GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG VĂN 7

TUẦN THÁNG Ngày soạn: 25/08/2016 Buổi 1+2: ÔN TP VN T S A.Mục tiêu học: Kiến thức: Củng cố cho học sinh kiến thức kỹ thiết lập văn tự để từ học sinh làm thành thạo văn tự Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ xây dựng bớc làm văn tự viết cụ thể hoµn thiƯn Thái độ: Häc sinh cã ý thøc yêu môn văn từ say mê học tập b.chuẩn bị đồ dùng: Thầy: Giáo án , tài liệu liên quan Trò: Chuần bị trớc nhà c.tiến trình DY HC: *ổn định tổ chức: *Kiểm tra cũ: Kiểm tra chuẩn bị nhà cđa häc sinh *Bµi míi: I) Kiểu văn phương thức biểu đạt văn bản: - Tự sự: Trình bày diễn biến việc - Miêu tả: Tái trạng thái, vật, người - Biểu cảm: bày tỏ tình cảm, cảm xúc - Nghị luận: nêu ý kiến đánh giá, bàn luận - Thuyết minh: giới thiệu đặc điểm, tính chất, phương pháp - Hành - cơng vụ: trình bày ý muốn, định đó, thể quyền hạn, trách nhiệm người người II) Văn tự sự: Thế văn tự sự? - Tự (kể chuyện) phương thức trình bày chuỗi việc, việc dẫn đến việc kia, cuối dẫn đến kết thúc thể ý nghĩa - Tự giúp người kể giải thích việc, tìm hiểu người, nêu vấn đề bày tỏ thái độ khen, chê Sự việc văn tự sự: - Được trình bày cách cụ thể: việc xảy thời gian, địa điểm cụ thể; nhân vật cụ thể thực hiện, có nguyên nhân, diễn biến, kết quả,… - Sự việc văn tự xếp theo trật tự, diễn biến cho thể tư tưởng mà người kể muốn biểu đạt Nhân vật văn tự sự: - Là người thực việc người thể văn - Nhân vật đóng vai trò chủ yếu việc thực tư tưởng văn - Nhân vật phụ giúp nhân vật hoạt động - Nhân vật thể qua mặt: tên gọi, lai lịch, tính nết, hình dáng, việc làm,… Chủ đề Là vấn đề chủ yếu, ý mà người viết muốn nêu văn Dàn văn tự sự: thường có phần: - Mở bài: giới thiệu chung nhân vật việc - Thân bài: kể lại diễn biến việc - Kết bài: kể kết thúc việc Đoạn văn: Là phần văn biểu dấu chấm xuống dòng, viết hoa đầu dòng, diễn đạt ý lớn văn bản, có câu chủ đề Các câu lại làm sáng tỏ vấn đề Lời kể: thường kể người kể việc - Kể người: giới thiệu tên họ, kể lai lịch, tính tình, tài năng, quan hệ, ý nghĩ nhân vật - Kể việc: kể hành động, việc làm kết hành động gây Ngôi kể: - Ngôi kể thứ nhất: người kể xưng tơi KĨ chn theo thứ làm cho lời kể, nội dung câu chuyện kể có màu sắc nh thật, giới hạn phạm vi biết, đà sống, đà nghĩ đà làm, nhờ mà cảm xúc riêng đợc khơi gợi, đậm đà màu sắc trữ tình - Ngụi k th ba: người kể giấu mình, gọi vật tên chúng, kể “người ta kể” KĨ chn theo thứ ba làm cho lời văn có tính khách quan, không bị giới hạn Th tự kể: Là trình tự kể việc, bao gồm kể”xuôi” kể “ngược” 10 Nội dung kiểu văn tự học: có nội dung: - Kể chuyện dân gian - Kể chuyện sinh hoạt đời thường - Kể chuyện tưởng tượng 11 Vai