Giao an lop ghep 23 Tuan 18

Muïc tieâu : OÂn luyeän taäp ñoïc vaø hoïc thuoäc loøng. Ñoïc trôn caùc baøi taäp ñoïc ñaõ hoïc. Nghæ hôi ñuùng sau caùc daáu caâu vaø giöõa caùc cuïm töø... -Goïi HS leân baûng boác[r]

(1)

Tuần 18: (

: / / )

Thø hai, ngày tháng năm 20

Tiết 1:

Chµo cê:

Nhóm trình độ 2

Nhúm trỡnh 3

Môn:

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các HĐ

Tập đọc

ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (TIẾT 1).

I/MỤC TIÊU :

-Đọc rõ ràng,trôi chảy tập đọc học học kỳ I(phát âm rõ ràng,biết ngừng nghỉ sau dấu câu,giữa cụm từ ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng /phút);hiểu ý đoạn,nội dung cuả trả lời câu hỏi ý đoạn đọc.thuộc đoạn thơ học

-Tìm từ đồ vật câu

(BT2);biết viết tự thuật theo mẫu học(BT3)

*HS giỏi đọc tương đối rành mạnh đoạn thơ,đoạn văn(tốc độ đọc 40 tiếng /phút

II/CHUẨN BỊ

Giáo viên : Phiếu viết tên tập đọc &HTL Viết sẵn câu văn BT2 Học sinh : Sách Tiếng việt

Tốn

Chu Vi Hình Chữ Nhật

I / Mục tiêu:

-Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng)

-Giải tốn có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật

* HS làm BT 1, 2,

II

/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu

* HS: VBT, baỷng

TG

HĐ

3

KTB

-Gọi em đọc “Thêm sừng cho ngựa” TLCH

-Bin ham vẽ ? -Bin định vẽ ?

-Bin định chữa vẽ ? -Nhận xét, cho điểm

Bài cũ: Hình vuoâng

-Gọi hs lên bảng sửa Nhận xét ghi điểm

8’

1

Ôn luyện đọc & HTL

Mục tiêu : Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng Đọc trơn tập đọc học Tốc độ 45 chữ/ phút Nghỉ sau dấu câu cụm từ

-Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc -Chấm theo thang điểm :

* HĐ1: Giới thiệu biểu thức a) Tính chu vi hình chữ nhật.

- Gv vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm

- Gv u cầu Hs tính chu vi hình chữ nhật

(2)

-Đọc từ tiếng : điểm

-Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm

-Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút : 1,5 điểm

Tìm từ vật câu cho Mục tiêu: Ôn luyện từ vật -Gọi HS đọc yêu cầu đọc câu văn đề cho

-Em gạch chân từ vật câu văn ?

-Nhận xét, cho điểm

Viết tự thuật theo mẫu

Mục tiêu : Ôn luyện cách viết tự thuật theo mẫu

-Gọi học sinh nêu yêu cầu -Gọi số em đọc Tự thuật -Nhận xét, cho điểm

- Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp lần tổng cạnh chiều rộng cạnh chiều dài?

- Gv: Vậy muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng, sau nhân với

Ta viết (4 + ) x = 14

6’

2

* HĐ2

Cho học sinh mở tập

 Baøi 1:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT - Yêu cầu Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại:

5’

3

Baøi 2:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thảo luận nhóm Câu hỏi:

+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

Chu vi mảnh đđất hình chữ nhật ( 35 + 20) x = 110 (m)

Đáp số ; 110 m

7’

4

Baøi 3:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề

- Gv hỏi: Muốn biết câu trả lời đúng, ta làm gì:

- Gv yêu cầu lớp vào tập, Hs thi làm bảng lớp - Gv nhận xét, chốt lại:

* Chu vi hình chữ nhật ABCD :: (63 + 31) x = 188 (m)

* Chu vi hình chữ nhật MNPQ : ( 54 + 40 ) x = 188 (m) Vậy C –Đúng

6’

5

-Đọc

-Chuẩn bị sau -Nhận xét tiết học

Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại 2,3

- Chuẩn bị bài: Chu vi hình vuông - Nhận xét tiết học

(3)

dò:

Tiết 3:

Nhúm trỡnh 2

Nhúm trỡnh 3

Môn:

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các H§

Tập đọc

ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ I/ TIẾT 2.

I/ MỤC TIÊU :

-Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết

-Biết đặt câu tự giới thiệu với người khác(BT2)

-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu viết lại cho tả(BT3)

II/ CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Phiếu viết tên tập đọc &HTL Viết sẵn câu văn BT2 Học sinh : Sách Tiếng việt

Đạo đức

THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ I

I/ Mục tiêu

- HS thực hành kỹ học :

+Tích cực tham gia việc lớp, việc trường

+Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng

+ Biết ơn thong binh, liệt sỹ - Rèn kỹ thực hành

- Giáo dục HS thông qua nội dung thực hành kỹ

II/ Chuẩn bị :

- GV : Chuẩn thực hành kỹ - HS : Vở BT

TG

HĐ

III/ Cỏc hot ng :

- GV đặt tình - HS chia nhóm – thảo luận - Đại diện nhóm trình bày

- GV HS nhóm khác nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét chung tuyện dương

3’

KTB

6’

1

-Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc -Chấm theo thang điểm :

-Đọc từ tiếng : điểm -Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp : 1,5 điểm

-Đạt tốc độ 45 tiếng/ phút : 1,5 điểm Đặt câu tự giới thiệu

Mục tiêu : Ôn luyện cách tự giới thiệu

-Gọi học sinh đọc đề -Yêu cầu em làm mẫu

4’

2

4’

3

6’

4

(4)

-Em nhắc lại câu giới thiệu ?

-2 tình lại, thảo luận cặp đôi

-Nhận xét, cho điểm Ôn luyện dấu chấm

Mục tiêu : Ôn luyện dấu chấm -Yêu cầu học sinh đọc đề -Yêu cầu học sinh tự làm -Nhận xét, cho điểm

6’

6

-Giáo dục tư tưởng : Dặn

ø- đọc

* Cùng cố - dặn dị :

- Giáo dục HS thông qua nội dung thực hành kỹ

- Dặn dò HS nhà xem lại cũ, chuẩn bị sau

- Nhận xét tiết học

2’

DỈn

dß

TiÕt 4:

Mụn.

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các HĐ

Toán

Bài ; ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ MỤC TIÊU :

-Biết tự giải toán phép tính cộng trừ,trong có tốn nhiều hơn,ít số đơn vị

*Bài tập cần làm:BT1,2,3

II/ CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Ghi bảng 3,4

Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp

Tập đọc – Kể chuyện Ôn tập cuối học kì một.

Tiết 1 I/ Mục tiêu:

- Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, văn học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) ; trả lời câu hỏi nội dung đoạn, ; thuộc đoạn thơ học HKI

-Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, quy định tả (tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc lỗi

* HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ 60 tiếng/ phút) ; viết tương đối đẹp tả (tốc độ 60 chữ/ 15 phút)

II/ Chuẩn bị:

* GV: Phiếu viết tên tập đọc ;

* HS: SGK,

(5)

2’

KTB

-Ghi : 100kg – 38kg 100l – 7l 26l + 14l – 17l

Kiểm tra bước chuẩn bị HS

6’

1

Hoạt động : luyện tập

Mục tiêu : Quy trình giải tốn có lời văn (dạng tốn đơn cộng trừ).Cách trình bày giải tốn có lời văn Bài : Gọi em đọc đề,

-Bài toán cho biết ? -Bài tốn hỏi ?

-Muốn biết hai buổi bán lít dầu ta làm ? Tại ?

-Nhaọn xeựt, cho ủieồm * Lời giải :

-Buoåi sáng bán 48l dầu, buổi chiều bán 37l dầu

-Cả hai buổi bán ? lít dầu -Thực phép cộng : 48 + 37

-Vì số lít dầu ngày số lít dầu buổi sáng chiều gộp lại

-1 em lên bảng làm Lớp làm Giải

Số lít dầu ngày bán : 48 + 37 = 85 (l)

Đáp số : 85l

* Hoạt động 1: Oân luyận tập đọc học thuộc 5ong

- Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc

- Gv đặt câu hỏi cho đoạn

vừa đọc - Gv cho điểm

- Gv thực tương tự với trường hợp lại

- Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: uy ngi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm.

8’

2

Baøi 2 : Yêu cầu ?

-Bài tốn cho biết ? -Bài tốn hỏi ?

-Bài tốn thuộc dạng ? Vì ? -Yêu cầu HS tóm tắt giải -Nhận xét

* Tãm t¾t :

Bình nặng : 32 kg, An nhẹ Bình kg -An cân nặng kg

-Thuộc dạng nhẹ Giaûi

Bạn An cân nặng : 32 – = 26 (kg) Đáp số : 26 kg.

* Hoạt động 2: Làm tập 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe – viết tả vào

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc đoạn viết tả

- Gv yêu cầu –2 HS đọc lại đoạn viết

- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Khơng kể đầu đoạn văn có mấy câu?

+ Đoạn văn tả cảnh gì?

8’

3

Bài 3: Yêu cầu ?

 Gv đọc cho Hs viết vàovở

(6)

-Bài toán hỏi ?

-Bài tốn thuộc dạng ? -Yêu cầu HS tóm tắt giải -Nhận xét, cho điểm

- Gv theo dõi, uốn nắn

1’

4

-Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì

- Gv chấm vài (từ – bài) - Gv nhận xét viết Hs

8’

5

Tổng kết – dặn dò. -Về xem lại

-Chuẩn bị bài: Tiết ơn thứ -Nhận xét học

3’

DỈn

dò

Nhận xét tiết học Chuẩn bị bµi sau

TiÕt 5:

Nhúm trỡnh 3

Môn.

Tên bài:

A.Mục tiêu:

B Đồ dùng:

o c

Bài :Thực hành kĩ cuối học kì I I Mục tiªu:

- Nêu đợc lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Nêu đợc việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự, vệ sinh nơ công cộng

- Thực giữ trật tự, vệ sinh trờng, lớp, đờng làng, ngõ xóm

- Hiểu đợc lợi ích việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

- Nhắc nhở bạn bè giữ trật tự, vệ sinh trờng, lớp, đờng làng, ngõ xóm nơi cơng cộng khác

* Gi¸o dơc cho HS kĩ sống bản:

-Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng -Kĩ đảm nhận trách nhiệm để giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi cơng cộng

Sạch đẹp, an tồn mơi trường lớp, trường nơi cơng cộng, góp phần giảm thiểu chi phí (có

liên quan tới lượng) cho bảo vệ, giữ gìn mơi trường, bảo vệ sức khoẻ người

Một yêu cầu giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng giảm thiểu việc sử dụng loại phương tiện giao thông, cơng nghệ sản xuất, có liên quan tới

sử dụng loại lượng có nguy gây tổn hại việc giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng (ơtơ, xe máy dùng xăng, ) xả khí thải làm nhiễm môi trường

Tập đọc – Kể chuyện Oân tập cuối học kì một.

Tiết 2 I/ Mục tieâu:

- Mức độ, yêu cầu kỹ đọc tiết

(7)

C C¸c H§

§Ị kiĨm tra dới dạng phiếu tập

II/ Chuaồn bũ:

 GV:Phiếu viết tên

tập đọc ;Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 ; Câu văn BT3

 HS: SGK,

TG

H§

2’

KTB

4’

1

Giáo viên phát phiếu tập cho học

sinh

Bµi 1:

Điền vào trống chữ Đ ứng với hành vi đúng, chữ S ứng với hành vi sai

C.

Học tập, sinh hoạt là:

 Học tập sinh hoạt thời gian biểu

 Trong lớp vừa học vừa nói chuyện  Tham gia hoạt động học tập, hoàn thành học thời hạn

Đến học bài, làm em tự giác học

2 Cn quan tõm , giỳp bn vỡ:

Em yêu mến bạn

 Bạn nhắc cho em kiểm tra  Bạn cho em đồ chơi

 B¹n có hoàn cảnh khó khăn

3 Giỳp b mẹ việc nhà gia đình là:

 Chỉ làm việc bố mẹ nhắc nhở Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả

Thờng xuyên quét nhà cửa sÏ Bµi 2:

Em nêu việc làm để giữ gìn trờng lớp đẹp?

Bµi3:

HÃy nêu ích lợi việc chăm học tập?

