Từ đỉnh A , kẻ một đường thẳng a bất kỳ cắt đường chéo BD tại E, cắt cạnh BC tại F và cắt tia DC tại G.. Chứng minh rằng khi đường thẳng a quay quanh A thay đổi thì tích BF.DG không đổi.
Trang 1ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 8 (lần 2)
Năm học 2009 - 2010
+
+
−
+
1 3 6
6 4
3
2
x x x
x
x
: +
− +
−
2
10
x
x x
a) Rút gọn M
b)Tính giá trị của M khi x =
2 1
Bài 2: Cho biểu thức: A = ( b2 + c2 - a2)2 - 4b2c2
a) Phân tích biểu thức A thành nhân tử
b) Chứng minh rằng : Nếu a, b, c là độ dài các cạnh của một tam giác thì A < 0 Bài 3:
a)Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau :
A = x2 - 2xy + 2y2 - 4y + 5
b)Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau :
B =
1
) 1 ( 3
2
3 + + +
+
x x x
x
Bài 4:
Cho hình bình hành ABCD Với AB = a ; AD = b Từ đỉnh A , kẻ một đường thẳng a bất kỳ cắt đường chéo BD tại E, cắt cạnh BC tại F và cắt tia DC tại G a) Chứng minh: AE2 =EF.EG
b) Chứng minh rằng khi đường thẳng a quay quanh A thay đổi thì tích BF.DG không đổi
Bài 5:
Chứng minh rằng nếu
) 1 ( ) 1 (
2 2
xz y
xz y yz x
yz x
−
−
=
−
−
Với x ≠y ; xyz ≠0 ; yz ≠1 ; xz ≠1.
Thì : xy + xz + yz = xyz ( x + y + z)
Trang 2HD:
Bài 1:
a) Rút gọn M
+
+
−
+
1 3 6
6 4
3
2
x x x
x
x
: +
− +
−
2
10
x
x
+
+
−
− +
1 ) 2 ( 3
6 )
2 )(
2 (
2
x x
x x x
x
: 2
6
+
x
) 2 )(
2
(
+
−
x
x
−
2 1
b)Tính giá trị của M khi x =
2 1
x =
2
1 ⇔x =
2
1 hoặc x =
-2 1
Với x =
2
1
ta có : M =
2
1 2
1
− =
2 3
1
= 3 2
Với x = -
2
1
ta có : M =
2
1 2
1
+ =
2 5
1
= 5
2
Bài 2a) Phân tích biểu thức A thành nhân tử
Ta có : A = ( b2 + c2 - a2)2 - 4b2c2 = ( b2 + c2 - a2)2 - (2bc)2 = ( b2 + c2 - a2-2bc)( b2
+ c2 - a2+2bc) = (b+c -a) (b+c+a) (b-c-a) (b-c+a)
b) Chứng minh rằng : Nếu a, b, c là độ dài các cạnh của một tam giác thì A < 0
Ta có: (b+c -a) >0 ( BĐT trong tam giác)
(b+c +a) >0 ( BĐT trong tam giác)
(b-c -a) <0 ( BĐT trong tam giác)
(b+c -a) >0 ( BĐT trong tam giác)
Vậy A< 0
Bài 3:
a)
Ta có : A = x2 - 2xy + y2 +y2 - 4y +4 + 1
= (x-y)2 + (y - 2)2 + 1
Do (x-y)2 ≥0 ; (y - 2)2 ≥ 0
Nên A= (x-y)2 + (y - 2)2 + 1≥1
Dấu ''='' xãy ra ⇔x = y và y = 2
Vậy GTNN của A là 1⇔x = y =2
Trang 3b) B =
1
) 1 ( 3
2
3 + + +
+
x x x
x
= 2(3(+1)+1) +1
+
x x
x
x
=( 23+(1)(1)+1)
+
x x
x
=
1
3
2 +
x
Do x2 +1>0 nên B =
1
3
2 +
x ≤3 Dấu ''='' xãy ra ⇔x = 0
Vậy GTLN của B là 3⇔x = 0
Bài 4:
a)
Do AB//CD nên ta có:
ED
EB
EG
EA = =
DG
AB
(1)
Do BF//AD nên ta có:
ED
EB
EA
EF = =
FB
AD
(2)
Từ (1) và (2) ⇒
EA
EF EG
EA
= Hay AE2 = EF EG
b) Chứng minh rằng khi đường thẳng a quay quanh A thay đổi thì tích BF.DG không đổi
Từ (1) và (2) ⇒
AD
FB DG
AB
= Hay BF.DG = AB.AD = ab (không đổi)
Bài 5:
Từ GT ⇒(x2 -yz)y(1-xz) = x(1- yz)(y2 - xz)
⇔x2y- x3yz-y2z+xy2z2 = xy2 -x2z - xy3z +x2yz2
⇔x2y- x3yz - y2z+ xy2z2 - xy2 +x2z + xy3z - x2yz2 = 0
⇔xy(x-y) +xyz(yz +y2- xz - x2)+z(x2 - y2) = 0
⇔xy(x-y) - xyz(x -y)(x + y +z)+z(x - y)(x+y) = 0
⇔(x -y)[xy−xyz(x+y+z) +xz+yz] = 0
Do x - y ≠0 nên xy + xz + yz - xyz ( x + y + z) = 0
Hay xy + xz + yz = xyz ( x + y + z) (đpcm)
E
F
Trang 5ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 8
Năm học 2009 - 2010
Bài 1: Cho biểu thức M = n n
a a
a a
3
2
1
2
−
−
+
−
−
−
− +
a a a
a a
2 2
2
4 4
) 2 (
(n∉N*)
a) Rút gọn M
b) Với a>2 Chứng minh rằng 0 < M < 1
Bài 2:
Chứng minh rằng với m là số nguyên lẻ thì:
a) (m3+3m2 - 3m -3) 48
b) ( 7.52n +12.6n ) 19; Với n là số nguyên dương
Bài 3:
Cho a, b, c và x, y, z là các số khác nhau và khác 0, đồng thời thoả mãn
0
=
+
+
z
c
y
b
x
a
và + + = 1
c
z b
y a
x
Chứng minh rằng 22 + 22 + 22 = 1
c
z b
y a x
Bài 4:
Cho hình vuông ABCD, cạnh a Một đường thẳng d đi qua đỉnh C cắt tia AB ở
E và tia AD ở F
a) Chứng minh: BE.DF = a2
b) Chứng minh đẳng thức 22
AF
AE DF
BE =
c) Xác định vị trí của điểm E trên tia AB sao cho diện tích tam giác EAF có giá trị nhỏ nhất? Biết rằng " Hai số dương có tích không đổi tổng của chúng nhỏ nhất khi hai số đó bằng nhau"
Bài 5:
Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y =(x+ 2010 ) 2
x
Trang 6Bài 1: a) Rút gọn M
Ta có: M = n n
a a
a a
3
2
1
2
−
−
+
−
−
−
− +
a a a
a a
2 2
2
4 4
) 2 (
= (a a+n(2a)(a−−3)1) 44a((a a−−31)) = +n+12
a a
b) Với a>2 ⇒a + 2 > 0 và an+1> 0
Do đó +n+12
a
a
> 0 (1) Với a>2 ⇒a + 2 < 2a và an+1 ≥a2
Do đó +n+12
a
a
< 1 (2)
Từ (1) và (2) suy ra 0 < M < 1
Bài 2:
a) (m3+3m2 - 3m -3) 48
Ta có: m3+3m2 - 3m -3 = m2(m+3) -(m+3) = (m+3)(m-1)( m+1)
Do m lẻ nên (m+3);(m-1) ;( m+1) là các số chẵn
Vậy (m3+3m2 - 3m -3) 48 +
b) Chứng minh ( 7.52n +12.6n ) 19; Với n là số nguyên dương
7.52n +12.6n = 7.52n +12.6n +7.6n - 7.6n =( 7.25n - 7.6n) + 19.6n = 7(25n - 6n)
+19.6n
Do 7(25n - 6n)19 và 19.6n 19
Nên ( 7.52n +12.6n ) 19
Bài 3:
Từ + + = 0
z
c
y
b
x
a
xyz
cxy bxz ayz
⇒ayz + bxz + cxy = 0
Từ + + = 1
c
z
b
y
a
x ⇒ 22 22 22
c
z b
y a
x + + +
ab
xy
2 +
bc
yz
2 +
ac
xz
2
= 1 ⇒ 22 22 22
c
z b
y a
x + + +
abc
xyc
2 +
abc
yza
2 +
acb
xzb
2
=1
Mà ayz + bxz + cxy = 0 ⇒ 2ayz + 2bxz + 2cxy = 0 (Do abc≠0)
2 2
2
2
2
= + +
c
z b
y
a
Bài 4:
a) Chứng minh: BE.DF = a2
∆BEC ~ ∆DCF ⇒
DF
BC DC
BE = Hay BE.DF = BC.DC = a2
A
F
C
B
D
E
Trang 7b) Chứng minh đẳng thức 22
AF
AE DF
BE =
∆BEC ~ ∆AEF ⇒
F
A
AE BC
BE = (1)
∆DCF ~ ∆AEF ⇒
F
A
AE DF
DC = (2)
Nhân (1) và (2) vế theo vế ta có:
. 22
AF
AE DF
DC
BC
AF
AE DF
BE =
c) Ta có: SFAE =
2
F
.A
AE
Mặt khác BE.DF = a2(không đổi) ⇒BE +DF nhỏ nhất khi BE = DF ⇒ BE+a =
DF+a
Hay AE = AF.Vậy để diện tích tam giác EAF có giá trị nhỏ nhất thì E phải là điểm đối xứng của A qua B
Bài 5:
Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y =(x+ 2010 ) 2
x
HD: Dùng (a+b)2- (a-b)2 = 4ab để giải
Trang 8UBND HUYỆN CẦU KÈ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8
(Đề chính thức) MÔN THI: TOÁN
Thời gian làm bài: 150 phút
Thí sinh làm tất cả các bài toán sau đây:
Bài 1: (4 điểm) Phân tích đa thức thành nhân tử:
1 4x2 – 8x + 3
2 x2 – y2 + 10 x – 6y + 16
3 x5 + x + 1
4 a (b2 – c2) + b (c2 – a2) + c (a2 – b2)
Bài 2: (5 điểm)
1 Xác định hệ số a, b sao cho đa thức: x4 + ax3 + b chia hết cho x2 – 1
2. Cho biểu thức:
a. Rút gọn P
b. Tìm các giá trị của x để P = 1
c. Tìm các giá trị của x để P > 0
Bài 3: (4 điểm)
1 Phân tích đa thức thành nhân tử: a3 + b3 + c3 – 3abc
2. Cho và x, y, z khác 0 Tính giá trị của biểu thức:
Bài 4: (4 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD có tâm đối xứng là điểm O trên
đường chéo BD lấy một điểm M, ttrên tia AM lấy điểm E sao cho M Là trung điểm của AM Gọi H và K lần lượt là hình chiếu của E trên BC và DC Chứng minh rằng:
1 Tứ giác HEKC là hình chữ nhật
2 OM // CM
3 HK // AC
4 Ba điểm M, H, K thẳng hàng
Trang 9Bài 5: (3 điểm) Cho tam giác ABC vuông cân ở đỉnh A Điểm E nằm trong
tam giác sao cho: Tính số đo góc AEB ?
