 Củng cố - Dặn dò: 2’

về nhà học chuẩn bị để thi học kì I Nhận xét tiết học

- Từng HS lên bốc thăm chọn học thuộc long Sau bốc thăm xem lại SGK vừa chọn khoảng đến phút

- HS đọc thuộc lòng khổ thơ - HS mở SGK đọc mẫu đơn xin cấp thẻ - Một HS làm miệng

+ Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách

+ Kính gửi thư viện trường Tiểu học Lê Văn Tám

+ Em làm đơn xin đề nghị Thư viện trường cấp cho em thẻ đọc sách năm 2004 em trót làm

- HS viết đơn vào giấy

- HS nhà làm thử

**********************

TẬP VIẾT

I Mục tiêu:

1/KT : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc (yêu cầu tiết 1)

(11)

II Đồ dùng:

- Phiếu ghi tên Tập đọc - tờ phiếu viết đoạn văn

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(2')

 Hoạt động 2: Kiểm tra Tập đọc (khoảng

1

4 số HS lớp) (10')

 Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm (25')

- Chữa

- Chốt lại lời giải - Gọi HS đọc lại lời giải

 Củng cố - Dặn dò: (3') Về nhà học để chuẩn bị thi học kì I

- Từng HS lên bốc thăm chọn Tập đọc

- HS đọc đoạn - HS trả lời câu hỏi

- Một HS đọc phần giải SGK - HS lên bảng làm bài, HS lớp dùng bút chì đánh dấu vào SGK

- HS đọc to làm

- Các HS khác nhận xét làm bạn - Tự làm tập

- HS làm vào

+ Cà Mau đất xốp.Mùa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt.Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần lịng đất

- Về nhà học thuộc lòng

****************************

TIẾNG VIỆT + ÔN LUYỆN

I.Mục tiêu :

1/KT : Củng cố cách đọc ngắt nghỉ dấu chấm, dấu phẩy trả lời câu hỏi tập đọc học : Cửa Tùng , Cảnh đẹp non sông ,Về quê ngoại

2/KN : Nắm vững nội dung học

*KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu thập xử lí thơng tin 3/TĐ : GD HS u thích mơn học

(12)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Bài :

Giới thiệu (2')

Y/cầu HS đọc (15') - Cửa Tùng

- Cảnh đẹp non sông - Về quê ngoại

GV nêu câu hỏi SGK

Y/cầu HS chép câu trả lời vào tập chép (15')

Củng cố :(2') Các em ôn nội dung ?

Dặn dò :(1') Về nhà học để chuẩn bị thi học kì I

Duy , Anh Thư , Nhật Kim Ngân, Ý Nhi HS trả lời

HS chép vào HS trả lời

***************************

Thứ năm, ngày tháng năm LUYỆN TỪ VÀ CÂU

I Mục tiêu:

1/KT : Kiểm tra Học thuộc lòng.( mức độ, y/cầu kĩ đọc tiết )

2/KN : Bước đầu viết thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến

*KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu thập xử lí thơng tin 3/TĐ : Tính chịu khó, thích học Chính tả

II Đồ dùng:

- Phiếu ghi sẵn tên Học thuộc lòng

 Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(2')

- Nêu mục đích tiết học ghi lên bảng  Hoạt động 2: Kiểm tra Học thuộc lòng (

1

3 số HS lớp ) (10')

 Hoạt động 3: Bài tập (25') - HS đọc yêu cầu

(13)

+ Đối tượng viết thư + Nội dung thư

- GV mời HS phát biểu

+ Các em chọn viết thư cho ai? Các em muốn thăm hỏi người điều gì?  Củng cố - Dặn dò: (3') Về nhà học chuẩn bị thi học kì I

+ Một người thân (hoặc người q mến) như: ơng, bà, cơ, bác, giáo cũ,

+ Thăm hỏi sức khỏe, tình hình ăn ở, học tập, làm việc,

- HS phát biểu ý kiến

+ Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức khỏe bà nghe tin bà bị ốm, vừa bệnh viện

- HS nhà viết tiếp

************************ TOÁN :

LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu :

1/KT : Giúp HS củng cố phép nhân, chia bảng , phép nhân, chia có chữ số , chữ số với ( cho ) số có chữ số

Tính giá trị biểu thức , tính chu vi HCN, chu vi hình vng

2/KN : Vận dụng giải tốn tính chu vi HCN, chu vi hình ng tìm phần số

III.Các hoạt động dạy học

1.Bài cũ : (5')

2.Bài : Giới thiệu (2') Bài : (3') Tính nhẩm

x = x = x = x = Bài :(6') Tính

a 47 281 108 x x x b 876 : 261 : Bài : (5') Tóm tắt – H/dẫn HS giải a : 100 cm

3HS lên bảng

1HS đọc đề - lớp làm miệng

1 HS đọc đề - HS lên bảng – lớp làm

(14)

a : 60 cm p : cm ?

Bài : (6') Tóm tắt –H/dẫn HS giải

Bài 5: (5') Tính giá trị biểu thức ( HS giỏi làm )

Thu chấm

Củng cố :(2') Các em ôn nội dung ?

Dặn dò : (1') Về nhà làm lại tập

Giải

Chu vi mảnh vườn HCN : (100 + 60 ) x = 320 ( cm ) Đáp số : 320 cm

1 HS đọc đề - 1HS lên bảng – lớp làm

Giải

Số mét vải bán 81 : = 27 ( cm ) Số mét vải lại 81 – 27 = 54 ( cm ) Đáp số : 54 cm

1 HS đọc đề - 3HS lên bảng ( HS giỏi làm )

HS trả lời

****************************

CHÍNH TẢ

Ơn tập kiểm tra :Đọc

I Mục tiêu:

1/KT: Kiểm tra ( viết ) theo y/cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng việt lớp

2/KN :Luyện viết Chính tả đoạn văn ngắn ( khoảng – 10 câu ) kể việc học tập em học kì I

*KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu thập xử lí thơng tin 3/TĐ : GD HS tích cực học tập

II Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Chính tả.(15')

- Chọn đoạn văn xi thơ có độ dài khoảng 55 chữ, viết khoảng 12 phút - Chọn văn SGK văn SGK phù hợp với chủ điểm học

(15)

và với trình độ HS lớp  Hoạt động 2: Tập làm văn.(17') - GV photo giấy phát cho HS + Họ tên: + Lớp : + Ngày tháng năm 2005 Thu chấm

 Củng cố - Dặn dò: (3') Về nhà xem lại để

chuẩn bị thi học kì I - Nhận xét học

- HS viết đoạn văn ngắn (từ  10 câu)

có nội dung liên quan đến chủ điểm học

- HS làm khoảng 28 phút

************************ Thứ sáu, ngày tháng năm TẬP LÀM VĂN

Ôn tập kiểm tra :Viết

Đọc thêm "

Ba điều ước – Âm thành phố

"

I Mục tiêu:

1/KT :Kiểm tra (đọc ) theo y/cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng việt lớp 3, học kì I

2/KN : HS đọc đúng, rành mạch, ngắt nghỉ dấu câu ,trả lời câu hỏi *KNS : Thể tự tin, lắng nghe tích cực, thu thập xử lí thơng tin

3/TĐ : GD HS u thích mơn học

II Các hoạt động:

 Hoạt động 1: Ôn tập kiểm tra Đọc thêm "Ba điều ước" "Âm thành phố" (15')

- Hướng dẫn HS đọc thầm "Đường vào

bản".(10')

- Dựa theo nội dung đọc, chọn ý câu trả lời đây:

1) Đoạn văn tả cảnh vùng nào? a) Vùng núi

b) Vùng biển

c) Vùng đồng

2) Mục đích đoạn văn tả gì?

- HS đọc trả lời nội dung - HS đọc thầm "Đường vào bản"

(16)

a) Tả suối b) Tả đường c) Tả núi

3) Vật nằm ngang đường vào bản? a) Một núi

b) Một rừng vầu c) Một suối

4) Đoạn văn có hình ảnh so sánh? a) Một hình ảnh

b) Hai hình ảnh c) Ba hình ảnh

5) Trong câu đây, câu khơng có hình ảnh so sánh?

