* GV kÕt luËn: Häc lµ cÇn thiÕt nhng rÊt vui.. HS nªu.[r]
(1)TuÇn 1
Thø ngày 16 tháng năm 2010 Tiết + : TiÕng ViÖt
ổn nh t chc
I-Yêu cầu: Giúp HS:
-Nhn biết việc thờng phải làm tiết học Tiếng Việt -Biết đợc yêu cầu cần đạt học Tiếng Việt
-Biết sử dụng đồ dùng học vần Tiếng Việt thành thạo II-Đồ dùng dạy học:
GV HS : Sách Tiếng Việt Bộ đồ dùng thực hành III-Kế hoạch hoạt động :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.ổ n định lớp
GV kiểm tra đồ dùng học Tiếng Việt HS
2:GV h íng dÉn sư dơng s¸ch TiÕng ViƯt -Qun s¸ch TV gồm có ?
*HD HS cách mở sách,cất sách theo kí hiệu -GV giới thiệu ngắn gọn sách TV1 Bìa số trang,cách trang trí ,néi dung cđa tõng bµi
-Có hình em bé mở sách ngồi đọc là: phần tập đọc
-Có……ngồi viết……… tập viết -Có em ngồi nói chuyện với phần luyện nói
-Có em bé ngồi vịng trịn phần kể chuyện
* GV giới thiệu yêu cầu cần đạt sau học TV
2.HD sử dụng đồ dùng thực hành TV1 + GV giới thiệu B Đ D
-B § D gåm có ?
+ hớng dẫn làm mẫu thao tác -Cách cài chữ bảng cài
Trên chữ có gạch ngang phần dới khe bảng cài
-GV động viên,khen ngợi 3- Tổng kết – dặn dò:
- Nhắc nhở HS sử dụng sách vở, đồ dùng học tập tốt
- Dặn HS chuẩn bị sau
HS đưa sách TV v B Đ D đặt bàn Quan sát
Bìa màu vàng,chữ màu đỏ,có bạn HS tặng hoa cho giáo
HS quan s¸t
Gäi mét sè em nhắc lại
+-c rừ rng trụi chy,hiu c nội dung trả lời đợc số câu hỏi
+Viết tả ,đúng mẫu chữ,đúng tốc
-HS mở
Bảng cài ,các chữ ,các dấu -HS thao tác
Đạo đức
Em học sinh lớp Một ( Tiết 1 ): I.Yêu cầu cần đạt
-Bớc đầu biết trẻ em tuổi đợc i hc
Biết tển trờng , lớp ,tên thầy cô giáo,một số bạn bè lớp
-Bớc đầu biết giới thiệu tên mình,những điều thích trớc lớp II Tài liệu ph ơng tiện
- Vë bµi tËp
(2)1, Hoạt động 1 : Bài tập 1: “ Vòng tròn giới thiệu tên” -Cách tiến hành:
HS đứng thành vòng tròn điểm danh từ đến hết Đầu tiên em số giới thiệu tên , sau em số giới thiệu tên bạn thứ tên Em thứ giới thiệu tên bạn thứ , thứ hai tên mình… - Thảo lun :
+ Trò chơi giúp em điều gì?
+ Em thấy nh tự giới thiệu tên với bạn , nghe bạn giới thiệu tên khơng? * Kết luận: Mỗi ngời đếu có tên Trẻ em có quyền có tên họ
2, Hoạt động 2 : Bài tập :
“ HS tù giíi thiƯu sở thích
- GV nêu yêu cầu: HÃy giới thiệu với bạn bên cạnh điều em thÝch
- HS tù giíi thiƯu theo cỈp
- GV gäi mét sè HS tù giíi thiƯu tríc líp
* Kết luận: Những điều thích khơng thích có ngời
3, Hoạt động 3: Bài tập 3: “ HS kể ngày học mình”
- Em mong chờ ngày học chuẩn bị cho ngày nh nào?
- Em làm để xứng đáng HS lớp 1? - HS kể nhóm trớc lớp
- GV kết luận chung 4 Củng cố dặn dò:
- Kể bạn cho bố mẹ nghe
Hs chơi trò chơi
vui , tù hµo
- Hs tù giíi thiƯu vỊ
-Hs kể ngày học Cả lơp hát Ngày học Thứ ngày 17 tháng năm 2010 Tiết Tiếng Việt
Các nét bản
I yêu cầu:
- HS làm quen nhận biếtđợc nét - Biết gọi tên viết nét
- Bớc đầu nhận biết đợc mối quan hệ nét tạo thành chữ II- Đồ dùng dạy học
- Các nét viết mẫu - Vở tËp viÕt líp
III- Kế hoạch hoạt động ổ n định tổ chức :
- GV kiểm tra đồ dùng HS Dạy mới
a Giíi thiƯu bµi :
- GV ghi bảng : Các nét b Nhận diện nét bản : *, Nét - : nét g¹ch ngang
- G V đa mẫu, giới thiệu “ – “ : nét gạch ngang GV đọc,
- NÐt ngang gièng vËt g×? *, NÐt |: nÐt sỉ th¼ng
-GVđa mẫu giới thiệu - GVchỉ đọc
- NÐt sỉ th¼ng gièng vật gì? *, Nét \ : nét xiên phải
- GV giới thiệu,đọc - Vật giống nét ?
HS đọc
Giống thớc kẻ đặt nằm ngang
HS đọc : nét sổ thẳng HS nêu
(3)*, Nét / : nét xiên trái - GV giới thiệu , đọc
- NÐt xiên trái giống vật ? *,Nét : nét móc ngỵc
- GV giới thiệu , đọc
-NÐt móc ngợc giống vật gì?
*, Các nét : móc xuôi , móc hai đầu cong hở phải , cong hở trái , cong kín , khuyết , khut díi, nÐt th¾t:
- GV tiÕn hành tơng tự C Luyện viết bảng con : + Nét gạch ngang:
GV đa mẫu: + Cô có nét gì?
GV tô nét hớng dẫn viết: Đặt bút dòng li thứ kéo ngang ®o¹n
- GV viÕt mÉu - GV sưa sai
- Các nét lại : GVhớng dẫn tơng tù - GV sưa tõng nÐt
Gv híng dẫn Hs viết nét vào bảng
TiÕt 2
4.LuyÖn tËp
a Luyện đọc tiết 1: -GV bảng nét -GV nhận xét , sửa phát âm c Luyện viết vào tập viết :
- Híng dÉn HS tô dòng Tập viết - GV chÊm , nhËn xÐt
4- Cđng cè , dỈn dò:
- Cô dạy nét gì?
- Nhắc HS chuẩn bị sau: e
HS đọc HS nêu
-Giống lỡi câu dùng để câu cá HS nêu
HS nªu
HS đọc Nét ngang
HS viết bảngHs đọc
HS tô
các nét Tiết 3: Toán
Tiết học đầu tiên I Yêu cầu:
-Tạo khơng khí vui vẻ lớp,HS tự giới thiệu mình.Bớc đầu làm quen với SGK đồ dùng học tốn ,các hoạt đơng học tập học toán
II - Đồ dùng dạy học: - Sách Toán - Bộ đồ dùng III- Kế hoạch hoạt động
Hoạt động GV Hoạt động HS
1, H íng dÉn sư dơng s¸ch to¸n :
-GV giới thiệu ngắn gọn sách Toán - GV hớng dẫn HS lấy mở sách 2, H ớng dẫn HS làm quen với số hoạt động học tập toán :
-GV yêu cầu HS mở sách Toán đến “Tiết học đầu tiên’’
-Hớng dẫn HS quan sát tranh thảo luận xem HS lớp thờng có hoạt động nào, sử dụng dụng cụ tiết học toán
- GV chèt néi dung tranh
- Cả lớp học tốn ,dùng que tính,học nhóm,tập đo độ dài ,
3,G T yêu cầu cần đạt sau học toán: - Đếm, đọc số, viết số, so sánh số
- Lµm tÝnh céng , tÝnh trõ
- Nhìn hình vẽ nêu đợc tốn, phép tính, giải tốn
HS thùc hµnh
(4)-Biết giải toán
-Bit đo độ dài, biết thứ ngày tháng 4,Giới thiệu đồ dùng học toán HS : GV lấy giới thiệu – nêu tác dụng chi tiết B Đ D
GV híng dÉn HS lúng túng 5, Tổng kết, dặn dò:
-Nhận xét học
-Nhắc HS chuẩn bị tiết sau
HS thao tác lấy, cài , cất đồ
Tiết Luyện Toán: Luyện tập I Yêu cầu : -HS nắm đợc tác dụng SGK
-Nêu đợc tác dụng bbộ đồ dùng đồ II Kế hoạch dạy học:
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Bµi cị :
Kiểm tra sách ,b dựng 2.Bi mi :
-GV nêu lại nội dung tiết học *Thực hành sử dơng B § D
-Giíi thiƯu :
-các số từ đến -Que tính
-Các hình :vng ,trịn ,tam giác -Thớc để học đơn vị đo
-Bảng để cài -Cách cài: GV làm mẫu
LÊy b¶ng cài,lấy chữ số cài lên khe hở bảng cài
-GV kiểm tra
-Giỳp đỡ em yếu * Đánh giá nhận xét
Dặn dò: Chuẩn bị
-Cho HS nêu lại
HS quan sát làm theo
Thứ ngày 18 tháng năm 2010 Tiêt1 Tiếng Việt
Bài : e
I- Yêu cầu đạt đ ợc
-HS làm quen nhận biết đợc chữ âm e - Trả lời 2,3 câu hỏi đơn giản
-Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em lồi vật đếu có lớp học II- Đồ dùng dạy học
- Chữ mẫu e - Bộ chữ học vần III Kế hoạch hoạt động A- ổ n định tổ chức.
GV3 kiểm tra đồ dùng, sách B- Dạy mới:
a.Dạy chữ ghi âm : * Dạy âm e
GV ghi bảng, đọc mẫu -Hớng dẫn phát õm
- GV tô lại nói : Chữ e gồm nét thắt
HS phát âm: e
HS thao tác lấy âm e đồ dùng cài vào bảng gài
(5)- Chữ e giống hình ? b.H ớng dẫn quy trình viết: - GV đa chữ mẫu e
-GV tô lại hớng dẫn viết -Chữ e cao dòng li ? - GV nêu quy trình viết -GV nhận xét, sửa sai
-Vị trí chỗ thắt chữ e đâu?
-GV tuyờn dng HS vit ỳng v p
Hình sợi dây vắt chéo
Chữ e cao dòng li HS viết không chữ e HS viết bảng
Bên dới đờng kẻ li thứ hai dòng kẻ li thứ
TiÕt 2 3- LuyÖn tËp :
a.Luyện đọc tiết1:
ở tiết học âm ? GV ch bng: e
-Chữ e có nét ?
b Luyện viết tập viết: -Bài hôm viết chữ gì?
-GV hng dn tụ ch e tập viết -GV hớng dẫn cách để , cầm bút, t ngồi -GV chấm nhận xét
c Lun nãi:
-H·y quan s¸t c¸c bøc tranh, em thấy gì?
-GV hng dn HS thảo luận nhóm -GV uốn nắn HS nói đủ câu, đủ ý -Các tranh có điểm chung?
* GV kết luận: Học cần thiết nhng vui Ai phải học học chăm
¢m e
HS đọc.(CN,N,L) Có nét thắt Ch e
HS tô dòng HS nêu
HS th¶o ln
HS nãi vỊ tõng bøc tranh Đều học
4.Củng cố, dặn dò:
-Trò chơi: Ai nhanh -GV phổ biến luật cách chơi
-GV nhận xét tuyên dơng HS chơi -VN chuẩn bị sau
HS chơi
HS đọc âm e bảng Tiết3 :Thể dục Thầy Tín dạy
TiÕt : To¸n
NhiỊu , hơn
I Yêu cầu :
- _ Biết so sánh số lợng nhóm đồ vật, biết sử dụng từ nhiều ,ít để so sánh nhóm đồ vật
II - Đồ dùng dạy học : GV : thìa + cốc HS : Bộ đồ dùng học toán III Kế hoạch hoạt động A, Kiểm tra cũ : GV kiểm tra đồ dùng B, Bài mới :
* Giíi thiƯu bµi:
* So sánh số l ợng cốc số l ợng thìa:
- GV gii thiu : Cú số thìa số cốc - Gọi HS lên đặt thìa vào cốc, hỏi :
+ Còn cốc cha có thìa ?
GV giảng : Khi đặt thìa vào cốc cịn cốc cha có thìa Ta nói : “Số cốc nhiều số thìa.”
GV híng dÉn HS nªu : Số thìa số cốc
GV hớng dẫn HS quan sát hình vẽ , giới thiệu cách so sánh số lợng nhóm đồ vật Hình 1: Hớng dẫn nối nút chai để đa kết
HS thao tác trả lời
(6)luËn :
- Sè chai Ýt h¬n sè nót chai - Sè nót chai nhiỊu h¬n sè chai Hình 2, 3, 4: Hớng dẫn tơng tự
Trũ chơi : Nhiều hơn, - GVđa nhóm đối tợng khác
-Líp cã :12 b¹n trai 13 bạn gái
+ So sánh số bạn gái với số bạn trai lớp
Tơng tự yêu cầu HS so sánh : + So sánh số s¸ch víi sè vë
+So s¸nh sè que tÝnh với số bút chì Số hình vuông ,hình tròn
HS nói nhanh, xác đợc tun dơng 3- Củng cố, dặn dị:
VN : Xem bµi
Cho HS thi đua nêu xem nhóm có số lợng nhiều , nhóm
Số bạn trai nhiều số bạn gái ngợc lại số bạn gái số bạn trai
Thứ ngày 19 tháng năm 2010 Tiết 1 Tiếng Việt
Bài : b
I , yêu cầu:
-, nhận biết đợc chữ âm b -Đọc đợc “ be”
-Trả lời 2-3- câu hỏi đơn giản tranh SGK II- Đồ dùng dạy học
-Bộ đồ dùng Tiếng Việt III- Kế hoạch hoạt động A-Kiểm tra cũ: - HS viết đọc: e - GV nhận xét B-Bài mới: 1,Giới thiệu bài: Dy ch ghi õm:
* Dạy âm : b , Đa chữ b GT
-Nhn din v so sánh:b có nét ,giống nét học?
Đọc mẫu, hớng dẫn đọc -Chọn âm b ghép?
*
D¹y tiÕng : be
-Giới thiệu ,ghi bảng đọc mẫu -Phân tích tiếng :be
-Cài đọc?
-Đánh vần: bờ – e – be , c trn :be
HS phát âm
Cài đọc “ bờ”.CN,N,L HS đọc ĐT
Phân tích tiếng :be âmb đứng trớc âme đứng sau
Đánh vần ,đọc trơn (CN,N,L) HDViết bảng con:
* §a ch÷ mÉu: b
- Chữ b đợc viết nét? - Nêu độ cao?
- GV híng dÉn viÕt * Ch÷ “be”
- Chữ “be” đợc viết chữ? Nêu độ cao chữ?
- Híng dÉn viÕt
GV nhận xét sửa sai
Cao dòng li HS tô khan HS viết bảng con chữ : b e b : cao dòng li e : cao dòng li Viết bảng TiÕt 2
C.LuyÖn tËp:
1 Luyện đọc tiết 1: - GV bảng
- Đọc SGK : GV đọc mẫu Đọc cá nhân.N,LHS đọc
(7)2.HD Lun viÕt vë (t« ):
- Bài hơm tơ dịng? Viết chữ gì? - Dịng thứ viết chữ gì? Nhận xét độ cao chữ gì?
- Híng dẫn tô chữ: b - Đa mẫu
- Dòng 2,3 : hớng dẫn tơng tự - GV chấm bµi, nhËn xÐt
HS đọc Nhận xét HS quan sát HS tơ chữ mẫu -Viết dịng thứ Luyn núi :
- Quan sát tranh vẽ gì? - GV sửa câu cho HS
- Tại Voi cầm sách ngợc?
HS trả lời
HS thảo luận, trình bày HS nêu
4 Củng cố dặn dò: 2-3
- Tỡm ting cú cha âm b?- GV nhận xét tiết học HS tìm.1-2 HS c ton bi
Tiết : Âm nhạc : Cô Nga dạy Tiết4 Toán
Hình vuông , hình tròn
I:Yờu cu cn t : Giúp HS:
- Nhận biết đợc hình vng, hình trịn Nói tên hình - Giáo dục em yờu thớch hc toỏn
II- Đồ dùng dạy häc:
GV : Một số vật thật : đồng hồ hình trịn, viên gạch hoa,khăn mùi soa … HS : Bộ đồ dùng học toán
III- Kế hoạch hoạt động A-Kiểmtra cũ:
-GV ®a qun 2quyển sách HS so sánh B- Dạy mới:
a, Giới thiệu hình vuông
+, Giới thiệu vật mẫu có hình vuông
GV đa nhựa hình vuông giới thiệu - Đây hình vuông ?
+, Nhận biết hình vuông: HS nhắc lại
HS ly hỡnh vuụng b dùng cài vào cài
- GV nhËn xÐt gọi HS nói : hình vuông +, Quan sát SGK
-Tìm cấc vật có dạng hình vuông ? HS quan sát SGK nói tên vật có hình vuông b, Giới thiệu hình tròn:
GV tiến hành tơng tự nh hình vuông C- Thực hµnh :
Bài 1: Hớng dẫn HS dùng bút màu để tơ màu hình vng
Bµi 2: HS tô màu hình tròn Bài 3:
- GV chÊm bµi nhËn xÐt Bµi 4(HSKG)
GV hớng dẫn HS làm bớc
* Khắc sâu : Cách gấp, cắt hình vuông
HS tô màu HS thao t¸c HS nèi D – Cđng cè :
GV nhËn xÐt tiÕt häc
Thø ngµy 20 tháng năm 2010 Tiết Tiếng Việt
Bài : dấu sắc I- Yêu cÇu:
- HS nhận biết dấu sắc ´ - Đọc đợc tiếng: bé
- Trả lời 2-3câu hỏi đơn giản tranh SGK
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các hoạt động khác trẻ II- Đồ dùng dạy học: B Đ D
(8)A.Kiểm tra cũ: Viết đọc :be B.Bài mới :
a, Giíi thiƯu dÊu “´”
Gv giới thiệu dấu sắc :Nhận diện so sánh - Gv đọc mẫu
GV cµi mÉu - Gv nhËn xÐt D¹y tiÕng bÐ :
Thêm dấu sắc vào tiếng be ta đợc tiếng ? Gv cho hs ghép :bé
- Gv đọc mẫu
- Tiếng bé có gì? HDViết bảng con : a DÊu “´”
Gv híng dÉn viÕt dÊu s¾c b Ch÷ bГ ”
Nêu độ cao chữ chữ bé ? 2HD Viết vở :
Gv hớng dẫn tô chữ Hs quan sát mẫu Hs ngồi t
Gv theo dõi nhắc nhớ Hs ngồi viết t Gv chấm nhận xét
Tiét 2 : Luyện tập: Luyện đọc :
Gv bảng cho Hs đọc Gv đọc mẫu sgk
NhËn xÐt ghi ®iĨm Lun nãi:(HSKG ) Cđng cè : 2- 3’
- T×m tiÕng cã chøa dÊu s¾c ? - GV nhËn xÐt tiÕt häc
HS viÕt b¶ng
Hs đọc dấu sắc
Tìm dấu sắc cài vào chữ đọc : CN, N,L Tiếng bé
Hs đọc ĐT Có sắc
Hs viÕt dÊu s¾c
B cao dßng li , e cao dòng li Tô khan , viết bảng
Hs tô chữ
Hs c : CN,N,L Hs c sgk
TiÕt
To¸n
Tiết 4 Hình tam giác I-Yêu cầu cần đạt:
- Giúp HS nhận biết đợc hình tam giácr nói tên hình tam giác -Giáo dục em yêu thich học toán
II- Đồ dùng dạy học:BDD III- Kế hoạch hoạt động : 1, Kiểm tra bi c:
- Nêu vật có dạng hình vuông? - Nêu vật có dạng hình tròn? 2, Bµi míi:
a, Giíi thiƯu bµi:
b, Giới thiệu hình tam giác
Viờn gch lát Cái mâm ,cái đĩa…
Gv ®a tam giác mẫu Quan sát
- Đây hình tam giác Hs nhắc lại
- Chn tam giỏc đồ dùng Thao tác gọi tên - gv lần lợt đa hình Gọi tên hình 3, Luyện tập
*, XÕp h×nh :
- Dùng hình tam giác để xếp hình sgk Chọn hình tam giác - Gvtheodõi hớng dẫn
- * Trò chơi : Chọn hình Nhóm hai Hs thi
Cho hs chọn hình 30 giây - Gv nhận xét công bố kết 4, Củng cố - dặn dò:
(9)Tiết :
Sinh hoạt tập thể tuần 1
I.Yêu cầu:
ỏnh giỏ cỏc hot ng ca lp tuần học vừa qua Học sinh nhân u điểm tồn
Gi¸o dơc c¸c em biÕt cÇu mong tiÕn bé II.Néi dung:
A Đánh giá hoạt động lớp tuần vừa qua : 1.Nề nêp : -Thực 15 phút đầu
-Trang phơc -§å dïng s¸ch vë Häc tËp :
Đánh giá u điểm tồn : -Số lợng học -Khơng khí học tập -Tinh thần học tập -Hiệu học tập 3.Các hoạt ng khỏc :
Vệ sinh cá nhân
-VƯ sinh chung cđa líp
-Nhắc nhớ đại tiểu tiện nơi quy định 4.Xếp loại:
Khen : Nhắc nhớ : B.Ph ơng h ớng tuần tới:
-Tiêp tục hớng dẫn em vào nề nếp cđa líp