Giáo án môn Thể Dục lớp 1

GIÁO ÁN TUẦN Ngày soạn: 19 Tháng năm 2011 Ngày giảng: 24 Tháng năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số:1 Tổ chức lớp – Trò chơi I Mục tiêu: - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu học sinh biết quy định để thực Thể dục - Trò chơi “ Diệt vật có hại “ Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Trong lớp - Phương tiện: Còi, tranh ảnh số vật có hại III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - ổn định tổ chức - Giới thiệu, giao lưu với HS - Phổ biến nội dung, yêu cầu học Định lượng 5' 2' Phương pháp Tổ chức Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Đứng vỗ tay hát kết hợp giậm chân chỗ 3' - Quản ca bắt nhịp cho bạn hát II Phần bản: Biên chế tổ tập luyện, chọn 20' 7' - GV đưa yêu cầu, HS đề cử - GV giới thiệu ngắn gọn - HS giới thiệu cán Thể dục: - Mỗi tổ lớp tổ tập luyện sân - Cán có sức khoẻ, nhanh nhẹn, thông minh bạn lớp - GV định chọn CS Nội dung Yêu cầu Phổ biến nội quy tập luyện: - Phải tập hợp sân điều khiển CS - Trang phục phải gọn gàng, nên giầy dép có quai hậu, không dép lê - Bắt đầu học đến kết thúc học muốn ra, vào lớp phải xin phép Khi GV cho phép ra, vào lớp - GV hướng dẫn HS chỉnh trang phục gọn gàng Định lượng 8' Phương pháp Tổ chức - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu - HS ý lắng nghe hỏi lại điều chưa rõ Trò chơi "Diệt vật có hại ": 10' - GV nêu tên trò chơi, cách chơi, tổ chức chơi cho HS - Cho HS quan sát tranh, ảnh vật có hại - Khi chơi em nhầm vật có hại với vật hại ngược lại GV giải thích lợi ích hay tác hại vật III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đứng vỗ tay, hát 5' Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Tìm hiểu thêm vật có ích, có hại mà bàI hôm - GV hướng dẫn HS thực theo yêu cầu - GV hô “ Giải tán“, HS hô “ Khoẻ” hô kết thúc học GV chưa nhắc đến Xuống lớp: Ngày soạn: Tháng năm 2011 Ngày giảng: Tháng năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp TUẦN Bài soạn số: 02 Trò chơi – Đội hình đội ngũ I Mục tiêu: - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại “ Yêu cầu học sinh biết thêm số vật có hại, biết tham gia vào trò chơi chủ động trước - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu thực mức đúng, chậm II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, tranh ảnh số vật có hại III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu Định lượng 5' 2' Phương pháp Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2, 1-2,  3' ********** **********  - GV điều khiển lớp thực ********** ********** ********** **********  II Phần bản: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc: * KL “ hàng dọc, tập hợp! “ + Tổ trưởng tổ đứng đối diện GV, tổ viên đứng sau Nội dung – Yêu cầu + Tổ trưởng tổ 2, 3, đứng bên trái cạnh tổ + Các tổ cách khuỷu tay + Tổ viên đứng cách cánh tay * KL “ Nhìn trước, thẳng! “ + Tổ trưởng tổ tay phải lên cao, tay trái áp nhẹ vào đùi + Tổ trưởng tổ 2, 3, tay phải chông hông di chuyển chạm người bên phải mình, dóng hàng + Tổ viên tổ tay trái đưa thẳng chạm vai, nhìn vào gáy, dóng thẳng hàng bạn phía trước + Tổ viên tổ 2, 3, thẳng hảng với tổ tổ trưởng tổ “ Thôi “ + Buông nhẹ tay xuống Trò chơi “Diệt vật có hại“ 25' 15' - GV hô lệnh, tổ làm mẫu - Tổ 2, 3, thực theo lần - GV điều khiển mẫu - CS điều khiển bạn thực ( theo nhiều hướng ) Định lượng Phương pháp – Tổ chức **********  ********** ********** ********** lần   ********** ********** ********** ********** ********** * * * * * * * ** *  ********** ********** 10' - GV nhắc lại ngắn gọn cách chơi, tổ chức cho HS chơi - Phạt HS “ Diệt sai “ ********** ********** ********** **********  III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Đứng chỗ vỗ tay, hát 5' - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** ********** Nhận xét học, hệ thống bài:  Bài nhà: - Ôn tập hợp, dóng hàng Xuống lớp: Ngày soạn: Tháng năm 2011 Ngày giảng: 14 Tháng năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp TUẦN Bài soạn số: 03 Đội hình đội ngũ – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu học sinh tập hợp chỗ, nhanh trật tự trước - Làm quen với đứng nghiêm - nghỉ Yêu cầu thực động tác theo lệnh mức - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại “ Yêu cầu học sinh biết tham gia vào trò chơi mức độ tương đối chủ động II.Địa điểm - Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, tranh ảnh số vật có hại III Nội dung - Phương pháp lên lớp: Nội dung - Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lượng 5' 2' Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2, 1-2, 3' Phương pháp - Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   - GV điều khiển lớp thực ********** ********** ********** **********  II Phần bản: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc: * KL “ hàng dọc, tập hợp! “ Nội dung Yêu cầu * KL “ Nhìn trước, thẳng! “ “ Thôi ” 2.Tư đứng nghiê, nghỉ: - KL “ Nghiêm “ 25' 7' - GV điều khiển mẫu - CS điều khiển bạn thực lần ( theo nhiều hướng ) Định lượng Phương pháp Tổ chức lần **********  ********** ********** ********** 8' ********** **********  ********** ********** - GV thị phạm, giải thích đọng tác - HS thực theo lệnh + Người ngắn, bàn chân tạo hình chữ V + Tay duổi thẳng, bàn tay áp nhẹ vào đùi, ngón tay khép + Ngực vươn cao, mắt nhìn thẳng - KL “ Nghỉ “ + Trùng gối chân trái, mỏi đổi chân + Tay buông tự nhiên Trò chơi "Diệt vật có hại" III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Đứng chỗ vỗ tay, hát Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập hợp, dóng hàng Xuống lớp:  10' ********** ********** ********** ********** - GV nhắc lại ngắn gọn cách chơi, tổ chức cho HS chơi - Phạt HS “ Diệt sai “ ********** ********** ********** **********  5' - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** **********  Ngày soạn: 19 Tháng năm 2011 Ngày giảng: 21 Tháng năm 2011 TUẦN Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 04 Đội hình đội ngũ – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm - nghỉ Yêu cầu học sinh thực động tác đúng, nhanh, trật tự kỷ luật trước - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại “ Yêu cầu học sinh biết tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động II.Địa điểm - Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, tranh ảnh số vật có hại III Nội dung - Phương pháp lên lớp: Nội dung - Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lượng 5' 2' Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2, 1-2, 3' Phương pháp - Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   - GV điều khiển lớp thực ********** ********** ********** **********  II Phần bản: Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm -nghỉ: * KL “ hàng dọc, tập hợp! “ Nội dung, Yêu cầu * KL “ Nhìn trước, thẳng! “ “ Thôi ” * KL “ Nghiêm “ * KL “ Nghỉ “ 25' 10' - GV nhắc lại ngắn gọn yêu cầu - CS điều khiển bạn thực lần ( theo nhiều hướng ) Định lượng Phương pháp - Tổ chức lần **********  ********** ********** **********  ********** ********** ********** ********** Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêmnghỉ Trò chơi "Diệt vật có hại" III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Đứng chỗ vỗ tay, hát Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập hợp, dóng hàng Xuống lớp: 15’ - GV nhắc lại ngắn gọn cách chơi, tổ chức cho HS chơi - Phạt HS “ Diệt sai “ ********** ********** ********** **********  5' - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** **********  Ngày soạn: 25 Tháng năm 2011 Ngày giảng: 28 Tháng năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 05 Đội hình đội ngũ – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học Yêu cầu học sinh thực xác, nhanh, kỷ luật trật tự trước - Trò chơi “ Đi qua đường lội “ Yêu cầu học sinh biết tham gia vào trò chơi II.Địa điểm -Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, tranh ảnh số vũng nước, tảng đá III Nội dung - Phương pháp lên lớp: Nội dung - Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lượng 5' 2' Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên - Đi theo vòng tròn hít thở sâu - Ôn trò chơi “ Diệt vật 3' Phương pháp – Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   - GV điều khiển lớp thực  - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại “ 3' - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   - GV điều khiển lớp thực  II Phần bản: Đứng kiễng băng hai chân Nội dung Yêu cầu 25' 15' 2x8 Định lượng - hs thực đứng kiễm gót hai chân - GV thị phạm, giải thích động tác - CS điều khiển bạn thực Phương pháp Tổ chức - Sau lần thực GV nhận xét, sửa động tác sai N1: Hai chân kiễng lên,tay chống hông N2 - 4: Về TTCB  Trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức “: - Mỗi hàng cách dang tay - Mỗi hàng em đứng cách cánh tay 10' - GV nêu tên trò chơi, thị phạm, giải thích cách chuyển - Tổ chức chơi thử nhiều lần, chơi thật ********** ********** - Tổ trưởng đứng đầu thực theo hướng dẫn III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đi thường hít thở sâu Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư ********** **********  5' - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** **********  Xuống lớp: Ngày soạn: 12 Tháng 11 năm 2011 Ngày giảng: 16 Tháng 11 năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 12 Thể dục RLTTCB – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu học sinh thực động tác xác học trước - Học động tác đứng kiễng gót hai chân - Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức bắt đầu có chủ động II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, bóng III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Ôn phối hợp Nội dung Yêu cầu II Phần bản: RLTTCB: - Đứng kiễng gót - Tay chống hông TTCB ,2, Định lượng 7' 2' - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   5' - GV điều khiển lớp thực * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2x8 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *  N1: Tay trước N3: Tay ngang N5: Tay chếch chữ V N7: Tay lên cao N2 - - - 8: Về TTCB Định lượng Phương pháp Tổ chức - Sau lần thực GV nhận xét, sửa động tác sai 23' 15' - GV thị phạm giải thích động tác 2x4 - HS thực theo yêu cầu (2 lần)  Ôn trò chơi “ Chuyển bóng Phương pháp Tổ chức 8' - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi tiếp sức “: - Mỗi hàng cách dang tay - Mỗi hàng em đứng cách cánh tay - Tổ trưởng đứng đầu thực theo hướng dẫn III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đi thường hít thở sâu - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư Xuống lớp: - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt ********** ********** ********** **********  5' - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** **********  Ngày soạn: 20 Tháng 11 năm 2011 Ngày giảng: 23 Tháng 11 năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 13 Thể dục RLTTCB – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu học sinh thực động tác tương đối xác - Học động tác đứng kiễng gót băng hai chân - Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, bóng III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung – Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lượng 7’ 2’ Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Ôn đứng nghiêm – nghỉ, quay phải – trái - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại ” 5’ 2x8 Phương pháp – Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   - GV điều khiển lớp thực * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *  Nội dung – Yêu cầu II Phần bản: RLTTCB: - Thực kiễng gót hai chân Định lượng Phương pháp – Tổ chức 23’ 15’ - CS điều khiển, GV quan sát, sửa 2x4 sai (2 lần)  Ôn trò chơi “ Chuyển bóng tiếp sức “: - Mỗi hàng cách dang tay - Mỗi hàng em đứng cách cánh tay - Tổ trưởng đứng đầu thực theo hướng dẫn 8’ III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đi thường hít thở sâu - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư Xuống lớp: 5’ - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt ********** ********** ********** **********  - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** **********  Ngày soạn: 27 Tháng 11 năm 2011 Ngày giảng: 30 Tháng 11 năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 