- Biết Cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm.. Nội dung điều chỉnh : Không II. Củng cố, dặn dò - Hệ thống kiến thức -Nhận xét dặn dò HS. -Thực hiện.. -Nhận xét giữa các nhóm.[r]
(1)Thứ hai ngày 16 tháng năm 2012 Tốn
ƠN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Biết đọc, viết số có chữ số Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản
- Biết so sánh số có chữ số Nhân biết số bé nhất, số lớn có chữ số * Bài (dịng 1, 2, 3); Bài a, b; Bài 4; Bài
Nội dung điều chỉnh : Không II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra
-Chữa kiểm tra -Nhận xét chung 2.Bài
-Giới thiệu
-HD HS làm tập ôn Bài 1,2
-Nêu miệng
-Cho HS ơn lại cách đọc số có chữ số có
Bài 4: >, <, = ?
-Yêu cầu nêu cách so sánh số có chữ số? -Cho HS nêu yêu cầu đáp án
-Nhận xét đánh giá Bài 5:
- H nêu miệng 3.Củng cố, dặn dò
-Khi đọc víêt số ta thực nào? -Nhận xét giao tập nhà
-Ghi kết vào bảng 315, 540, 874, 301, 214, … -Đọc lại số
-Làm bảng 301 > 298 657 < 765
842 = 800 + 40 + +Số lớn có chữ số : 99 +Số lớn có chữ số: 999
+Số liền sau số lớn có chữ số: 999 1000
+ Số liền trước 1000 là: 999
Tập đọc
BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu
- Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện,
- Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc ( trả lời câu hoi5r 1, 2, 4, 5)
Các KNS PP/KTDH
-Tự nhận thức
-Xác định giá trị thân
(2)-Đảm nhận trách nhiệm -Kiên định
-Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm
II.Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ tập đọc
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
TIẾT 1 Kiểm tra cũ
-Gọi Hs đọc thuộc lòng bài: Tiếng chổi tre -Đánh giá , ghi điểm
2 Giới thiệu Đọc mẫu
HDH luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu
- Luyện đọc: ngang ngược, thuyền rồng, xâm chiếm, cưỡi cổ
* Đọc đoạn trước lớp
- Yêu cầu 4H đọc đoạn trước lớp
-Luyện đọc câu: “Đợi từ sáng đến trưa… xuống bến”
- Giải nghĩa từ giải * Đọc đoạn nhóm - Yêu cầu nhóm luyện đọc * Thi đọc nhóm - 3N thi đọc đoạn - Nhận xét, bình chọn
TIẾT Tìm hiểu
-Yêu cầu đọc thầm
-Giặc ngun có âm mưu nước ta? -Thấy sứ giặc ngang ngược thái độ Trần Quốc Toản nào?
-Quốc Toản nóng lịng gặp vua nào? +Vì vua khơng tha tội mà ban cho Quốc Toản cam quý?
-Vì Quốc Toản vơ tình bóp nát cam? -Qua em hiểu điều gì?
-Em học tập quốc toản?
-Em cần làm để thể lòng yêu nứơc D.Luyện đoc lại
-Chia nhóm
-3-4HS đọc trả lời câu hỏi SGK -Nhận xét
-Nghe theo dõi -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó -4HS đọc đoạn - H luyện đọc câu -Nêu nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đọc cá nhân
-Nhận xét
- H đọc thầm
-Giả vờ mượn đường để xâm lược nước ta
-Để nói hai tiếng xin đánh -Xơ lính gác, tự ý xơng vào phạm tội quân
-Vì thấy quốc toản cịn nhỏ biết lo việc nước
-Vì ấm ức bị coi trẻ -Căm giận lũ giặc
(3)- Thi đọc - Cá nhân đọc Củng cố, dặn dò -Nhận xét học -Nhắc HS luyện đọc
-Luyện đọc nhóm
-3-4 nhóm luyện đọc theo vai -1HS đọc
- H lắng nghe
Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 Thể dục:
CHUYỀN CẦU T.CHƠI “CON CĨC LÀ CẬU ƠNG TRỜI” I.Mục tiêu (SGV)
-H có ý thức tập luyện tham gia chơi trị chơi Nội dung điều chỉnh : Khơng
II Địa điểm phương tiện -Vệ sinh an toàn sân trường
III Nội dung Phương pháp lên lớp
( Sách hướng dẫn TD trang 132 )
Tốn:
ƠN TẬP CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 1000 ( TIẾP ) I.Mục tiêu
-Biết đọc viết số có chữ số Biết phân tích số xó chữ số thành trăm, chục, đơn vị ngược lại
- Biết xếp số có đến chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - H tích cực học tập
* Bài 1; 2;
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài
Bài 1: Nối số ứng với cách đọc - Yêu cầu H làm vào phiếu Bài 2:HD
Số 482 gồm có trăm, chục, đơn vị? -Nêu cách viết thành tổng?
-Làm vào phiếu
- – 4H trình bày Nhận xét -Nêu: trăm, 4chục, đơn vị 482 = 400 + 80 +
a)Làm bảng 687 = 600 + 80 + 141 = 100 + 40+ 735= 700+ 30 + b) Làm vào
(4)Bài 3: Nêu yêu cầu
-Muốn xếp số ta cần dựa vào đâu? Củng cố, dặn
- Hệ thống kiến thức học -Đánh giá học
+4= 444
300 + 90 + = 399 900+ 50 +1= 951
-Làm vào
a) 456, 457, 467, 475 b)475, 467, 457, 456
-Cấu tạo số hàng
- H lắng nghe
Kể chuyện
BÓP NÁT QUẢ CAM I.Mục tiêu
- Sắp xếp thứ tự tranh kể lại đoạn câu chuyện - H mạnh dạn tư tin kể chuyện
Các KNS PP/KTDH
-Tự nhận thức
-Xác định giá trị thân -Đảm nhận trách nhiệm -Kiên định
-Trình bày ý kiến cá nhân
-Đặt câu hỏi -Thảo luận nhóm
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt đông học
1.Kiểm tra
-Gọi HS kể: Chuyện bầu -Nêu ý nghĩa câu chuyện? -Nhận xét ghi điểm
2.Bài -Giới thiệu
Sắp xếp lại tranh theo thứ tự -Yêu cầu quan sát tranh SGK
-Nhận xét tuyên dương Kể từng đoạn theo tranh -Chia nhóm
-Nhận xét tuyên dương Kể toàn câu chuyện
-Gọi HS kể toàn câu chuyện
-3HS kể -2HS nêu:
-Quan sát tranh
-Nêu tên tranh thảo luận theo bàn
-Nêu kết : 2- – – -4 HS kể đoạn
-Kể nhóm
(5)-Đánh giá ghi điểm, tuyên dương HS 3.Củng cố dặn dị
- Em học qua câu chuyện?
-Em làm để tỏ lịng kính u đất nước? -Nhận xét giao tập nhà
-Nhận xét bình chọn
-Biết yêu đất nước thương dân -H nêu
Đạo đức
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG I Mục tiêu
- Kể vài lợi ích hoa nơi cộng cộng sống người - Nêu vài việc cần làm để bảo vệ hoa nơi cơng cộng
- u thiên nhiên, thích gần gũi với thiên nhiên
Biết bảo vệ hoa trường, đường làng, ngõ xóm, nơi công cộng khác; biết nhắc nhở bạn bè thực
-Giáo dục em ln có ý thức bảo vệ công giữ vệ sinh chung
II Chuẩn bị : Giấy khổ to , bút viết bảng Nội dung tình hoạt động 1,3 tiết
III Các hoạt động dạy học
Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 Toán
ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (TIẾT 1) I Mục tiêu
- Biết Cộng, trừ nhẩm số trịn chục, trịn trăm Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100
- Biết làm tính cộng trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số - Giải toán phép cộng
Bài cột 1, 3; Bài cột 1, 2, 4; Bài Nội dung điều chỉnh : Không
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ
-Nhận xét – đánh giá 2.Bài
Bài 1:
-Nhận xét
Bài 2: Đặt tính tính
-Làm bảng
305=300+5 420= 400 + 20
(6)-Muốn cộng trừ số có hai chữ số ta làm nào?