+ HS làm bài, GV bao quát chung

+ Giáo viên thu – nhận xét, đánh giá

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc

- Gv đặt câu hỏi cho đoạn

vừa đọc – GV chấm điểm

5’

2

8’

3

Hoạt động 2

.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv giải thích từ: “ nến, dù” - Hs mở bảng phụ viết câu văn - Gv yêu cầu Hs làm vào - Gv mời Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại

a) Những thân tràm như những nến khổng lồ.

b) Đước mọc san sát, thẳng như hà sa số dù xanh cắm bãi

6’

4

* Hoạt động 3

- GV mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu Hs tự làm cá nhân - Gv mời Hs phát biểu ý kiến cá nhân

(8)

8

5

-Dặn HS chuẩn bị bµi sau

-Chuẩn bị bài: Tiết ơn thứ -Nhận xét học

3’

DỈn

dò

Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau

Thứ ba, ngày tháng năm 20

Tiết 1:

Môn:

Tên bài:

A.Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các HĐ

Tập viết

ễN TP GIỮA HỌC KỲ I (TIẾT 3).

I Mục đích :

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện kỹ sử dụng mục lục sách - Rèn luyện kỹ viết tả

II Đồ dùng dạy học:

- Phiu vit tờn tập đọc - Nhóm, cá nhân, lớp

Tốn

CHU VI HÌNH VUÔNG

A/ Mục tiêu:

- Nhớ quy tắc tính chu vi hình vng (độ dài cạnh x 4)

- Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vng giải tốn có nội dung liên quan đến chu vi hình vng * HS làm BT 1, 2, 3,

B/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu

* HS: VBT, bảng

TG

H§

3’

KTB

NhËn xÐt Bài cũ: Chu vi hình chữ nhật. - Gọi HS lên bảng sửa 2, 3. - Gọi Hs nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

Nhận xét – chấm điểm

6’

1

Giới thiệu bài: Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học

Kiểm tra tập đọc:

- Giáo viên cho học sinh bốc thăm - Giáo viên nêu vài câu hỏi nội dung tập đọc

- Giáo viên đánh giá

- Thi tìm nhanh số tập đọc theo mục lục sách ( miệng )

* HĐ1: Giới thiệu chu vi hình vng

+ Hướng dẫn Hs xây dựng cơng thức tính chu vi hình vng.

- Gv vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có cạnh 3dm

- Gv yêu cầu Hs tính chu vi hình vuông

- Gv yêu cầu Hs theo cách khác - Gv hỏi: hình vuông ABCD?

- Hình vng có cạnh, cạnh với nhau?

(9)

- Gi¸o viên hớng dẫn học sinh cách làm

- Giáo viên tổ chức thi - Giáo viên tính điểm - Cơng bố đội thắng

ChÝnh t¶ ( nghe viÕt )

+ Hớng dẫn học sinh chuẩn bị : - Giáo viên đọc đoạn văn lần - Bài tả có câu ?

- Nh÷ng chữ đoạn văn cần viết hoa ?

+ Giáo viên đọc + Chấm chữa

4’

2

* HĐ2

 Bài 1:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs nêu lại cách tính chu vi hình vng

Bài 2:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thảo luận nhóm Câu hỏi:

+ Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì?

7’

3

Bài 3:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề

- Gv yêu cầu lớp vào tập, Hs thi làm bảng lớp Gv nhận xét, chốt lại:

Theo hình vẽ ta có:

Chiều dài hình chữ nhật : 20 x = 60 (cm)

Chiều rộng hình chữ nhật 20cm Chu vi hình chữ nhật đlà :

(60 + 20) x = 160 (cm) Đáp số : 160cm

8’

4

Baøi :

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs quan sát hình vẽ dùng thước đo cạnh hình vuơng MNPQ ; sau đĩ tính chu vi hình vuơng MNPQ

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Hai Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, choỏt laùi

6

5

- Giáo viên nhận xét học - Dặn dò häc sinh giê sau

Tổng kết – dặn dò - Về tập làm lại tập - Chuẩn bị : Luyện tập.

- Nhận xét tiết học

3

Dặn

dò:

(10)

Nhóm trình 3

Mụn:

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các HĐ

Toán

Bµi : LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 89) I/ MỤC TIEÂU :

-Biết cộng,trừ nhẩm phạm vi 20 -Biết làm tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100

-Biết tìm số hạng,số bị trừ

-Biết giải tốn số đơn vị

*Bài tập cần làm:BT1(cột 1,2,3) ;BT2(cột 1,2); BT3(a,b);BT4

II/ CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Ghi bảng -5 Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp

Tự nhiên & xã hội

Bài 34 – 35 : Ôn tập kiểm tra học kì (Tiết 2)

I/ Mục tiêu:

- Nêu tên vị trí phận quan hơ hấp, tuần hồn, tiết nước tiểu, thần kinh cách giữ vệ sinh quan

- Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thong mại, thông tin liên lạc giới thiệu gia đình em

* GV: Câu hỏi ụn * HS: SGK, v

TG

HĐ

3’

KTB.

đựng 48l nước khống Thùng lớn đựng nhiều thùng nhỏ 12l Hỏi thùng lớn đựng lít nước khống ?

Bài cũ:

Ôn tập kiểm tra học

kì

- Gv nêu câu hỏi – HS trả lời

-Nhận xét – tuyên dương

5’

1

Hoạt động : Luyện tập

Mục tiêu : Củng cố cộng trừ nhẩm (có nhớ lần) Tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ Giải tốn vẽ hình

Bài : TÝnh nhÈm

-Yẽu cầu HS tửù tính nhẩm trao đổi với bạn bàn thống kết - HS trình bày bảng lớp

- GV cïng HS nhËn xÐt

* Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Mục tiêu: Giúp Hs biết vẽ sơ đồ gia đình

Cách tiến hành. - Từng em vẽ sơ đồ

9’

2

Bài 2: T×m x

-Nêu cách thực phép tính : 28 + 19, 73 – 35,

(11)

6’

3

Bài 3 : T×m x

-Nêu cách tìm số hạng chưa biết ? -Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết ? -Muốn tìm số trừ em thực ?

