GIAO AN LOP GHEP 45 TUAN 29

- GV: Giới thiệu bài và ghi tựa bài, ghi đề bài kiểm tra lên bảng, nhận xét bài làm của HS. - GV: Gọi HS lên bảng sửa một số lỗi chính tả học sinh thường mắc phải.[r]

(1)

Ngày soạn:…./…… /………. Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Đạo đức: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (Tiết 2) NTĐ 5: Tập đọc: MỘT VỤ ĐẮM TÀU

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nêu số quy định tham gia giao thông (những qui định có liên quan tới HS) - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông vi phạm Luật giao thông

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống ngày

- HS khá, giỏi biết nhắc nhở bạn bè tôn trọng Luật Giao thông

KNS:

- Kĩ tham gia giao thông luật. - Kĩ phê phán hành vi vi phạm Luật Giao thông.

- Biết đọc diễn cảm văn

- Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp Ma-ri-ơ Giu-li-lét-ta; đức hi sinh cao thượng Ma-ri-ô (trả lời câu hỏi SGK)

KNS:

-Tự nhận thức (nhận thức mình, về phẩm chất cao thượng).

-Giao tiếp, ứng xử phù hợp. -Kiểm soát cảm xúc.

-Ra định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK Đạo đức SGK+SGV

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc Giao việc

5 phút

- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

2

- HS: Luyện đọc nhóm theo cặp

6 phút

- HS: thảo luận theo cặp tình

huống SGK

- GV: Gọi HS nối tiếp luyện đọc, nhận xét uốn nắn Giao việc

phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

4

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK

6 phút

- HS: Thảo luận tập theo

nhóm đơi

- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi SGK nhận xét, bố sung HDHS luyện đọc diễn cảm

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, nhận xét, bỏ sung, kết luận

6

- HS: Luyện đọc diễn cảm nhóm tìm hiểu nội dung

4 phút

- HS: Thảo luận tập

7

- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

(2)

NTĐ 4: Tập đọc: ĐƯỜNG ĐI SA PA

NTĐ 5: Tốn: ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Đọc diễn cảm đoạn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu nhấn giọng từ ngữ gợi tả

- Hiểu ND ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước (trả lời câu hỏi, thuộc hai đoạn thơ cuối bài)

- Biết xác định phân số, biết so sánh xếp phân số theo thứ tự

- Bài tập cần làm: BT1; BT2; BT4(a); BT5

- HS khá, giỏi làm hết tập

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK +SGV; Phiếu ghi tên TĐ, HTL SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước

5 phút

- HS: Luyện đọc nhóm theo

cặp

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu HDHS làm tập

phút

- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp

6 phút

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu

hỏi SGK

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

phút

5

- HS: em lên bảng làm tập 4(a) ; làm vào nháp

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập 4(a) bảng gọi HS lên bảng làm BT5 chữa nhận xét chung

phút

7

- HS: Làm tập vào Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Đạo đức: EM TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC (Tiết 2)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Viết tỷ số hai đại lượng loại

- Giải tốn Tìm hai số

(3)

biết tổng tỉ số hai số - Bài tập cần làm: BT1(a,b); BT3; BT4

- Có thái độ tơn trọng quan Liên Hợp Quốc làm việc nước ta

- HS khá, giỏi kể số việc làm quan Liên Hợp Quốc Việt Nam địa phương

SGK SGK+SGV

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm tập

- HS: Chơi trò chơi phóng viên theo nhóm tập

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập 1(a,b); làm vào

- GV: Hướng dẫn HS cách chơi

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập Giao việc

4

- HS: Chơi trò chơi theo yêu cầu

6 phút

- HS: Làm tập 3; em lên bảng làm; làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Cả lớp GV nhận xét, kết luận tuyên dương

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

6

- HS: Trưng bày tranh, anh, báo sưu tầm nhóm

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, kết luận Dặn dò chung

=============================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết) : AI NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ 1, 2, 3, 4,…?

NTĐ 5: Mỹ thuật: TẬP NẶN TẠO DÁNG: ĐỀ TÀI NGÀY HỘI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nghe – viết tả, trình bày báo cáo ngắn có chữ số; viết khơng mắc lỗi

- Làm BT3 (kết hợp đọc lại mẩu chuyện sau hoàn chỉnh tập) tả phương ngữ 2b

- Hiểu nội dung hoạt động số ngày lễ hội

- Biết cách nặn dáng người đơn giản - Nặn hai dáng người hoạt động tham gia lẽ hội

(4)

động III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập

6 phút

- HS: Đọc viết lưu ý từ tiếng thường viết sai tả

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

7 phút

- GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS

viết

- HS: Thực hành nặn

phút

- HS: Dò lại đoạn vừa viết 4 - GV: Quan sát giúp đỡ

phút

- GV: Đọc cho HS viết đoạn lại chấm chữa nhận xét chung

- HS: Thực hành nặn

phút

- HS: Làm tập vào phiếu khổ

to theo nhóm

- GV: Cho HS trưng bày nặn theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ

4 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV chữa nhận xét, tuyên dương

7

- HS: Nhận xét lẫn Dặn dò chung

=====================================

NTĐ 4: Lịch sử: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (NĂM 1789) NTĐ 5: Tốn: ƠN TẬP VỀ PHÂN SỐ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào lược đồ, tường thuật sơ lược việc Quang Trung đại phá quân Thanh, ý trận tiêu biểu: Ngọc Hồi, Đống Đa

+ Quân Thanh xâm lược nước ta, chúng chiếm Thăng Long; Nguyễn Huệ lên ngơi hồng đế; Hiệu Quang Trung, kéo qn Bắc đánh quân Thanh

+ Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (sáng mùng Tết quân ta công đồn Ngọc Hôi, chiến diễn ác liệt, ta chiếm đồn Ngọc Hồi Cũng sáng mùng tết, quân ta đánh mạnh vào đồn Đống Đa, tướng giặc Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử) quân ta thắng lớn, quân Thanh Thăng Long hoảng loạn, bỏ chạy nước

- Biết cách đọc, viết số thập phân so sánh số thập phân

- Bài tập cần làm: BT1; BT2; BT4(a); BT5

- HS khá, giỏi làm hết tập

Phiếu học tập SGK+SGV

(5)

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm BT5a tiết học trước

5 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Trình bày ngày 20 tháng chạp năm mậu thân (1789)…… ?)

2

- GV: Cả lớp GV chữa tập trteen bảng.Giới thiệu ghi tựa bài, HDHS làm tập

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận Cả lớp GV nhận xét, kết luận

3

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Đêm mùng Tết Kỉ Dậu (1789)…… ?)

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét Giao việc

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét

5

- HS: em lên bảng làm tập 4a; làm vào nháp

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Trình bày mờ sáng ngày mồng 5…… ?)

- GV: Cả lớp GV chữa tập 4a bảng gọi HS lên bảng làm BT5 chữa bài, nhận xét

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

7

===============================

NTĐ 4: Tốn: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỶ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ NTĐ 5: Lịch sử: HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết cách giải tốn tìm hai số biết hiệu tỷ số hai số

- Bài tập cần làm: BT1 – HS khá, giỏi làm hết tập lại

- Biết tháng 4-1976 Quốc hội chung nước bầu họp vào cuối tháng đầu tháng – 1976

- Tháng – 1976 Tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung tổ chức nước

- Cuối tháng đầu tháng – 1976 Quốc hội họp định: tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đổi tên thành phố Sài Gịn – Gia Định thành phố Hồ Chí Minh

SGK + SGV Phiếu học tập

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm

BT3 tiết học trước

5 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét Giới thiệu ghi tựa bài, hình thành kiến thức cho HS

2

(6)

6 phút

- HS: Làm VD2 vào nháp 3 - GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Cho HS nêu kết VD2 nhận xét, kết luận HDHS làm tập

4

- HS: Thảo luận ( Những định quan trọng kì họp Quốc hội khoá VI)

6 phút

- HS: em lên bảng làm tập 1;

dưới làm vào nháp

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, chữa nhận xét chung

- HS: Thảo luận (Ý nghĩa bầu cử kì họp Quốc hội khoá VI)

4 phút

- HS: Làm tập vào

7

- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung gọi HS đọc phần ghi nhớ

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG ?

NTĐ 5: Khoa học: SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Nêu yếu tố cần để trì sống thực vật: nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt độ chất khoáng

GDKNS:

- Kĩ làm việc nhóm.

- Kĩ quan sát, so sánh có đối chứng để thấy phát triển khác trong những điều kiện khác nhau.

Viết sơ đồ chu trình sinh sản ếch

SGK + SGV SGV + SGK

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

1

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem

5 phút

- HS: Quan sát hình trang 114 làm thí nghiệm ghi kết vào phiếu học tập

2

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

phút

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ

các em

- HS: Thảo luận câu hỏi (Tìm hiểu sinh sản ếch)

6 phút

- HS: Làm thí nghiệm

4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV

(7)

nhận xét, kết luận đâu ?)

phút

- HS: Thảo luận làm việc với phiếu

học tập

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ sung

7

- HS: chép vào Dặn dò chung

================================

NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ TRANH : ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THƠNG NTĐ 5: Chính tả (Nhớ - viết): ĐẤT NƯỚC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Hiểu đề tài tìm chọn hình ảnh phù hợp với nội dung

- Biết cách vẽ vẽ tranh theo cảm nhận riêng

- HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ, vẽ màu phù hợp

- Nhớ - viết tả khổ thơ cuối bài, viết không mắc lỗi - Tìm cụm từ huân chương Danh hiệu giải thưởng BT2, BT3 nắm cách viết hoa cụm từ

Tranh an tồn giao thơng Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ

dùng học tập

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS lên bốc thăm Giao việc

6 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ

2

- HS: Nhớ - viết tả

phút

- HS: Thực hành vẽ 3 - GV: Quan sát nhắc nhở

phút

- GV: Quan sát giúp đỡ 4 - HS: Viết

phút

- HS: Thực hành vẽ 5 - GV: chấm chữa tả, nhận xét chung viết Giao việc

7 phút

- GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ HS

6

- HS: Làm tập 2, vào phiếu khổ to theo nhóm dán kết làm lên bảng

4 phút

- HS: Nhận xét evx lẫn 7 - GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung tiết học

Dặn dò chung

(8)

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Tập đọc: TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ?

NTĐ 5: Địa lý : CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰC

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp dịng thơ

- Hiểu ND: Tình cảm yêu mến gắn bó nhà thơ trăng thiên nhiên đất nước (trả lời câu hỏi SGK; thuộc 3-4 khổ thơ

- Xác định vị trí địa lí, giới hạn số đặc điểm bật châu Đại Dương, châu Nam Cực

+ Châu Đại Dương nằm bán cầu Nam gồm lục địa Ô-xtrây-li-a đảo, quần đảo trung tâm tây nam Thái Bình Dương

+ Châu Nam Cực nằm vùng địa cực

+ Đặc điểm Ô-xtrây-li-a khí hậu khơ hạn, thực vật độc đáo

+ Châu Nam Cực châu cực lạnh giới

- Sử dụng địa cầu nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dương

- Nêu số đặc điểm dân cư, hoạt động sản xuất châu Đại Dương

+ Châu lục có số dân châu lục

+ Nổi tiếng giới xuất lơng cừu, len, thịt bị sữa, phát triển lượng cơng nghiệp, khai khống luyện kim, …

- HS khá, giỏi: Nêu khác biệt tự nhiên phần lục địa Ô-xtrây-li-a với đảo, quần đảo: lục địa có khí hậu khơ hạn, phần lớn diện tích hoang mạc xa van; phần lớn đảo có khí hậu nóng ẩm, có rừng rậm rừng dừa bao phủ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK + SGV

Phiếu học tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Luyện đọc nhóm theo

cặp

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học

6 phút

3

- HS: Đọc mục làm việc với nội dung sau

Khí hậu

Thực vật, động vật Lục địa

Ô-xtrây-li-a

(9)

6 phút

- HS: Đọc thầm tìm hiểu

câu hỏi SGK

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận

6 phút

- HS: Đọc thầm mục thảo luận câu hỏi (Đặc điểm tiêu biểu tự nhiên châu Nam Cực)

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, gọi HS đọc mục trả lời câu hỏi nhận xét, bổ sung

4 phút

7

- HS: Thảo luận câu hỏi (Vì châu Nam Cực khơng có cư dân sống thường xun

Dặn dò chung

====================================

NTĐ 4: Luyện từ câu: MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH THÁM HIỂM NTĐ 5: Tốn: ƠN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN (Tiếp theo)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIẾU:

Hiểu từ du lịch, thám hiểm (BT1, BT2); bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ BT3; biết chọn tên sông cho trước với lời giải câu đố BT4

- Biết viết số thập phân số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số phần trăm; viết số đo dạng số thập phân, so sánh số thập phân - Bài tập cần làm: BT1; BT2 (cột 2, 3); BT3 (cột 3, 4); BT4 – HS khá, giỏi làm hết tập

Phiếu khổ to SGK+SGV

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học, gọi HS lên bốc thăm Giao việc

1

5 phút

- HS: Thảo luậ câu hỏi

2

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ sung kết luận trả lời câu hỏi

3

6 phút

- HS: Thảo luận theo cặp câu (Đi ngày nàng học sàng khôn)

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng BT2 (cột 2, 3) chưa

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết quả, lớp GV nhận

(10)

xét,kết luận

phút

- HS: Chơi trò chơi theo yêu cầu

tập

- GV: Chữa tập bảng nhận xét gọi HS lên bảng làm tập chữa

4 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết quả, lớp GV nhận xét, kết luận tuyên dương

7

======================================= NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Tập đọc: CON GÁI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Giải tốn tìm hai số biết hiệu tỷ số hai số

- Bài tập cần làm: BT1; BT2

- Đọc trơi chảy, lưu lốt tập đọc diễn cảm

- Hiểu ND ý nghĩa: Phê phán quan niệm trọng nam, khinh nữ, khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn (trả lời câu hỏi SGK)

KNS:

-Kĩ tự nhận thcs (Nhận thức bình đẳng nam nữ).

-Giao tiếp, ứng xử phù hợp giới tính. -Ra định

SGK SGK+SGV

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

5 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập Giao việc

2

- HS: Luyện đọc nhóm theo cặp

6 phút

- HS: em lên bảng làm BT1;

làm vào nháp

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, tuyên dương, HDHS làm

4

- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK

6 phút

(11)

phút bảng nhận xét chung nhóm tìm hiểu nội dung

phút

7

Dặn dò chung

===============================

NTĐ 4: Địa lý: NGƯỜI DÂN VÀ HĐSX Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TT)

NTĐ 5: Luyện từ câu:ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân đồng duyên hải miền Trung

- Hoạt động du lịch đồng duyên hải miền Trung phát triển

- Các nhà máy, khu công nghiệp phát triển ngày nhiều đồng duyên hải miền Trung, nhà máy đường, nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền - HS khá, giỏi:

+ Giải thích xây dựng nhà máy đường nhà máy đóng mới, sửa chữa tàu thuyền duyên hải miền Trung; trồng nhiều mía, nghề đánh cá biển

+ Giải thích nguyên nhân khiến ngành du lịch phát triển; cảnh đẹp, nhiều di sản văn hoá

Tược dấu chấm, chấm hỏi, chấm than mẩu chyện (BT1); đặt dấu chấm viết hoa từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2), sửa dấu câu cho (BT3)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam

Phiếu khổ to viết nội dung BT1 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học

1

5 phút

- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi (Hãy kể tên số bãi biển tiếng miền Trung mà em biết)

2

phút

- GV: Mời đại diện trình bày

Nhận xét

- HS: Đọc tìm dấu chấm, chấm hỏi, chấm than tập

6 phút

- HS: Đọc mục thảo luận

câu hỏi mục 4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, bổ sung kết luận

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung, kết luận

- HS: Làm BT vào giấy khổ to theo nhóm

6 phút

- HS: đọc mục thảo luận số lễ hội đồng duyên hải

(12)

miền Trung nhận xét, bổ sung, kết luận

phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung

- HS: Làm tập Dặn dò chung

=================================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Kể chuyện: ĐÔI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG

NTĐ 5: Kỹ thuật : LÁP MÁY BAY TRỰC THĂNG (Tiết 3)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ (SGK), kể lại đoạn nối tiếp kể tồn câu chuyện Đơi cánh Ngựa Trắng rõ ràng, đủ ý (BT1)

- Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện

- Chọn đủ số lượng chi tiết để lắp máy bay trực thăng

- Biết cách lắp lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp tương đối chắn

- Với HS khéo tay: Lắp máy bay trực thăng theo mẫu Máy bay lắp chắn

SGK + SGV Bộ đồ dùng lắp ráp

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, kể mẫu câu chuyện Giao việc

- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập

5 phút

- HS: Đọc đề gợi ý SGK trao đổi bạn câu chuyện

2

phút

- GV: Kể mẫu lần hướng dẫn HS

kể chuyện, giao việc

- HS: Thực hành lắp máy bay trực thăng

6 phút

- HS: Tập kể câu chuyện nhóm 4 - GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ

6 phút

- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện lớp GV nhận xét tuyên dương

- HS: Thực hành lắp máy bay trực thăng

6 phút

- HS: Trao đổi bạn ý nghĩa

câu chuyện

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ

4 phút

- GV: Goị HS kể nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyên dương

- HS: Lắp máy bay trực thăng Dặn dò chung

(13)

NTĐ4:TLV: LUYỆN TẬP TĨM TẮT TIN TỨC

NTĐ 5: Tốn: ƠN TẬP VỀ ĐO ĐỘI DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG

NTĐ4 NTĐ5

GIẢM TẢI: KHÔNG DẠY

Biết:

- Quan hệ đơn vị đo độ dài, đơn vị đo khối lượng

- Viết đơn vị đo độ dài, số đo khối lượng dạng số thâp phân

- Bài tập cần làm: BT1; BT2a, BT3 a,b,c (mỗi câu dòng).- HS khá, giỏi làm hết tập

SGK- Phiếu học tập SGK+SGV

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4

phút

5

phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, giao việc

6

phút

- HS: em lên bảng làm toán 1; làm vào

6

phút

- GV: Cả lớp GV chữa toán bảng hướng dẫn HS làm BT2

phút

- HS: em lên bảng làm tập a; làm vào nháp

6

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét

4

phút

======================================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP

NTĐ 5: Kể chuyện: LỚP TRƯỞNG LỚP TÔI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Giải tốn tìm hai số biết tổng tỷ hai số

- Biết nêu tốn tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số theo sơ đồ cho trước

- Bài tập cần làm: BT1; BT3; BT4 – HS khá, giỏi làm hết tập

- Kể đoạn câu chuyện bước đầu kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật

- Hiểu trao đổi ý nghĩa câu chuyện

(14)

chuyện theo lời nhân vật (BT2)

KNS:

-Tự nhận thức.

-Giao tiếp, ứng xử phù hợp. -Tư sáng tạo

-Lắng nghe, phản hồi tích cực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

SGK SGK+SGV

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gv kể mẫu câu chuyện giao việc

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, HDHS làm tập

2

- HS: Đọc đề gợi ý SGK

6 phút

- HS: em lên bảng làm BT1;

làm vào

- GV: kể mẫu câu chuyện lần hướng dẫn HS kể chuyện Giao việc

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập 3, chữa nhận xét

4

- HS: Tập kể câu chuyện nhóm

6 phút

- GV: Kể mẫu câu chuyện gọi HS nối tiếp kể chuyện nhận xét, bổ sung tuyên dương

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung

- HS: Trao đổi bạn ý nghĩa câu chuyện nhóm

4 phút

7

- GV: Cho HS nêu ý nghĩa câu chuyện lớp GV nhận xét tuyên dương

Dặn dò chung

=============================== NTĐ 4: Khoa học: NHU CẦU NƯỚC CUẢ THỰC VẬT

NTĐ 5: Khoa học: CÂY CON CÓ THỂ MỌC LÊN TỪ MỘT SỐ BỘ PHẬN CỦA CÂY MẸ

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

Biết loài thực vật, giai đoạn phát triển thực vật có nhu cầu nước khác

GDKNS:

- Kĩ hợp tác nhóm nhỏ.

- Kĩ trình bày sản phẩm thu thập thông tin chúng

Kể tên số mọc từ thân, cành, lá, rễ mẹ

(15)

Sgk + sgv

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

1

5 phút

- HS: Thảo luận quan sát ghi lại phân loại thành nhóm

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung

- HS: Thảo luận nhóm theo câu hỏi trang upload.123doc.net

6 phút

- HS: Thảo luận câu hỏi (Vào giai đoạn lúa cần nhiều nước)

4

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận

phút

- GV: Mời đại diện trình bày

nhận xét, bổ sung

- HS: Thảo luận số mọc lên từ mẹ

6 phút

- HS: Thảo luận tìm VD chứng tỏ giai đoạn khác có nhu cầu nước khác nhau)

6

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, lớp GV nhận xét, kết luận

4 phút

- GV: Mời đại diện trình bày kết nhận xét, kết luận

- HS: Thảo luận liên hệ thực tế Dặn dò chung

=================================== NTĐ 4: Kỹ thuật: LẮP XE NÔI (Tiết 1)

NTĐ 5:Tập làm văn: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Chọn đúng, đủ số lượng chi tiết để lắp xe nôi

- Lắp xe nôi theo mẫu Xe chuyển động

- Với HS khéo tay: Lắp xe nôi theo mẫu Xe nôi tương đối chắn Chuyển động

Viết lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch theo gợi ý SGK hướng dẫn GV; trình bày lời đối thoại nhân vật phù hợp với diễn biến câu chuyện

KNS:

-Thể tự tin(đối thoại hoạt bát, tự nhiên, mục đích, đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp).

-Kĩ hợp tác có hiệu để hồn chỉnh kịch.

-Tư sáng tạo. II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

Bộ lắp ráp SGK- SGV; Phiếu để HS làm tập

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

(16)

phút dùng học tập nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS quan sát nhận xét mẫu Giao việc

2

- HS: Đọc trao đổi bạn

6 phút

- HS: Quan sát nhận xét mẫu

3

6 phút

- GV: Cho HS báo cáo kết quan sát nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành

4

- HS: Làm tập viết tiếp đoạn đối thoại

6 phút

- HS: Thực hành lắp xe nôi 5 - GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ thêm em lúng túng

- HS: viết

phút

- HS: Thực hành

7

- GV: Gọi HS đọc đoạn đối thoại vừa viết lớp GV nhận xét, bổ sung, tuyên dương

Dặn dò chung

====================================== Ngày soạn:…./…… /……….

Ngày dạy:…./……./………

NTĐ 4: Luyện từ câu: GIỮ PHÉP LỊCH SỰ KHI BÀY TỎ YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ NTĐ 5: Luyện từ câu: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU CHẤM, CHẤM HỎI, CHẤM THAN)

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Hiểu lời yêu cầu, đề nghị lịch (nội dung ghi nhớ)

- Bước đầu biết nói lời yêu cầu, đề nghị lịch (BT1, BT2, mục III); phân biệt lời yêu cầu, đề nghị không lịch (BT3); bước đầu biết đặt câu khiến phù hợp với tình giao tiếp cho trước (BT4)

GDKNS:

- Giao tiếp: ứng xử, thể cảm thông.

- Thương lượng. - Đặt mục tiêu.

Tìm dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn (BT1), chữa dấu câu dùng sai lí giải lại chữa (BT2), đặt câu dùng dấu câu thích hợp (BT3)

Phiếu khổ to để HS làm BT2, phần nhận xét

Phiếu để HS làm BT3 phần luyện tập

(17)

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

phút

- HS: Cán nhắc bạn mở SGK

xem

- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc

5 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc mẩu chuyện BT1 trình bày BT2; BT3; BT4 nhận xét, kết luận

2

- HS: Làm tập

6 phút

- HS: Làm tập 1; phần luyện

tập theo nhóm đơi

- GV: Cho HS nêu kết tập lớp GV chữa nhận xét chung

6 phút

- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết làm lớp GV nhận xét, kết luận

4

- HS: Làm tập

phút

- HS: Làm tập 3, vào phiếu

khổ to theo nhóm

- GV: Cho HS trình bày tập lớp GV nhận xét, kết luận

6 phút

- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng, lớp GV chữa nhận xét

6

- HS: Làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm

4 phút

- HS: Làm tập vào 7 - GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV nhận xét Dặn dò chung

==================================

NTĐ 4: Tập làm văn: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT NTĐ 5: Tốn: ƠN TẬP VỀ ĐO ĐỘ DÀI VÀ ĐO KHỐI LƯỢNG

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Nhận biết ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) văn miêu tả vật (ND ghi nhớ) - Biết vận dụng hiểu biết cấu tạo văn tả vật để lập dàn ý tả co vật nuôi nhà (mục III)

Biết:

- Viết số đo độ dài đo khối lượng dạng số thập phân

- Biết quan hệ số đơn vị đo độ dài đo khối lượng thông dụng

- Bài tập cần làm: BT1(a); BT2; BT3 – HS khá, giỏi làm hết tập

Phiếu khổ to để HS lập dàn ý SGK-SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, gọi HS đọc yêu cầu BT1 văn Con mèo mung Giao việc

1

- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập 2a tiết học trước

5 phút

- HS: Thảo luận tập 2, 3, phần

nhận xét

(18)

6 phút

3

- HS: em lên bảng làm tập 1a; làm vào nháp

6 phút

- HS: Lập dàn ý vào phiếu khổ to

4

- GV: Cả lớp GV chữa tập 1a bảng, nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

6 phút

- GV: Quan sát nhắc nhở 5 - HS: Làm tập ; em lên bảng làm

6 phút

- HS: Lập dàn ý

6

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét chung

4 phút

- GV: Cho đại diện dán dàn ý lên bảng lớp GV nhận xét, bổ sung tuyên dương

7

- HS: Làm tập vào Dặn dị chung

=============================== NTĐ 4: Tốn: LUYỆN TẬP CHUNG

NTĐ 5: Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CÂY CỐI

NTĐ4 NTĐ5

I MỤC TIÊU:

- Giải tốn tìm hai số biết tổng (hiệu) tỉ số hai số

- Bài tập cần làm:BT2, BT4 – HS khá, giỏi làm hết tập

Biết rút kinh nghiệm cách viết văn tả cối; nhận biết sửa lỗi bài; viết lại đoạn văn cho hay

SGK Bảng lớp viết đề kiểm tra

TG NTĐ4 HĐ NTĐ

4 phút

- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, ghi đề kiểm tra lên bảng, nhận xét làm HS Giao việc

5 phút

- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập

2

- HS: Đọc lại đọc lời nhận xét GV

6 phút

- GV: Gọi HS lên bảng sửa số lỗi tả học sinh thường mắc phải

phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập

4

- HS: Sửa lại cho

phút

- HS: em lên bảng làm tập 4, làm vào nháp

- GV: Đọc cho HS nghe số văn, đoạn văn hay

6 phút

- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét

- HS: Viết lại đoan cho hay

phút

(19)

Dặn dò chung