trò tưởng tượng văn tự sự: Được kể phần dựa vào điều có thật, có ý nghĩa tưởng tượng thêm cho thú vị làm cho ý ngha thờm ni bt 12 Đối thoại, độc thoại văn tự sự: - Đối thoại độc thoại nhằm thể tâm t tình cảm, tính cách nhân vật Đối thoại góp phần làm cho lời kể, cách kể thêm sống động, diễn biến câu chuyện đợc tô đậm cụ thể Độc thoại biểu lộ nội tâm nhân vật - Lúc làm văn kể chuyện cần biết dùng dấu ngang cách đặt đầu lời thoại, dùng dấu hai chấm, ngoặc kép cho lời thoại 13 Miêu tả văn tự sự: Miêu tả không làm bật ngoại hình mà khắc hoạ nội tâm nhân vật, làm cho truyện kể trở nên đậm đà lí thú - Miêu tả nhân vật ngoại hình nhân vật: VD: Bởi ăn uống điều độ soi gơng đợc - Miêu tả hành động nhân vật việc: VD: - Tha nµy! Tha nµy ng· nhµo thỊm ” - Miêu tả tâm trạng nhân vật: VD: Thế Dế Choắt tắt thở Tôi thơng Vừa thơng vừa ăn năn tội Giá không trêu chị Cốc, đâu Choắt việc Cả nu không nhanh chân chạy vào hang chết toi rồi! Tôi em xác Dế Choắt đến chôn vào vùng cỏ um tùm Tôi đắp thành nấm mộ to Tôi đứng lâu, nghĩ học đờng đời 14 Biểu cảm văn tự sự: văn tự yếu tố tình tiết, yu tố miêu tả cảnh vật, nhân vật, có yếu tố biểu cảm (vui, buồn, hờn, giận, lo âu, mong ớc, hi vọng, nhớ thơng ) luôn hoà quyện vào cảnh vật, việc diễn ra, đợc nói đến Các yếu tố biểu cảm văn tự thờng đợc biểu qua ba dạng thức sau: + Tự thân cảnh vật, việc diễn biến mà cảm xúc tràn ra, thấm vào lời văn, trang văn ngời đọc cảm nhận + Cảm xúc đợc bày tỏ, đợc biểu qua nhân vật, qua kể thứ + Cảm xúc đợc tác giả bày tỏ trực tiếp Đó đoạn trữ tình ngoại đề mà ta thờng bắt gặp số truyện Vd: Cốm thức quà riêng biệt đất nớc, thức dâng cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang hơng mộc mc đồng quê nội cỏ An Nam Ai đà nghĩ ầu tiên dùng cốm làm quà sêu tết Không hợp với vớng vít ca tơ hồng, thức quà sạch, trung thành nh việc lễ nghi Ngày thứ năm đảo Cô Tô lới thêm nặng mẻ cá già đôi III) DN Ý: A Kể gương tốt việc B Kể câu chuyện giúp đỡ bạn bè mà em biết thân I MB : Giới thiệu bạn (tên gì, I MB : Câu chuyện thân trường hợp nào, học lớp mấy?) câu chuyện gì., xảy đâu, nào? II TB : VD Nêu ấn tượng chung - Trong lớp, có bạn gia đình gặp II TB : Kể diễn biến câu chuyện nhiều khó khăn, bạn lại tật nguyền, - Sự việc bắt đầu khó khăn việc đến lớp - Sự việc tiếp diễn - Bạn giúp bạn đến lớp, không ngại - Sự việc cao trào (thắt nút) khó khăn ngày mưa gió,… - Sự việc kết thúc hết lòng giúp bạn học tập III KB: Câu chuyện có ý nghĩa - Thầy cô bạn cảm phục em? Với người ngợi khen xung quanh? III KB : Cảm nghĩ việc làm tốt bạn Minh C Kể lại kỉ niệm đáng nhớ thời học trò em VD : Kỉ niệm ngày học Mở - Giới thiệu kỉ niệm ngày học Thân - Đêm trước ngày khai trường + Em chuẩn bị sách vở, đồ dùng,… + tâm trạng nôn nao, háo hức lạ thường - Sự chuẩn bị buổi sáng ngày đến trường - Trên đường đến trường: + Cảnh vật khơng khí đường đến trường + Tâm trạng em - Khi đến trường: Ấn tượng trường - Khi dự lễ khai giảng: + Ấn tượng lễ khai giảng + Khơng khí chung, cảm nhận bạn anh chị học sinh - Khi vào lớp học: + Ấn tượng cô giáo, bạnbè + Bài học Kết - Nêu cảm nghĩ - Liên hệ thân *) Hướng dẫn học nhà: Lập dàn ý đề 1, SGK Ngữ văn tập trang 44 TUẦN THÁNG Ngy son: 5/9/2016 ôn tập văn miêu tả A.mục tiêu bµi häc: KiÕn thøc: Gióp häc sinh cđng cè nâng cao kiến thức văn miêu tả Kỹ năng: Rèn cho học kỹ viết phần mở văn miêu tả 3.T tởng: Học sinh có ý thức cao việc viết văn miêu tả qua thêm yêu thể loại văn miêu tả nh yêu môn học b chuẩn bị đồ dùng: 1.Thầy: Giáo án , tài liệu liên quan, bảng phụ( phiếu học tập) 2.Trò: Chuẩn bị trớc nhà c tiến trình tiết day: *ổn định tổ chức: *Kiểm tra chuẩn bị học sinh: * Bài mới: I Miêu tả gì? 1.Miêu tả: Dùng ngôn ngữ phơng diện nghệ thuật làm cho ngời khác hình dung đợc cụ thể vật giới nội tâm ngời 2.Văn miêu tả: Là loại văn dùng ngôn ngữ để tái hiƯn c¶nh vËt, sù vËt, sù viƯc thÕ giíi néi tâm nhân vật-ma quan sát đợc, cảm nhận đợc Văn miêu tả giúp ngời đọc hình dung đối tơng mà ngời viết đà miêu tả II Phân loại : Có loại miêu tả sau: Miêu tả phong cảnh Miêu tả loài vật Miêu tả vật Miêu tả ngời Miêu tả cnh sinh hoạt III Phơng pháp chung văn tả cảnh: 1.Muốn làm văn tả cảnh phải biết quan sát, lựa chọn chi tiết đặc sắc, đồng thời phải biết xếp chi tiết theo trình tự định thích hợp ( Toàn cảnh, phân cảnh, cảnh trung tâm) Phải biết dùng từ , đặt câu, dựng đoạn cách có nghệ thuật diễn đạt thành văn Khi viÕt cÇn cã mèi quan hƯ gần – xa, chi tiết, phận- toàn thể, không gian- thời gian, tĩnh- động, cần đặc biệt ý liên quan tới việc đặc tả , phối cảnh cấu trúc cảnh Những từ láy , từ mầu sắc , đờng nét, âm ( Từ tợng thanh, tợng hình), từ biểu cảm, biện pháp so sánh, kiểu câu phức (có thành phần chủ ngữ, vị ngữ,bổ ngữ,trạng ngữ cách thức) cần đợc vận dụng sáng tạo Không thể tả cảnh cách vô cảm mà cần phải biểu lộ tình cảm, cảm xúc Cảnh tỡnh- tình cảnh Cảnh nh mang theo niềm vui , nỗi buồn Quan sát phải gắn liền với tởng tợng Có giàu tởng tợng gợi tả hồn cảnh vật Đó đặc sắc, độc đáo văn tả cảnh III/ Cỏc bc lm bi : - Tìm hiểu đề - Tìm ý - Lập dàn ý - Dựng đoạn - viết bi - Đọc lại văn đà viết, sa li Tìm hiểu đề: * Tìm hiểu đề tả cảnh,trớc hết cần ý yêu cầu đề (Nội dung, phạm vi đợc thể qua từ ng quan trọng) - Phải trả lời câu hỏi: +, Tả cảnh gì? +, đâu? +, Vào lúc nào? *Đề tả cảnh có yêu cu miêu tả - Nh có đề miêu tả cách tự do, tự lựa chọn - Lại có đề đòi hỏi miêu tả phạm vi , giới hạn cụ thể,vị trí ngời miêu tả 2.Tập quan sát, tìm ý,chọn từ ngữ: - Cần có lực quan sỏt.( Khi miêu t cần phải quan sát kỹ đối tơng miêu tả để miêu tả đợc xác) - Sau tìm ý lựa chọn từ ngữ để miêu tả xác, hay , hÊp dÉn TËp lµm dµn ý: - Dàn ý Bản kế hoạch, Một sơ đồ, Một phác thảo đối tng miờu tả *Mở bài: Có thể giới thiệu nhìn đầy ấn tợng toàn cảnh * Thân bài: Tả cảnh theo trình tự định - Từ xa tới gần từ gần đến xa - T phân cảnh đến phân cảnh khác -> Trung tâm cảnh phải đợc tô đậm, tả thật hay, phải khéo léo liên tởng so sánh, tả cảnh ngụ tình * Kết bài: Thờng nêu cảm tởng chung cảnh Dựng đoạn và diễn đạt: - Bài văn tả cảnh gồm có nhiều đoạn văn Mỗi đoạn văn diễn đạt ý dàn ý Biết dựng đoạn diễn đạt , văn có bố cục chặt chẽ , ý mạch lạc, góp phần tái cảnh vật đợc miêu tả - Mỗi đoạn văn có nhiều câu liên kết chặt chẽ với nhau, phối hợp bổ sung nhằm miêu tả, thể chi tiết, phiên cảnh định Cảnh trung tâm phải đợc dựng thành đoạn văn hay toàn - Phải biết liên kết câu, liên kết đoạn văn Cách viết đoạn văn: Chữ đầu đợc viết hoa, lùi vào chữ Kết thúc đoạn văn dấu chấm xuống dòng Viết thành văn miêu tả: - Theo trình tự đà lập phần dàn ý - Viết - đẹp - Câu văn liền mạch(câu- đoạn) - Bố cục rõ ràng Đọc lại bài- chỉnh sửa : IV Luyện tập: Viết mở cho đề sau: Đề 1: Miêu tả mt cnh p hoc mt danh lam thng cnh m em yờu thớch Đ 2: Tả quang cảnh sân trờng em chơi Bi lm tham khảo Đồ Sơn - địa danh trở nên quen thuộc với người dân đất cảng Đó nơi em sinh lớn lên, nuôi dưỡng em vòng tay nhân bao la Mỗi mùa hè, du khách phương lại nghỉ ngơi sau giây phút nóng nực căng thẳng nơi thành phố ồn náo nhiệt Mùa hè đến, Đồ Sơn vui hơn, đông sôi động Biển lại chuyển mình, hị reo lớp sóng trắng xoá Biển Đồ Sơn vào lúc đẹp Bình minh, mặt trời lấp ló xa xa xỗ tóc lấp lánh bốn bề Mặt biển dát bạc lung linh, trải mênh mơng Gió biển nhẹ tung, rặng dừa rì rào, tàu dừa đu đưa xào xạc đón chào đồn thuyền đánh cá thảnh thơi cập bến Những bác chài, da sạm màu nắng gió, tiếng nói sang sảng hồ hởi xuống thuyền Đây lúc làng chài náo nhiệt sôi động Nắng sổ lồng, đùa nghịch vòm cây, nhảy nhót kẽ bãi biển bắt đầu đơng người Sóng biển khơng cịn lăn tăn mà gầm lên cuồng nhiệt Sóng xa kẻ cô đơn, lặng lẽ gần bờ, gần người, lại chồm lên tung bọt trắng xố Từng lớp sóng đồn kị mã nối tiếp tiến vào bờ Bãi cát rực lên ánh nắng hè chói chang màu sắc sặc sỡ quần áo Tiếng em nhỏ tắm biển giịn tan hồ vào tiếng biển rì rào Được ngập chìm nước mát lạnh, đùa giỡn với sóng tinh nghịch lại chồm qua mặt, thật thích Nhưng em thích bạn bè đuổi theo cịng bé xíu liến láu biến xuống lỗ cát bãi biển hay tìm kiếm ốc biển thật đẹp đẽ làm kỉ niệm Hồng xuống! Mẹ mặt trời vội vã gọi đàn nắng trở Mặt biển lại hiền hồ lặng lẽ, lóng lánh giọt ánh sáng cịn sót lại Mặt trời đỏ lựng xuống biển tìm chốn ngủ Trăng lên tự lúc Ánh sáng dát vàng mặt biển Em bạn dạo bãi biển, lắng nghe tiếng sóng biển rì rào, tiếng trở thở dài biển khoan khối gió mát lạnh đưa thở mặn mòi biển vào đất liền Những du khách phương xa, thích dạo chơi bãi biển đêm để tận hưởng giây phút tĩnh lặng dịu dàng Có lẽ sau này, lớn lên em nhiều nơi có cảnh đẹp tiếng Đồ Sơn quê em em gắn bó với biển quê em, yêu biển tự hào biển Em ước ao không phải sống xa biển quê hương thân yêu Tư liệu tham khảo Cát bà Cát Bà mệnh danh Hòn Ngọc Vịnh Bắc Bộ với vẻ đẹp nguyên sơ hùng vĩ khơng phần thơ mộng Và du lịch biển Cát Bà nơi có bãi tắm mịn màng, phẳng lặng, đầy xanh nước biển, ngồi có vườn Quốc Gia rộng 600 tạo nên môi trường sinh thái lý tưởng hấp dẫn khách du lịch Bởi cấu tạo núi đá vôi nên Cát Bà thiên nhiên tạo dáng vẻ đầy kỳ vĩ Những màu sắc tuyệt vời thiên nhiên kết hợp với tạo nên cảnh sắc tuyệt vời cho Cát Bà, với màu xanh lá, rêu xanh hòa quyện với màu cẩm thạch đất đá, màu trắng xanh nước biển tất tạo nên Cát Bà tuyệt đẹp Hàng trăm dáng núi dị kỳ bên hang động đầy huyền bí San hô lung linh nhiều màu sắc tạo nên nhờ vịnh nằm sâu bên lòng đảo, trải dài dải cát nhỏ trắng mịn, nước khiến người ta nhìn xun thấu xuống đá Bên đảo khung cảnh nên thơ tranh vẽ: hồ núi nước phẳng lặng không gợn sóng; xanh tỏa ơm chặt lấy mặt nước Đước Cà Mau trông thật đẹp mắt, đồng cỏ đảo thảo nguyên xanh mượt, phẳng trải trước mắt gợi cho ta cảm giác đứng trước thảo nguyên Những suối len lỏi sâu rừng sâu ngày đêm róc rách tạo hợp âm núi rừng, cho ta dòng nước lành, hang luồn bên lòng núi biển, nơi vẻ đẹp khác tạo cảm giác thơ mộng đầy hiếu kỳ Cát Bà đẹp bốn mùa năm, mùa xuân Cát Bà mộng mơ vui đùa với mưa xuân nhè nhẹ mùi thơm nồng nàn từ loài hoa vườn Quốc gia Khi mùa hè, Cát Bà sơi động với tiếng gió biển thổi mát rượi bãi tắm đầy ắp người.Đến mùa thu, Cát Bà lại kiêu sa cô gái đẹp đến tuổi kén chồng bên mặt biển xanh, nắng dát vàng triền núi, đảo vịnh Lan Hạ Tới mùa đông, lại đằm thắm, e ấp sương mờ ảo buổi bình minh, đứng ngắm nhìn mây mù lãng đãng bay Cát Hải nói nhiều đến bơi bồi đắp phù sa hai bên, đảo khơng có núi phẳng Hiện xây dựng hệ thống kênh kè với đường liên xã, bảo vệ an toàn Khung cảnh người bảo vệ có Cát Bà, hàng dừa, hàng phi lao tường thành ngăn chặn kẻ thù, hiên ngang đứng thể ý chí trước bão táp phong ba Một hai bãi tắm lý tưởng Cát Dứa Khách du lịch hồ tắm nước xanh, tươi mát tận hưởng thư giãn thoải mái bờ cát dài bất tận ánh nắng nhẹ nhàng, thú vị Cát Dứa khơng đẹp biển mà cịn đẹp hịn đảo đá nhơ lên từ mặt biển bên bãi tắm nhỏ Đó điều tuyệt vời ưu bật điểm du lịch Cát Bà Hải Phòng Sẽ thiếu sót người đến với Cát Bà mà chưa đặt chân đến với bãi tắm Cát Cò Đây điểm du lịch đảo Cát Bà xây dựng đẹp đại đầy đủ dịch vụ du lịch từ tắm biển, nghỉ ngơi, ăn uống… Vào ngày cuối tuần, bãi tắm thu hút đơng đảo khách du lịch tắm biển, chụp ảnh, thưởng thức hương vị biển đây, đặc biệt vào ngày hè nóng Bãi tắm Cát Bà nơi lý tưởng cho ngày hè Các du khách qua ngắm cảnh sắc ngồi xe, hưởng thụ gió trời, đến thưởng thức đặc sản nơi Nổi tiếng Cát Bà có tu hài nướng hấp dẫn khách du lịch mùi thơm qua khó lịng cưỡng lại được, vị vừa dai vừa giịn nó, nơi tu hài nuôi quanh năm với số lượng lớn để cấp bán cho du khách du lịch ghé thăm bán đảo Biển Cát Bà có nhiều tàu du lịch loại nhỏ đưa khách tham quan biển với dịch vụ du lịch biển tốt Cát Bà nơi hội tụ rừng với biển hòa vào Rừng Cát Bà đẹp lạ thường sau đợt mưa xuân nụ hoa, chồi non đua nở, rừng sâu, hồ nước lại hơn, in hình bóng xanh tạo cho du khách khoảng không Nếu đến với rừng, đến với Vườn quốc gia Cát Bà du khách khơng thể qn tiếng chim hót, tiếng xào xạc tiếng nhạc, thời tiết lành, không gian mát mẻ Các tour du lịch Hà nội Cát Bà mùa thường đem đến cho du khách cảm giác lạ, từ xe, du khách trải mắt ngắm nhìn phong cảnh, hít thở khơng khí lành núi rừng Du khách tự xun qua khu rừng để tận mắt tận hưởng điều kỳ thú mà thiên nhiên ban tặng cho Cát Bà tự ngắm nhìn cổ thụ, chạm tay vào giọt nước mát lạnh hồ, hay chứng kiến sống loài voọc đầu trắng hay hang động trắng xóa tuyết có khơng hai vào mùa đông Là bốn khu sinh thái Việt Nam Unesco công nhận khu dự trữ sinh giới Với người yêu biển, yêu rừng, Cát Bà điểm du lịch sinh thái đầy lý thú Một hành trình du lịch Cát Bà giúp bạn hồ với thiên nhiên, qn vất vả, lo toan sống đời thường *Cñng cố: - Nêu khái niệm văn miêu tả - Học thc c¸c ghi nhí s¸ch gi¸o khoa - Khi miêu tả cần lực để làm văn miêu tả đợc hay? *Hớng dẫn nhà: - Về nhà ôn lại kiến thức miêu tả - Lp dàn ý đề 3,4 SGK Ngữ văn trang 44 - Về nhà tập viết mở đề văn trờn TUN THNG 10 ... làm văn lớp 7, trang7) Bài 3: (bài 4b, sách dạng lớp 7, trang 8) Bài 4: Hãy viết đoạn văn (từ 10 đến 12 câu) kể kỉ niệm đáng nhớ ngày khai trường em.Trong đoạn văn em rõ liên kết câu đoạn văn. .. SGK, SGV, Sách bồi dưỡng Ngữ văn 7, Các dạng tập làm văn cảm thụ thơ văn lớp 7; bảng phụ, máy chiếu C Tiến trình giảng: 14 GV giới thiệu nội dung cần ôn luyện ? Khi tạo lập văn cần phải ý yêu... gái đồng trinh Em bán rựơu qua dinh ông Nghè + Tỉ: Là so sánh:trực tiếp hay so sánh gián tiếp VD: So sánh trực tiếp: - Công cha núi thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy So sánh gián tiếp: vận dụng