Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết cách thực hiện hai động tác vươn thở, tay của bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung3. - Biết cách chơi và[r]
(1)Tuần 20
Ngày soạn: 19/01/2018
Ngày giảng: Thứ hai ngày 22/01/2018 (1A,1C,1B) Thứ năm ngày 25/01/2018 (1D)
BÀI 20: BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Ôn động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung. - Học động tác chân thể dục
- Trị chơi: “Nhảy tiếp sức” 2 Kỹ năng
- Biết cách thực hai động tác vươn thở, tay thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác chân thể dục phát triển chung - Biết cách chơi tham gia chơi
3 Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, kẻ trị chơi, cờ, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Động tác vươn thở tay
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’) a, Ôn động tác TD học:
GV nhận xét sửa chữa động tác sai
(2)b, Học động tác chân:
+ Nhịp 1: Hai tay chống hơng, đồng thời kiễng gót chân
+ Nhịp 2: Hạ gót chân chạm đất, khuỵu gối, thân thẳng, vỗ tay vào phía trước
+ Nhịp 3: Như nhịp + Nhịp 4: Về TTĐCB + Nhịp 5, 6, 7, 8: Như c, Điểm số hàng dọc theo tổ:
- Từ đội hình vịng trịn ơn TD, GV nêu nhiệm vụ học cho HS giải tán Sau hơ lệnh tập hợp hàng dọc, dóng hàng; đứng nghiêm, đứng nghỉ Tiếp theo, GV giải thích kết hợp với dẫn tổ làm mẫu cách điểm số
d, Trị chơi: “nhảy tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Lần 1: GV hô nhịp kết hợp làm mẫu
- Lần 2: Trình diễn tổ
Động tác chân
+ Lần - 2: GV làm mẫu phân tích kĩ thuật động tác
+ Lần - 4: GV hô cho hs tập + Lần 5: Từng tổ thực - Nhận xét, sửa sai
Điểm số báo cáo
+ Lần 1-2 tổ điểm số + Lần 3-4 GV cho HS làm quen với cách tổ đồng loạt điểm số - Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(3)Tuần 20
Ngày soạn: 19/01/2018
Ngày giảng: Thứ ba ngày 23/01/2018 (5D)
Thứ năm ngày 25 /01/2018 (5C,5A,5B)
BÀI 39: TUNG VÀ BẮT BĨNG TRỊ CHƠI: “BÓNG CHUYỀN SÁU” I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Ôn tung bắt bóng
- Chơi trị chơi “bóng chuyền sáu”
2 Kỹ năng:
- Biết cách tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay
- Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi theo quy 3.Thái độ:
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- HS chạy vòng sân tập - Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Tung bắt bóng - Nhận xét
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’)
a.Ôn tung bắt bóng tay
(4)GV hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
- Chia tổ tập luyện điều khiển tổ trưởng
- Gv quan sát sửa sai tổ tập
*Các tổ thi đua biểu diễn tung bắt bóng
Nhận xét Tun dương
b Trị chơi: Bóng chuyền sáu
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
(GV)
Đội hình chia tổ
Tổ Tổ
(GV Tổ
- Tổ trưởng điều khiển
- Chọn hai đội mạnh thi đâu - Gv làm trọng tài
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(5)Ngày giảng: Thứ năm ngày 25/01/2018 (5D)
Thứ sáu ngày 26/01/2018 (5A,5B,5C)
BÀI 40: TUNG VÀ BẮT BÓNG – NHẢY DÂY I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Học tung bắt bóng - Nhảy dây kiểu chụm chân:
2 Kỹ năng
- Biết cách tung bắt bóng hai tay, tung bóng tay, bắt bóng hai tay
- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân
3.Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Cịi, bóng, dây nhảy, giáo án
+ Học sinh: Vệ sinh sân tập, dây nhảy, trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
I Phần mở đầu (5’)
- Cán lớp tập chung lớp báo cáo sĩ số
- Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp
- Kiểm tra cũ: Nhảy dây kiểu chụm chân, tung bắt bóng
- Nhận xét
Đội hình nhận lớp
II Phần (25’)
a.Ơn tung bắt bóng tay
Tung bóng tay, bắt bóng tay
Gv hướng dẫn tổ chức HS luyện tập Nhận xét
Đội hình tập luyện
(6)
*Các tổ thi đua biểu diễn tung bắt bóng
Nhận xét Tuyên dương b Ôn nhảy dây kiểu chụm chân
Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập
Nhận xét
Mỗi tổ chọn HS thi nhảy dây Nhận xét Tuyên dương
- Mỗi tổ chọn HS thi với tổ khác
Đội hình nhảy dây
(GV)
- Thi đua phút xem tổ có bạn nhảy nhiều
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh - GV HS hệ thống
- GV nhận xét tiết học giao tập nhà