giáo án môn thể dục lớp 1 cả năm

GIÁO ÁN MÔN THỂ DỤC LỚP TUẦN Soạn: Thứ sáu, ngày 18/ 8/ 2017 Giảng: Thứ năm, ngày 24/ / 2017 TIẾT 1: Lớp 1A TIẾT 2: Lớp 1B BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP - TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU - Phổ biến kiến thức, nội dung luyện tập, chọn cán mơn Chơi trò chơi “Diệt vật có hại” HS biết cách chơi, biết thêm số vật có hại - HS biết thực quy định để thực thể dục HS biết tham gia vào trò chơi - HS u thích vật có lợi, diệt vật có hại, hăng hái tích cực học II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: Tranh, ảnh số vật, còi TD III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Nội dung 1, Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ, vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 2, Phần - Lựa chọn biên chế tổ tập luyên, chọn môn T gian - 5' - 6' - Phổ biến nội quy tập luyện - 5' - HS sửa lại trang phục - 5' Phương pháp - tổ chức - GV lớp trưởng tập hợp lớp Tổ chức đội hình hàng dọc, ngang - GV điều khiển Tổ chức đội hình hàng dọc - GV dự kiến nêu lên để lớp định, chọn bạn có sức khoẻ, nhanh nhẹn, thông minh Tổ tập luyện tổ học tập, chọn tổ trưởng gận chọn lớp trưởng - GV nêu: + Phải tập hợp sân điều khiển lớp trưởng + Trang phục phải gọn gàng, phải giày + Bắt đầu học đến kết thúc muốn phải xin phép - GV cho HS để dép vào nơi quy định, sửa trang phục số HS, dẫn chóm HS biết trang phục gọn gàng - Trò chơi: “Diệt vật có - 8' Tổ chức đội hình hàng ngang hại” - GV nêu tên trò chơi - HS kể tên vật có ích, vật phá hại mùa màng - GV hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi thức - Theo dõi, tuyên dương, nhắc nhở HS nhầm lẫn 3, Kết thúc học - 5' Tổ chức đội hình hàng dọc - Đứng vỗ tay hát - Cả lớp hát vỗ tay - GV hệ thống ND học - HS nhắc lại ND học - GV nhận xét học - GV nhận xét học - GV giao BT nhà ôn - GV dặn HS ôn - Kết thúc học: + GV hô “Giải tán!” + HS hô “Khoẻ!” _ Tuần Bài Ngày soạn: 21/ 8/ 2015 Ngày giảng: 25/ 8/ 2015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C TRỊ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn trò chơi “Diệt vật có hại” HS biết thêm số vật có hại - làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng 2, Kĩ - Tham gia trò chơi chủ động - Thực tập hợp, dóng hàng đúng, chậm 3, Thái độ - Giáo dục HS yêu thích vật có lợi, diệt vật có hại, hăng hái tích cực học II, Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: Tranh, ảnh số vật, còi TD III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T.gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Nhắc lại nội quy, sửa lại trang phục - Đứng chỗ, vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 2, Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Trò chơi:“Diệt vật có hại” 3, Kết thúc học - Giậm chân đếm to 1-2, 1-2… - Đứng vỗ tay hát - GV hệ thống ND học - GV nhận xét học - GV giao BT nhà ôn - 3’ - 2’ - 2’ - GV lớp trưởng tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x X GV - GV điều khiển 10 - 12’ - GV hô lệnh cho tổ vừa giải thích động tác vừa cho HS tập để làm mẫu - GV gọi tổ đến tập hợp cạnh tổ - GV gọi tổ đến tập hợp cạnh tổ - GV hơ cho HS dóng hàng dọc, nhắc HS nhớ bạn đứng trước bạn đứng sau mình, cho HS giải tán - GV lại cho HS tập hợp - Nhận xét, tuyên dương, g iải thích thêm - 8’ - GV nêu tên trò chơi - HS kể tên vật phá hại mùa màng - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi thức - Theo dõi, tuyên dương, nhắc nhở HS nhầm lẫn - 2’ - 2’ - 2’ - 2’ 1’ - GV hô, HS giậm chân đếm to 1-2, 1-2… - Cả lớp hát vỗ tay - HS nhắc lại ND học - GV nhận xét học - GV dặn HS ôn - Kết thúc học: + GV hô “Giải tán!” + HS hô “Khoẻ!” _ Tuần Bài Ngày soạn: 28/8/2015 Ngày giảng: 01/9/2015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ - Ơn trò chơi “Diệt vật có hại” 2, Kĩ - Thực tập hợp, dóng hàng chỗ, nhanh trật tự - Thực đứng nghiêm, đứng nghỉ mức - Tham gia trò chơi mức tương đối chủ động 3, Thái độ - Giáo dục HS u thích vật có lợi, diệt vật có hại, - Trật tự, đồn kết, hăng hái tích cực học II Địa điểm, phương tiện: 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: Tranh, ảnh số vật, còi TD III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung 1, Phần mở đầu - Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ, vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 2, Phần bản: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Tư đứng nghiêm - Tư đứng nghỉ T.gian - 3’ - 2’ 2’ Phương pháp - tổ chức - GV lớp trưởng tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x X GV - GV điều khiển - lần - GV huy sau cho HS giải tán - Cán điều khiển lần - Nhắc HS nhớ bạn đứng trước bạn đứng sau mình, uốn nắn - Nhận xét, giải thích thêm - lần - GV hô “Nghiêm!”… “Thôi!” - HS thực theo GV hô - GVsửa chữa động tác sai cho HS - lần - GV hô “Nghỉ!”….”Thôi” - HS thực theo GV hô - GVsửa chữa động tác sai cho HS - Tập phối hợp nghiêm, nghỉ - Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, (nghỉ) 2-3 lần 2-3 lần - Trò chơi:“Diệt vật có hại” - 6’ 3, Phần kết thúc - Giậm chân chỗ - GV hệ thống ND học - GV nhận xét học - GV giao BT nhà ôn 1- 2’ 1- 2’ 1- 2’ 1- 2’ - GVđiều khiển - GV hơ lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - GV nhận xét, cho giải tán để tập lần - GV nêu tên trò chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi thức - Theo dõi, tun dương, Phạt HS nhầm lẫn nhảy lò cò quanh bạn - GV hô, HS giậm chân đếm to 1-2, 1-2… - HS nhắc lại ND học - GV nhận xét học - GV dặn HS ôn - Kết thúc học Tuần Bài Ngày soạn: 04/ 9/ 2015 Ngày giảng: 08/ 9/ 2015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàngdọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Học quay phải, quay trái - Ơn trò chơi “Diệt vật có hại” 2, Kĩ - Thực tập hợp, dóng hàng chỗ, đứng nghiêm, đứng nghỉ mức đúng, nhanh trật tự kỉ luật trước - Thực hướng xoay người theo lệnh - Tham gia trò chơi mức tương đối chủ động 3, Thái độ - Giáo dục HS yêu thích vật có lợi, diệt vật có hại, - Trật tự, đồn kết, hăng hái tích cực học II, Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: Tranh, ảnh số vật, còi III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Đứng chỗ, vỗ tay, hát - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2, 1-2 2, Phần - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Quay phải, quay trái - Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - Trò chơi:“Diệt vật có hại” 3, Phần kết thúc - Đứng vỗ tay hát - GV hệ thống ND học - GV nhận xét học - GV giao BT nhà ôn T.gian - 3’ - 2’ 2’ Phương pháp - tổ chức - GV lớp trưởng tập hợp lớp x x x x x x x x x x x x x x x x x x X GV - GV điều khiển - lần - GV huy, nhận xét sau cho HS giải tán - lần - Cán điều khiển -3 lần - Nhắc HS nhớ bạn đứng trước bạn đứng sau mình, uốn nắn - Nhận xét, tuyên dương, g/thích thêm - lần - GV hô: “Bên phải(trái)!”… “Quay!” - HS thực theo GV hô - GVsửa chữa động tác sai cho HS lần - GV hơ lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái - HS thực theo GV hô - GV nhận xét, cho giải tán để tập lần - 6’ - GV nêu tên trò chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi thức - Theo dõi, tuyên dương, Phạt HS nhầm lẫn nhảy lò cò quanh bạn - 2’ - GV điều khiển - 2’ - HS nhắc lại ND học - 2’ - GV nhận xét học - 2’ - GV dặn HS ôn - Kết thúc học _ Tuần Bài Ngày soạn: Ngày giảng: 11 / 9/ 2015 15 / 9/ 2015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn tập, biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc thẳng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ Nhận biết hướng để xoay phải (trái) - Làm quen biết cách chơi trò chơi: " Qua đường lội" 2, Kĩ - Thực tập hợp, dóng hàng chỗ, đứng nghiêm, đứng nghỉ mức đúng, nhanh trật tự kỉ luật trước - Thực hướng xoay người theo lệnh (Có thể chậm) - Biết tham gia vào trò chơi * Đối với HS yếu, khuyết tật cần thực động tác mức đúng, biết tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Trật tự, đồn kết, hăng hái tích cực học II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động T gian Phương pháp - tổ chức 1’ - HS tập hợp - GV nhận lớp - Đứng vỗ tay, hát + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc + Đi theo vòng tròn hít thở sâu: sau đứng quay mặt vào tâm + Ơn trò chơi "Diệt vật có hại" - 4’ 2, Phần - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải 14 - 15’ - HS tập hợp theo hàng dọc - Lần 1: GV điều khiển - Lần 2, 3: Lớp trởng điều khiển - Trò chơi:“ Qua đường lội” - 10’ - GV nêu tên trò chơi Sau hình dung xem học từ nhà đến trường gặp phải đoạn 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh - GV hệ thống ND học - GV nhận xét học, giao BT nhà - 2’ - 2’ đường lội em phải xử lí Tiếp theo GV vào hình vẽ chuẩn bị để dẫn giải thích cách chơi GV làm mẫu, cho em bước lên tảng đá sang bờ bên từ nhà đến trường Đi hết sang bờ kia, ngược trở lại học xong, cần từ trường nhà Nếu bước lệch coi bị ngã Trò chơi tiếp tục khơng vội vàng, mà thận trọng theo thứ tự em trước qua vài viên đá em sau tiếp Hàng xong trước thắng - HS đứng vỗ tay hát - HS nhắc lại nội dung học - Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở HS trật tự - Kết thúc học _ Tuần Bài - 2’ Ngày soạn: Ngày giảng: 18/ 9/ 2015 22/ 9/ 2015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học - Học dồn hàng, dàn hàng - Ơn trò chơi "Qua đường lội" 2, Kĩ - Thực số kỹ đội hình đội ngũ học xác, nhanh, trật tự kỉ luật; biết dồn hàng, dàn hàng mức (Có thể chậm) - Biết tham gia trò chơi mức tương đối chủ động * Đối với HS yếu, khuyết tật cần thực động tác mức đúng, biết tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Trật tự, đoàn kết, hăng hái tích cực học II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vẽ sân trò chơi "Qua đường lội III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung Phần mở đầu - GV Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động T gian Phương pháp - tổ chức - 2’ - Tập hợp lớp - GV nhận lớp - 4’ - Đứng vỗ tay, hát + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc + Đi theo vòng tròn hít thở sâu: sau đứng quay mặt vào tâm + Ơn trò chơi "Diệt vật có hại" Phần - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng 10 - 12’ - Lần 1: GV điều khiển hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, - Lần 2, 3: Lớp trưởng điều quay trái, quay phải khiển Sau lần GV cho HS giải tán giúp cán tập hợp hình thức thi đua xem tổ tập hợp nhanh, thẳng hàng, trật - Dàn hàng, dồn hàng 8- 10’ tự - HS tập hợp hàng ngang - GV vừa giải thích, vừa làm mẫu, sau cho HS tập + Dàn hàng: Khẩu lệnh: "Em A làm chuẩn, cách sải tay dàn hàng!" HS A phải đứng ngắn, hơ "Có" giơ tay phải lên cao, ngón tay khép lại, sau bng tay xuống Tiếp theo, tuỳ theo vị trí đứng đầu hàng bên giữa, mà đo cách tay cách tay để dàn hàng Các thành viên hàng đô cách tay dang ngang di chuyển để giãn cách cho hai bàn tay vừa chạm tay bạn bên cạnh, đồng thời chỉnh hàng ngang cho thẳng 4- 5’ - Ôn trò chơi: “Qua đường lội” Phần kết thúc - Hồi tĩnh - GV H hệ thống học - GV nhận xét học giao tập nhà GV hô " thôi" HS bỏ tay xuống tư đứng nghiêm + Dồn hàng: GV hô" Em A làm chuẩn dồn hàng" HS A phải hơ "có" giơ tay phải lên cao Khi GV hơ tiếp lệnh "dồn hàng" dồn hàng dứng cách khuỷu tay - Xen kẽ lần tập, GV nhận xét, bổ sung thêm điều HS chưa biết chỉnh chỗ sai Nhắc nhở HS không chen lấn xô đẩy - HS tập hợp theo hàng dọc - GV cho HS chơi - HS chơi "Diệt vật có hại" - HS nhắc lại nội dung học -Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở HS trật tự - Kết thúc học _ Tuần Bài - 2’ - 2’ - 2’ Ngày soạn: 25/ 9/ 2015 Ngày giảng: 29/ 9/ 2015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 3: Lớp 1C ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học - Học thường theo nhịp 1- hàng dọc - Ôn trò chơi: " Qua đường lội" 2, Kĩ thực động tác ĐHĐN xác, nhanh, trật tự kỉ luật; thực động tác thường theo nhịp 1- hàng dọc mức - Tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động 10 3, Thái độ - Giáo dục tính kỉ luật trật tự, đồn kết, hăng hái tích cực học - HS u thích mơn học, biết vận dụng học vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 1-2’ - GV nhận lớp 3-4’ - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tron hít thở sâu - Khởi động khớp 2, Phần - Ôn thể dục - Tâng cầu 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh Phương pháp - tổ chức 10-12’ - Lần 1: GV hô, làm mẫu, HS tập theo - Lần 2: GV hô, không làm mẫu, HS tự tập, GV theo dõi, giúp đỡ HS - Lần 3: Cho tổ lên trình diễn trước lớp GV nhận xét, tuyên dương tổ tập hơn, 10-12’ - GV Cho HS giãn cách cự li 1-2m để tập luyện - Cho HS tập cá nhân - Cho HS thi tổ xem tổ tâng cầu nhiều GV khen gợi, động viên - Cho HS nhất, nhì, ba tổ lên thi đợt xem vô địch lớp - Đi thường theo hàng dọc hát - Tập động tác điều hoà thể dục - HS nêu ND vừa học - Hệ thống học 1-2’ - GV nhận, khen ngợi HS thực - Nhận xét, dặn dò 1-2’ động tác xác, đẹp 2-3’ 45 Tuần 27 Bài 27 Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS ôn tập biết cách tập động tác thể dục phát triển chung - Ôn tập biết cách chơi trò chơi “Tâng cầu” 2, Kĩ - Thực thuộc động tác thể dục phát triển chung - Tham gia vào trò chơi cách chủ động * Đối với HS yếu, khuyết tật cần thực động tác thể dục biết cách tâng cầu 3, Thái độ - Giáo dục tính kỉ luật trật tự, đồn kết, hăng hái tích cực học - HS u thích mơn học, biết vận dụng học vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 2, Phần - Ôn thể dục - Tâng cầu 1-2’ - GV nhận lớp 3-4’ - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tron hít thở sâu - Khởi động khớp -Trò chơi “Chim bay, cò bay” 10-12’ - Lần 1: GV hô, làm mẫu, HS tập theo - Lần 2: GV hô, không làm mẫu, HS tự tập, GV theo dõi, giúp đỡ HS - Lần 3: Cho tổ lên trình diễn trước lớp GV nhận xét, tuyên dương tổ tập hơn, 10-12’ - GV Cho HS giãn cách cự li 1-2m để 46 tập luyện - Cho HS tập cá nhân - Cho HS thi tổ xem tổ tâng cầu nhiều GV khen gợi, động viên - Cho HS nhất, nhì, ba tổ lên thi đợt xem vô địch lớp 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh - Đứng, vỗ tay hát - Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” - HS nêu ND vừa học - Hệ thống học 1-2’ - GV nhận, khen ngợi HS thực - Nhận xét, dặn dò 1-2’ động tác xác, đẹp Tuần 28 Bài 28 2-3’ Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A ÔN TẬP BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS ôn tập, tập động tác thể dục phát triển chung - Ôn tập, biết cách chơi trò chơi “ Tâng cầu” 2, Kĩ - Thực tương đối tốt động tác thể dục - Tham gia vào trò chơi cách chủ động * Đối với HS yếu, khuyết tật cần thực động tác thể dục biết cách tâng cầu 3, Thái độ - Giáo dục tính kỉ luật trật tự, đồn kết, hăng hái tích cực học - HS u thích mơn học, biết vận dụng học vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 1-2’ - GV nhận lớp 3-4’ - Đứng vỗ tay hát 47 - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Khởi động khớp -Trò chơi “Tìm vật có chân” 2, Phần - Ôn thể dục - Lần 1: GV hô, làm mẫu, HS tập theo - Lần 2: GV hô, không làm mẫu, HS tự tập, GV theo dõi, giúp đỡ HS - Lần 3- 4: Cho tổ lên tập - GV nhận xét, sửa sai - Lần 1: GV điều khiển - Lần 2: Cán điều khiển, GV theo dõi, giúp đỡ - GV Cho HS giãn cách cự li 1- 2m để tập luyện - Cho HS thi tổ xem tổ tâng cầu nhiều - Cho HS nhất, nhì, ba tổ lên thi đợt để tìm vơ địch lớp 8-10’ 4-5’ - Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc; điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Tâng cầu 8-10’ 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh 2-3’ - Đi thường theo nhịp hàng dọc hát - tập động tác điều hoà thể dục - HS nêu ND vừa học - Hệ thống học 1-2’ - GV nhận, khen ngợi HS thực - Nhận xét, dặn dò 1-2’ động tác xác, đẹp - Tuần 29 Bài 29 Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS làm quen, biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người - HS biết cách chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 2, Kĩ - Biết tung dùng vợt gỗ đánh cầu 48 - Biết tham gia vào trò chơi mức ban đầu * Đối với HS yếu, khuyết tật cần biết cách tâng cầu tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Giáo dục đồn kết, hăng hái tích cực học, u thích mơn học, biết vận dụng trò chơi vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 2, Phần - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 1-2’ - GV nhận lớp 3-4’ - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Ơn thể dục phát triển chung -Trò chơi “Tìm vật có chân” - GV nêu tên trò chơi, sau cho HS đứng theo đơi quay mặt vào Cho đôi lên làm mẫu cách nắm tay cách đứng chuẩn bị kết hợp với lời giải thích dẫn GV Cho HS làm mẫu “Kéo cưa lừa xẻ” GV hỏi xem HS rõ cách chơi chưa, cho em học cách nắm tay GV sửa chữa, uốn nắn cách cầm tay tư chẩn bị Sau cho HS bắt đầu chơi Giới thiệu cho HS cách ngồi kéo - Chuyền cầu theo nhóm 12-14’ - Cho HS tập hợp thành hàng dọc, sau người quay mặt vào tạo thành đôi cách 2m Trong hàng cách 1m - Chọn HS có khả thực động tác tốt, dẫn lời cho HS làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho lớp biết, cho nhóm tự chơi - GV theo dõi, giúp đỡ HS 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh 2-3’ - Đứng vỗ tay hát - tập động tác vươn thở điều hoà 8-10’ 49 thể dục - HS nêu ND vừa học 1-2’ - GV nhận, khen ngợi HS thực - Hệ thống học 1-2’ động tác xác, đẹp - Nhận xét, dặn dò Tuần 30 Bài 30 Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS bước đầu biết cách chơi trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” có kết hợp vần điệu - HS bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm hai người 2, Kĩ - Biết tham gia vào trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” có kết hợp vần điệu - Biết tham gia vào trò chơi chuyền cầu theo nhóm hai người mức tương đối chủ động * Đối với HS yếu, khuyết tật cần biết cách tâng cầu tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Giáo dục tính tích cực, tự giác, hăng hái tích cực học, đồn kết, , biết vận dụng trò chơi vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 2, Phần - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 1-2’ - GV nhận lớp 3-4’ - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối, hông 8-10’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại 50 cách chơi Cho lớp chơi thử lần GV sửa chữa, uốn nắn - Dạy cho HS cách đọc vần điệu (Trang 20, 21) Sau cho HS bắt đầu chơi với vần điệu - Chuyền cầu theo nhóm người 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh - Cho HS tập hợp thành hàng dọc, sau quay mặt vào tạo thành đơi cách 2m Trong hàng cách 1m 12-14’ - Chọn HS lên làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho lớp biết, cho nhóm tự chơi - GV theo dõi, giúp đỡ HS - Đi thường theo nhịp hàng dọc hát - tập động tác vươn thở điều hoà thể dục - Hệ thống học 1-2’ - HS nêu ND vừa học - Nhận xét, dặn dò 1-2’ - GV nhận, khen ngợi HS thực động tác xác, đẹp Tuần 31 Bài 31 2-3’ Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS tiếp tục ơn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - HS tiếp tục ơn trò chơi chuyền cầu theo nhóm hai người 2, Kĩ - Biết tham gia vào trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” có kết hợp vần điệu - Biết tham gia vào trò chơi chuyền cầu theo nhóm người tương đối chủ động * Đối với HS yếu, khuyết tật cần biết cách tâng cầu tham gia vào trò 3, Thái độ - Giáo dục tính tích cực, tự giác, hăng hái tích cực học, đồn kết, , biết vận dụng trò chơi vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 51 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 2, Phần - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” 1-2’ - GV nhận lớp 6-7’ - Đứng vỗ tay hát - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Ơn thể dục động tác lần 6-8’ - GV nêu tên trò chơi, sau cho HS đứng theo đôi quay mặt vào Cho HS ôn lại vần điệu, hướng dẫn lại cách chơi Cho lớp chơi theo lệnh thống nhất: “Chuẩn bị… Bắt đầu!” Sau có lệnh em đồng loạt đọc vần điệu chơi trò chơi - Cho HS tập hợp thành hàng dọc, sau quay mặt vào tạo thành đôi cách 2m Trong hàng cách 1m Sau GV hướng dẫn lại cách chơi cho HS nắm cách chơi, cho nhóm tự chơi GV theo dõi, giúp đỡ HS - HS đôi thi chuyền cầu xem đôi chuyền nhiều tuyên dương động viên đơi lại - Chuyền cầu theo nhóm người 6-8’ * Thi chuyền cầu theo nhóm người tâng cầu cá nhân 4-5’ 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh - Đi thường theo nhịp hàng dọc hát - Ôn động tác vươn thở điều hồ thể dục - Trò chơi “Kết bạn” 1-2’ - HS nêu ND vừa học - Hệ thống học 1-2’ - GV nhận, khen ngợi HS thực - Nhận xét, dặn dò động tác xác, đẹp 2-3’ 52 Tuần 32 Bài 32 Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS tiếp tục ôn thể dục phát triển chung - HS tiếp tục ơn biết chơi trò chơi “Tâng cầu” 2, Kĩ - Biết thực động tác thể dục - Biết cách tâng cầu cá nhân chuyền cầu theo nhóm người * Đối với HS yếu, khuyết tật cần biết cách tâng cầu tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Giáo dục tính tích cực, tự giác, hăng hái tích cực học, đồn kết - HS biết vận dụng tập trò chơi vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 2, Phần - Ôn thể dục phát triển chung - Tâng cầu cá nhân 1-2’ - GV nhận lớp 6-7’ - Đứng vỗ tay hát - Xoay khớp - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Lần 1: GV hô, không làm mẫu (Nếu thấy HS sai nhiều động tác làm mẫu động tác ấy) - Lần 2: Cán hô cho lớp tập hình thức thi đua tổ GV theo dõi xem tổ thuộc thực động tác 10-12’ xác - Chia thành tổ thực tâng cầu cá 6-8’ 53 nhân điều khiển tổ trưởng -GV theo dõi, giúp đỡ uồn nắn động tác sai cho HS 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh - Đi thường theo nhịp hàng dọc hát - Tập động tác điều hồ thể dục - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - HS nêu ND vừa học 1-2’ - GV nhận, khen ngợi HS thực - Hệ thống học 1-2’ động tác xác, đẹp - Nhận xét, dặn dò Tuần 33 Bài 33 2-3’ Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS ôn thực số kĩ đôi hình đội ngũ - HS tiếp tục ôn biết tham gia chơi trò chơi “Tâng cầu” 2, Kĩ - Biết thực động tác đội hình đội ngũ mức đúng, nhanh, trật tự, không xô đẩy - Biết tham gia vào trò chơi ‘Tâng cầu” nâng cao thành tích * Đối với HS yếu, khuyết tật cần biết cách tâng cầu tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Giáo dục tính tích cực, tự giác, hăng hái tích cực học, đoàn kết - HS biết vận dụng tập trò chơi vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 1-2’ - GV nhận lớp 6-7’ - Đứng vỗ tay hát - Xoay khớp - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở 54 sâu 2, Phần - Ơn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, quay trái 4-6’ - Lần 1: GV hô, HS thực - Lần 2: Cán hô cho lớp tập - GV theo dõi, sửa sai, xem tổ thuộc thực động tác xác - Chuyền cầu theo nhóm người 6-8’ * Thi chuyền cầu theo nhóm người 5-6’ - Chia thành tổ đứng quay mặt vào nhau, cách 3, m; chiều ngang cách 2m thực chuyền cầu theo nhóm người điều khiển tổ trưởng - GV theo dõi, giúp đỡ uồn nắn động tác sai cho HS - Thi xem đôi chuyền cầu lâu thắng tuyên dương 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh 2-3’ - Đi thường theo nhịp hát - Trò chơi “kết bạn” - HS nêu ND vừa học - GV nhận, khen ngợi HS thực động tác xác, đẹp 1-2’ - Hệ thống học 1-2’ - Nhận xét, dặn dò - Tuần 34 Bài 34 Ngày soạn: Ngày giảng: / 02/ 2016 / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS ôn thực tốt thể dục - HS tiếp tục ơn biết tham gia chơi trò chơi “Tâng cầu” 2, Kĩ - Biết thực thuộc động tác thể dục 55 - Biết tham gia vào trò chơi ‘Tâng cầu” nâng cao thành tích * Đối với HS yếu, khuyết tật cần biết cách tâng cầu tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Giáo dục tính tích cực, tự giác, hăng hái tích cực học, đồn kết - HS biết vận dụng tập trò chơi vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, vợt cầu chinh III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 1-2’ - GV nhận lớp 6-7’ - Đứng vỗ tay hát - Xoay khớp - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Trò chơi: “Tìm vật biết bay” 2, Phần - Ôn thể dục phát triển chung 4-6’ - Chuyền cầu theo nhóm người 6-8’ * Thi chuyền cầu theo nhóm người 5-6’ - Lần 1: GV hô, HS thực - Lần 2: Cán hô cho lớp tập - GV theo dõi, sửa sai, xem tổ thuộc thực động tác xác - Chia thành tổ đứng quay mặt vào nhau, cách 3, m; chiều ngang cách 2m thực chuyền cầu theo nhóm người điều khiển tổ trưởng - GV theo dõi, giúp đỡ uồn nắn động tác sai cho HS - Thi xem đôi chuyền cầu lâu thắng khen 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh 2-3’ - Hệ thống học - Nhận xét, dặn dò 1-2’ 1-2’ - Đứng vỗ tay hát - Trò chơi “tìm vật ăn cỏ” - HS nêu ND vừa học - GV nhận, khen ngợi HS thực động tác xác, đẹp 56 Tuần 35 Bài 35 Ngày soạn: / 02/ 2016 Ngày giảng: / 02/ 2016 Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C Tiết 7: Lớp 1A TỔNG KẾT MÔN HỌC I Mục tiêu 1, Kiến thức - HS hệ thống kiến thức, kĩ học - GV đánh giá kết học tập để phát huy khắc phục năm học 2, Kĩ - HS thực số động tác thể dục học Biết cách tham gai trò chơi * Đối với HS yếu, khuyết tật cần biết cách tâng cầu tham gia vào trò chơi 3, Thái độ - Giáo dục tính tích cực, tự giác, hăng hái tích cực học, đồn kết - HS biết vận dụng tập trò chơi vào sống II Địa điểm, phương tiện 1, Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập 2, Phương tiện: còi, Bảng kẻ sẵn Đội hình đội ngũ Thể dục RLTTCB Bài thể dục Trò chơi vận động - Tập hợp hàng dọc - Tư đứng - Động tác vươn thở - Diệt vật c hại - Dóng hàng dọc - Tư đứng nghiêm - Tư đứng nghỉ - Đứng đưa tay trước - Đứng đưa tay dang ngang - Đứng đưa tay cao chếch hình chữ V - Quay phải, quay trái - Dàn hàng, dồn hàng - Điểm số từ 1-> hết - Động tác tay - Động tác chân - Động tác - Qua đường lội - Chuyể bóng tiế sức vặn - Kéo cưa lừa xẻ - Đứng đưa tay cao - Động tác bụng thẳng hướng - Đứng kiễng gót tay - Động tác phối hợp chống hông - Đứng đưa chân - Động tác điều hòa trước tay chống hông - Đi thường theo - Đứng đưa chân nhịp sau, tay giơ cao thẳn 57 - Nhảy ô tiếp sức - Nhảy đúng, nhả nhanh - Chạy tiếp sức - Tâng cầu hướng - Đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông - Đứng chân rộng vai, tay đưa trước dang ngang, lên cao chếch chữ V III Nội dung phương pháp tổ chức Nội dung T gian Phương pháp - tổ chức 1, Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động 1-2’ - GV nhận lớp 6-7’ - Đứng vỗ tay hát - Xoay khớp - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc sân trường - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu - Trò chơi: “Tìm vật biết bay” 2, Phần - GV HS hệ thống kiến thức, kĩ học năm 8-10 - Đánh giá kết học tập tinh thần thái độ HS so với yêu cầu chương trình - Tuyên dương số cá nhân, tổ học tốt 4-6’ - GV đặt câu hỏi gợi ý theo phần để HS trả lời theo hệ thống nội dung học, GV ghi lên bảng Có thể xen kẽ cho HS thực minh hoạ số động tác nội dung vừa hệ thống- GV theo dõi, sửa sai, - Cho HS tự đánh giá, nhận xét, sau GV tổng kết lại 2-4’ - GV tuyên dương số cá nhân, tổ thực tốt trình học, nhắc nhở vài cá nhân cố gắng học tốt 3, Phần kết thúc - Hồi tĩnh 2-3’ - Hệ thống học 1-2’ - Đứng vỗ tay hát - GV dặn dò HS tự ơn tập dịp hè - Trò chơi: “Diệt vật có hại”- HS nêu ND vừa học - GV nhận, khen ngợi HS thực 58 - Nhận xét, dặn dò 1-2’ động tác xác, đẹp - 59 ... Tuần 14 Bài 14 Ngày soạn: 13 / 11 / 2 015 Ngày giảng: 17 / 11 / 2 015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn số động tác thể. .. soạn: Ngày giảng: 06/ 11 / 2 015 10 / 11 / 2 015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn số động tác thể dục RLTTCB học - Học... Tuần 15 Bài 15 Ngày soạn: 20/ 11 / 2 015 Ngày giảng: 24/ 11 / 2 015 Tiết 1: Lớp 1A Tiết 2: Lớp 1B Tiết 6: Lớp 1C THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI I Mục tiêu 1, Kiến thức - Ôn số động tác thể