-HẾT -HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI
MÔN TOÁN NĂM HỌC 2006 - 2007
1
(4
đ)
1
2
3
4
4x2 – 8x + 3 = 4x2 – 2x – 6x + 3
= 2x(2x – 1) – 3(2x – 1)
= (2x – 1)(2x – 3)
x2 – y2 + 10x – 6y +16 = x2 + 10x + 25 – y2 – 6y – 9
= (x2 + 10x + 25) – (y2 + 6y + 9)
= (x + 5)2 – (y + 3)2
= (x + 5 + y + 3)(x + 5 – y – 3)
= (x + y + 8)(x – y + 2)
x5 + x + 1 = x5 – x2 + x2 + x + 1
= x2(x3 – 1) + (x2 + x + 1)
= x2(x – 1)(x2 + x + 1) + (x2 + x + 1)
= (x2 + x + 1)( x3 - x + 1)
a (b2 – c2) + b (c2 – a2) + c (a2 – b2) =
= a (b2 – c2) + b(c2 – b2 + b2 – a2) + c (a2 – b2)
= (b2 – c2)(a – b) + (a2 – b2)(c – b)
= (b + c)(b – c)(a – b) – (a + b)(a – b)(b – c)
= (a – b)(b – c)(c – a)
0.5 0.5 0.5
0.5 0.5
0.5
0.5
0.5
Câu
2
(5
đ)
1
2
Thực hiện phép chia đa thức x4 + ax3 + b cho đa thức
x2 -1 ta được thương là x2 + ax + 1, số dư là ax + (b + 1) Để chia hết thì đa thức dư phải bằng 0 với mọi x
Do đó: a = 0 và b + 1 = 0 Vậy: a = 0 và b = - 1
a
1
0.5 0.5 0.5
Trang 10BÀI CÂ U NỘI DUNG ĐIỂM BIỂU
=
b ĐKXĐ: x ≠ 0 ; x ≠ - 3; x ≠ ± 2
P = 1 <=> = 1 <=> x + 4 = 6 <=> x = 2 (không thỏa mãn)
Vậy không có giá trị nào của x để P = 1
c P > 0 <=> > 0 <=> x + 4 > 0 (vì 6 > 0)
<=> x > - 4 (và x ≠ 0 ; x ≠ - 3 ; x ≠ ± 2)
1
0.5 0.5 0.5
Câu
3
(4đ)
1
2
a3 + b3 + c3 – 3abc = a3 + (b + c)3 – 3bc (b + c) – 3abc
= (a + b + c){a2 – a(b + c) + (b + c)2} – 3bc (a + b + c)
= (a + b + c) (a2 – ab – ac + b2 + 2bc + c2 – 3bc)
= (a + b + c) (a2 + b2 + c2 – ab – ac – bc)
Áp dụng câu 1: nếu a + b + c = 0 thì: a3 + b3 + c3 = 3abc
Vậy: A = xyz = 3
0.5 0.5
0.5 0.5 0.5
0.5 0.5
0.5
Câu
4
(4
đ)
1
2
2 2
I 1
1
B
E
K
O
M H
C D
A
Ta có: => tứ giác HEKC là hình chữ nhật (vì có 3 góc vuông)
Gọi I là giao điểm của HK và CE, O là giao điểm của
Hình vẽ 0.5
0.5
Trang 11BÀI CÂ U NỘI DUNG ĐIỂM BIỂU
3
4
AC và BD
Ta có: OM là đường trung bình của ACE Vậy: OM // CE
Ta có: = (góc đồng vị) (1) COD cân tại O; CIK cân tại I
Do đó: = (2)
= (3) Từ (1), (2) và (3) suy ra : = Vậy: HK // AC
Xét ACE có đường thẳng HK đi qua trung điểm I của CE và HK // AC nên đường thẳng HK đi qua trung điểm của AE, tức đi qua điểm M
Vậy 3 điểm M, H, K thẳng hàng
0.5 0.5
0.5 0.5
0.5 0.5
5
K
E
C
B
A
Trong ABC lây điểm K sao cho
⇒ KAB = EAC (c – g – c)
Do đó: AK = AE ⇒ AKE cân tại A = 900 – 2 150 = 600
Nên AKE là tam giác đều Mà = 3600 – (1500 + 600) = 1500
⇒
Ta có: BAK = BEK (c – g – c)
⇒
Vậy: = 600 + 150 = 750
Hình vẽ 0.5
0.5 0.5 0.5 0.5
0.5
Trang 12ĐỀ THI CHỌN HSG LỚP 8