Bài 3:
Bài tốn cho biết gì? Bài tốn hỏi gì? -Chữa chấm HS
3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét học
-Nhắc HS nhà làm
-Nêu cách cộng trừ -Đặt tính
-Cộng, trừ từ trái sang phải
-3-4Hs đọc
-Có 475 HS nam 510 HS nữ -Trại hè có: … HS
-Giải vào
Bài giải
Trại hè có tất số học sinh là: 475 + 510 = 985 ( học sinh)
Đáp số: 985 học sinh
Tập đọc: LƯỢM I.Mục tiêu
- Đọc câu thơ chữ Biết nghỉ sau khổ thơ
- Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi bé Liên Lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu dũng cảm (Trả lời câu hỏi bài,thuộc khổ thơ đầu.)
II.Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ
Gọi HS đọc : Tiếng chổi tre -Nhận xét, đánh giá
2.Bài
HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc -Yêu cầu:
-HD cách đọc
-Chia lớp thành nhóm
HĐ 2: Tìm hiểu -Yêu cầu:
-2 khổ đầu cho ta thấy Lượm bé
-2-3HS đọc trả lời câu hỏi SGK
-Nối tiếp đọc -Phát âm từ khó
-Nối tiếp đọc đoạn -Nêu nghĩa từ SGK -Luyện đọc nhóm -Thi đua đọc đồng -Thi đọc cá nhân
-Cả lớp đọc thầm -Thực
-1HS đọc khổ thơ đầu Nêu câu hỏi
(7)nào?
-Lượm làm nhiệm vụ gì? -Lượm dũng cảm nào? -Gọi HS đọc khổ thơ cuối
-Em tả hình dáng Lượm khổ thơ cuối?
-Em thích khổ sao? -Bài thơ ca ngợi ai?
HĐ 3: Học thuộc lòng -Yêu cầu
-Nhận xét ghi điểm 3.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét học
-Nhắc HS học thuộc
-Là bé ngộ ngĩnh đáng yêu, tinh nghịch
-Đi liên lạc, đưa thư
-Vượt qua mặt trận, đan bay vèo
-2-3HS đọc
-Lượm đường quê vắng vẻ, hai bên lúa trỗ đồng đồng, thấy mũ ca lô nhấp nhô biển lúa
-Nêu:
-Ca ngợi bé liên lạc tinh nghịch, đáng yêu dũng cảm -Đồng
-3-5HS đọc bài,
Chính tả (nghe viết) BĨP NÁT QUẢ CAM. I.Mục tiêu
- Chép lại chính tả, trình bày đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam - Làm tập 2a, b
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt đông học
1.Kiểm tra
-Yêu cầu HS chữa 2b, 3b -Nhận xét – cho điểm
2.Bài -Giới thiệu -Đọc viết
-Vì Sao Quốc Toản bóp nát cam? -Những chữ đựơc viết hoa sao? -Yêu cầu:
-Đọc lại tả -Đọc cho HS viết
-Đọc cho HS soát lỗi -Thu chấm
-1HS đọc điền it/ich viết vào bảng
Quả mít, thịt gà, dây nịt, hít đất
-Nghe
-1HS đọc lại
-Vì ấm ức bị coi trẻ lại căm giận lũ giặc
+Tên riêng: Quốc Toản -Chữ đầu câu
-Thực
-Viết chữ hay sai vào bảng -Nghe
(8)Bài tập: Gọi HS đọc -Bài tập yêu cầu gì? -Nhận xét, chấm điểm 3.Củng cố dặn dò -Nhận xét học -Nhắc HS
-2-3HS đọc yêu cầu -Điền s/x iê/i -Làm vào tập TV -Đọc phát âm -Luyện viết chữ nhà
Tự nhiên xã hội:
MẶT TRĂNG VÀ CÁC VÌ SAO I.Mục tiêu:
-Khái qt hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng ban đêm
-Rèn luyện kỹ quan sát vật xung quanh,phân biệt tranh với sao, biết đặc điểm tranh
II.Đồ dùng dạy – học - Các hình SGK III.Các hoạt động dạy học
( Thiết kế giảng trang 173 )
Thứ năm ngày 19 tháng năm 2012 Thể dục:
CHUYỀN CẦU TRỊ CHƠI “NÉM BĨNG TRÚNG ĐÍCH” I.Mục tiêu
- H có ý thức tập luyện, tích cực chơi trị chơi Nội dung điều chỉnh : Không
II.Chuẩn bị
- Địa điểm: sân trường
- Phương tiện: Cịi, vợt, bóng III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
( Sách hướng dẫn TD trang 133 )
Tốn
ƠN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( TIẾP ) I Mục tiêu
- Biết Cộng, trừ nhẩm số trịn trăm Biết làm tính cộng , trừ có nhớ phạm vi 100
- Biết làm tính cộng trừ khơng nhớ số có đến ba chữ số - Giải tốn hơn; tìm số bị từ, số hạng tổng - H có ý thức tích cực luyện tập
(9)Nội dung điều chỉnh : Không II Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ
Chữa tập nhà 2.Bài
Bài
-Yêu cầu HS nhẩm theo cặp
-Em nhận xét mối quan hệ phép cộng trừ?
