-Chủ trương, chính sách hỗ trợ giáo dục THCS tại các vùng khó khăn của nhà nước về CSVC, trang thiết bị dạy học,chương trình học bổng cho học sinh DTTS, hỗ trợ lương [r]
(1)PHÒNG GD & ĐT YÊN MINH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯ ỜNG THCS BẠCH ĐÍCH ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC SỐ / QĐ-GD
Bạch Đích ,ngày 15 tháng năm 2012
KẾ HOẠCH
HÀNH ĐỘNG TUYÊN TRUYỀN NÂNG CAO NHẬN THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ GIÁO DỤC VÀ GIỚI NĂM 2012
*************************
Căn vào công văn số 04/KH-SGD ngày 09/01/2012 sở Giáo dục đào tạo Hà Giang việc tập huấn tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng giáo dục giới năm 2012
Để thực việc tuyên truyền có hiệu quả, trường THCS Bạch Đích xây dựng kế hoạch hành động tuyên truyền nâng cao nhận thức cộng đồng giáo dục giới năm 2012 sau:
-Thời gian tập huấn: tháng năm 2012 -Thời lượng tập huấn: buổi
-Địa điểm: Hội trường trường THCS Bạch Đích I NỘI DUNG TẬP HUẤN
-Bình đẳng giới giáo dục
-Vai trị lợi ích việc học THCS
-Chủ trương sách hỗ trợ giáo dục THCS vùng khó khăn II KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG ĐỢT
Đợt Nội dung công việc người
thực hiện
Ghi chú
Đợt
*Lồng ghép nội dung sinh hoạt : Diễn thuyết bình đẳng giới:
-Giới hình thành giới
-Vai trị nam, nữ gia đình, cộng đồng xã hội -Định kiến giới, khuôn mẫu giới, phân biệt đối xử theo giới -Bình đẳng giới
-Một số phong tục, tập quán ảnh hưởng đến bình đẳng giới (Một số câu chuyện phong tục tập quán ảnh hưởng tới bình
-GV Tuyên truyền -Học
(2)đẳng giới)
-Bạo hành giới.-Bạo hành gia đình -Bạo hành tình dục -Bạo hành tinh thần
Đợt
*Lồng ghép hoạt động giáo dục lên lớp: Thảo luận vai trị lợi ích việc học THCS:
-Nêu tầm quan trọng giáo dục THCS trẻ em -GD có vai trị quan trọng phát triển kinh tế- xã hội
-Nêu vị trí vai trò đặc biệt giáo dục THCS -Mục tiêu giáo dục THCS
-Trẻ em học THCS có lợi ích gì:-Có đk học lên cao
-Có đk để học nghề
-Dễ xin việc làm -Hạn chế TNXH
GV tuyên truyền
Học sinh
Đợt
*Tổ chức tuyên truyền trường THCS: Hình thức: -Diễn thuyết bình đẳng giới
-Nêu số văn liên quan đến bình đẳng giới (Luật bình đẳng giới, cơng ước CEDAW “phụ nữ trẻ em gái nông thôn”,), tiến phụ nữ; chủ trương hỗ trợ giáo dục THCS
-Những người có nghĩa vụ thực luật bình đẳng giới
GV tuyên truyền,
Học sinh
Đợt
*Lồng ghép sinh hoạt lớp:
Học sinh nói khó khăn học tập cách tháo gỡ + Khó khăn:
-Các em chưa nhận thức đắn học tập
-Các em người dân tộc chưa hiểu hết tiếng phổ thông -Đường xá lại khó khăn
-Gia đình thiếu người làm
-Hồn cảnh kinh tế gia đình khó khăn
-Thiếu quan tâm quyền địa phương -Nhận thức yếu
-Phong tục tập quán cản trở việc em tới trường
Giáo viên tuyên truyền
(3)+ Cách tháo gỡ:
-Tuyên truyền vận động để bậc phụ huynh nhận thức lợi ích việc học THCS
-Theo dõi, nắm tình hình học trẻ em địa phương -Có sách hỗ trợ gia đình khó khăn
-Huy động trẻ em vào lớp NTDN, BTDN
-Chủ trương, sách hỗ trợ giáo dục THCS vùng khó khăn nhà nước CSVC, trang thiết bị dạy học,chương trình học bổng cho học sinh DTTS, hỗ trợ lương thực cho học sinh nghèo,
Đợt
*Lồng ghép “Lễ tri ân trưởng thành” học sinh lớp
GV giới thiệu:
- Những gương sáng vượt khó học sinh nghèo trường THCS Bạch Đích, học sinh nghèo vượt khó trường khác
-Những gương sáng phụ nữ học tập cơng tác đồn thể địa phương
-Hướng phấn đấu học sinh sau tốt nghiệp
Giáo viên tuyên truyền,
học sinh khối
Ban giám hiệu duyệt Người làm kế hoạch