Chứng minh BF.DG không đổi (khi vị trí điểm F thay đổi trên cạnh BC).... Dµnh cho hs kh«ng häc trêng.[r]
(1)ĐỀ THI CHO HSG LỚP
Bài 1: Cho biểu thức M = [ x2
x3−4x+
6 6−3x+
1
x+2] : (x −2+
10− x2 x+2 ) a) Rút gọn M
b) Tính giá trị M |x| =
2
Bài 2: Cho biểu thức: A = ( b2 + c2 - a2)2 - 4b2c2
a) Phân tích biểu thức A thành nhân tử
b) Chứng minh : Nếu a, b, c độ dài cạnh tam giác A <
Bài 3:
a)Tìm giá trị nhỏ biểu thức sau : A = x2 - 2xy + 2y2 - 4y + 5
b)Tìm giá trị lớn biểu thức sau : B = 3(x+1)
x3
+x2+x+1
Bài 4: Cho hình bình hành ABCD Với AB = a ; AD = b Từ đỉnh A , kẻ đường thẳng a cắt đường chéo BD E, cắt cạnh BC F cắt tia DC G
a) Chứng minh: AE2 =EF.EG
b) Chứng minh đường thẳng a quay quanh A thay đổi tích BF.DG khơng đổi
Bài 5: CMR x2−yz
x(1−yz)=
y2−xz
y(1−xz) Với x y ; xyz ; yz ; xz
Thì : xy + xz + yz = xyz ( x + y + z)
(2)Bài 1: a) Rút gọn M M= [ x2
x3−4x+
6 6−3x+
1
x+2] : (x −2+ 10− x2
x+2 ) = [
x2
x(x −2)(x+2)− 3(x −2)+
1
x+2] :
x+2
M = −6
(x −2)(x+2)
x+2
6 =
1 2− x
b) |x| =
2 ⇔ x =
1
2 x = -1
Với x = 12 ta có : M =
1 2−1
2
=
1
= 32 ; Với x = - 12 ta có : M =
1 2+1
2
=
1
= 52
Bài 2: a) Phân tích biểu thức A thành nhân tử
Ta có : A = ( b2 + c2 - a2)2 - 4b2c2 = ( b2 + c2 - a2)2 - (2bc)2 = ( b2 + c2 - a2-2bc)( b2
+ c2 - a2+2bc) = (b+c -a) (b+c+a) (b-c-a) (b-c+a)
b) Chứng minh : Nếu a, b, c độ dài cạnh tam giác A < Ta có: (b + c - a) >0 ( BĐT tam giác)
(b + c + a) >0 ( BĐT tam giác) (b - c -a) <0 ( BĐT tam giác)
(b + c -a) >0 ( BĐT tam giác) Vậy A< Bài 3: a) Ta có : A = x2 - 2xy + y2 +y2 - 4y +4 + 1
= (x-y)2 + (y - 2)2 + 1
Do (x-y)2 0 ; (y - 2)2 Nên A= (x-y)2 + (y - 2)2 + 1 1
Dấu ''='' xãy ⇔ x = y y = Vậy GTNN A ⇔ x = y =2 b) B = 3(x+1)
x3
+x2+x+1 =
3(x+1)
x2
(x+1)+x+1 =
3(x+1)
(x2+1)(x+1) =
x2+1
Do x2 +1>0 nên B = x2
+1
Dấu ''='' xãy ⇔ x =
(3)Bài 4: a)
Do AB//CD nên ta có: EAEG=EB
ED =
AB
DG (1)
Do BF//AD nên ta có: EFEA=EB
ED =
AD
FB (2)
Từ (1) (2) ⇒ EA
EG=
EF
EA Hay AE2 = EF EG
b) Chứng minh đường thẳng a quay quanh A thay đổi tích BF.DG khơng đổi
Từ (1) (2) ⇒ AB
DG=
FB
AD Hay BF.DG = AB.AD = ab (không đổi)
Bài 5: Từ GT ⇒ (x2 -yz)y(1-xz) = x(1- yz)(y2 - xz)
⇔ x2y- x3yz-y2z + xy2z2 = xy2 -x2z - xy3z +x2yz2
⇔ x2y- x3yz - y2z+ xy2z2 - xy2 +x2z + xy3z - x2yz2 = 0
⇔ xy(x-y) +xyz(yz +y2- xz - x2)+z(x2 - y2) = 0
⇔ xy(x-y) - xyz(x -y)(x + y +z)+z(x - y)(x+y) =
⇔ (x -y) [xy−xyz(x+y+z)+xz+yz] =
Do x - y nên xy + xz + yz - xyz ( x + y + z) = Hay xy + xz + yz = xyz ( x + y + z) (đpcm)
E
F
A B
(4)ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn : Toán lớp 8
Thời gian: 120 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2.5 điểm)
Cho P= a
2
(a+b)(1−b)−
b2
(a+b)(1+a)−
a2b2
(1+a)(1−b)
a Rút gọn P
b Tìm cặp số nguyên (a, b) để P = Câu 2: (1.5 điểm): Giải phương trình: x3
+ x
3
(x −1)3=2− 3x2
x −1
Câu 3: (1.5 điểm)
Cho x,y hai số dương thoả x.y = Tìm giá trị lớn biểu thức
A= x
x4+y2+
y y4+x2
Câu 4: (2.0 điểm)
Cho hình vng ABCD Gọi M, N, P trung điểm cạnh AB, BC, CD AN cắt BP E AN cắt DM F
a Chứng minh FA = FE b Chứng minh DE = DC Câu 5: (2.5 điểm)
Cho hình bình hành ABCD F điểm thuộc cạnh BC AF cắt BD E cắt DC G
a Chứng minh AEAF=GE
GA
(5)ĐÁP ÁN: Câu 1: (2.5 điểm)
- Điều kiện a ≠ −1, b≠1, a ≠− b - P=a
2
(1+a)−b2(1− b)− a2b2(a+b) (a+b)(1−b)(1+a) =
a2+a3−b2+b3− a2b2(a+b) (a+b)(1− b)(1+a)
a −b+a2−ab+b2− a2b2
¿
(a+b)¿ ¿(a − b)(a+b)+(a+b)(a
2
−ab+b2)−a2b2(a+b) (a+b)(1−b)(1+a) =¿
(a+b)(1+a)(a− b+b2− b2a)
¿(a+b)(a(1+a)−b(1+a)+b
(1− a)(1+a)) (a+b)(1− b)(1+a) =¿
¿
(a+b)(1− b)(1+a) (a+b)(1+a)(a(1−b)(1+b)− b(1−b))
(a+b)(1+a)(1−b)(a(1+b)−b)
¿ ¿ ¿
(a+b)(1− b)(1+a)=¿
¿
(a+b)(1− b)(1+a)=a+ab− b
b.- Để P =3: a+ab− b=3⇔a(1+b)−(1+b)=2⇔(a −1)(1+b)=2
- Lập hệ: {a −b 1=1
+1=2 ; {
a −1=−1
b+1=−2 ; {
a −1=2
b+1=1 ; {
a −1=−2
b+1=−1
- Giải: {ab==21 ; {ba==−03 ; {ab==30 ; {ab==−−12 - Đối chiếu điều kiện kết luận nghiệm: {ba=0
=−3 ; {
a=3
b=0
(Mỗi ý cho 0,25 điểm – Riêng ý 6: 0,50 điểm) Câu 2: (1.5 điểm)
x −1¿2
(¿¿)=2−3 x
2
x −1
x2− x2
x −1+
x2 ¿
(x+ x
x −1)¿
Có:
x −1¿2 ¿ ¿ x2
+x
2 ¿
Đặt t=x+ x
x −1=
x2− x
+x
x −1 =
x2
x −1 được:
t −1¿3=1⇔t −1=1⇔t=2
t(t2−2t −t)=2−3t⇔t3−3t2+3t −1=1⇔¿ x −1¿2+1=0
x2
x −1=2⇔x
2
=2x −2⇔¿ (Vô nghiệm)
(6)Câu 3: (1.5 điểm) - x4+y2≥2x2y⇒ x
x4+y2≤
x
2x2 y=
1
2 xy (x, y số dương)
- y4+x2≥2y2x⇒ y
y4
+x2≤
y
2y2x=
1
2 xy (x, y số dương)
- A= x
x4+y2+
y y4+x2≤
1 xy+
1 xy=
1 xy=1
- Dấu “=” xãy {x
=y2
x2
=y4 xy=1
⇔{x6=y6
xy=1 ⇔{
x=1
y=1 (x, y số dương)
0,50 0,25 0,25
0,50 Câu 4: (2.0 điểm)
- Chứng minh MBPD hình bình hành
- => FM // BE
- M trung điểm AB nên MF đường trung bình ABE
- => FA = FE
- Chứng minh AN vng góc với DM - Suy DAE cân D
- => DE = DA Do DA = DC nên DE = DC
0,25 0,25 0,25 0,25 0,50 0,25 0,25
Câu 5: (2.5 điểm) - BF// AD => EBED=EF
EA
- AB//DG => EBED=EA EG
- => EFEA=EA EG
- => EFEA+1=EA
EG +1
- => AFAE=AG
EG ⇒
AE
AF=
GE GA
- CM: EAD EFB để BFDA=EB ED
- CM: EBA EDG để EBED=AB GD
- ⇒BF
DA =
AB
GD ⇒BF DG=DA AB
- Do DA, AB không đổi nên BF.DG không đổi
Mỗi ý cho 0,25 điểm
A M B
N
D P C
E F
A
B C
D E
F
G
(7)ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn : Tốn lớp 8
Thời gian: 120 phút ( Khơng kể thời gian giao đề)
C©u 1 Cho P =
2
1
5
x x x x
x x
a) Rút gọn P
b)Tìm giá trị nhỏ P
Câu 2 a) Xác định số a, b cho:
3x3 + ax2 + bx + chia hÕt cho x2 – 9. b) Giải phơng trình với tham số a, b
a(ax + b) = b2(x – 1)
Câu Quãng đờng từ A đến B gồm đoạn lên dốc AC, đoạn nằm ngang CD, đoạn xuống dốc DB tổng cộng 30km.Một ngời từ A đến B từ B A hết tất 4h 25 phút.Tính quãng đờng nằm ngang,biết vận tốc lên dốc
10km/h, vận tốc xuống dốc 20km/h vận tốc đờng nằm ngang 15km/h
Câu 4 Cho tam giác ABC vuông A, trung tuyến BD, phân giác góc ADB góc BDC lần lợt cắt AB, BC M N, biÕt AB = 8, AD =
a) Chứng minh rằng: MN//AC
b)Tứ giác MNCA hình gì? Tính diện tích tứ giác MNCA?
Câu 5 a) Giải bất phơng trình:
2
2
x
x x
b) Cho 4x + y = 1.Chøng minh r»ng: 4x2 + y2 ≥
1
c) Chứng minh m,n,p,q ta có m ❑2 + n
❑2 + p ❑2 + q ❑2
+1 m(n+p+q+1) dấu xảy nào?
C©u 6 a, Chøng minh r»ng a2+b2
+c2≥ab+bc+ac
b , Cho a, b, c lµ số dơng thoả mÃn a + b = 1.Chứng minh r»ng:
1
1
a b
(8)ĐÁP ÁN: C©u a) P = (x
2
+5x+4)(x2+5x+6)+1
x2+5x+5
P =
x2+5x+4¿2(x2+5x+4)+1
¿ ¿ ¿ P = (x
2
+5x+5)
x2+5x+5
2
=x+5x+5
b) P = (x+5 2)
2
−5
4≥
−5
VËy P = - 5/4 x = - 5/2 ,giá trị x thoả mÃn x2
+5x+5≠0
Câu a, Chia 3x3 + ax2 + bx + cho x2 – đợc 3x + a d (b + 27)x + (9 + 9a)
Để phép chia hết cần : (b + 27)x + (9 + 9a) = víi mäi x
⇔ {
b + 27 =
⇔
9 + 9a =
{ B = - 27
a = - b) ⇔ a2x + ab = b2x – b2
⇔ a2x – b2x = - ab – b2
⇔ (a2 – b2)x = - ab – b2 ⇔ (a – b)(a + b)x = - b(a + b) +) Nếu a = b pt có dạng 0x = - 2b2 Suy a = b = pt ngiệm x
a = b ≠ pt v« ngiƯm
+) Nếu a = - b pt có dạng 0x = suy pt nghiệm x +) Nếu a ≠ b pt có ngiệm x = ± a− b− b
Câu Gọi quãng đờng nằm ngang CD x(km) ( x > 0) Thì quãng đờng AC + BD = 30 – x
Cả quãng đờng nằm ngang 2x Cả quãng đờng lên dốc 30 – x Cả quãng đờng xuống dốc 30 –x Ta có phơng trình: 2x
15 +
30− x
10 +
30− x
20 =4
5
12⇔x=5(tm)
C©u a) MA
MB =
BD
AD;
NB
NC=
BD
DC mà AD =
DC nên MB
MA=
NB
NC→MN // AC
b) Tø gi¸c AMND hình thang vuông
SAMND =
2 (MN + AC)AM
(9)MA
MB=
AD
BD →MA=3(cm);MB=5(cm); AC = 2AD = 12(cm)
MN // AC (cmt) MN
AC =
MB
AB →MN=7,5(cm) ; SAMND = 292,5 (cm2)
Câu Dành cho hs không học trờng a) < x <3
b) y = – 4x suy y2 = (1 – 4x)2
XÐt
5x −1¿2 ¿
4¿
1−4x¿2−1
5=¿ 4x2
+y2−1 5=4x
2
+¿
(®pcm)
Câu Dành cho hs trờng
a)
(1+1
a)(1+
1
b)≥9 ⇔a+1
a b+1
b ≥9 ⇔ab+a+b+1≥9 ab
¿
⇔a+b+1≥8 ab⇔2≥8 ab
a+b¿2≥4 ab ¿ a −b¿2≥0 ⇔1≥4 ab⇔¿
b)
A=(x+y)(x −xy+y)+xy A=x −xy+y+xy
A=x2+y2
Thay y = – x vào A đợc:
1− x¿2+2(x2− x)+1
A=x2+¿ A=2(x −1
2) +1 2≥
Suy Min A = 1/2 x = 1/2 ; Vµ y = 1/2
⇔(m2
4 −mn+n
2
)+(m
2
4 −mp+p
2
)+(m
2
4 −mq+q
2
)+(m
2
4 − m+1)≥0
⇔(m
2 − n)
2
+(m − p)
2
+(m 2− q)
2
+(m 2−1)
2
≥0 (ln đúng)
DÊu b»ng x¶y {
m
2−n=0
m
2− p=0
m
2−q=0
m
2−1=0
⇔ { n=m
2
p=m
q=m
m=2
⇔ { m=2 n=p=q=1
Giải: Dùng bất đẳng thức Bunhiacopski
C¸ch 1: XÐt cặp số (1, 1, 1) (a, b, c) ta cã (12
+12+12)(a2+b2+c2)≥(1 a+1.b+1 c)2
⇒ (a2
+b2+c2)≥ a2+b2+c2+2(ab+bc+ac)
⇒ a2
(10)Đề cho đội tuyển học sinh giỏi toán 8
Câu 1: (5điểm) Tìm số tự nhiên n để:
a, A=n3-n2+n-1 số nguyên tố. b, B = n
4
+3n3+2n2+6n −2
n2
+2 Có giá trị số nguyên
c, D= n5-n+2 số phơng (n 2)
Câu 2: (5điểm) Chøng minh r»ng :
a, a
ab+a+1+
b
bc+b+1+
c
ac+c+1=1 biÕt abc=1
b, Víi a+b+c=0 th× a4+b4+c4=2(ab+bc+ca)2 c, a
2
b2+
b2 c2+
c2 a2≥
c b+
b a+
a c
Câu 3: (5điểm) Giải phơng trình sau:
a, x −214
86 +
x −132
84 +
x −54
82 =6
b, 2x(8x-1)2(4x-1)=9
c, x2-y2+2x-4y-10=0 víi x,ynguyªn d¬ng.
Câu 4: (5điểm) Cho hình thang ABCD (AB//CD), giao điểm hai đờng
chéo.Qua kẻ đờng thẳng song song với AB cắt DA E,cắt BCtại F a, Chứng minh :Diện tích tam giác AOD diện tích tam giác BOC b Chứng minh:
AB +
1
CD=
2 EF
c, Gọi K điểm thuộc OE Nêu cách dựng đờng thẳng qua Kvà chia đơi diện tích tam giác DEF
Câu Nội dung Đi ể m
a, (1®iĨm) A=n3-n2+n-1=(n2+1)(n-1)
Để A số ngun tố n-1=1 ⇔ n=2 A=5
(11)Câu 1 (5điểm) 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, b, (2®iĨm) B=n2+3n-
n2
+2
B có giá trị nguyên n2+2 n2+2 ớc tự nhiên 2
n2+2=1 giá trị thoả mÃn
Hoặc n2+2=2 n=0 Với n=0 B có giá trị nguyên. c, (2®iĨm) D=n5-n+2=n(n4-1)+2=n(n+1)(n-1)(n2+1)+2 =n(n-1)(n+1) [(n2−4)
+5] +2= n(n-1)(n+1)(n-2)(n+2)+5 n(n-1)
(n+1)+2
Mµ n(n-1)(n+1)(n-2)(n+2 ⋮ (tich 5sè tù nhiªn liªn tiÕp)
Vµ n(n-1)(n+1 ⋮ VËy D chia d
Do số D có tận 7nên D khơng phải số phơng
Vậy khơng có giá trị n để D số phơng
C©u 2
(5®iĨm)
a, (1®iĨm) a
ab+a+1+
b
bc+b+1+
c
ac+c+1=¿ ac
abc+ac+c + abc
abc2+abc+ac+
c
ac+c+1
= ac
1+ac+c+ abc
c+1+ac+
c
ac+c+1=
abc+ac+1 abc+ac+1=1
0, 0, 5 5 0, 0, 0, 0, b, (2®iĨm) a+b+c=0 ⇒ a2+b2+c2+2(ab+ac+bc)=0 ⇒ a2+b2+c2= -2(ab+ac+bc)
⇒ a4+b4+c4+2(a2b2+a2c2+b2c2)=4( a2b2+a2c2+b2c2)+8abc(a+b+c) Vì a+b+c=0
a4+b4+c4=2(a2b2+a2c2+b2c2) (1)
Mặt khác 2(ab+ac+bc)2=2(a2b2+a2c2+b2c2)+4abc(a+b+c) Vì a+b+c=0
⇒ 2(ab+ac+bc)2=2(a2b2+a2c2+b2c2) (2) Tõ (1)vµ(2) ⇒ a4+b4+c4=2(ab+ac+bc)2
c, (2điểm) áp dụng bất đẳng thức: x2+y2 2xy Dấu x=y
a
b2+ b2
c2≥2 a b
b c=2
a
c ; a2
b2+ c2
a2≥2 a b
c a=2
c b ; c2
a2+ b2 c2≥2
c a
b c=2
b a
Cộng vế ba bất đẳng thức ta có: 2(a
2
b2+
b2 c2+
c2 a2)≥2(
a c+
c b+
b
a) ⇒ a2 b2+
b2 c2+
c2 a2≥
(12)Câu 3
(5điểm)
a, (2®iĨm) x −214
86 +
x −132
84 +
x −54
82 =6
⇔ (x −214
86 −1)+(
x −132
84 −2)+(
x −54
82 −3)=0
⇔ x −300
86 +
x −300
84 +
x −300
82 =0
⇔ (x-300) (
86+ 84+
1
82)=0 ⇔ x-300=0 ⇔ x=300 Vëy S =
{300}
1,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 b, (2®iĨm) 2x(8x-1)2(4x-1)=9
(64x2-16x+1)(8x2-2x)=9 (64x2-16x+1)(64x2-16x) = 72 Đặt: 64x2-16x+0,5 =k Ta cã: (k+0,5)(k-0,5)=72 ⇔ k2=72,25
⇔ k= 8,5
Với k=8,5 tacó phơng trình: 64x2-16x-8=0 ⇔ (2x-1)(4x+1)=0;
⇒ x=
2; x=
1
Với k=- 8,5 Ta có phơng trình: 64x2-16x+9=0 ⇔ (8x-1)2+8=0 v« nghiƯm
Vëy S = {1
2,
−1
4 }
c, (1®iĨm) x2-y2+2x-4y-10 = ⇔ (x2+2x+1)-(y2+4y+4)-7=0 (x+1)2-(y+2)2=7 (x-y-1)(x+y+3) =7 Vì x,y nguyên dơng
Nên x+y+3>x-y-1>0 x+y+3=7 x-y-1=1 x=3 ; y=1
Phơng trình có nghiệm dơng (x,y)=(3;1)
Câu 4
(5®iĨm)
a,(1điểm) Vì AB//CD ⇒ S DAB=S CBA (cùng đáy đờng cao)
⇒ S DAB –SAOB = S CBA- SAOB Hay SAOD = SBOC
b, (2điểm) Vì EO//DC EO
DC=
AO
AC Mặt khác AB//DC
AB AO AB AO AB AO EO AB
DC OC AB DC AO OC AB DC AC DC AB DC
⇒ EF
2 DC=
AB
AB+DC⇒
AB+DC
AB DC =
2 EF ⇒ DC+ AB= EF
c, (2®iĨm) +Dùng trung tun EM ,
+ Dựng EN//MK (N DF) +Kẻ đờng thẳng KN đờng thẳng phải dựng
Chøng minh: SEDM=S EMF(1).Gäi giao cña EM KN I SIKE=SIMN
(cma) (2) Tõ (1) vµ(2) ⇒ SDEKN=SKFN
0,5 0,5 0,5 1,0 0,5 1,0 1,0 A B C D O
E K F
I
(13)