giáo án tuần 6

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần để thuộc tiết tấu.. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài và ghép lời[r]

Ngày soạn: 09/10/2020

Ngày giảng: Thứ ngày 13/10/2010 Tiết 1: 2C; Tiết 2: 2A; Tiết 3:2B(Chiều) Tiết 6: Học Hát Bài: Múa vui

Nhạc Và Lời: Lưu Hữu Phước I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu lời ca

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu hát * Thái độ: Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, thân

* HSKT: Thuộc câu hát hát II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ, số động tác múa đơn giản * HS: SGK âm nhạc

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA

HS

HSKT 1 Ổn định: Nhắc nhở HS tư ngồi ngay

ngắn.(1’)

2 KTBC: HS hát ôn lại hát xoè hoa (Nghe giai điệu đốn tên hát, sau hát gõ đệm theo phách hát.) Nhận xét.(2’)

3 Bài mới:( 30’)

* Hoạt động 1: Dạy hát: Múa vui(15’) + Giới thiệu đôi nét tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước (1932 – 1989) quê Cần Thơ (Nam bộ) tác giả nhiều hát tiếng: Lãnh tụ ca, giải phóng Miền Nam, Lên đàng… hát thiếu nhi như: Reo vang bình minh, thiếu nhi giới liên hoan…

- GV cho HS nghe băng mẫu, sau GV đệm đàn hát lại lần

- Hỏi HS nhận biết nhịp điệu hát (Nhanh, chậm? Vui, buồn?)

- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Dạy hát câu, tốc độ vừa phải Mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời giai điệu Sau tập câu hát nối câu để hoàn chỉnh hát

- Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca giai điệu nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá nhân

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách theo nhịp.(10’)

- GV hát vỗ tay gõ đệm mẫu theo

- Ngồi ngắn ý nghe

- Đoán tên thực

- Nghe giới thiệu

- HS nghe băng mẫu - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa phải - Tập đọc lời ca theo tiết tấu

- Tập hát câu theo hướng dẫn GV

- Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn GV, ý phát âm rõ lời, tròn tiếng

- HS theo dõi lắng

- Chú ý - Nghe

- Nghe GT

- Nghe

- Đọc câu 1 - Thực câu 1

phách

Cùng múa xung quanh vòng x x x x

- Hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách - GV hát kết hợp gõ đẹm theo nhịp Cùng múa xung quanh vòng… x x

* Củng cố - Dặn dò: ( 2’) - GV nhận xét, dặn dò.

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài.

- Dặn HS nhà ôn tập hát làm tập.

nghe

- HS thực theo hướng dẫn GV - HS trả lời

- Nghe - Nhắc lại - Ghi nhớ

- Quan sát - Thực

Ngày giảng: Thứ ngày 13/10/2020 Tiết 4: 3A Thứ ngày 14/10/2020 Tiết 1: 3C Thứ ngày 15/10/2020 Tiết 4: 3B

Tiết 6: Ôn tập hát: Đếm – Trò chơi I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát giai điệu, thuộc lời thể tính chất nhịp hát.

* Kỹ năng: Biết tham gia hoạt động trị chơi sơi tích cực * Thái độ: GD học sinh tinh thần tập thể nhà trường. II CHUẨN BỊ

* GV: Đàn, đĩa, mũ có hình ngơi

* HS: Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 KTBC (3p): Cho HS nghe giai điệu câu hát đếm sao.

? Câu hát hát học? - Thực hát “Đếm sao”

a.Hoạt động : (17’) Ôn Đếm - GV đệm đàn cho HS hát gõ phách * GV hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp

- GV vỗ tay mẫu cho HS tập vỗ thuần thục phách mạnh, nhẹ

- Cho HS ngồi đối diện Phách (2 HS vỗ bàn tay vào nhau) Phách (mỗi HS tự vỗ tay vào nhau)

* GV hướng dẫn HS hát bước chân theo nhịp

- GV cho HS tập bước chân theo nhịp tại chỗ

- Cho HS hát vận động bước chân theo nhịp

- Cho HS biểu diễn theo nhóm, cá nhân

b Hoạt động : (13’) Trò chơi âm nhạc - GV hướng dẫn HS trò chơi (Đếm sao) Nói theo tiết tấu đếm từ đến 10 ơng sao

- Hát nguyên âm:

- GV hướng dẫn cho HS tổ chức trò chơi

- Tổ chức trò chơi đội mũ ngắn ngôi

- Nghe

- TL: “Đếm sao” - Thực hiện

- Hát gõ đệm theo phách Thực phách

- Tập vỗ phách mạnh, nhẹ - Chia HS theo nhóm đơi để thực hành

- Thực bước theo nhịp - Tập bước nhún theo nhịp - Hát vận động theo nhịp - Biểu diễn nhóm, cá nhân - Nghe phổ biến cách chơi nói theo tiết tấu

Nói theo nguyên âm thay đổi liên tục

- Tổ chức trò chơi

- Thực trò chơi đội mũ - Hát gõ đệm nhịp

sao

c Củng cố – Dặn dò : ( 2’ )

- Cả lớp hát gõ đệm theo nhịp - Về nhà học thuộc lời ca ơn trị chơi hát theo ngun âm

- Thực - Ghi nhớ

Ngày giảng: Thứ ngày 12/10/2020.Tiết 3: 4D ( Sáng)

Thứ ngày 14/10/2020 Tiết 1:4B; Tiết 2: 4A (Sáng) Tiết6: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1

Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc I MỤC TIÊU

* Kiến thức: Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc.

* Kỹ năng: Đọc giai điệu ghép lời TĐN số Nhận biết

được hình dáng loại nhạc cụ dân tộc.

* Thái độ: Giáo dục HS u thích mơn học II CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, bảng phụ * HS: Thanh phách, sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Ổn định: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngay ngắn.(1p)

2 KTBC: Gọi hs lên bảng hát lại hát học. (3p)

3 Bài mới:

* Hoạt động : TĐN Số 1: “Son Lá Son”(18p) - Giới thiệu TĐN Số 1.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút. - Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng: - Giáo viên gõ mẫu yêu cầu học sinh gõ lại. - Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- Tap đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả bài.

- Giáo viên đọc mẫu câu cho học sinh đọc lại, câu cho học sinh đọc lại từ đến lần để thuộc tiết tấu.

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh đọc bài và ghép lời TĐN Số 1.

- Cho tổ chuẩn bị cử đại diện lên bảng đọc lại.

- Giáo viên nhận xét.

* Hoạt động 2: Giới thiệu vài nhạc cụ dân tộc (10p)

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh bốn loại nhạc

- Chú ý - Thực hiện - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS theo dõi - HS lắng nghe

cụ : “Đàn Nhị, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”

- Giáo viên miêu tả đặc điểm cách diễn tấu của nhạc cụ nói trên.

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh của từng nhạc cụ dướng dẫn cho học sinh cách nhận biết nhạc cụ.

- Giáo viên cho học sinh đọc tên lại nhạc cụ vừa học.

- Giáo viên cho học sinh nhận xét. - Giáo viên nhận xét.

* Củng cố dặn dò:(3p)

- Cho học sinh đọc lại TĐN vừa học lần trước kết thúc tiết học.

- Tuyên dương, nhắc nhở HS ý học. - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học.

- HS nhận xét. - HS thực hiện. - HS ý. - HS ghi nhớ.

Ngày giảng: Thứ ngày 15/10/2020 Tiết 2: 5C (Chiều) Tiết 6: Học hát bài: Con chim hay hót

Nhạc lời : Phan Huỳnh Điểu I/MỤC TIÊU

* Kiến thức: Hát thuộc lời ca giai điệu hát.

* Kỹ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát. * Thái độ: Giáo dục học sinh u thiên nhiên, lồi vật có ích.

* HSKT lớp 5C: Thuộc câu hát hát II/CHUẨN BỊ

* GV: Nhạc cụ đệm, băng nghe mẫu, máy chiếu, bảng phụ * HS: Đồ gõ đệm, sgk

III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA

HS

HSKT 1 KTBC: Gọi đến em lên bảng hát

lại hát học.(3p) Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Con chim hay hót.(18p)

- Giới thiệu hát, tác giả

- GV cho học sinh nghe hát mẫu - Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát

- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát

- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.(8-10p)

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp hát

- Hướng dẫn học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu hát

- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét: - Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên HS rút ý nghĩa

- Thực

- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực

- Nghe - HS ý

- HS thực - HS thực - HS trả lời: - HS nhận xét - Nghe

- Thực

- Nghe - Đọc lời ca - Thực

- Chú ý

- Thực

học kinh nghiệm hát * Cũng cố dặn dò(3-5p)

- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học

- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý

- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học

- HS thực - HS ý

- HS ghi nhớ

- Thực - Chú ý

Tuần 6

Ngày soạn:09/10/2020

Ngày giảng: Thứ ngày 12/10/20: Tiết 1: 3C; Tiết 2:3D; Tiết 3: 3B( Chiều). Thứ ngày 13/10/20: Tiết 3: 3A (Sáng).

Bài 11

ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT. I MỤC TIÊU

- Tiếp tục ơn tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, theo 1-4 hàng dọc Hs biết cách thực đt

- Ôn vượt chướng ngại vật Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột".HS biết cách chơi tham gia chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN

- Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an tồn.GV chuẩn bị cịi III NỘI DUNG VÀ PP TỔ CHỨC

Nội dung Đ/L PP tổ chức

1, Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy vòng quanh sân tập - Khởi động

- Đứng chỗ vỗ tay,hát

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Trò chơi "Chui qua hầm”

6p Đội hình nhận lớp

2, Phần bản.

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng,

- Ôn vượt chướng ngại vật

Cả lớp tập theo đội hình hàng dọc dịng nước chảy với khoảng cách thích hợp

Trong q trình tập GV ý kiểm tra, uốn nắn động tác cho em

- Trò chơi "Mèo đuổi chuột"

GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn lại cách chơi, sau cho lớp chơi GV ý nhắc nhở đảm bảo an toàn chơi

3, Phần kết thúc.

- Đi theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng hít thở sâu

- GV HS hệ thống nhận xét - Về nhà ôn vượt chướng ngại vật

Ngày soạn: 11/10/2020

Ngày giảng: Thứ ngày 14/10/20:Tiết 3: 3D (Chiều)

Thứ ngày 15/10/20:Tiết 1: 3A; Tiết 2: 3B; Tiết 3: 3C (Sáng)

Bài 12

ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TC "MÈO ĐUỔI CHUỘT" I MUC TIÊU:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng ngang theo nhịp 1-4 hàng dọc. - Học động tác chuyển hướng phải, trái Bước đầu biết cách chuyển hướng phải, trái

- Chơi trò chơi "Mèo đuổi chuột" HS biết cách chơi tham gia chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Trên sân trường, vệ sinh sẽ, an tồn.GV chuẩn bị cịi III NỘI DUNG VÀ PP DẠY HỌC

Nội dung Đ/L PP tổ chức

1, Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Đứng chỗ vỗ tay hát

- Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Trò chơi"Kéo cưa lừa xẻ"

6p

2, Phần bản

- Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng

Tập theo tổ khu vực qui định, hướng dẫn tổ trưởng - Ôn theo nhịp 1-4 hàng dọc

- Học chuyển hướng phải, trái GV nêu tên, làm mẫu giải thích động tác, sau HS bắt chước làm theo

Trong q trình tập luyện GV nhắc nhở uốn nắn động tác cho HS

- Trò chơi "Mèo đuổi chuột" Hướng dẫn HS chơi 11 3, Phần kết thúc

- Cả lớp chậm theo vòng tròn,vỗ tay hát

- GV HS hệ thống bài, nhận xét - Về nhà ôn chuyển hướng phải,trái

24p

5p

X X X X X  X X X X X

Tuần 6

Ngày soạn: 09/10/2020

Ngày giảng: Thứ ngày 12/10/20 Tiết 4: 5C (Sáng)

Bài 11: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TC "NHẢY Ơ TIẾP SỨC" I MUC TIÊU:

- Thực tập hợp hàng dọc, hàng ngang, dóng thẳng hàng - Thực cách điểm số, dàn hàng, dồn hàng

- Trò chơi "Nhảy ô tiếp sức” Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II ĐIA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Trên sân trương sẽ, an tồn, cịi, phấn III NỘI DUNG VÀ PH DẠY HỌC

NỘI DUNG Đ/L P/pháp dạy học

1, Phần mở đầu

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học

- Chạy môt vòng sân tập

- Xoay khớp cổ tay,cổ chân, khớp gối, vai, hông

* Đứng chỗ, vỗ tay hát Kiểm tra: ĐHĐN

6-10p

X X X X X X X X X X X X X X 

2, Phần bản

- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, dàn hàng, dồn hàng

GV điều khiển lớp tập

Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS

Tập hợp lớp cho tổ thi đua trình diễn - Tập lớp cán lớp điều khiển để củng cố - Chơi trị chơi "Nhảy tiếp sức”

GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi qui định chơi, cho lớp chơi GV quan sát, nhận xét hướng dẫn

18-22p

X X X X X X X X X X X X X X 

X X X X X O  O X X X X X

3, Phần kết thúc

- GV cho HS hát bài, vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp

- Tập động tác thả lỏng tay, chân - GV HS hệ thống

- GV nhận xét đánh giá kết học, giao nhà

4-6p

X X X X X X X X X X X X X X 

Ngày soạn:11/10/2020

Ngày giảng:Thứ ngày 14/10/20 Tiết 3: 5C (Sáng). Bài 12

ĐHĐN - TRÒ CHƠI "NHẢY DÚNG NHẢY NHANH” I MỤC TIÊU:

- Thực dàn hàng, dồn hàng, vòng phải, vòng trái - Biết cách đổi chân sai nhịp

- Trò chơi "Nhảy nhảy nhanh".Hs biết cách chơi tham gia chơi trò chơi

II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:

- Trên sân tập sẽ, an tồn cịi, bóng. III NỘI DUNG VÀ PP DẠY HỌC

Nội dung Đ/L P/pháp dạy học

1, Phần mơ đầu

- GV nhận lớp phổ biến nd yêu cầu học - Trò chơi"Làm theo hiệu lệnh"

- Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên sân trường

- Đi thường hít thở sâu, xoay khớp

6-10p



 

2, Phần bản

- Ôn dàn hàng, dồn hàng, vòng phải,vòng trái, đổi chân sai nhịp GV điều khiển lớp tập

Chia tổ tập luyện tổ trưởng điều khiển, GV quan sát sửa chữa sai sót cho HS

Tập hợp lớp, cho tổ thi đua trình

diễn.GV quan sát, nhận xét biểu dương thi đua Tập lớp GV điều khiển để củng cố

- Chơi trò chơi "Nhảy nhảy nhanh" - GV nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi qui định chơi, cho lớp chơi, thi đua tổ với

18-22p

  

3, Phần kết thúc:

- Nhảy thả lỏng, cúi người thả lỏng

- Đứng chỗ hát vỗ tay theo nhịp - GV HS hệ thống

- GV nhận xét đánh giá kết học.Về nhà ôn ĐHĐN

4-6p