 Hoạt động 2: Chữa tập(7')

 Củng cố - Dặn dò: (3')Về nhà học chuẩn bị thi học kì I

Tả đường

Tả suối

Có hình ảnh so sánh HS trả lời

- SGK trang 153 - Về nhà xem lại

****************************

TOÁN:

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( Cuối kì I ) I.Mục tiêu :

1/KT : Kiểm tra phép tính nhân, chia nhẩm bảng nhân, bảng chia học Nhân, chia số có -3 chữ số với ( cho ) số có chữ số

Tính giá trị biểu thức tính chu vi HCN 2/KN : Vận dụng giải tốn phép tính

*KNS : Tư sáng tạo, thể tự tin, tự giải vấn đề, hoạt động nhóm 3/TĐ : GD HS cẩn thân, xác làm

1.Bài : Giới thiệu (2') Bài : Tính nhẩm (4')

5 x = 54 : = x = 63 : = x = 42 : = x = 35 : = x = 72 : = x = 64 : = Bài : Đặt tính tính (8')

67 x ; 123 x ; 657 : ; 589 : Bài : Tính giá trị biểu thức (8') 34 x + 56 ; 74 + 45 x

(17)

Bài : Mảnh vườn hình chữ nhật có chiều

dài 81cm ,chiều rộng 13 chiều dài

.Tính chu vi HCN ?.(10') Thu chấm

Củng cố - Dặn dò :.(3') Về nhà làm lại tập

HS làm vào Dị sốt lại

****************************

TỐN + ƠN LUYỆN

I.Mục tiêu :

1/KT : Củng cố lại phép tính nhân ,chia số có chữ số với ( cho ) số có chữ số 2/KN: HS vận dụng giải toán hợp

*KNS : Tư sáng tạo, thể tự tin, tự giải vấn đề, hoạt động nhóm 3/TĐ : GD HS cẩn thân, xác làm

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

2’ 10’ 10’ 10’

2’ 1’

1.Bài :

Giới thiệu (2')

1/ Tính giá trị biểu thức (10') 346 + x ; ( 345 + 245 ) : ( 489 – 325 ) : ; 248 : + 234 2/ Đặt tính tính (10')

248 x ; 123 x ; 245 x 783 : ; 856 : ; 64 : 3/ Một bếp ăn dự trữ 260 kg gạo, sử

dụng hết 14 số gạo dự trữ Hỏi bếp ăn

còn lại ki lô gam gạo ?(10') Thu chấm

Củng cố :(2') Các em ôn dạng tốn ?

Dặn dị :(1') Về nhà làm lại tập

Giải

Số kg gạo sử dụng : 260 : = 65 ( kg ) Số kg gạo lại

(18)

***************************

Sinh hoạt tập thể đánh giá tuần qua

-Sau tiết học học sinh nhận thức việt làm học sinh hoạt

-Học sinh có ý thức sau tuần học , có nhận định thi đua báo cáo tổ -Học sinh u thích có ý chí phấn đấu học

II/Hoạt động dạy học :

A/Hoạt động 1:

Hoạt động thi đua tổ +Nhằm tổ đánh giá cho +Nội dung chuẩn bị từ tuần thứ hai

thứ ba thứ tư thứ năm thứ sáu thứ bảy

B/Hoạt động 2:

+Thầy giáo báo cáo nhận xét chung tuần

-Giáo viên nhận xét lớp

-Các buổi tăng cường , trình học tập giữ gìn sách

-Giáo viên bổ sung nêu nhận xét -Giao nhiệm vụ cho tổ làm nhóm III/Củng cố dặn dị :

-Dặn thêm số công việc tuần đến

-Nhận xét tiết học

-Học sinh thấy vai trị trách nhiệm

-Từng tổ báo cáo lại

-Lớp theo dõi nhận xét tổ -Nội dung chuẩn bị từ tuần

(19)