mục tiêu: hs biết nêu một số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày càng bị thu hẹp.. GV giới thiệu bài, ghi đầu bài lên bảng.[r]
(1)TUẦN 33 Ngày soạn : 20 /4 / 2012
Ngày giảng: 23/4 / 2012: Chiều T2: 5E- T3:5C 24 /4/ 2012: Chiều T3:5B
25 /4 / 2012 : Chiều T1:5A - T2: 5D KHOA HỌC
Tác động ngời đến môi trờng rừng I MỤC TIấU:
1 KT: sau học, hs biết:
-Nêu nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá -Nêu tác hại việc phá rừng
2 KN: rèn kĩ phân tích tư trình bày lại tác động người đến môi trường rừng
3 GD: gd hs ý thức tự giác bảo vệ tài nguyên thiên nhiên rừng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Hình trang 134, 135, sgk phiếu học tập
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
hđ gv hđ hs
A.KTBC(5’)
-nêu nội dung phần bạn cần biết. B.BàI MỚI
1 GT (2’)
gv giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng
2-HĐ 1: quan sát thảo luận.
Mục tiêu: hs nêu nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá.
-Bước 1: làm việc theo nhóm
nhóm trưởng điều khiển nhóm quan sát hình trang 134, 135 để trả lời câu hỏi:
+Con người khai thác gỗ phá rừng để làm gì?
+Nguyên nhân khác khiến rừng bị tàn phá?
-Bước 2: làm việc lớp
+Mời đại diện số nhóm trình bày +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
-GV cho lớp thảo luận: phân tích nguyên nhân dẫn đến việc rừng bị tàn phá? +GV nhận xét, kết luận: sgv trang 206
3HĐ 2: thảo luận
Mục tiêu: hs nêu tác hại việc phá rừng.
-Bước 1: làm việc theo nhóm
+ Các nhóm thảo luận câu hỏi: việc phá
- hs trình bày
Đáp án: câu 1:
+Hình 1: cho thấy người phá rừng để lấy đất canh tác, trồng lương thực,… +Hình 2: cho thấy người phá rừng để lấy chất đốt +Hình3: cho thấy người phá rừng lấy gỗ để xây nhà, đóng đồ đạc…
câu 2:
(2)rừng dẫn đến hậu gì? liên hệ đến thực tế địa phương bạn?
-Bước 2: làm việc lớp
+Mời đại diện số nhóm trình bày +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung +GV nhận xét, kết luận: sgv trang 207 -GV nhận xét học
4-củng cố, dặn dò:
-Nhắc hs nhà học chuẩn bị sau
HS thảo luận nhóm
đại diện nhóm báo cáo kết làm việc nhóm
Ngày soạn : 21 /4/ 2012
Ngày giảng: 24/4/ 2012 Sáng T1:5D –T2: 5E-T3:5C Chiều T1:5B –T2: 5A LỊCH SỬ:
ÔN TẬP I MỤC TIÊU:
1 KT: Học xong hs:
Nắm số kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu từ năm 1958 đến nay: Thực dân pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp Đảng Cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại nước ta , nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến
2.KN: Rèn kĩ phân tích tư trình bày lại tư liệu lịch sử 3.GD: gd hs thấy ý chí hào hùng dân tộc, tôn trọng lịch sử II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bản đồ hành việt nam -Phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
A.KTBC(5’) B.BÀI MỚI 1 GT (2’)
2.1-HĐ 1( làm việc lớp )
-GV dùng bảng phụ, hs nêu hai thời kì lịch sử học:
+Từ năm 1958 đến năm 1945;
Thực dân pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp
Đảng Cộng sản Việt Nam đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc tuyên
-HS làm việc lớp
(3)ngôn Độc lập khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
2 HĐ (làm việc theo nhóm)
+Từ năm 1945 đến năm 1954;Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại nước ta , nhân dân ta tiến hành kháng chiến giữ nước Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi kháng chiến
-GV chốt lại yêu cầu hs nắm mốc quan trọng
-GV chia lớp thành nhóm học tập nhóm nghiên cứu, ơn tập thời kì, theo nội dung:
+Nội dung thời kì ; +Các niên đại quan trọng ; +Các kiện lịch sử ; +Các nhân vật tiêu biểu
-Mời đại diện số nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV nhận xét, chốt ý ghi bảng
-Cho hs nối tiếp đọc lại nội dung sgk
3-Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét học dặn hs nhà học chuẩn bị sau
-HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn gv
-Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét, bổ sung
-HS nghe
-HS nêu
Ngày soạn : 22 / / 2012
Ngày giảng: 25 /4 / 2012: Sáng T2:5E Chiều T3:5C
27 /4 / 2012: Sáng T2: 5A –T3:5B- T4:5D KHOA HỌC
TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG ĐẤT I MỤC TIÊU:
Sau học, hs biết:
Nêu nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp thoái hoá
Rèn kĩ phân tích nêu tác động người đến môi trường đất
GD hs ý thức bảo vệ môi trường đất
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
hình trang 132, sgk phiếu học tập
(4)hđ gv hđ hs
A/KTBC
nêu nội dung phần bạn cần biết bài 65. B/BÀI MỚI:
1/GTbài
2-HĐ 1: Quan sát thảo luận.
mục tiêu: hs biết nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng ngày bị thu hẹp.
GV giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng -Bước 1: làm việc theo nhóm
nhóm trưởng điều khiển nhóm quan sát hình trang 134, 135 để trả lời câu hỏi: +Hình 1, cho biết người sử dụng đất trồng vào việc gì?
+Nguyên nhân dẫn đến thay đổi nhu cầu sử dụng đó?
-Bước 2: làm việc lớp
+Mời đại diện số nhóm trình bày +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung -GV cho lớp liên hệ thực tế
+GV nhận xét, kết luận: sgv trang 209
3-HĐ 2: thảo luận mục tiêu:
hs biết phân tích ngun nhân dẫn đến mơi trường đất trồng ngày suy thoái.
-Bước 1: làm việc theo nhóm nhóm thảo luận câu hỏi:
+Nêu tác hại việc sử dụng phân bón hố học, thuốc trừ sâu,…đến mơi trường đất +Nêu tác hại rác thải môi trường đất
-Bước 2: làm việc lớp
+Mời đại diện số nhóm trình bày +Các nhóm khác nhận xét, bổ sung +GV nhận xét, kết luận: sgv trang 210
3-củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét học
-Nhắc hs nhà học chuẩn bị sau
Đáp án:
Câu 1:
Hình 1, cho thấy : địa điểm, trước kia, người sử dụng đất để làm ruộng, ngày nay, phần đồng ruộng hai bên bờ sông (bờ kênh) sử dụng làm đất ở, nhà cửa mọc…
câu 2:
Nguyên nhân dẫn đến thay đổi dân số ngày tăng nhanh, cần phải mở rộng môi trường đất ở, diện tích đất trồng bị thu hẹp -Đại diện nhóm trình bày -Nhận xét, bổ sung
-HS nghe
-HS ý nghe
(5)Ngày giảng:26 /4 / 2012 SángT1: 5B–T2:5A –T3:5E Chiều T1:5D - T2: 5C
ĐỊA LÝ :
ÔN TẬP CUỐI NĂM I MỤC TIÊU:
học xong này, hs:
Tìm châu lục, đại dương nước Việt Nam Bản đồ Thế giới Hệ thống mmột số đặc điểm điều kiện tự nhiên ( vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế (mmột số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông nghiệp) châu lục: Châu Á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu Đại Dương, châu Nam Cực
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bản đồ giới địa cầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
A/KTBC
Cho hs nêu số đặc điểm dân cư, kinh tế, văn hoá hà giang
B/BÀI MỚI: 1/gt bài
GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
2-HĐ1: (làm việc lớp)
-Bước 1:
+GV gọi số hs lên bảng châu lục, đại dương nước Việt Nam địa cầu
+GV tổ chức cho hs chơi trò : “đối đáp nhanh” -Bước : gv nhận xét, bổ sung kiến thức cần thiết
3-HĐ 2: (làm việc theo nhóm)
-GV chia lớp thành nhóm
-Phát phiếu học tập cho nhóm (nội dung phiếu bt 2, sgk)
-Các nhóm trao đổi để thống kết Điền vào phiếu
-Mời đại diện nhóm trình bày -Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
-GV nhận xét, tuyên dương nhóm thảo luận tốt
3-củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét học nhắc học sinh học
-HS đồ
-HS chơi theo hướng dẫn gv
-Hs thảo luận nhóm theo hướng dẫn gv
-Đại diện nhóm trình bày
(6)