- Gv cho hs xem một số bức xé dán - Có thể cho hs làm bài theo bàn trên giấy tĩnh vật có bố cục đẹp và chưa đẹp, yêu A3 cầu hs so sánh và rút ra cách sắp xếp bố cục hợp lí.. - Hs quan sá[r]
(1)Ngày soạn: 23/04/2021 Tiết 32 Vẽ theo mẫu XÉ DÁN GIẤY LỌ HOA VÀ QỦA MỤC TIÊU 1.1.Kiến thức: HS biết cách xé dán giấy lọ hoa và 1.2.Kĩ năng: Xé dán giấy tranh có lọ hoa, theo ý thích 1.3.Thái độ: Cảm nhận vẻ đẹp tranh xé dán giấy 1.4 Các lực phát triển: - Năng lực tư - Năng lực giải vấn đề - Năng lực quan sát, đánh giá - Năng lực thực hành, cảm thụ thẩm mỹ CHUẨN BỊ 2.1 Giáo viên: - Hình gợi ý cách xé dán giấy - Sưu tầm tranh xé dán họa sĩ và học sinh năm trước - Giấy màu, hồ dán 2.2 Học sinh: - Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu - Giấy màu, hồ dán PHƯƠNG PHÁP Trực quan, gợi mở, luyện tập TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 4.1 Ổn định tổ chức Kiểm tra ss 1’ Lớp Ngày giảng Sĩ số Vắng 8A 28/04/2021 34 8B /05/2021 36 8C 26/04/2021 31 4.2 Kiểm tra bài cũ 3’ Chấm số bài vẽ tiết trước Kiểm tra đồ dùng học tập 4.3 Bài mới: Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt Động 1: Hướng dẫn hs quan sát Quan sát nhận xét nhận xét 5' - Tranh xé dán tĩnh vật có hình ảnh lọ hoa - GV giới thiệu số tranh xé dán và quả… giấy tĩnh vật màu, đặt câu hỏi cho hs - Màu sắc tranh xé dán thường tươi sáng, nhận xét rực rỡ hay trầm ấm, điều đó tùy thuộc vào + Trong tranh tĩnh vật có hình màu giấy và sở thích người xé dán ảnh nào ? - Quan sát nhận xét : vị trí, tỉ lệ, hình + Tranh có thể xé dán loại giấy dáng, màu sắc lọ hoa và (2) gì? - Tương quan đậm nhạt mẫu và + Nhận xét màu sắc ? Cách xé dán + Nhận xét vị trí, tỉ lệ, hình dáng, - Quan sát mẫu, chọn giấy màu cho nền, màu sắc lọ hoa và ? lọ, hoa và (màu có thể giống mẫu - Hs quan sát nhận xét màu sắc, hình theo ý thích ) dáng, tỉ lệ, bố cục mẫu - Ước lượng tỉ lệ lọ, hoa, để có Hoạt Động 2: Hướng dẫn hs cách xé bố cục cân đối dán giấy màu lọ hoa và 5' - Xé giấy tìm hình, có hai cách : - GV giới thiệu cách xé dán, xé dán + Vẽ hình lọ, hoa, mặt sau nhanh số mẫu vật giấy và xé theo nét vẽ - HS quan sát theo dõi giáo viên hướng + Nhìn mẫu, xé theo hình lọ, hoa, dẫn * Lưu ý : nét xé tự nhiên, đường nét xé ? Tại lại xé dán mà lại không là cắt màu trắng to, nhỏ diễn tả hình để dán bài vẽ sinh động - Hs trả lời theo ý hiểu riêng - Xếp, dán hình theo bố cục đã định - Gv lưu ý, giải thích cho hs hiểu: xé Thực hành nên tạo đường nét cho tranh tự nhiên, bài vẽ thêm sinh động - Xé dán giấy lọ, hoa, và theo mẫu - Gv cho hs xem số xé dán - Có thể cho hs làm bài theo bàn trên giấy tĩnh vật có bố cục đẹp và chưa đẹp, yêu A3 cầu hs so sánh và rút cách xếp bố cục hợp lí - Hs quan sát, so sánh bố cục hợp lí và chưa hợp lí - Gv nhắc nhở hs trước dán cần xếp hình vào tờ giấy cho hợp lí - Lưu ý giữ gìn vệ sinh lớp học cho Hoạt động 3: Hướng dẫn hs xé dán giấy màu lọ hoa và 27' - HS làm bài - GV bao quát lớp, gợi ý cho HS cách xé dán - Động viên HS làm bài 4.4.Củng cố 3' Gv đặt câu hỏi củng cố ? Nhắc lại các bước xé dán giấy màu -Hs trả lời, nhắc lại các bước xé dán giấy màu - Gv nhận xét, rút kinh nghiệm , đánh giá tổng quát 4.5.Hướng dẫn nhà: 1' Sưu tầm hình ảnh tranh xé dán tĩnh vật (3) Chuẩn bị đồ dùng để bài sau làm tiếp bài tập xé dán giấy màu lọ hoa và 5.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: (4)