Quá trình giáo dục học sinh người chăm ở ninh thuận qua mô hình trường dân tộc nội trú (1965 2010)

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BÁ MINH TRUYỀN QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC HỌC SINH NGƯỜI CHĂM Ở NINH THUẬN QUA MƠ HÌNH TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ (1965-2010) LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LỊCH SỬ Thành phố Hồ Chí Minh năm 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BÁ MINH TRUYỀN QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC HỌC SINH NGƯỜI CHĂM Ở NINH THUẬN QUA MƠ HÌNH TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ (1965-2010) LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC LỊCH SỬ Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam Mã số: 60.22.54 Người hướng dẫn khoa học PGS.TS THÀNH PHẦN Thành phố Hồ Chí Minh năm 2011 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng, tên đề tài “Quá trình giáo dục học sinh người Chăm Ninh Thuận qua mơ hình trường dân tộc nội trú (1965-2010)”, cơng trình nghiên cứu tơi Các số liệu, tư liệu hình ảnh trình bày luận văn trung thực đáng tin cậy, có trích dẫn nguồn gốc rõ ràng Kết nghiên cứu chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Palei Hamu Tanran, ngày 15 tháng 08 năm 2011 Tác giả Bá Minh Truyền 1    MỤC LỤC Trang Danh mục chữ viết tắt DẪN LUẬN .7 Lí chọn đề tài Mục đích nghiên cứu 11 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 12 3.1 Đối tượng nghiên cứu .12 3.2 Phạm vi nghiên cứu 13 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 14 Phương pháp nghiên cứu nguồn tài liệu 28 5.1 Phương pháp nghiên cứu 28 5.2 Nguồn tài liệu 29 Những đóng góp luận văn .29 Bố cục luận văn .30 NỘI DUNG 31 Chương 1: TỔNG QUAN VỀ NGƯỜI CHĂM Ở TỈNH NINH THUẬN 1.1 Người Chăm tỉnh Ninh Thuận 32 1.2 Đời sống người Chăm tỉnh Ninh Thuận .45 1.2.1 Hoạt động kinh tế 45 2    1.2.1.1 Về nông nghiệp .46 1.2.1.2 Về thủ công nghiệp .51 1.2.1.3 Về thương nghiệp 60 1.2.2 Hoạt động văn hoá .61 1.2.2.1 Về tín ngưỡng tôn giáo 62 1.2.2.2 Về văn học chữ viết 62 1.2.2.3 Về âm nhạc điệu múa .64 1.2.3 Hoạt động giáo dục 65 1.3 Tiểu kết chương 67 Chương 2: QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC HỌC SINH NGƯỜI CHĂM QUA MƠ HÌNH TRƯỜNG TRUNG HỌC AN PHƯỚC VÀ PÔ KLONG (1965-1975) 70 2.1 Quá trình giáo dục học sinh người Chăm qua mơ hình Trường Trung học An Phước (1965-1970) 70 2.1.1 Tên gọi Trường Trung học An Phước .70 2.1.2 Hoàn cảnh đời Trường Trung học An Phước 71 2.1.3 Quá trình hình thành phát triển Trường TH An Phước 72 2.1.3.1 Cơ sở vật chất 72 2.1.3.2 Đội ngũ giáo viên 74 2.1.4 Mơ hình Trường Trung học An Phước (1965-1970) .75 3    2.2 Quá trình giáo dục học sinh người Chăm qua mơ hình Trường Trung học Pơ Klong (1971-1975) 76 2.2.1 Tên gọi Trường Trung học Pô Klong 76 2.2.2 Hoàn cảnh đời Trường Trung học Pô Klong .77 2.2.3 Quá trình hình thành phát triển Trường TH Pô Klong .78 2.2.3.1 Cơ sở vật chất 78 2.2.3.2 Đội ngũ giáo viên 80 2.2.4 Mơ hình Trường Trung học Pơ Klong (1971-1975) 82 2.3 Quy trình tuyển sinh đầu vào .83 2.4 Chương trình học 85 2.5 Mục tiêu giáo dục 87 2.6 Phương châm giáo dục 89 2.7 Phương pháp giáo dục 90 2.8 Tổ chức hoạt động nhà trường 92 2.9 Hoạt động ngoại khoá (sau học) 99 2.10 Tiểu kết chương 101 Chương 3: QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC HỌC SINH NGƯỜI CHĂM QUA MƠ HÌNH TRƯỜNG THPT DTNT NINH THUẬN (1992-2010) 3.1 Tên gọi Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Ninh Thuận 105 3.2 Chính sách giáo dục học sinh Trường THPT DTNT 107 4    3.3 Quá trình hình thành phát triển Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Ninh Thuận (1992-2010) 110 3.3.1 Cơ sở vật chất 110 3.3.2 Đội ngũ giáo viên .112 3.4 Mơ hình Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận (1992-2010) .113 3.5 Quy trình tuyển sinh Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận 114 3.6 Tổ chức Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận 116 3.7 Quản lý học sinh Ký túc xá .119 3.8 Chương trình học 122 3.9 Hoạt động dạy học .123 3.10 Hoạt động ngoại khoá 129 3.11 Dạy tiếng Chăm Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận 138 3.12 Tiểu kết chương 143 KẾT LUẬN 145 Tài liệu tham khảo .153 Phụ lục 172 Phụ lục .173 Phụ lục .180 Phụ lục .202 5    DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ATGT An tồn giao thơng ATVSTP An tồn vệ sinh thực phẩm BBSSCC Ban biên soạn sách chữ Chăm BGD Bộ giáo dục CĐ Cao đẳng CT Chỉ thị ĐDDH Đồ dùng dạy học ĐH Đại học DTNT Dân tộc nội trú DTTS Dân tộc thiểu số GD&ĐT Giáo dục đào tạo GDCD Giáo dục công dân GVCN Giáo viên chủ nhiệm HS Học sinh HTX Hợp tác xã KHXH Khoa học xã hội KTX Ký túc xá LĐTB&XH Lao động thương binh xã hội NXB Nhà xuất PCMT Phòng chống ma tuý 6    PPKG Phương pháp khuyên giải PPNG Phương pháp nêu gương PPTĐ Phương pháp thi đua PPTL Phương pháp tranh luận PV Phỏng vấn SKSSVTN Sức khoẻ sinh sản vị thành niên SL Số lượng TDTT Thể dục thể thao TH Trung học THCN Trung học chuyên nghiệp THCS Trung học sở THPT Trung học phổ thông TP Thành phố UBND Ủy ban nhân dân VNĐ Việt Nam đồng VSATTP Vệ sinh an tồn thực phẩm VSMT Vệ sinh mơi trường XHCN Xã hội chủ nghĩa 7    DẪN LUẬN 204    Hình ảnh 1.5: Khung dệt thủ công người Chăm (Nguồn: Bá Minh Truyền, năm 2010) Hình ảnh 1.6: Sản phầm đồ đựng gốm đất nung (Nguồn: Bá Minh Truyền, năm 2010) 205    Hình ảnh 1.7: Cơng trình nước làng Chăm Phước Nhơn (Nguồn: Bá Minh Truyền, năm 2010) Hình ảnh 2.1: Cơ sở Trường TH An Phước thôn Vĩnh Thuận (Nguồn: Bá Minh Truyền, năm 2010) 206    Hình ảnh 2.2: ơng Quản đốc Ký túc xá Quảng Văn Đại xác định đất cũ Trường Trung học An Phước làng Phú Nhuận (Nguồn: Bá Minh Truyền, năm 2010) Hình ảnh 2.3: thầy giáo Jay Scarborough Trường Trung học An Phước (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) 207    Hình ảnh 2.3: Ơng Quận trưởng An Phước Dương Tấn Sở (trong quân phục) tháp tùng Paul Nưr phái đoàn Bộ Phát triển Sắc tộc (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) Hình ảnh 2.4: Cha G.Moussay, nữ sinh Trường Trung học Pô Klong tham quan tháp Pô Klong Garai (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) 208    Hình ảnh 2.5: Giám thị Quảng Đại Đủ (bên trái) Đàng Năng Giáo (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) Hình ảnh 2.6: Trung tâm Nghiên cứu Văn hoá Chăm (Nguồn: Bá Minh Truyền, năm 2010) 209    Hình ảnh 2.7: Học sinh Trường Trung học Pô Klong lưu diễn Văn nghệ (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) Hình ảnh 2.8: Học sinh Trường Trung học Pơ Klong trước phịng học tạm xây cất gỗ thành phố Phan Rang (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) 210    Hình ảnh 2.9: Cơ Nguyễn Văn Như Ý (đeo kính) học sinh Trường Trung học Pơ Klong picnic biển Ninh Chữ (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) Hình 2.10: Quản đốc Ký túc xá Quảng Văn Đại (đứng bên phải) (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) 211    Hình 2.11: Nữ sinh Trường Trung học Pô Klong sinh hoạt Trung tâm Văn hoá Chàm Phan Rang (Nguồn: Trung tâm Văn hố Chăm Phan Rang, năm 2010) Hình 2.12: Phịng học học sinh Trường Trung học Pơ Klong chuyển đến thị xã Phan Rang-Tháp Chàm (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) 212    Hình 2.13: Ký túc xá Trường Trung học An Phước Phú Nhuận (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) Hình 2.14: Thanh niên chí nguyện Thuận Văn Hải hướng dẫn học sinh Trường Trung học An Phước lao động (Nguồn: Trương Thị Đào cung cấp, năm 2010) 213                                                            214          Hình ảnh 2.15: Tồn cảnh hoạt động học sinh Trường Trung học An Phước Pô Klong (1965-1975) (Nguồn : Jay Scarborough cung cấp)  215    Hình ảnh 3.1: Biển tên trường Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận (Nguồn: Bá Minh Truyền, năm 2010) Hình 3.2: Cơ sở Trường Trung học Pô Klong Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận kế thừa (Nguồn: Châu Thị Bé Hiếm cung cấp, năm 2010) 216    Hình 3.3: Học sinh Chăm mang áo dài truyền thống, học sinh Raglai mang áo dài Việt Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận (Nguồn: Quảng Trọng Tuân cung cấp, năm 2009) Hình 3.4: Học sinh Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận học Trường Dự bị Đại học TP Hồ Chí Minh (Nguồn: Châu Thị Bé Hiếm cung cấp, năm 2010) 217    Hình 3.5: Học sinh Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận tham dự Hội thao Trường DTNT toàn quốc Hà Nội (Nguồn: Châu Thị Bé Hiếm cung cấp, năm 2010) Hình 3.6: Phịng học Trường THPT DTNT tỉnh Ninh Thuận (Nguồn: Châu Thị Bé Hiếm cung cấp, năm 2010) 218    ... QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC HỌC SINH NGƯỜI CHĂM QUA MƠ HÌNH TRƯỜNG THPT DTNT NINH THUẬN (1992 -2010) 3.1 Tên gọi Trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh Ninh Thuận 105 3.2 Chính sách giáo dục học sinh Trường. ..ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN BÁ MINH TRUYỀN QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC HỌC SINH NGƯỜI CHĂM Ở NINH THUẬN QUA MƠ HÌNH TRƯỜNG DÂN TỘC NỘI TRÚ (1965- 2010). .. cứu đề tài ? ?Quá trình giáo dục học sinh người Chăm Ninh Thuận qua mơ hình Trường Dân tộc Nội trú (1965- 2010)? ??, nhằm đánh giá chất lượng giáo dục, cách thức tổ chức, quản lý, đội ngũ giáo viên,