1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thcs quận bình tân, thành phố hồ chí minh

128 60 1
Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thcs quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

...BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Phan Thị Thanh Thúy THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN Ở CÁC TRƯỜNG THCS QUẬN BÌNH TÂN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH. .. đến học sinh chưa ngoan quản lí hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan sở để soạn thảo công cụ khảo sát thực trạng 38 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN Ở CÁC TRƯỜNG... hoạt động giáo dục HSCN trường THCS quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Mặc dù cơng tác quản lí hoạt động giáo dục HSCN trường THCS quận Bình Tân, thành phố Hồ Chí Minh đạt

Ngày đăng: 02/01/2021, 13:12

Xem thêm: Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục học sinh chưa ngoan ở các trường thcs quận bình tân, thành phố hồ chí minh

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • BÌA

  • LỜI CẢM ƠN

  • LỜI CAM ĐOAN

  • MỤC LỤC

  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT

  • DANH MỤC CÁC BẢNG

  • DANH MỤC BIỂU ĐỒ

  • MỞ ĐẦU

    • 1. Lý do chọn đề tài

    • 2. Mục đích nghiên cứu

    • 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu

    • 4. Giả thuyết nghiên cứu

    • 5. Nhiệm vụ nghiên cứu

    • 6. Phạm vi nghiên cứu

    • 7. Phương pháp luận nghiên cứu

    • Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HỌC SINH CHƯA NGOAN Ở TRƯỜNG THCS

      • 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề

        • 1.1.1. Ở nước ngoài

        • 1.1.2. Trong nước

        • 1.2. Hệ thống khái niệm

          • 1.2.1. Học sinh chưa ngoan

          • 1.2.2. Hoạt động giáo dục HSCN

          • 1.2.3. Quản lí, quản lí giáo dục

          • 1.2.4. Quản lí trường học

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan