Đang tải... (xem toàn văn)
+ Rèn năng lực quan sát, đánh giá, giải quyết vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, biểu đạt. - HS trả lời theo cảm nhận[r]
(1)Ngày soạn: / / 2017
Ngày giảng: / / 2017 – lớp 6a / / 2017 – lớp 6b / / 2017 – lớp 6c
Tiết:3
BÀI: 7 Vẽ theo mẫu:
MẪU CĨ DẠNG HÌNH HỘP VÀ HÌNH CẦU 1
MỤC TIÊU 1.1 Kiến thức:
- Học sinh biết cấu trúc hình hộp, hình cầu thay đổi hình dáng, kích thước chúng nhìn vị trí khác
1.2 Kĩ năng:
- Học sinh biết cách vẽ hình hộp, cầu vận dụng vào đồ vật có dạng tương đương - Học sinh vẽ hình hộp hình cầu gần giống với mẫu
1.3 Thái độ:
- Học sinh hình thành học sinh cách nhìn, cách làm việc khoa học - HS biết giữ gìn đồ vật quanh
1.4 Các lực phát triển: - Năng lực tư
- Năng lực hợp tác
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ - Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sát, đánh giá - Năng lực thực hành 2
CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên :
2.1.1.Tài liệu tham khảo:
- Phương pháp giảng dạy Mĩ thuật dạy học, Phần phương pháp dạy vẽ theo mẫu - Mĩ thuật phương pháp dạy – học, tập hai, phần phương pháp dạy vẽ theo mẫu 2.1.2 Đồ dùng dạy học:
* Giáo viên:
- Hình minh họa ĐDDH lớp - Mẫu vẽ hình hộp trịn
- Một số tranh tĩnh vật hoạ sĩ HS 2.2.Học sinh:
- Một số hình hộp dạng hình cầu - Vở vẽ, bút chì, tẩy, màu
3 PHƯƠNG PHÁP : - Phương pháp trực quan - Phương pháp thuyết trình, - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp luyện tập
4 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 4.1.Ổn định tổ chức: (4 phút) - Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra hướng dẫn chuẩn bị đồ dùng học tập môn 4.2 Kiểm tra cũ:
? Thế vẽ theo mẫu, nêu cách vẽ theo mẫu? - Học sinh trả lời
(2)- GV nhận xét chung đánh giá 4.3.Bài mới:
Giới thiệu bài: - Giáo viên miêu tả vẻ đẹp đồ vật để lôi học sinh vào học
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét - Mục tiêu:
+ Học sinh hiểu khái niệm vẽ theo mẫu
+ Rèn lực hợp tác, giải vấn đề, quan sát, đánh giá - Phương pháp: Trực quan, gợi mở, vấn đáp
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật đặt câu hỏi, lược đồ tư duy, hỏi trả lời - Thời gian: (7p) phút
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
* GV bày mẫu vài vị trí để hs quan sát
? Mẫu gồm vật gì? ? Cách xếp mẫu hợp lí chưa ? ? Tồn mẫu nằm khung hình ?
? So sánh tỉ lệ hình cầu với hình hộp chiều ngang chiều cao
? Đậm nhạt ? Mẫu đậm hơn?
? Hướng ánh sáng chiếu vào vật mẫu từ phía bên ?
- Gv cho Hs quan sát số vẽ học sinh họa sĩ : ? Nhận xét vẽ ?
- Học sinh quan sát mẫu - Quả bóng trịn hình hộp vng
- HS nhận xét xếp lại mẫu
- Nằm khung hình chữ nhật đứng
- Hs quan sát, tìm tỉ lệ mẫu
- Khối hộp đậm cầu - Hs trả lời theo vị trí nhìn
- Hs quan sát, nhận xét về: Bố cục, hình vẽ, đậm nhạt
1 Quan sát - nhận xét
- Vị trí mẫu
- Độ đậm nhạt mẫu - Biết bày mẫu có bố cục đẹp
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ theo mẫu - Mục tiêu:
+ Học sinh hiểu cách vẽ theo mẫu có dạng hình hộp hình cầu + Rèn lực giải vấn đề, biểu đạt, quan sát, đánh giá
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật lược đồ tư duy, hỏi trả lời - Thời gian: (10p)
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
? Nhắc lại bước vẽ theo mẫu:
- Gv treo bước tiến hành vẽ hướng dẫn HS
- Gv cho nhóm bày mẫu tiến hành vẽ theo mẫu
- Hs nhớ lại bước vẽ tiết học trước trả lời
2 Cách vẽ
(3)? Khi vẽ cần lưu ý gì? - Hs tự bày mẫu theo nhóm
- So sánh chiều cao - ngang mẫu cho cân đối
B2 Phác hình nét thẳng:
B3 Vẽ chi tiết:
B4 Vẽ đậm nhạt:
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS thực hành vẽ - Mục tiêu:
+ Học sinh hiểu vẽ vẽ mẫu có dạng hình hộp hình cầu + Rèn lực giải vấn đề, quan sát, thực hành
- Phương pháp: Trực quan, thực hành
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hoàn tất nhiệm vụ - Thời gian: (17p)
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- Quan sát lớp để góp ý, gợi mở em chưa chọn bố cục vẽ
- GV quan sát, bổ sung học sinh thực hành
- u cầu HS hồn thành vẽ có đậm nhạt
- Động viên em vẽ nhanh, đẹp
- Học sinh thực hành vẽ 3 Bài tập thực hành
- Vẽ theo mẫu nhóm chọn
4.4 Đánh giá kết học tập: - Mục tiêu:
(4)+ Rèn lực quan sát, đánh giá, giải vấn đề, cảm thụ thẩm mỹ, biểu đạt - Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận
- Kĩ thuật dạy học: Kĩ thuật hỏi trả lời - Thời gian: phút
- Cách thức thực hiện:
- GV để HS tự treo theo nhóm, hướng dẫn HS nhận xét tập thân, bạn theo tiêu chí:
+ Bố cục ( cân đối, hài hịa )
+ Hình vẽ ( Tỉ lệ chiều cao , chiều ngang )
+ Độ đậm nhạt ( rõ sắc độ: đậm, đậm vừa, sáng)
- Gọi vài HS nhận xét thân nhận xét bạn khác. - HS trả lời theo cảm nhận
- GV chốt kiến thức, động viên, xếp loại số - Nhận xét – kết luận
4.5 Hướng dẫn nhà: (2 phút) - Bài tập nhà:
+ Hoàn thành tập
- Chuẩn bị mới: Tìm hiểu số hoạt động nội dung học tập cho tiết học sau 5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: