Để trình bày suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng”của Kim Lân,học sinh cần tập chung vào diễn biến tâm lí của nhân vật trước và sau khi nghe tin làng theo tây,khi nghe[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU
TRƯỜNG THCS HẢI CHÍNH
ĐỊ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn thi: Ngữ văn ( Thời gian làm 120 phút) PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Bài 1: (2 điểm) Chọn chữ đứng đầu câu trả lời đúng.
Câu 1:Trong câu văn: “Giàu, giàu rồi” ngồi thành phần cịn có thành phần ?
A Trạng ngữ C Thành phần phụ B Khởi ngữ D Thành phần cảm thán
Câu 2: Cho biết từ thành phần tình thái câu văn sau: “Có lẽ, tơi bán chó đấy, ơng giáo ạ!” (Lão Hạc-Nam Cao)
A.có lẽ C.đấy B.tơi D.ạ
Câu 3: Trong văn tự sự, muốn làm cho chi tiết, hành động, cảnh vật, con người việc trở nên sinh động cần sử dụng yếu tố nào?
A.Thuyết minh C.Biểu cảm B.Miêu tả D.Nghị luận
Câu 4: Truyện ngắn: “Làng”của Kim Lân kể theo kể nào? A Ngôi thứ số ít C Ngôi thứ hai
B Ngôi thứ số nhiều D Ngôi thứ ba Câu 5: Văn viết theo thể loại truyền kì?
A Làng C Chiếc lược ngà
B Lặng lẽ Sa Pa D.Chuyện người gái Nam Xương Câu 6: Trong truyện ngắn “Làng”nhà văn Kim Lân nhân vật ông Hai nhắc lại câu : “Tồn sai mục đích cả” nhằm mục đích gì?
A.Chế giễu, châm biếm nhân vật
B.Khắc họa sinh động tính cách nhân vật C.Miêu tả tâm trạng vui sướng nhân vật
D.Thể nhiệt tình ông Hai với kháng chiến
Câu 7: Ở thơ “Viếng lăng Bác”, ta thấy hình ảnh có ấn tượng mạnh với nhà thơ hình ảnh gì?
A.Bầu trời xanh C Hàng tre sương B.Mặt trời lăng D Dòng người viếng
(2)“Nay bình rơi trâm gãy, mây tạnh mưa tan, sen rũ ao, liễu tàn trước gió: Khóc tuyết bơng hoa rụng cuống, kêu xn én lìa đàn, nước thẳm buồm xa, đâu cịn lại lên núi vọng phu nữa”
A.Sự thất vọng Vũ Nương hôn nhân tan vỡ
B.Nỗi đau đớn Vũ Nương không hiểu bị đối xử bất cơng C.Nỗi thất vọng Vũ Nương bị Trương Sinh đánh đập
D Nỗi tủi hổ Vũ Nương danh dự bị chà đạp II PHẦN II TỰ LUẬN:(8 điểm)
Bài (1,5 điểm)
a.Nêu điều kiện sử dụng hàm ý?
b.Tìm câu có chứa hàm ý tình hội thoại sau cho biết hàm ý câu văn đó?
An: Chiều tớ với cậu xem phim nhé! Đức: Chiều tớ phải lao động
Bài (2,5 điểm)
Cảm nhận em trước họa tuyệt đẹp mùa xuân bốn câu thơ đầu đoạn trích : “Cảnh ngày xuân” (Trích: “ Truyện Kiều” - Nguyễn Du)
Bài (4,5 điểm)
Suy nghĩ em nhân vật ông Hai truyện ngắn: “Làng” nhà văn Kim Lân
(3)PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU TRƯỜNG THCS HẢI CHÍNH
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI NĂM NĂM HỌC 2011 – 2012
Môn thi: Ngữ văn PHẦN I TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN
Bài 1: (2 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B A B D D B C A
*Yêu cầu: Chọn chữ câu
*Cho điểm: Mỗi câu trả lời cho 0,25 điểm Chọn sai chọn hai chữ trở lên cho điểm
PHẦN II TỰ LUẬN:
Câu Yêu cầu Cho điểm
Câu 1 (1,0 điểm)
- Nêu hai điều kiện sử dụng hàm ý
+ Người nói (người viết)có ý thức đưa hàm ý vào câu nói
+ Người nghe (người đọc) có lực giải đốn hàm ý
(Mỗi ý cho 0,25đ)
0.50
-Tìm câu có chứa hàm ý: Chiều tớ phải
thăm quê ngoại 0.25
-Hàm ý: Chiều nay, tớ xem phim 0.25 Câu 2
(2.5 điểm)
Cần làm rõ bốn câu thơ đầu thơ đầu đoạn trích “Cảnh ngày xuân” họa tuyệt đẹp mùa xuân
+ Hai câu thơ đầu gợi không gian thời gian: Mùa xuân thấm trơi mau Khơng gian rộng lớn, bát ngát, tràn ngập vẻ đẹp mùa xuân
0,75 + Hai câu thơ sau tập chung miêu tả làm bật lên vẻ
đẹp mẻ,tinh khôi,giàu sức sống:nhẹ nhàng,thanh khiết có hồn qua:đường nét,hình ảnh,màu sắc,khí trời…
0,75 -Tâm hồn người vui tươi,phấn chấn qua nhìn
(4)tạo hình;sử dụng ngơn ngữ biểu cảm,có sức gợi tả Câu 3
(4.5 điểm)
Để trình bày suy nghĩ nhân vật ông Hai truyện ngắn “Làng”của Kim Lân,học sinh cần tập chung vào diễn biến tâm lí nhân vật trước sau nghe tin làng theo tây,khi nghe tin cải làng khơng theo tây.Đồng thời vận dụng kĩ nghị luận nhân vật văn học để nêu suy nghĩ nhân vật ông Hai - người nông dân yêu làng, yêu nước kháng chiến chống Pháp ý cụ thể.Những suy nghĩ,nhận xét,đánh giáphải rõ ràng đắn,luận điểm,luận lập luận có sức thuyết phục
Cụ thể:
a Mở bài: (0,25 điểm)
Giới thiệu truyện ngắn Làng, tác phẩm viết người nông dân ngày đầu kháng chiến chống Pháp, giai đoạn đất nước cầm cự, nhân dân làng Chợ Dầu theo lệnh kháng chiến tản cư vùng n Thế (Bắc Giang) Và hồn cảnh đó, nhân vật ơng Hai, người nơng dân thật chất phác thể trưởng thành nhận thức suy nghĩ tình cảm yêu làng, yêu nước b Thân (4 điểm)
*.Yêu cầu:
Ý 1:Phân tích phẩm chất tình yêu làng,yêu nước ông Hai : (3điểm)
1- Nỗi nhớ làng da diết ngày tản cư : buồn bực lịng, nghe ngóng tin tức làng, hay khoe làng Chợ Dầu với nỗi nhớ niềm tự hào mãnh liệt
2-Khi nghe tin làng theo Tây:
- Khi nghe tin làng theo Tây,hai tình cảm dẫn đến xung đột nội tâm ơng Hai.Ơng đau khổ, dằn vặt, tủi nhục , xấu hổ khơng dám nhìn ai, lo sợ bị người ta trừ, không chứa ; ruột gan rối bời, khơng khí gia đình nặng nề, u ám Và ơng dứt khốt lựa chọn theo cách ơng: “Làng u thật,nhưng làng theo Tây phải thù”.Tình yêu nước rộng lớn hơn,bao trùm lên tình cảm làng q,nên ơng đau xót,tủi hổ
-Ơng Hai bị đẩy vào tình bế tắc,tuyệt vọng mụ 0,5 2.0
0.75
(5)chủ nhà muốn đuổi gia đình ơng đi.Đi đâu bây giờ? Khơng muốn chứa chấp dân làng Việt
gian;Cũng quay làng “Về làng tức theo Tây”
+Mối mâu thuẫn nội tâm tình nhân vật dường trở thành bế tắc,đòi hỏi phải giải
-Qua lời tâm với đứa nhỏ,thực chất lời tự nhủ,tự giãi bày nỗi lịng mình,ta thấy nhân vật ơng Hai:Tình u sâu nặng với làng Chợ Dầu quê
hương(Ông muốn đứa nhỏ ghi nhớ câu:Nhà ta làng Chợ Dầu”).Tấm lòng thủy chung với kháng chiến,với cách mạng mà biểu tượng cụ Hồ 3-Khi nghe tin cải làng khơng theo tây.
- Niềm sung sướng cảm động đến trào nước mắt tin xấu làng ông cải : ơng khoe khắp nơi, đến nhà với dáng vẻ lật đật lại tự hào ngẩng cao đầu kể làng Chợ Dầu quê hương ông cách say sưa náo nức lạ thường
c Đánh giá chung:
+Với nghệ thuật xây dựng tâm lí nhân vật sâu sắc,tinh tế,sự am hiểu tâm lí người nơng dân,ngơn ngữ kể
chuyện mộc mạc,giản dị.Kim Lân khắc họa sống động hình ảnh nhân vật ơng Hai-người nơng dân gắn bó tha thiết,yêu làng quê mãnh liệt
+ Khẳng định tình u làng ơng Hai gắn với tình yêu đất nước, yêu kháng chiến: thâm tâm ông tự hào làng giàu truyền thống văn hoá, trù phú tự hào thuỷ chung với cách mạng, với Bác Hồ quê hương
+Sự thay đổi nhận thức để nhận kẻ thù bọn đế quốc phong kiến theo q trình tâm lí tự nhiên khiến ta thêm trân trọng yêu mến người nông dân tình cảm gắn bó với q hương, xóm làng cách mạng
+ Khẳng định tình yêu quê hương đất nước vẻ đẹp người Việt Nam, đặc biệt ngày đất nước gian nguy tình cảm thử thách tô đẹp thêm phẩm chất người Việt Nam c Kết (0,25 điểm)
0.25
0.5 0.5
1.0
0.25
0.25
0.25
(6)