Trêng TH Ngô Quang Tám Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 2 Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2010 BÀI 32: Thường thức mĩ thuật: TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG I ) Mục tiêu: - Hs bước đầu nhận biết được các thể loại tượng. - Hs có ý thức trân trọng, giữ gìn những tác phẩm điêu khắc. * HS khá - giỏi: Chỉ ra những bức tượng mà mình yêu thích. II ) Chuẩn bị: *) Giáo viên: - Sưu tầm một số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung… để giới thiệu cho HS. - Sưu tầm một vài tượng thật (nếu có). - Tranh tượng trong bộ đồ dùng dạy học *) Học sinh: - Vở tập vẽ. - Bút chì, màu và tẩy. III ) Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát. 2)Kiểm tra bài cũ: (2’)Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1’) Hoạt động 1(20’) Tìm hiểu về tượng - Gv cho Hs quan sát tượng trong bộ đồ dùng dạy học và hỏi: + Bức tượng này có tên là gì? + Còn đây là tượng gì? - Gv tổng kết: Tượng vua Quang Trung đặt ở khu Gò, Đống Đa, Hà Nội. Tượng được làm bằng xi măng của nhà điêu khắc Vương Học Báo. + Tượng phật Hiếp Tôn Giả đặt ở chù Tây Phương, Hà Tây. Tượng được tạc bằng gỗ. + Tượng Võ Thị Sáu đặt ở Viện Bảo tàng Mỹ thuật Hà Nội. Đúc bằng đồng của nhà điêu khắc Diệp Minh Châu. - Gv cho học sinh xem tượng vua Quang Trung và đặt câu hỏi để học sinh tìm hiểu về tượng; + Hình dáng tượng vua Quang Trung như thế nào? Tượng Hiếp Tôn Giả như thế nào? - Gv tóm tắt: Tượng vua Quang Trung là tượng Hoạt động 1 - Quan sát tượng và trả lời được. -Tượng vua Quang Trung -Tượng phật Hiếp Tôn Giả -Tượng Võ Thị Sáu Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 2010 1 Trêng TH Ngô Quang Tám Gi¸o ¸n MÜ thuËt Líp 2 đài kỉ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa lịch sử. Vua Quang Trung tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam chống quân xâm lược nhà Thanh. + Tượng Hiếp Tôn Giả được đặt ở chùa Tây Phương, được tạc bằng gỗ mít và được sơn son thép vàng. Tượng Hiếp Tôn Giả là pho tượng cổ đẹp, biểu hiện lòng nhơn từ, khoan dung của nhà phật. + Còn hình dáng bức tượng Võ Thị Sáu như thế nào? - Gv chốt ý: Tượng mô tả hình ảnh chị Sáu trước kẻ thù, chị rất bình tĩnh, hiên ngang trong tư thế của người chiến thắng. - Gv gợi ý cho các em xem một số tượng mà Gv và Hs sưu tầm được. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs quan sát và trả lời. - Chị đứng trong tư thế hiên ngang, mắt nhìn thẳng. Tay nắm chặt biểu hiện sự kiên quyết. - Hs chú ý lắng nghe. - Xem tượng. Hoạt động 2 (4’) Nhận xét, đánh giá. - Gv nhận xét giờ học và khen ngợi những em tham gia phát biểu xây dựng bài. 4) Dặn dò: (1’) - Chuẩn bị bài sau: Bài 33: Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước. + Quan sát các loại bình đựng nước. + Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ. Hoạt động 2. Cách vẽ: - Hs chú ý lắng nghe. Gi¸o viªn:Nguyễn Thị Thu Sương N¨m häc 2009 - 2010 2 . định lớp học: (1 ) Cho lớp hát một bài hát. 2) Kiểm tra bài cũ: (2 )Kiểm tra dụng cụ học vẽ. 3) Giới thiệu bài: (1 ) Hoạt động 1 (2 0 ) Tìm hiểu về tượng - Gv cho Hs quan sát tượng trong bộ đồ dùng. (nếu c ). - Tranh tượng trong bộ đồ dùng dạy học *) Học sinh: - Vở tập vẽ. - Bút chì, màu và tẩy. III ) Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) Ổn định lớp học: (1 ) Cho lớp. - Hs chú ý lắng nghe. - Hs quan sát và trả lời. - Chị đứng trong tư thế hiên ngang, mắt nhìn thẳng. Tay nắm chặt biểu hiện sự kiên quyết. - Hs chú ý lắng nghe. - Xem tượng. Hoạt động 2 (4 ) Nhận