Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích hình biểu diễn: Đọc các hình biểu diễn ( hiểu rõ phương pháp biểu diễn, nội dung biểu diễn) hiểu rõ tên gọi từng hình biểu diễn, vị trí các mặt phẳng cắt của các hình cắt[r]
(1)Ngày dạy:30/09/2010 Tiết 11
BẢN VẼ LẮP
I. MỤC TIÊU :
- Kiến thức: HS biết nội dung công dụng vẽ lắp
- Kỹ năng: Biết cách đọc vẽ lắp đơn giản
- Thái độ: Rèn luyện kỹ lao động kỹ thuật
II. CHUẨN BỊ:
o GV: Tranh vẽ 13 (H13.1 13.3), mẫu vật: vòng đai kim loại, chất dẽo o HS: SGK
III PHƯƠNG PHÁP:
- Nêu giải vấn đề. - Thuyết trình.
- Trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1)Ổn định tổ chức: Kiểm diện
2)Kiểm tra cũ: ? Trình bày quy ước vẽ ren Để đạt điểm 10
Đọc kí hiệu ren Tr 20 x LH 3) Giảng mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI DẠY
Trong SX, người ta lấy vẽ làm đê tiến hành chế tạo, lắp ráp, kiểm tra, vận hành hay sửa chữa để trao đổi kinh nghiệp, nghiên cứu cải tiến kĩ thuật…Việc đọc vẽ quan trọng việc học tập SX
Để tiến hành lắp ráp chi tiết thành SP hòan chỉnh, cần vẽ lắp để định hình sản phẩm biết chi tiết liên kết với ntn
Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung vẽ lắp:
GV cho HS xem mẫu vật vòng đai tháo rời chi tiết, sau giáo viên lắp lại chi tiết để HS nhận xét quan hệ chi tiết, kết cấu chi tiết
GV treo vẽ Bộ vòng đai Quan sát vẽ em thấy gì ?
(2)( Các chi tiết, hình dạng kết cấu, vị trí tương quan, kích thước) HS nhận xét giống khác vẽ lắp với vẽ chi tiết biếtđịnh nghĩa vẽ lắp dựa định nghĩa vẽ chi tiết
“ Bản vẽ chi tiết gồm hình biểu diễn, kích thước, thông tin để xác định chi tiết máy dùng cho việc chế tạo, kiểm tra chi tiết”
GV hướng HS tìm hiểu chi tiết nội dung vẽ lắp: So sánh sơ đồ nội dung vẽ lắp vẽ chi tiết
(Hình biểu diễn, kích thước, bảng kê, khung tên khác yêu cầu kĩ thuật <-> bảng kê)
Hình biểu diễn thể vật thể phương pháp gì ? Chiếu vuông góc ( chiếu đứng, chiếu bằng, chiếu cạnh) Cắt ( cắt đứng …)
Hình chiếu đứng thể chi tiết ? hình chiếu thể chi tiết ?
HC Đứng : đai ốc, bulơng, vịng đệm, vịng đai HC Bằng: mặt vòng đai, đai ốc, vịng đệm Các chi tiết có vị trí tương ? Đai ốc (2), vịng đệm (3), vịng đai (1), bulơng (4)
Các kích thước ghi bảng vẽ có ý nghĩa gì ? Kích thước chung: 140, 50, 78
Kích thước lắp ráp: M10
Kích thước xác định khoảng cách chi tiết: 50, 110 GV mở rộng phân biệt rõ:
Kích thước quy cách Kích thước khn khổ Kích thước lắp ráp Kích thước lắp đặt
Khung tên, bảng kê gồm có nội dung gì ? GV mở rộng:
Yêu cầu kĩ thuật (nếu có): đặc tính lắp ráp, phương pháp lắp ghép, quy tắc sử dụng, thông số thể cách làm việc phận lắp
Tài liệu kĩ thuật mơ tả hình dạng kết cấu ( kích thước) chi tiết sản phẩm, vị trí tương quan chi tiết cần thiết cho việc lắp ráp kiểm tra
nội dung: Hình biểu diễn:
Kích thước:
(3)GV hệ thống lại sơ đồ
Họat động 2 : Cách đọc vẽ lắp: GV nêu yêu cầu đọc vẽ lắp: Phải theo trình tự quán:
Tìm hiểu chung: Trước hết đọc hết khung tên, yêu cầu kĩ thuật, phần thuyết minh để bước đầu có khái niệm sơ ngun lí làm vịêc, cơng dụng phận lắp
Phân tích hình biểu diễn: Đọc hình biểu diễn ( hiểu rõ phương pháp biểu diễn, nội dung biểu diễn) hiểu rõ tên gọi hình biểu diễn, vị trí mặt phẳng cắt hình cắt, phương chiếu hình chiếu phụ, hình chiếu riêng phần Đọc hình biểu diễn xong phải hình dung hình dạng phận lắp
Phân tích chi tiết:Phân tích chi tiết, theo số vị trí bảng kê để đối chiếu số vị trí hình biểu diễn dựa vào kí hiệu giống mặt cắt để xác định phạm vi chi tiết
Khi đọc cần phân tích hình dạng để hình dung chi tiết
Tổng hợp: để hiểu đầy đủ toàn vẽ lắp Cần trả lời câu hỏi:
- Bộ phận lắp có cơng dụng gì ? Nguyên lý hoạt động ntn - Mỗi hình biểu diễn phần phận lắp - Các chi tiết ghép với ntn ? dùng loại mối ghéo gì ? - Cách tháo lắp phận ntn ?
GV cho HS nêu lại trình tự đọc vẽ, nội dung khơng bỏ xót , gọi hs đọc theo bảng 13.1
4) Củng cố luyện tập: - Đọc ghi nhớ
- Câu hỏi: So sánh nội dung vẽ lắp vẽ chi tiết, trình tự đọc vẽ lắp
- Trả thực hành 12
II Đọc vẽ lắp:
5) Hướng dẫn học sinh tự học nhà: - Học trả lời câu hỏi cịn lại
- Chuẩn bị dụng cụ: thước, compa, bút chì,giấy A4 TH 14 V RÚT KINH NGHIỆM: