- GV giới thiệu thêm cho HS biết ngoài máy tính để bàn ra còn có các thiết bị khác tham gia vào mạng như: máy tính xách tay, điện thoại di động, tivi…mà SGK không đề cập đến.. Lợi ích củ[r]
(1)Ngày soạn 23/02/2012
Tiết 57- Bài 20: MẠNG MÁY TÍNH A MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết nhu cầu nối mạng máy tính
- Biết khái niệm mạng máy tính, phân loại mạng
2 Kĩ năng:
- Phân biệt qua hình vẽ:
Các mạng khơng dây có dây Một số thiết bị kết nối
3 Thái độ:
- Rèn luyện khả phân tích, ham thích mơn học
B PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1. Giáo viên:
Giáo án điện tử, máy chiếu, laptop
2. Học sinh:
Sách giáo khoa, ghi Đọc trước
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Kiểm tra cũ 2 Bài mới
Hoạt động 1: Ổn định lớp dẫn dắt vào mới
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung
Đặt vấn đề :
- Ở 17 biết để in văn máy tính phải kết nối trực tiếp với máy in truy cập tới máy in thơng qua mạng máy tính? Vậy mạng máy tính gì? Tại phải nối mạng máy tính? Mạng máy tính gồm thành phần nào?v.v… Chúng ta làm rõ câu hỏi hơm
Hoạt động 2: Mạng máy tính gì?
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung
a Khái niệm mạng máy tính
- GV yêu cầu HS nêu khái niệm mạng máy tính SGK
- HS trả lời
- GV nhắc lại giải thích rõ thêm khái niệm mạng máy tính cần tối thiểu hai máy tính trở lên…
- HS ghi chép
Mạng máy tính tập hợp máy tính kết nối theo phương thức cho chúng trao đổi liệu dùng chung thiết bị
(2)b Các thành phần mạng máy tính
- GV yêu cầu HS nêu thành phần mạng máy tính
- HS trả lời - GV nhắc lại - HS ghi chép
- GV yêu cầu HS kể vài ví dụ mạng máy tính thực tế mà HS biết sau nắm khái niệm thành phần mạng máy tính
- GV đưa số ví dụ khác
- GV giới thiệu thêm cho HS biết ngồi máy tính để bàn cịn có thiết bị khác tham gia vào mạng như: máy tính xách tay, điện thoại di động, tivi…mà SGK không đề cập đến
c Lợi ích mạng máy tính
- GV yêu cầu HS nêu lợi ích mạng máy tính
- HS trả lời dựa vào SGK - GV tổng hợp nhắc lại - HS ghi chép
- GV giải thích sơ lượt lợi ích cho HS nêu thêm số lợi ích ngồi SGK
Mạng máy tính bao gồm thành phần:
Các máy tính
Các thiết bị đảm bảo kết nối máy tính
với
Phần mềm cho phép thực việc giao
tiếp máy tính
Sao chép lượng lớn liệu từ máy
tính sang máy tính khác thời gian ngắn
Nhiều máy tính dùng chung liệu,
các thiết bị, phần mềm tài nguyên đắt tiền xử lí, đĩa cứng, máy in…
Hoạt động 3: Phương tiện giao thức truyền thơng mạng máy tính
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung
Đặt vấn đề: GV hỏi HS giả sử có máy tính thơi tạo thành mạng máy tính hay chưa?
- HS trả lời
- GV dẫn dắt: Để tạo thành mạng máy tính có máy tính chưa đủ Các máy tính mạng phải có khả kết nối vật lý với thông qua phương tiện truyền thông (media) phải tuân thủ quy tắt truyền thông thống gọi giao thức
a Phương tiện truyền thông
- GV hỏi HS hiểu phương tiện truyền thông nào? Có máy loại? kể tên?
- HS trả lời
Kết nối có dây:
- GV cho HS xem hình minh họa kiểu kết nói có dây sau GV hỏi kết nối có dây người ta thường sử dụng loại cáp nào?
(3)- GV giới thiệu lại (có hình minh họa cho HS xem thực tế số cáp chuẩn bị sẵn) - HS quan sát ghi chép
- GV giới thiệu vỉ mạng, giắc cắm RJ45 (có hình ảnh thiết bị minh họa) nói thêm thực tế người ta hay gọi vỉ mạng card mạng
- HS quan sát thiết bị ghi chép
- GV tiếp tục giới thiệu cho HS biết số thiết bị khác sử dụng kết nối có dây: khuếch đại, tập trung, định tuyến…(có hình thiết bị minh họa)
- HS quan sát ghi chép
Cáp truyền thơng cáp xoắn đôi, cáp đồng trục, cáp quang…
Để tham gia vào mạng máy tính cần có vỉ mạng nối với cáp mạng nhờ giắc cắm
Trong mạng cịn có thiết bị thực việc chuyển tiếp tín hiệu, định hướng, khuếch đại tín hiệu:
Hub: có chức chép tín hiệu từ
một cổng tất cổng lại
Bridge: Xác định địa đích chuyển
tín hiệu đến cổng dẫn đích
Switch: Bridge nhiều cổng hiệu
(4)- GV tiếp tục dẫn dắt: Chúng ta có máy tính, có dây dẫn số thiết bị khác hỗ trợ…Vậy kết nối chúng lại với đây?
- GV giới thiệu cho HS biết kiểu bố trí máy tính mạng (có hình minh họa)
- HS ghi chép
- GV giới thiệu thêm số ưu nhược điểm kiểu bố trí để HS nắm
Router: thiết bị định hướng tuyến
của gói tin từ máy tính gởi đến máy tính nhận
Repeater: khuếch đại tín hiệu
Kiểu bố trí máy tính mạng:
(5)Kết nối không dây:
Dẫn dắt: Cho HS xem đoạn phim ngắn kết nối không dây
- GV yêu cầu HS kể tên loại phương tiện truyền thông không dây
- Sau HS trả lời GV tiếp tục hỏi: Vậy mạng khơng dây có ưu điểm so với mạng có dây?
- HS trả lời
- GV giới thiệu cho HS biết để tổ chức mạng không dây đơn giản cần có
- HS theo dõi ghi chép
- GV giảng giải có ví dụ tiêu chí thiết kế mạng cho HS biết rõ lựa chọn dạng kết nối, kiểu bố trí tương ứng
Phương tiện truyền thơng mạng khơng dây: sóng radio, xạ hồng ngoại hay sóng truyền qua vệ tinh
Ưu điểm so với mạng có dây:
Có khả kết nối lúc nơi,
mọi thời điểm
Không cần sử dụng thiết bị cồng kềnh,
phức tạp mạng có dây
Để tổ chức mạng máy tính khơng dây đơn giản cần có:
Điểm truy cập không dây WAP (Wireless
Access Point)
Vỉ mạng không dây
Bộ định tuyến không dây(Wireless
Router)
Khi thiết kế mạng, việc lựa chọn dạng kết nối kiểu bố trí máy tính mạng phụ thuộc vào:
Số lượng máy tính mạng Tốc độ truyền thông mạng Địa điểm lắp đặt mạng
Khả tài
3 Củng cố
(6)a) Hub b) Card mạng c) Loa
d) Giắc cấm RJ45
Câu 2: Lợi ích sau khơng phải lợi ích kết nối mạng máy tính? a) Chia sẻ liệu
b) Chia sẻ tài nguyên: máy in, ổ cứng c) Chơi game
d) Định dạng văn
Câu 3: Hãy thiết bị đặc trưng kiểu bố trí mạng hình sao? a) Cáp xoắn đơi
b) Hub c) Máy tính d) