Nhận xét về sự ảnh hưởng qua lại giữa màu sắc của các vật mẫu?. ?Màu nào là màu chủ đạo.[r]
(1)Ngày soạn:….… …… Tiết Ngày giảng: … …
Vẽ theo mẫu
VẼ TĨNH VẬT LỌ VÀ QUẢ (Tiết 2: Vẽ màu)
1.MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức: Hs biết cách vẽ màu lọ hoa quả.
1.2.Kĩ năng: Học sinh vẽ hình màu gần giống mẫu.
1.3.Thái độ: Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp vẽ tĩnh vật màu. 1.4 Các lực phát triển:
- Năng lực hợp tác - Năng lực tư
- Năng lực cảm thụ thẩm mĩ - Năng lực thực hành
2.CHUẨN BỊ 2.1 Giáo viên:
- Vật mẫu: mẫu để học sinh vẽ theo nhóm
- Tranh: bước vẽ, vẽ màu học sinh, họa sĩ 2.2 Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu 3.PHƯƠNG PHÁP
- Vấn đáp trực quan - Luyện tập
4.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 4.1 Ổn định tổ chức
- Kiểm tra ss, kiểm tra đồ dùng học tập 4.2 Kiểm tra cũ: Không
4.3 Bài mới
Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức HĐ1: Hướng dẫn học sinh quan sát
nhận xét. GV: đặt mẫu HS: quan sát
GV: đặt câu hỏi để học sinh nhận xét mẫu bên
? Nhận xét vị trí lọ hoa so với
1 Quan sát - nhận xét. - Vị trí vật mẫu - Ánh sáng nơi bày mẫu
- Màu sắc mẫu ( lọ hoa quả) - Màu lọ, màu
- Màu đậm, màu nhạt lọ
(2)? Nhận xét ảnh hưởng qua lại màu sắc vật mẫu
?Màu màu chủ đạo
? Theo em vẽ màu ntn để bật lọ hoa , quả?
GV: cho học sinh quan sát số tranh tĩnh vật nhận xét
HĐ2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ ? nêu lại bước vẽ màu
Hs trả lời
Gv nhận xét, nhắc lại bước vẽ GV: Treo tranh minh họa bước vẽ
- Gợi ý cánh vẽ chất liệu màu
HS: quan sát
Yêu cầu: Thể độ đậm nhạt
HĐ3: Hướng dẫn học sinh thực hành.
HS: làm
GV: Hướng dẫn đến học sinh
- Màu màu bóng đổ vật mẫu
2 Cách vẽ. +Vẽ hình: +Vẽ màu:
- Nhìn mẫu để phác hình
- Phác mảng màu đậm, nhạt lọ, quả,
- Vẽ màu lọ,
- Điều chỉnh cho sát với mẫu - Vẽ màu
3 Bài tập.
Vẽ lọ hoa quả, vẽ màu
Nhận xét số vẽ hình, bố cục, màu sắc
4.4: Củng cố 3’
GV: Chọn vài đạt yêu cầu chưa đạt để củng cố, cho điểm số tốt để động viên
4 5.Hướng dẫn nhà 1’ - Nhận xét tiết học
(3)