–Nhận xét, cho điểm Tìm x

a) x + = 62 b) x – 27 = 37 x = 62 – 18 x = 27 + 37 x = 44 x = 64

* Hoạt động :

- Giới thiệu gia đình + HS trình bày gia đình

- Gv nhận xét

7’

4

Bài : Gọi em đọc đề.

-Bài tốn thuộc dạng gỡ ? - HS thảo luận nhóm - Đại din nhóm trình bày - Cả lớp nhận xét

Giaûi

Con lợn bé cân nặng : 92 – 16 = 76 (kg)

Đáp số : 76 kg.

8’

5

làm tính

Dặn dò- Học -Nhận xét tiết học

.Tổng kết – dặn dò. - Về xem lại - Chuẩn bị sau: - Nhận xét học

2’

DỈn

dò

Nhân xét tiết học Về nhà học vµ lµm bµi

TiÕt 3

M«n :

Tên :

A Mục tiêu :

Tự nhiên & x· héi

BAØI 18: GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP

I Mục tiêu:

- Biết thực môt số hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp * Nêu cách tổ chức bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp cách an toàn

* KNS: - Kĩ tự nhận thức : Tự nhận xét hành vi có liên quan đến việc giữ gìn trường lớp

Tập viết Ơn tập cuối Học kỳ I

Tiết 3 I/ Mục tiêu:

- Mức độ, u cầu kỹ đọc tiết

- Điền nội dungvào Giấy mời,

(12)

B Đồ dùng

C Các HĐ

; Kĩ định: Nên không nên làm để giữ trường học đẹp

 Liên hệ: Giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn trường học đẹp

II Chuẩn bị:

-GV: Tranh, ảnh SGK trang 38, 39 Một số dụng cụ như: Khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước bình tưới Quan sát sân trường khu vực xung quanh lớp học nhận xét tình trạng vệ sinh nơi trước có tiết học

- HS: SGK Vật dụng

* GV: Phiếu viết tên tập đọc ; Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 ; Bảng photo mẫu giấy mời

* HS: SGK,

HĐ

KTB

-Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường?

-Nên khơng làm để phịng tránh tai nạn trường?

-GV nhận xét

Hát

Bài cuõ: Kiểm tra bước chuẩn bị HS.

5’

1

Giới thiệu bµi míi:

Giữ trường học

sạch đẹp.

 Hoạt động 1: Nhận biết trường học đẹp biết giữ trường học đẹp

Bước 1:

-Treo tranh aûnh trang 38, 39

-Hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh trả lời câu hỏi:

Tranh 1:

+Bức ảnh thứ minh họa gì? +Nêu rõ bạn làm gì? +Dụng cụ bạn sử dụng? +Việc làm có tác dụng gì?



Liên hệ: Giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn, trường học đẹp

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc học thuộc lòng

-Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc - Gv cho điểm

(13)

Tranh 2:

+Bức tranh thứ vẽ gì?

+Nói cụ thể công việc bạn làm?

+Tác dụng?

+Trường học đẹp có tác dụng gì?

5’

2

Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

+Trên sân trường xung quanh trường, xung quanh phòng học hay bẩn?

+Xung quanh trường sân trường có nhiều xanh khơng? Cây có tốt khơng?

+Khu vệ sinh đặt đâu? Có khơng? Có mùi khơng?

+Trường học em chưa? +Theo em làm để giữ trường học đẹp?

* Hoạt động 3: Làm tập - GV mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs tự làm cá nhân - Gv mời – Hs đọc mẫu đơn trước lớp

- Gv nhận xét, chốt lại nội dung điền hình thức trình bày đơn Tuyên dương bạn làm tốt

- Gv cho Hs xem đơn mẫu

GIẤY MỜI.

Kính gửi: Ban giám hiệu Trường Tiểu học ………

Lớp trân trọng kính mời cô Tới dự: buổi liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 Vào hồi: giờ, ngày / /20 Tại: phòng học lớp

Chúng em mong đón Ngày tháng năm 20

TM lớp Lớp trưởng ………

5’

3

trường học đẹp

-Nhắc lại bổ sung việc nên làm nên tránh để giữ trường học đẹp

6’

4

Hoạt động 2: Thực hành làm vệ

Bước 1:

-Phân công việc cho nhóm -Phát cho nhóm số dụng cụ phù hợp với công việc

-Hướng dẫn HS biết cách sử dụng dụng cụ hợp lí để đảm bảo an toàn giữ vệ sinh thể VD: Đeo trang, dùng chổi có cán dài, vẩy nước quét lớp, quét sân sau làm vệ sinh trường, lớp; nhổ cỏ … phải rửa tay xà phòng



Liên hệ: Giáo dục học sinh ý thức tiết kiệm sử dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn trường học đẹp. Bước 2:

(14)

đánh giá

-Đánh giá kết làm việc

-Tuyên dương nhóm cá nhân làm tốt

6’

5

;

-Sau học ngày hơm em rút điều gì?

-Kết luận: Trường lớp đẹp giúp khoẻ mạnh học tập tốt

-Chuẩn bị: Bài 19

Tổng kết – dặn dò.

-Về ơn lại học thuộc lòng -Chuẩn bị bài: Tiết ơn thứ -Nhận xét học

3’

DỈn

dß

NhËn xÐt tiÕt häc VỊ häc bài, chuẩn bị sau

T

hứ t, ngày tháng năm 20

Tiết 1:

M«n:

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các H§

Tập đọc

ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ I (TIẾT 4).

I/ MỤC TIÊU :

-Mức độ yêu cầu kĩ đọc t.1 -Nhận biết từ hoạt động dấu câu học(BT2)

-Biết cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu mình(BT4) II/ CHUẨN BỊ :

Giáo viên :

-Viết phiếu tên tập đọc -Viết sẵn BT2,3

Học sinh : Sách Tiếng Việt, BT

Chính tả Ơn tập cuối học kỳ I

Tiết

I/ Mục tiêu:

- Mức độ, u cầu kỹ đọc tiết

- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (BT2)

* GV: Phiếu viết tên tập đọc ;Bảng phụ viết sẵn đoạn văn BT2 * HS: SGK,

TG

HĐ:

5

KTB

Ôn tiết 3.

8’

1

-Giới thiệu bài-ghi tựa Ôn luyện đọc & HTL

-Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn tập đọc, học thuộc lòng

- Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

4’

2

(15)

-Chấm theo thang điểm :

6’

4

Mục tiêu : Ôn luyện từ hoạt động dấu câu

-Gọi em đọc yêu cầu

-GV nhận xét, chốt lời giải : nằm(lì), lim dim, kêu, chạy,vươn, đang, vỗ, gáy

-Tìm dấu câu. -Bài tập yêu cầu ?

-Trong đoạn văn có sử dụng dấu câu ?

-Nhận xét

6’

5

Đóng vai Cơng an hỏi chuyện

em bé.

Mục tiêu : Ơn luyện cách nói lời an ủi cách hỏi để người khác tự giới thiệu

-Cho HS thực hành đóng vai theo cặp -Giáo viên giúp học sinh thực : Chú công an phải biết an ủi vỗ em nhỏ, gợi cho em tự nói để đưa em nhà

-Nhận xét

* Hoạt động 3: Làm tập - GV mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs lớp đọc thầm đoạn văn trao đổi theo cặp

- Gv dán tờ phiếu, mời Hs lên bảng thi làm

- Gv nhận xét, chốt lại:

Cà Mau đất xốm. Mùa nắng, đất nẻ châm chim, nhà rạn Trên đất phập phều gió dơng thế, đứng kẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, bần phải quay quần thành chòm,

thành rặng .Rễ cắm sâu vào lòng đất

4’

6

làm tập Dặn dò – Tập đọc -Chuẩn bị sau -Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài: Tiết ơn thứ -Nhận xột bi hc

2

Dặn

dò

Hệ thống lại nội dung bài, nhận xét tiết học Chuẩn bị sau

Tiết 2:

Môn:

Tên bài:

A Mục tiêu:

Nhúm trỡnh độ 2

To¸n

LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 89) I/ MỤC TIÊU :

Tập đọc Ôn tập cuối Học kỳ I

(16)

B §å dïng:

C Các H§

-Biết tính nhẩm cộng trừ có nhớ phạm vi 100

-Biết tính giá trị biểu thức số có dấu phép tính cộng,trừ trường hợp đơn giản

-Biết tìm thành chưa biết phép cộng phép trừ

-Biết giải toán nhiều số đơn vị

*Bài tập cần làm : BT1(cột 1,2,3); BT2(cột 1,2); BT3(b);BT4

II/ CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Vẽ hình Học sinh : Sách, BT, nháp

I/ Muïc tieâu:

-Mức độ, yêu cầu kỹ đọc t 1. - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách.

* GV: Phiếu viết tên 17 ; Mẫu đơn photo

* HS: SGK,

TG HĐ H¸t vui Hát.

5’

KTB

-Em xem tin tức thời lúc tối ?

-7 tối gọi ?

-GV gọi em lên quay đồng hồ số

-Nhận xét

Bài cũ: ôn tiết 4

8’

1

Hoạt động : luyện tập Bài (cét 1, 3, 4)

- Yêu cầu HS tự lm

- HS lên trình bày bảng lớp - Cả lớp nhận xét

- GV chốt lại

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc. - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn

- Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lịng bốc thăm phiếu

- Gv đặt câu hỏi cho vừa

đọc

- Gv cho điểm

5’

3

14 - + = 15 - + = + - = + - = 16 - + = 11 - + =

-Khi thực phép tính em thực ?

- HS tù suy nghÜ lµm bµi

Lần lợt HS trình bày bảng lớp - Cả líp nhËn xÐt

(17)

6’

5

Bài 3 b:

-Phần b yêu cầu ? -GV viết bảng :

Số bị trừ 44 63 90

Số trừ 18 30

Hieäu 27 34 52

- Thảo luận nhóm ; nhóm trình bày - C¶ líp nhËn xÐt

-Nhận xét

* Hoạt động 2: Làm tập 2.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề

- Gv yêu cầu Hs mở SGK (trang 11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách

- Gv nhắc nhở: So với mẫu đơn, đơn cần thể nội dung xin cấp lại thẻ đọc sách

- Gv mời Hs làm miệng - Gv yêu cầu Hs làm vào - Gv mời Hs đọc đơn

10’

6

Bài : Em tóm tắt giải bài

tốn

-1 em lên bảng làm Lớp làm Giải.

Số lít dầu đựng can to : 14 + = 22 (l)

Đáp số : 22l.

-HS trao đổi cách làm bài.

C.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc

………… Ngaøy … tháng … năm ………

ĐƠN XIN CẤP LẠI THẺ ĐỌC SÁCH

Kính gửi: Thư viện trường Tiểu học ………

Em tên là: ……… Sinh ngày : ……… Nơi ở: ấp , xã , huyện tỉnh

Học sinh lớp : ; trường : Tiểu học

Em làm đơn xin đề nghị Thư viện trường cấp cho em thẻ đọc sách em trót làm

Được cấp thẻ đọc sách , em xin hứa thực quy định Thư viện Em xin trân trọng cảm ơn

Người làm đơn

2’

DỈn

dß

-Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ -Nhận xét hc

2

Dặn

dò

Hệ thóng dạy

Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau

TiÕt 3:

Nhúm trỡnh 3

Môn:

Tên bài:

A.Mục tiêu:

Chính tả

(18)

B.Đồ dùng

C Các HĐ

I/ MUẽC TIEU :

-Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2)

-Nghe viết xác ,trình bày tả ;tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút

II/ CHUAÅN BÒ :

Giáo viên : Phiếu viết tên tập đọc

Học sinh : Sách Tiếng việt

A/ Mục tiêu:

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng qua việc giải tốn có nội dung hình học

* HS làm BT 1a, 2, 3,4

* GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, baỷng

TG

HĐ

3

KTB

-Hs dọc lại quy tắc tính chu vi hình vuông

Nhận xét ghi điểm

6’

1

-Gọi HS lên bảng bốc thăm tập đọc

-Chaám theo thang điểm :

* HĐ1: Làm 1,

Baøi :

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật

- Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv mời Hs lên bảng làm Gv nhận xét, chốt lại

6’

2

5’

3

mục lục sách

Mục tiêu : Biết tra mục lục để tìm nhanh tập đọc

-Giáo viên hướng dẫn học sinh làm

-Tổ chức cho nhóm thi đua Nêu luật chơi

-Tổng kết nhóm có nhiều điểm nhóm thắng

 Baøi 2:

- Mời Hs đọc yêu cầu đề

- Gv mời Hs nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vng

- Yêu cầu Hs tự làm vào VBT Hai Hs lên bảng thi làm làm

Chu vi khung tranh hình vuông là: 50 x = 200 (cm)

(19)

Đáp số : 2m

7’

4

Mục tiêu : Nghe viết xác trình bày tả

-Giáo viên đọc lần đoạn văn Trực quan : Tranh

-Bài tả có câu ?

-Những chữ đoạn cần viết hoa ?

-GV cho học sinh luyện viết bảng -Đọc cho học sinh viết

-Đọc lại

-Chấm bài, nhận xét

* HĐ2: Làm 3,

 Baøi 3:

- Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs thảo luận nhóm đơi - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại: Cạnh hình vuơng đlà : 24 : = (cm) Đáp số cm

6’

5

Baøi 4:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Bài toán cho biết gì? + Nữa chu vi hình chữ nhật gì? + Bài tốn hỏi gì?

+ Làm để tính chiều dài của hình chữ nhật?

- Gv yêu cầu lớp vào tập, thi đua làm bài,

5’

6

gì ?

-Ngồi cịn ý điều đọc văn hay ?

-Nhận xét tiết học Dặn dò- Tập đọc -Chuẩn bị sau -Nhận xét tiết học

Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại 3,

- Chuẩn bị : Luyện tập chung - Nhận xét tiết học

2

Dặn

Dò

Hệ thống nội dung bài, nhận xét tiết học Chuẩn bị sau

Thứ năm, ngày tháng năm 20

TiÕt 1:

Nhóm trình 2

Nhúm trỡnh 3

Môn :

Tên :

A Mục tiêu :

Toán

Bài : LUYỆN TẬP CHUNG (Trang 90)

I/ MỤC TIÊU :

-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ phạm vi 100

-Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng,trừ

Luyện từ câu Ôn tập cuối Học kỳ I

Tiết 6

I/ Mục tiêu:

- Mức độ, yêu cầu kỹ đọc như tiết

(20)

B Đồ dùng

C Các H§

trường hợp đơn giản

-Biết giải tốn số đơn vị

*Bài tập cần làm :BT1,2,3 II/ CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Lịch tháng

Học sinh : Sách tốn, BT, bảng con, nháp

* GV: 17 phiếu viết tên ; Giấy rời để viết thư

* HS: SGK, v

HĐ

5

1

C D -Vẽ đoạn thẳng CD

-Vẽ đoạn thẳng MN ngắn đoạn thẳng CD cm

-Vẽ đoạn thẳng PQ dài đoạn thẳng CD cm

-Nhận xét Dạy :

Hoạt động : Luyện tập

Mục tiêu : Củng cố đặt tính thực phép tính cộng, trừ có nhớ.Tính giá trị biểu thức số Bước đầu nhận biết tính chất giao hốn phép cộng.Giải tốn số đơn vị Ngày tuần ngày tháng

Bài : Yêu cầu HS đặt tính tính -Nêu cách thực phép tính : 38 + 27, 70 – 32, 83 –

- Nhận xét, cho điểm

Bài :Nêu cách thực tính giá trị biểu thức có dấu phép tính : 28 + 15 – 30 , 51 – 10 – 18 -Nhận xét, cho điểm Bài : Gọi em đọc đề. -Bài tốn thuộc dạng ? -u cầu HS tóm tắt giải

*Hoạtđộng1: Kiểm tra học thuộc lòng -Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn học thuộc lòng

-Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lịng bốc thăm phiếu

- Gv đặt câu hỏi cho vừa

đọc

- Gv cho điểm

5’

2

5’

3

Hoạt động 2

.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv giúp Hs xác định đúng:

+ Đối tượng viết thư: người thân như: ông bà, cô bác, cô giáo cũ

+ Nội dung thư: hỏi thăm sức khỏe, tình hình ăn học, học tập , làm việc

- Gv hỏi:

+ Các em chọn viết thö cho ai?

+ Các em muốn hỏi người điều gì?

- Gv u cầu Hs mở SGK trang 81, đọc lại “ Thư gửi bà” để nhớ hình thức thư

6’

4

- Gv theo dõi, giúp đỡ em - Sau Gv mời 2-4 Hs đọc thư

- Gv nhận xét, tuyên dương Hs viết thư tốt

6’

5

(21)

Dặn dị, ơn lại hình học

Nhận xét tiết học -Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ

3’

Dặn

dò

Nhận xét tiết học Về học bài, chuẩn bị sau

Tiết 2:

Môn:

Tên bài

A Mục tiêu:

B Đồ dùng

C Các HĐ

Luyện từ c©u

ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ I(TIẾT 6) I/ MỤC TIÊU :

-Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu đặt tên cho câu chuyện(BT2)

-Viết tin nhăn theo tình cụ thể(BT3)

II/ CHUẨN BỊ :

Giáo viên : Các tờ phiếu ghi tên TĐ &HTL

Học sinh : Sách, BT, nháp

Tốn

LUYỆN TẬP CHUNG (trang 90)

A/ Mục tiêu:

- Biết làm tính nhân, chia bảng ; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có

chữ số

- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng, giải tốn tìm phần

số

* HS làm BT 1, (cột 1, 2, 3),3,

* GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, baỷng

TG

HĐ

4

1

-Gọi học sinh lên bảng sửa bài3 ,4 Nhận xét ghi điểm

6’

2

Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng thơ (có u cầu học thuộc lịng, Sách Tiếng việt Lớp Hai tập 1)

-GV chuẩn bị phiếu có ghi sẵn tập đọc, u cầu học sinh HTL

-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách

-Theo dõi, cho điểm

-Em chưa thuộc nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại

* HĐ1: Làm *Bài 1: Tính nhẩm

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv chia Hs thành nhóm Cho em chơi trị tiếp sức

- Yêu cầu lớp làm vào VBT - Gv nhận xét, chốt lại

8’

3

* HĐ2: Luyện tập.

 Bài (cột 1, 2, 3)

- Mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv gọi HS lên bảng trình bày Cả lớp làm vào

4’

4

Bài 3:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho Hs thảo luận theo cặp

5’

5

(22)

Mục tiêu : Học sinh kể chuyện theo tranh, biết đặt tên cho truyện

-Gọi học sinh nêu yêu cầu -Trực quan : Tranh

-Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp -Quan sát tranh :

-Trên đường phố người xe cộ lại ?

-Ai đứng lề đường ?

-Bà cụ định làm ? Bà làm việc bà muốn chưa ? -Nhận xét

-Quan sát tranh -Lúc xuất ?

-Câu bé làm gì, nói với bà cụ Hãy nói lời cậu bé

-Khi đóbà cụ nói ? Hãy nói lời bà cụ ?

-Quan sát tranh : nêu nội dung tranh

-Em kể lại toàn câu chuyện -Em đặt tên cho câu chuyện ? Viết nhắn tin :

Mục tiêu : Ôn luyện cách viết nhắn tin

-Yêu cầu học sinh làm BT -Nhận xét, chọn lời nhắn hay

- Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm

- Gv nhận xét, chốt lại: Chu vi vườn ăn : (100 + 60) x = 320 (m) Đáp số : 320 m

4’

6

Baøi 4:

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv nhận xét, chốt lại:

Số mét vải bán : 81 : = 27 (m) Sơ1 mét vải cịn lại : 81 – 27 = 54 (m) Đáp số : 54 m

4’

7

-Nhận xét tiết học Tổng kết – dặn dò.- Tập làm lại tập

- Chuẩn bị : Kiểm tra cuối học kỳ I - Nhận xét tiết học

2’

DỈn

dò

Nhận xét tiết học, nhắc HS chuẩn bị sau

TiÕt 3:

Nhóm trình 3

Môn:

Tên bài.

A.Mục tiêu:

Kể chun

ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ I(TIẾT 7) I/ MỤC TIÊU :

-Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết -Tìm từ đặc điểm

caâu(BT2)

-Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô

Tự nhiên & xã hội Vệ sinh mơi trường.

I/ Mục tiêu:

- Nêu tác hại rác thải thực đổ rác nơi quy định

(23)

B §å dïng

C C¸c H§

giáo(BT3)

II/ CHUẨN BỊ : Giáo viên :

- Phiếu ghi tập đọc học thuộc lòng

- Viết sẵn câu 3/ BT2 bưu thiếp Học sinh : Vở BT, Sách Tiếng Việt

hưởng cac1sinh vật sống rác tới sức khỏe người ; Kỹ hợp tác : hợp tác với người xung quanh để bảo vệ môi trường

* PP: điều tra ; đóng vai

* SDNLTK&HQ : Giáo dục HS biết phân loại xử lí rác hợp vệ sinh số rác rau, củ, quả, làm phân bón, số rác tái chế thành sản phẩm khác, giảm thiểu lãng phí dùng vật liệu, góp phần tiết kiệm lượng sử dụng lượng có hiệu

* GV: Hình SGK trang 68, 69 * HS: SGK, v

TG

HĐ

5’

1

Kiểm tra Tập đọc & Học thuộc lòng Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm học thuộc lịng thơ (có yêu cầu học thuộc lòng, Sách Tiếng việt Lớp Hai tập 1) -GV chuẩn bị phiếu có ghi sẵn tập đọc,

yêu cầu học sinh HTL

-Giáo viên yêu cầu học sinh HTL không cầm sách

-Theo dõi, cho điểm

-Em chưa thuộc nhà tiếp tục học, tiết sau kiểm tra lại

Bài cũ: Ơn tập.

-GV nêu câu hỏi tình tiết trước – HS trả lời cá nhân

GV nhận xét

5’

2

* Hoạt động 1:

- Mục tiêu: Hs biết ô nhiễm tác hại rác thải sức khỏe người

Cách tiến hành.

Bước1: Thảo luận nhóm

- Gv hướng dẫn Hs quan sát hình 1, trang 68 SGk trả lời câu hỏi: + Hãy nói cảm giác bạn qua đống rác Rác có hại nào? + Những sinh vật thường sống đóng rác, chúng có hại sức khỏe người?

3’

3

4’

4

vật :

Mục tiêu : Ơn luyện từ đặc điểm -Gọi em đọc yêu cầu

-Giáo viên nhận xét chốt lời giải đúng.

Bước 2: Một số nhóm trình bày - Gv mời số nhóm trình bày - Gv nhận xét, chốt lại

(24)

a/Càng sáng tiết trời giá

b/Mấy hoa vàng tươi đốm nắng nở sáng trưng giàn mướp xanh mát

c/Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đứng đầu lớp

Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô : Mục tiêu : Ơn luyện cách viết bưu thiếp

-G em nêu yêu cầu bài. -Giáoviên kiểm tra học sinh chuẩn bị mỗi em bưu thiếp.

-GV kiểm tra vài em

-GV nhận xét nội dung lời chúc

khuẩn gây bệnh Chuột , gián, ruồi, ……… thường sống nơi có rác Chúng vật trung gian truyền bệnh cho người

4’

5

* Hoạt động 2

- Mục tiêu: Hs nói việc làm việc làm sai việc thu gom rác thải

Các bước tiến hành.

Bước : Làm việc theo cặp:

- Gv yêu cầu cặp Hs quan sát hình SGK trang 69 tranh ảnh sưu tầm Trả lời câu hỏi:

Chỉ nói việc làm đúng, việc làm sai

5’

6

Bước 2:

- Đại diện nhóm lên trình bày kết nhóm

- Gv gợi ý tiếp:

+ Cần phải làm để giữ vệ sinh nơi cơng cộng?

+ Em làm để giữ vệ sinh nơi cơng cộng?

+ Hãy nêu cách xử lí rác địa phương em?

6’

7

=> Rác phải xử lí cách chôn, đốt, ủ, tái chế để không bị ô nhiễm môi trường

*SDNLTK&HQ : Giáo dục HS biết phân loại xử lí rác hợp vệ sinh số rác rau, củ, quả, làm phân bón, số rác tái chế thành sản phẩm khác, giảm thiểu sự lãng phí dùng vật liệu, góp phần tiết kiệm lượng sử dụng lượng có hiệu quả

6’

8

-Về nhà làm thơ luyện tập LTVC tiết

-Nhận xét tiết học

Tổng kết – dặn dò. - Về xem lại

- Chuẩn bị sau: Vệ sinh mơi trường (tiếp theo).