14 Thể dục RLTTCB – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu học sinh thực động tác mức độ tương đối xác - Làm quen với trò chơi “ Chạy tiếp sức “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức ban đầu II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, bóng làm mốc, kẻ sân III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung – Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lượng 7’ 2’ Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Ôn đứng nghiêm – nghỉ, quay phải – trái 5’ Phương pháp – Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   - GV điều khiển lớp thực * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại ” * * * * * * * * * *  - Kiểm tra cũ: HS thực đứng đưa chân ngang - Cả lớp quan sát, nhận xét - GV nhận xét bổ sung, chấm điểm Nội dung – Yêu cầu II Phần bản: RLTTCB: - Ôn phối hợp: + Đứng tay trước + Đứng tay dang ngang + Đứng tay lên cao chếch chữ V Định lượng Phương pháp – Tổ chức 23’ 15’ - CS điều khiển, GV quan sát, sửa 2x4 sai (5 lần)  TTCB, N1: Tay trước N2: Tay dang ngang N3: Tay chếch chữ V - HS thực theo yêu cầu N1: Chân trái trước, tay chống hông N3: Chân phải trước, tay chống hông N2 – 4: Về TTCB + Đứng đưa chân trái trước, tay chống hông + Đứng đưa chân phải trước, tay chống hông Ôn trò chơi “ Chạy tiếp sức“: - Khi có lệnh em số chạy nhanh vòng qua bóng chạm tay bạn - Bạn số chạy bạn số 1, đến hết 8’ III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đi thường theo nhịp hát 5’ - GV phổ biến trò chơi - Tổ chức chơi thử , chơi thật ********** ********** ********** **********      - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** ********** Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư Xuống lớp:  Ngày soạn: Tháng 12 năm 2011 Ngày giảng: Tháng 12 năm 2011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 15 Thể dục RLTTCB – Trò chơi I Mục tiêu: - Tiếp tục ôn số động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu học sinh thực động tác mức độ xác trước - Tiếp tục làm quen với trò chơi “ Chạy tiếp sức “ Yêu cầu tham gia vào trò chơi II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, bóng làm mốc, kẻ sân III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung – Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lượng 7’ 2’ Phương pháp – Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Chạy nhẹ địa hình tự nhiên, hít thở sâu - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại ” 5’ - CS điều khiển lớp thực - GV quan sát, nhắc nhở HS thực yêu cầu * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *  Nội dung – Yêu cầu Định lượng Phương pháp – Tổ chức II Phần bản: 23’ RLTTCB: 15’ - CS điều khiển, GV quan sát, sửa - Ôn phối hợp: 2x4 sai + Đứng đưa chân trái sau, tay (5 lần) lên cao + Đứng đưa chân phải sau, tay lên cao chếch chữ V  TTCB, - HS thực theo yêu cầu N1: Chân trái sau (sang ngang), tay lên cao (chống hông) N3: Chân phải sau ( sang ngang), tay chếch chữ V(chống hông) N2 – 4: Về TTCB + Đứng đưa chân trái sang ngang, tay chống hông + Đứng đưa chân phải ngang, tay chống hông Ôn trò chơi “ Chạy tiếp sức“: - Khi có lệnh em số chạy nhanh vòng qua bóng chạm tay bạn - Bạn số chạy bạn số 1, 8’ - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt ********** **********   đến hết ********** ********** III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đi thường theo nhịp hát    5’ - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ********** ********** ********** ********** Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư Xuống lớp:  Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 16 Kiểm tra thể dục RLTTCB I Mục tiêu: - Kiểm tra động tác Thể dục RLTTCB học Yêu cầu học sinh thực động tác mức độ tưng đối II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Sân trường sẽ, thoáng mát, phẳng, an toàn - Phương tiện: Còi, bóng làm mốc, kẻ sân kiểm tra trò chơi III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung – Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: Định lượng 7’ 2’ Phương pháp – Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Khởi động: - Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại ” - Ôn phối hợp: + Tay trước +Tay dang ngang + Tay lên cao chếch chữ V + Chân trái trước tay chống hông + Chân phải trước tay chống hông Nội dung – Yêu cầu II Phần bản: Kiểm tra: - Nội dung: thực 10 động tác học - Phương pháp: Mỗi đợt HS GV nêu tên đông tác trước hô nhịp cho HS thực đồng loạt - Cách đánh giá: + Đạt: Thực mức + Không đạt: Chỉ thực không thực động tác Ôn trò chơi “ Chạy tiếp - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   5’ 2x (4 lần) - CS điều khiển lớp thực - GV quan sát, nhắc nhở HS thực yêu cầu * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *  x Đầu : N4: Về TTCB x Sau: N2: Thu chân, tay chống hông N4: Về TTCB Định lượng Phương pháp – Tổ chức 23’ 15’ - GV phổ biến ngắn gọn yêu cầu 2x4 kiểm tra (5 lần) * * * * * *  ********** ********** ********** - CS quản lý bạn 8’ - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi sức“: - Khi có lệnh em số chạy nhanh vòng qua bóng chạm tay bạn - Bạn số chạy bạn số 1, đến hết - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt **********  **********  **********  **********   III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đi thường theo nhịp hít thở sâu - Đứng vỗ tay hát 5’ Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư Xuống lớp: - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu - Công bố kết quả, khen HS thực tốt ********** ********** ********** **********  Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 17 Sơ kết học kỳ I I Mục tiêu: -íơ kết học hỳ I Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức, kỹ học, ưu, khuyết điểm hướng khắc phục II.Địa điểm – Phương tiện tập luyện: - Địa điểm: Trong lớp - Phương tiện: Còi, bàn ghế kê ngắn III Nội dung – Phương pháp lên lớp: Nội dung – Yêu cầu I Phần mở đầu: Nhận lớp: - Tập hợp, ổn định tổ chức, điểm số - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Kiểm tra sức khoẻ học sinh Định lượng 7’ 2’ Khởi động: - Giậm chân chỗ, đếm nhịp - Đứng chỗ vỗ tay hát - Ôn trò chơi “ Diệt vật có hại ” 5’ Phương pháp – Tổ chức - CS điều khiển lớp thực - GV phổ biến ngắn gọn, dễ hiểu ********** ********** ********** **********   - CS điều khiển lớp thực - GV quan sát, nhắc nhở HS thực yêu cầu ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **  Nội dung – Yêu cầu II Phần bản: Sơ kết học kỳ I: - Hệ thống kiến thức, kỹ học:về: + Đội hình đội ngũ + Thể dục RLTTCB + Trò chơi vận động - Mỗi nội dung HS lên thực Định lượng 23’ 15’ Phương pháp – Tổ chức - GV phổ biến ngắn gọn nội dung - Cùng HS thảo luận nhẹ nhàng, vui vẻ ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** - Đánh giá kết học tập HS, tuyên dương cá nhân, tổ xuất sắc, nhắc nhở chung số tồn hướng khắc phục HKII Ôn trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh“: - Khi có làm lớp tổ, cá nhân phải thực theo - Bạn không thực bị phạt hát cho lớp nghe ** ** ** **  8’ - GV nhắc lại ngắn gọn trò chơi - Tổ chức chơi thử , chơi thật, có thưởng phạt ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **  III Phần kết thúc: Thả lỏng: - Đứng vỗ tay hát Nhận xét học, hệ thống bài: Bài nhà: - Ôn tập số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư Xuống lớp: 5’ - GV hướng dẫn HS thực yêu cầu ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** **  ** ** ** ** ** ... ********** ********** **********  Xuống lớp: Ngày soạn: 12 Tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng: 16 Tháng 11 năm 2 011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 12 Thể dục RLTTCB – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn số động... số kỹ ĐHĐN - Rèn luyện tư Xuống lớp: Ngày soạn: Tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng: Tháng 11 năm 2 011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 11 Thể dục RLTTCB – Trò chơi I Mục tiêu: - Ôn số động tác... ********** ********** ********** **********  Ngày soạn: 31 Tháng 11 năm 2 011 Ngày giảng: Tháng 11 năm 2 011 Giáo án môn Thể Dục lớp Bài soạn số: 10 Thể dục rèn luyện tư I Mục tiêu: - Ôn số động tác