Năm học 2009 - 2010
Bài 1: Cho biểu thức M = n n
a a
a a
3
2
1
2
−
−
+
−
−
−
− +
a a a
a a
2 2
2
4 4
) 2 (
(n∉N*)
a) Rút gọn M
b) Với a>2 Chứng minh rằng 0 < M < 1
Bài 2:
Chứng minh rằng với m là số nguyên lẻ thì:
a) (m3+3m2 - 3m -3) 48
b) ( 7.52n +12.6n ) 19; Với n là số nguyên dương
Bài 3:
Cho a, b, c và x, y, z là các số khác nhau và khác 0, đồng thời thoả mãn
0
=
+
+
z
c
y
b
x
a
và + + = 1
c
z b
y a
x
Chứng minh rằng 22 + 22 + 22 = 1
c
z b
y a x
Bài 4:
Cho hình vuông ABCD, cạnh a Một đường thẳng d đi qua đỉnh C cắt tia AB ở
E và tia AD ở F
a) Chứng minh: BE.DF = a2
b) Chứng minh đẳng thức 22
AF
AE DF
BE =
c) Xác định vị trí của điểm E trên tia AB sao cho diện tích tam giác EAF có giá trị nhỏ nhất? Biết rằng " Hai số dương có tích không đổi tổng của chúng nhỏ nhất khi hai số đó bằng nhau"
Bài 5:
Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y =(x+ 2010 ) 2
x
HD:
Bài 1: a) Rút gọn M
Ta có: M = n n
a a
a a
3
2
1
2
−
−
+
−
−
−
− +
a a a
a a
2 2
2
4 4
) 2 (
= (a a+n(2a)(a−−3)1) 44a((a a−−31)) = +n+12
a a
b) Với a>2 ⇒a + 2 > 0 và an+1> 0
Do đó +n+12
a
a
> 0 (1) Với a>2 ⇒a + 2 < 2a và an+1 ≥a2
Do đó +n+12
a
a
< 1 (2)
Từ (1) và (2) suy ra 0 < M < 1
Trang 13Bài 2:
a) (m3+3m2 - 3m -3) 48
Ta có: m3+3m2 - 3m -3 = m2(m+3) -(m+3) = (m+3)(m-1)( m+1)
Do m lẻ nên (m+3);(m-1) ;( m+1) là các số chẵn
Vậy (m3+3m2 - 3m -3) 48 +
b) Chứng minh ( 7.52n +12.6n ) 19; Với n là số nguyên dương
7.52n +12.6n = 7.52n +12.6n +7.6n - 7.6n =( 7.25n - 7.6n) + 19.6n = 7(25n - 6n)
+19.6n
Do 7(25n - 6n)19 và 19.6n 19
Nên ( 7.52n +12.6n ) 19
Bài 3:
Từ + + = 0
z
c
y
b
x
a
xyz
cxy bxz ayz
⇒ayz + bxz + cxy = 0
Từ + + = 1
c
z
b
y
a
x ⇒ 22 22 22
c
z b
y a
x + + +
ab
xy
2 +
bc
yz
2 +
ac
xz
2
= 1 ⇒ 22 22 22
c
z b
y a
x + + +
abc
xyc
2 +
abc
yza
2 +
acb
xzb
2
=1
Mà ayz + bxz + cxy = 0 ⇒ 2ayz + 2bxz + 2cxy = 0 (Do abc≠0)
2 2
2
2
2
= + +
c
z b
y
a
x
(đpcm) Bài 4:
a) Chứng minh: BE.DF = a2
∆BEC ~ ∆DCF ⇒
DF
BC DC
BE
= Hay BE.DF = BC.DC = a2
b) Chứng minh đẳng thức 22
AF
AE DF
BE =
∆BEC ~ ∆AEF ⇒
F
A
AE BC
BE = (1)
∆DCF ~ ∆AEF ⇒
F
A
AE DF
DC
= (2)
Nhân (1) và (2) vế theo vế ta có:
. 22
AF
AE DF
DC
BC
AF
AE DF
BE =
c) Ta có: SFAE =
2
F
.A
AE
A
F
C
B
D
E
Trang 14Mặt khác BE.DF = a2(không đổi) ⇒BE +DF nhỏ nhất khi BE = DF ⇒ BE+a =
DF+a
Hay AE = AF.Vậy để diện tích tam giác EAF có giá trị nhỏ nhất thì E phải là điểm đối xứng của A qua B
Bài 5:
Tìm giá trị lớn nhất của hàm số y =(x+ 2010 ) 2
x
HD: Dùng (a+b)2- (a-b)2 = 4ab để giải