De thi thu vao 10 Ninh Binh 20122013

Chọn đáp án đúng trong số A, B, C hoặc D để hoàn thành các câu sau.. Many factories have to ……….old newspaper by new method.[r]

(1)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN KIM SƠN

ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013

Mơn: TỐN

(Thời gian làm 120 phút)

Câu (1,5 điểm): Thực phép tính

a) 80 20 55 45

b) 12 3  12 3

c)

2 (1 2)

Câu (2 điểm): Xét biểu thức 2

( )( )

1 2

x x x

P

x x x

  

 

  

a) Rút gọn P

b) Tính giá trị P x = 3+2

c) Tìm giá trị lớn P

Câu (2 điểm):

1 Giải hệ phương trình

2

1

2

x y



 

  

 

  

  



2 Cho hệ phương trình

2 x my

mx y

  



  

a) Giải hệ m =

b) Tìm số nguyên m để hệ có nghiệm (x;y) mà x>0 y<0

Câu (1,5 điểm): Giải tốn cách lập hệ phương trình

Một ô tô dự định từ A đến B thời gian định Nếu xe chạy với vận tốc 35km/h xe đến B chậm Nếu xe chạy với vận tốc 50km/h đến B sớm dự định Tìm quãng đường AB thời gian dự định lúc đầu,

Cõu (2,5 điểm): Cho tứ giác ABCD nội tiếp đường trịn (O), AB = BD Đường thẳng BC cắt tiếp tuyến kẻ từ A đường tròn Q Đường thẳng AB CD cắt R Chứng minh:

a) Tø gi¸c AQRC néi tiếp đường tròn b) RQ// AD

c) Tam giác QRC tam giác ABC đồng dạng RQ.AC=BD.QC

Câu (0,5 điểm): Cho tam giác ABC có độ dài ba cạnh a,b,c, chu vi 2p

Chứng minh: ( )( )( )

8

abc

p a p b p c

   

(2)

HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013

VỊNG 1, MƠN TỐN

Câu Nội dung Điểm

a) 80 20 55 45 = 52 5 15 5  10 0,5

b) 12 3  12 3 =

= 9 3   9 3   (3 3)2  (3 3)2

= 3 3 6

0,25 0,25

Câu (1,5 điểm) c)

2

(1 2) =

8 4.2 2

2 1 (1 2)     

= 2( 1) 2( 1) 2( 1)

( 1)( 1)

        0,25 0,25

a) Điều kiện x0;x1

2

( )( )

1 2

x x x

P

x x x

  

 

   =

2

x 2 (1 )

( 1)( 1) ( 1)

x x

x x x

             = ( 2)( 1) ( 2)( 1) ( 1)

( 1)( 1)

x x x x x

x x

     

 

=

2

2 ( 1)

(1 )

2 ( 1)( 1)

x x x x x

x x x x           0,25 0,25 0,5

b) x = 3+2 2=

( 1)

2

( 1) (1 ( 1) )

( 1)(1 1)) ( 1)( 2)

P                0,25 0,25 Câu (2 điểm)

c) ( 1)2 1

2

P  x x   x  

Dấu “=” xẩy 1

2

x  hayx

0,25 0,25

Câu (2 điểm)

1 Đặt , , ( 2, 1)

2

u v x y

x y

   

  (*)

Hệ cho tương đương với hệ

4

2 2 5

2 1

5 u u v u v v                 

Do ta có

5 13

2

4

1

x x y y                 

thỏa mãn điều kiện (*)

Vậy hệ cho có nghiệm là: (x;y) = (13; 6)

0,25

(3)

Câu Nội dung Điểm 2a) Khi m = => hệ có nghiệm (x;y) = (1;1

2)

2b) Hệ có nghiệm nhất: 2 y= 2m-12

2 m x v m m  

  với m

Ta có x>0 2 4; 22 1

2 2

m m

m y m

m m

 

         

 

=> -4<m<1

2, (m số nguyên) => m=-3,-2,-1,0

0,5 0,25 0,25 0,25 Câu (1,5 điểm)

- Gọi quãng đường AB x (km), thời gian ô tô dự định từ A đến B t (giờ); x,t>0 (*)

Nếu xe chạy với vận tốc 35km/h thời gian dự định

35

x

giờ Theo ta có PT:

35

x

=t+2 hay x=35t+70 (1)

Nếu xe chạy với vận tốc 50km/h thời gian dự định

50

x

giờ Theo ta có PT:

50

x

=t-1 hay x=50t-50 (2)

Từ (1), (2) ta có HPT 35 70 15 120

50 50 35 70 350

x t t t

x t x t x

                   

Thỏa mãn điều kiện (*) Vậy quãng đường AB dài 350km Thời gian dự định

0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 a) BCR =BAD

(cïng bï víi gãc BCD)

BAD = BDA

(tam giác ABD cân t¹i B)

BDA = BAQ (gãc nội tiếp góc tiếp

tuyến dây chắn

cung AB) Suy QAR = QCR

=> A, Q, R, C cïng thuộc đường tròn

Hay tứ giác AQRC nội tiÕp

O A D B C Q R 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu (2,5 điểm)

b) Tứ giác AQRC nội tiếp nên ARQ =  ACQ (gãc néi tiÕp cïng ch¾n cung AQ)

Mặt khác ACB = BAD (vì chắn cung AB = cung BD) Suy ARQ = RAD VËy RQ//AD

(4)

Câu Nội dung Điểm

c) RQC = BAC RCQ = BCA Vậy tam giác QRC đồng dạng với tam giác ABC (g.g) Suy

AB RQ

=

AC QC

Hay RQ.AC = AB.QC L¹i cã : AB = BD nªn RQ.AC = QC.BD

0,25 0,25 0,25

Câu (0,5 điểm)

Áp dụng bất đẳng thức Cauchy:

(p-a)+(p-b) 2 (p a p b )(  )=> c 2 (p a p b )(  )

Tương tự a2 (p b p c )(  ); b 2 (p c p a )(  )

Nhân vế ta có abc  8(p-a)(p-b)(p-c) => đpcm Dấu “=” xẩy p-a = p-b = p-c hay a=b=c

(5)

Môn: NGỮ VĂN

Câu (2 điểm):

Nêu phương thức phát triển nghĩa từ vựng tiếng Việt?

Trong từ in đậm sau đây, từ nghĩa gốc, từ nghĩa chuyển? a) Đề huề lưng túi gió trăng

Sau chân theo vài thằng con

(Nguyễn Du – Truyện Kiều)

b) Anh ta chân sút giỏi đội bóng huyện nhà c) Buồn trông nội cỏ rầu rầu

Chân mây mặt đất màu xanh xanh (Nguyễn Du – Truyện Kiều)

Câu 2 (2 điểm): Một yếu tố tạo nên hấp dẫn truyện ngắn Chiếc lược ngà Nguyễn Quang Sáng tạo tình bất ngờ tự nhiên, hợp lí

Em rõ tình truyện nêu ý nghĩa tình truyện

Câu 3 (6 điểm): Hình ảnh vầng trăng thơ Ánh trăng Nguyễn Duy mang nhiều tầng ý nghĩa Em phân tích thơ để thấy điều đó?

(6)

HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2012-2013

VỊNG 1, MƠN NGỮ VĂN

Câu 1: (2 điểm) Các phương thức phát triển nghĩa từ vựng tiếng Việt là: ẩn dụ hoán dụ (0.5 điểm)

Chỉ ra: a Từ chân nghĩa gốc (0.5 điểm)

b Từ chân nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ (0.5 điểm)

c Từ chân nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ (0.5 điểm)

Câu 2: (2 điểm).Có tình tạo nên sức hấp dẫn truyện Chiếc

lược ngà (1.0 điểm)

Người cha trở sau tám năm cha xa cách, biết qua hình Người từ chối cha liệt, đến nhận cha họ lại phải chia tay (0.5 điểm)

Người cha chiến khu, dồn hết tình yêu vào làm lược ngà tặng Nhưng ông lại hi sinh chưa kịp trao cho lược (0.5 điểm)

 Ý nghĩa tình huống: (1.0 điểm)

Tình thứ bộc lộ tình u thương mãnh liệt với cha Cịn tình thứ hai lại bộc lộ tình yêu sâu sắc người cha (0.5 điểm) Cả hai tình tập trung ca ngợi tình cha sâu sắc hoàn cảnh chiến tranh, éo le, mát (0.5 điểm)

Câu 3: (6 điểm) Về hình thức học sinh làm theo bố cục văn nghị luận tác phẩm thơ

Nội dung cần đảm bảo số nội dung sau:

A Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh đời thơ, khái quát hình ảnh vầng trăng mang nhiều tầng ý nghĩa

B Thân bài:

- Nêu cảm nhận, suy nghĩ hình ảnh vầng trăng với kỉ niệm nghĩa tình khứ

+ Ánh trăng hình ảnh thiên nhiên hồn nhiên, sáng, người bạn thời thơ ấu, thời chiến tranh (Dẫn chứng, phân tích)

+ Vầng trăng khứ người bạn hiền hậu, nghĩa tình, thủy chung, khứ vẹn nguyên, ân nghĩa (Dẫn chứng, phân tích)

+ Vầng trăng thiên nhiên đất nước, vẻ đẹp vĩnh sống + Là nhân chứng tình nghĩa, bao dung nghiêm khắc để người phải thức tỉnh lương tâm…

+ Vầng trăng hình ảnh nhân hóa, ẩn dụ mang ý nghĩa tượng trưng… - Sự thay đổi nhân thức người tác động khách quan vầng

(7)

+ Hịa bình trở lại, người sống nơi thành phố với ánh sáng đen điện, lãng quên vầng trăng, trăng người dưng xa lạ (Dẫn chứng, phân tích)

+ Cuộc sống trơi khơng có tình bất ngờ xảy ra,

“đèn điện tắt”, vầng trăng xuất hiện, người nhận vơ tình (Dẫn chứng, phân tích)

+ Trước trịn đầy, ân nghĩa thủy chung vầng trăng làm người

thức tỉnh chân thành để thấm thía cảm xúc ân tình với khứ gian lao, để tự rút cho học cách sống ân nghĩa thủy chung với khứ…(Dẫn chứng, phân tích)

- Nhận xét thể thơ, giọng điệu thơ…

C Kết bài: - Khái quát lại ý nghĩa hình ảnh vầng trăng

- Bài học cho thân cách sống ân nghĩa, thủy chung…

Biểu điểm

Điểm – 6: Bố cục mạch lạc, đầy đủ Đảm bảo đầy đủ nội dung yêu cầu, văn viết tốt giàu cảm xúc

Điểm 3.75 – 4.75: Văn viết được, đảm bảo 2/3 nội dung u cầu, bố cục đầy đủ Cịn sai lỗi tả, mắc lỗi diễn đạt

Điềm 2.5 – 3.5: Bài viết đảm bảo khoảng từ 1/3 đến ½ nội dung, phân tích tạm được, cịn sai lỗi tả lỗi diễn đạt

(8)

Môn: TIẾNG ANH

Lưu ý: Đề thi gồm trang học sinh làm trực tiếp vào giấy thi Phần lựa chon A B, C ghi

chữ chọn không ghi từ)

I Chọn từ câu sau mà phần gạch chân có cách phát âm khác với từ còn lại

1 A brushes B classes C goes D watches

2 A teacher B please C seat D learn A Christmas B machine C mechanic D scholarship A existed B studied C suggested D provided Your answer

1: 2: 3: 4:

II Ghép câu cột A với câu trả lời thích hợp cột B

Cột A Cột B

5 Hi Ba, how are you?

6 Have you finished your work ? My grades are terrible

8 When did you start learning English ?

A Yes, I have

B You should study harder D Four years ago

E Hi Nam I’m fine, thanks

Your answer

5: 6: 7: 8:

III Chọn đáp án số A, B, C D để hoàn thành câu sau

9 Many factories have to ……….old newspaper by new method

A process B make C recycle D print 10 The players continued playing ………it began to snow

A however B so C therefore D though 11 My son sometimes forgets …….the stove when he has finished cooking

A turn off B to turn off C turning on D for turning off 12 That was an interesting play, ……… ?

A is it B didn’t it C wasn’t it D was it 13 The bus collected us o'clock in the morning

A in B on C at D for

14 The students are playing in the schoolyard now

A happy B unhappy C happiness D happily 15 We like English it is very interesting

A so B because C but D however 16 They suggested camping

A to go B going C went D gone

Your answer

9: 10: 11: 12: 13:

14: 15: 16:

(9)

IV Chia dạng động từ ngoặc

17 They sometimes (come) home late 18 My sister is interested in (read) magazines

19 I (not see) him for three years

20 The children (have) dinner now

21 You may ………… (get) cold if you (not wear)……… …warm clothes

22 The teacher asked me ……… (learn) all new words by heart

Your answer

17: 18: 19: 20: 21: 22:

V Cho dạng từ ngoặc

23 Last night, I read a very ……….short story (excite)

24 What should we to reduce water ………… (pollute)

25 There are many………throughout the year in Vietnam (celebrate)

26 There are many parks in Hanoi (beauty)

Your answer

23: 24: 25: 26:

VI Đọc đoạn văn sau chọn đáp án để điền vào ô trống

Rivers are one of the world’s most important natural (27)…………Many cities are on the large rivers, and almost every country has at least one river that plays an important part in the lives of its people

Besides transportation, rivers (28)…………food, water for crops, water to drink, and opportunities for recreation for people who live along their sides and (29)………get water for crops However the water often becomes polluted when cities on river banks grow in size and the number of industries increases We are learning that (30)……… necessary to keep rivers clean if we want to enjoy the benefit to the natural resources

27 A goods B resources C possessions D materials 28 A provide B give C send D get

29 A so as B so that C in order to D in order that 30 A it is B it was C there is D there was

Your answer

27: 28: 29: 30:

VII Đọc đoạn văn trả lời câu hỏi

(10)

brightest on the night of the moon Cake Festival As the moon rises, tables are placed outside the house and women make offerings of fruit and moon cakes to the Moon Goddess

Questions

31 Is the Moon Cake Festival also called Mid-August Festival? 32 What children enjoy carrying on that day?

33 When people places the table outside?

VIII Viết lại câu sau cho nghĩa chúng không thay đổi so với câu cho

34 "I love listening to pop music " Nam said -> Nam said

35.” Can you translate this sentence for me?” He said to me

-> He

asked 36 They water the garden every day

-> The garden is

……….……… 37 I am sorry that I can't come to your party

-> I wish I

……… 38 The novel is very interesting You gave it to me some days ago

-> The novel which

……… ………

IX Dùng từ gợi ý viết thành câu hoàn chỉnh

39 I/ not see / Mai/ since/ we/ leave /school

40 Although / Internet / have / lots / benefits / it / be / not only / costly / time - consuming/ but also/ dangerous/ bad programs/ viuses

- THE

(11)

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Mỗi câu cho điểm I

1: C 2: D 3: B 4: B

II Your answer

5: E 6: A 7: B 8: D

III

9: C 10: D 11: B 12: C 13: C

14: D 15: B 16: B

IV câu 21 ý cho 0,5đ

17: come 18: reading 19: haven’t/ have not seen

20: are having

21: get/ don’t (do not)wear

22: to learn

V

23: exciting 24: polution 25 celebrations 26: beautiful

VI

27: B 28: A 29: C 30: A

VII

31 Yes, it is (không chấp nhận đáp án khác)

32 They enjoy carrying colorful paper lanterns come in all shapes 33 They place the tables outside when the moon rises

VIII

34 Nam said that he loved listening to pop music

35 He asked me if/ whether I could translate that sentence for him 36 The garden is watered everyday

37 I wish I could come to your party

38 The novel which you gave to me some days ago is very interesting

IX

39 I have not/ haven’t seen Mai since we left school

40 Although the Internet has lots of benefits, it is not only costly and time consuming but also dangerous because of bad programs and viruses