(25)

3’

DỈn

dß

Nhận xét đánh giá tiết học Dặn HS học chuẩn bị sau

Thứ sáu, ngày tháng năm 20

Tiết 1:

Mụn:

Tên bài:

A.Mục tiêu:

B Đồ dùng

C HĐ

Tập làm văn

ễN TP GIỮA HỌC KỲ I(TIẾT 8) KiĨm tra

I/ Môc tiªu :

Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng Việt lớp 2, HKI (Bộ Giáo dục Đào tạo - Đề kiểm tra học kỳ cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giáo dục, 2008)

II/ ChuÈn bÞ : §Ị kiĨm tra

Tốn

KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I A/ Mục tiêu: Tập trung vào việc đánh giá :

-Biết nhân, chia nhẩm phạm vi bảng tính học ; bảng chia 6,

-Biết nhân số có hai, ba chữ số với số có chữ số (có nhớ lần) , chia số có hai, ba

chữ số cho số có chữ số (chia hết chia có dư)

-Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính

-Tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vng

-Xem đồng hồ, xác đến phút -Giải tốn có hai phép tính

* GV: Đề kiểm tra * HS: Giấy kiểm tra

TG

HĐ

kiểm tra ( Tham khảo )

Tính nhaåm:

7 x = …… 16 : = ……… 36 : = ……… 49 : = ……… x = ……… 72 : = ……… x = ……… 63 : = ……… x = ……… 25 : = ……… x = ……… x = …………

2 Đặt tính

42 x 203 x 836 : 948 :

3 Tính giá trị biểu thức a) 12 x : = b) 35 + 15 : =

4 Một cửa hàng có 84 kg muối,

đã bán 1/6 số muối Hỏi cửa hàng lại kg muối?

5 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

6’

1

7’

2

Tiến hành kiểm tra đọc.

8’

3

6’

4

(26)

a) Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 8cm

Chu vi hình chữ nhật là: A 20cm B 28cm C 32cm D 40cm

a) Đồng hồ : A 10 40phút

B.11 20 phút C.10 20 phút

D 10 phỳt

3

Dặn

dò

Nhn xét đắnh giá tiết học Dặn HS chuẩn bị sau

Tiết 2:

Nhúm trỡnh 3

Môn.

Tên bài.

A Mục tiêu:

B Đồ dùng.

C Các HĐ:

ChÝnh t¶

ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ I(TIẾT 9) KiĨm tra

I/ Mơc tiªu :

Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng Việt lớp 2, HKI (Bộ Giáo dục Đào tạo - Đề kiểm tra học kỳ cấp Tiểu học, Lớp 2, NXB Giáo dc, 2008

I/ Chuẩn bị : Đề kiểm tra

Tập làm văn Ôn tập cuối Học kỳ I

Tiết

I/ Mục tiêu:

- Kiểm tra (Đọc) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra mơn Tiếng việt lớp 3,

học kỳ I (Bộ GD ĐT – Đề kiểm tra học kỳ I cấp Tiểu học , lớp 3, NXB Giáo dục 2008)

* GV: Phiếu viết tên ; Bảng phụ viết BT2

* HS: SGK,

TG

HĐ

6

1

5’

2

Phát đề kiểm tra.

GV bao quát lớp

GV thu bài

* Hot ng 1: Kiểm tra học thuộc lòng.

-Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn

-Gv u cầu học sinh đọc thuộc lịng bốc thăm phiếu

- Gv đặt câu hỏi cho vừa đọc

- Gv cho ñieåm

7’

3

4’

4

3’

5

2’

6

5’

7

Hoạt động 2

.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề

- Gv yêu cầu lớp đọc thầm lại truyện “ Người nhát nhất”

(27)

- Gv dán lên bảng tờ phiếu Mời Hs lên bảng thi làm

Gv nhận xét, chốt lại: Người nhát nhất

Một cậu bé bà dẫn chơi phố

Lúc về, cậu nói với mẹ:

- Mẹ ạ, bay biết bà nhát

Mẹ ngạc nhiên: - Sao lại nói thế? Cậu bé trả lời:

- Vì qua đường , bà lại nắm chặt lấy tay

3’

8

Tổng kết – dặn dò.

-Về xem lại

-Chuẩn bị bài: Tiết ơn thứ -Nhn xột bi hc

2

Dặn

dò

Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị sau

TiÕt 3:

Nhúm trỡnh 3

Môn.

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các HĐ

To¸n

Kiểm tra cuối Học kỳ I * Yêu cầu cần đạt

KiÓm tra tËp trung vào nội dung sau :

- Cộng, trừ ph¹m vi 20

- PhÐp céng, phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100

- Giải tốn có lời văn phép tính cộng trừ có liên quan đến đơn vị đo học

- Nhận dạng hình học * Chuẩn bị : đề kiểm tra

Chính tả Ơn tập cuối học kỳ I

Tiết (Kiểm tra – Viết) * Yêu cầu cần đạt:

Kiểm tra (viết) theo yêu cầu cần đạt nêu Tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng việt lớp 3, HKI (tài liệu dẫn)

* Chuẩn bị đề kiểm tra

TG

H§

6’

1

Kiểm tra bước chuẩn bị giấy kiểm tra HS

5’

2

5’

3

5’

4

8’

5

7

6

(28)

dò

Giao an lop ghep 23 Tuan 18

Tuần 18: (

: / / )

Thø hai, ngày tháng năm 20

Tiết 1:

Chµo cê:

Nhóm trình độ 2

Nhúm trỡnh 3

Môn:

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các HĐ

TG

HĐ

3

KTB

8’

1

6’

2

5’

3

7’

4

6’

5

dò:

Tiết 3:

Nhúm trỡnh 2

Nhúm trỡnh 3

Môn:

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các H§

TG

HĐ

3’

KTB

6’

1

4’

2

4’

3

6’

4

6’

6

2’

DỈn

dß

TiÕt 4:

Nhóm trình độ 2

Nhóm trình độ 3

Mụn.

Tên bài:

A Mục tiêu:

B Đồ dùng:

C Các HĐ

2’

KTB

6’

1

8’

2

8’

3

1’

4

8’

5

3’

DỈn

dò

TiÕt 5:

Nhóm trình độ 2

Nhúm trỡnh 3

Môn.