Việc chấm bài của giáo viên, vào điểm trong sổ điểm và cộng điểm xếp loại cuối học kỳ (Có chấm bài theo đúng hướng dẫn chấm? Có chính xác? Có sửa lỗi cho HS? Có nhận xét và lời khuyên t[r]
(1)UBND THÀNH PHỐ KON TUM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự - Hạnh phúc
ĐOÀN THANH TRA Kon Tum, ngày tháng năm 201
BIÊN BẢN THANH TRA CHUYÊN ĐỀ
V/v kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh
Đoàn tra thành lập theo Quyết định số /QĐ-PGD&ĐT, ngày tháng năm 201 Phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Kon Tum.
Tiến hành tra chuyên đề "Kiểm tra, đánh giá xếp loại học sinh" Tại trường : Thời gian tra:
I/
NỘI DUNG - KẾT QUẢ THANH TRA:
1 Việc đề, đáp án hướng dẫn chấm kiểm tra định kỳ (Đề có đảm bảo yêu cầu kiến thức kỹ môn học khối lớp? Có phù hợp với trình độ học sinh? Có đủ số theo quy định? Đáp án hướng dẫn chấm có đầy đủ chi tiết, chính xác? Việc duyệt đề đáp án BGH? Nêu rõ ưu, khuyết)
2 Việc phân công coi, chấm, chữa giáo viên; Việc lưu trữ đề, đáp án kiểm tra (Có phân cơng coi chéo, chấm chéo? Có chấm theo hướng dẫn chấm? Có xác? Có sửa lỗi cho HS? Có nhận xét lời khuyên làm của học sinh? Việc lưu trữ đề, đáp án, kiểm tra sổ theo dõi BGH? Nêu rõ ưu, khuyết)
(2)
3 Việc vào điểm sổ điểm cộng điểm, xếp loại cuối học kỳ (Vào điểm trong sổ điểm có khớp với làm? Việc cộng điểm đánh giá xếp loại HS có xác khơng? Việc sửa chữa sổ điểm? Nêu rõ ưu, khuyết)
II/ KIẾN NGHỊ :
1 Với giáo viên : 2 Với tổ chuyên môn : 3 Với nhà trường : III/ Ý KIẾN NHÀ TRƯỜNG :
HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG ĐOÀN THANH TRA
(3)UBND THÀNH PHỐ KON TUM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
ĐOÀN THANH TRA Kon Tum, ngày tháng năm 201
BIÊN BẢN THANH TRA CHUYÊN ĐỀ
V/v kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh
TỔ KHỐI CHUYÊN MÔN: Thời gian : Địa điểm : Thành phần tổ tra :
1/ Chức vụ, đơn vị : 2/ Chức vụ, đơn vị : I/
NỘI DUNG - KẾT QUẢ THANH TRA:
1 Việc đề, đáp án hướng dẫn chấm kiểm tra định kỳ (Đề có đảm bảo yêu cầu kiến thức kỹ mơn học khối lớp?Có phù hợp với trình độ học sinh?có đủ số theo quy định?Đáp án hướng dẫn chấm có đầy đủ chi tiết, chính xác? Việc phân cơng chấm chéo, lưu trữ đề đáp án, duyệt BGH ? Nêu rõ ưu, khuyết)
(4)2 Việc chấm giáo viên, vào điểm sổ điểm cộng điểm xếp loại cuối học kỳ (Có chấm theo hướng dẫn chấm? Có xác? Có sửa lỗi cho HS? Có nhận xét lời khuyên làm học sinh? Việc vào điểm sổ điểm có khớp với làm?Việc lưu trữ kiểm tra? Việc cộng điểm đánh giá xếp loại HS? Nêu rõ ưu, khuyết)
II/ KIẾN NGHỊ :
1 Với giáo viên : 2 Với tổ chuyên môn :
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN THANH TRA VIÊN