Bài
-Cho HS nêu cách đặt
Bài
-Cho hs ơn lại cách tìm số bị trừ số hạng Bài
-Cho HS đọc
-Bài toán thuộc dạng tốn gì? - Lớp nháp, 1H lên bảng
3 Củng cố, dặn dò - Hệ thống kiến thức -Nhận xét dặn dò HS
-Thực -Nhẩm theo cặp
-Lấy tổng trừ số hạng ta số hạng
-Thực cách tính vào bảng -Nêu cách tính
58 29
+❑
❑87
246 513
+❑
❑759 100
65 −❑
❑35
888 357 −❑
❑531
-Làm bảng
x – 45= 32 x + 24 = 86 x = 32 + 45 x = 86 -24
x= 77 x = 62 -2HS đọc đề
-Bài toán nhiều Giải
Buổi chiều cửa hàng bán số lít dầu
325 + 144 = 469 (l) Đáp số: 469 l dầu
Luyện từ câu
TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I.Mục tiêu
-Nắm số từ ngữ nghề nghiệp( BT1; Bt2),nhận biết từ ngữ nói lên phẩm chất nhân dân Việt Nam
- Đặt số câu ngắn với từ tìm BT3,BT4 II Đồ dùng dạy – học
(10)- Vở tập
III Các ho t đ ng d y h c ộ ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Bài cũ
Yêu cầu HS tìm cặp từ trái nghĩa đặt câu -Nhận xét, đánh giá
2.Bài
Từ ngữ nghề nghiệp Bài 1:Yêu cầu:
-Yêu cầu quan sát tranh tìm nghề tương ướng
Bài 2:
-Chia lớp thành nhóm tìm từ nghề nghiệp
Từ phẩm chất
Bài 3:Tìm thêm số từ phẩm chất nhân dân Việt Nam ?
Đặt câu
Bài 4: Nêu yêu cầu
-Chia lớp thành dãy thi đặt câu nhanh -Nhận xét nhóm
3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét học -Nhắc HS
-2 HS thực -Tìm từ trái nghĩa
-Quan sát tranh tìm từ nghề nghiệp tương ứng
-Thảo luận cặp đôi
-Nối tiếp nêu từ ngữ -Đọc lại từ ngữ
-Hình thành nhóm -Làm việc nhóm -Đọc kết
-Nhận xét -2-3 HS đọc
-đọc đồng từ ngữ
-Làm vào tập:Anh hùng, thông minh, gan dạ, cần cù, anh dũng, đoàn kết
-Trung hậu, bất khuất, hiên ngang, chung thuỷ…
-2 HS đọc yêu cầu -Thực
-Về tìm thêm từ ngữ nghề nghiệp nhân dân ta Và phẩm chất học sinh
Tập viết
CHỮ HOA V (KIỂU 2) I.Mục tiêu
- Viết chữ hoa V (kiểu 2); chữ câu ứng dụng Việt; Việt nam thân yêu - H có kĩ viết chữ hoa
II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ V (kiểu 2) III Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra cũ
- GV yêu cầu HS lên bảng viết: Q, Quân -Nhận xét chung
2 Bài : Giới thiệu ghi tựa * HD viết chữ hoa :
(11)
Thứ sáu ngày 20 tháng năm 2012 Tốn
ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA I Mục tiêu
-Thuộc bảng nhân báng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm -Biết tính giá trị biểu thức có dấu phép tính
-Biết tìm số bị chia, tích
-Biết giải tốn có phép nhân * Bài 1a; Bài dòng 1; Bài 3; Bài Nội dung điều chỉnh : Không
III Các ho t đ ng d y h c ộ ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Giới thiệu
-Nêu mục đích, YC tiết học HD làm tập
Bài 1:
-Làm miệng
-Nhận xét chữa Bài
Bài 3: HD giải
-Cùng lớp nhận xét Bài
-x gọi ? Nêu cach làm? Củng cố, dặn dị
-Nhận xét tiết học -Nhắc HS ơn
-Nhắc lại đề
- H nối tiếp nêu kết
-4x8=32 15:5=3 3x8=24 12:2=6 2x9=18 27:3=9 5x7=35 40:4=10 -2 HS lên bảng
-Lớp làm bảng x + = 15 + =20 -2 HS đọc đề
-X số bị chia chưa biết -Nêu
-X thừa số chưa biết -Làm bảng
-2-3 HS đọc đề -Làm vào
Trong vường có số 5x8=40(cây)
Đáp số:40
(12)ĐÁP LỜI AN ỦI KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN. I.Mục tiêu
-Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản -Biết viết đoạn văn kể việc làm tốt em bạn em
Các KNS PP/KTDH
-Giao tiếp: ứng xử văn hóa -Lắng nghe tích cực
Hồn tất nhiệm vụ: thực hành đáp lời an ủi theo tình
Nội dung điều chỉnh : Không II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Kiểm tra
-Nhận xét cho điểm Bài
* HD làm tập Bài 1: Yêu cầu thảo luận
- Nhận xét
Bài 2: Giải thích yêu cầu tập - H nêu miệng
- YcH làm vào
- H trình bày, gv nhận xét, ghi điểm Củng cố dặn dò
-Nhận xét chữa -Nhận xét tiết học
-1 HS lên bảng làm tập
-1 HS nói trang sổ liên lạc
-1 HS đọc yêu cầu tập -Thảo luân theo cặp đóng vai
-1 HS đọc yêu cầu HS đọc tình tập
-Thực hành đối thoại
-HS nói việc tốt bạn Nhận xét
-Viết vào -3 - HS đọc
Chính tả (nghe viết) LƯỢM
I Mục tiêu
- Nghe viết xác tả, trình bày khổ thơ theo thể chữ - Làm tập a,b
- Rèn chữ viết
II Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra
(13)-Nhận xét đánh giá 2.Bài
-Giới thiệu -Đọc viết
-Mỗi dòng thơ có chữ? -Nên bắt đầu viết nào?
-Cho HS phân tích viết từ khó vào b/c -Đọc lại lần 2:
-Đọc:
-Đọc cho HS soát lỗi -Chấm số
Bài 1: Điền chữ thích hợp ngoăc đơn vào chỗ trống
Bài 2: Viết vào chỗ trống hững tiếng a) Chỉ khác âm đầu s x b) Chỉ khác âm vần I hoăc iê 3.Củng cố dặn dò
-Nhận xét – tuyên dương -Nhận xét tiết học
-Nhắc HS làm tiếp tập nhà
-Nghe
-2HS đọc lại Đồng -4chữ
-Lùi vào
-Phân tích viết bảng con: loắt choắt, nghênh nghênh, nhấp nhô
-Nghe
-Viết vào -Đổi soát lỗi -2-3HS đọc yêu cầu -Làm vào tập -Đọc lại
Sinh hoạt : GV nhận xét, đánh giá
*Ưu :Đi học giờ, có ý thức giữ gìn vệ sinh chung Mơi trường luôn đẹp -Bài tập làm đầy đủ, hăng say phát biểu xây dựng bài, đạt kết cao học tập (Hà, Hoa, Thoại, Hậu…)
- Có ý thức rèn chữ viết - Thực đồng phục tốt
- Vệ sinh cá nhân sẽ, gọn gàng
- Triển khai thực trị chơi dân gian: nhảy dây ăn quan, rồng rắn lên mây, - Phụ đạo bồi dưỡng H lịch
- Hoàn thành thu nộp khoản tiền
*Khuyết : số bạn đọc chậm , chữ viết cẩu thả (Sáng, Huyền ) -1 số em nói chuyện học ( Tiến, Dũng )
Kế hoạch tuần tới
-Duy trì sĩ số, nề nếp.các quy định NT, Đội -Vệ sinh trường lớp đẹp, chăm sóc bồn hoa -Ln có ý thức học tập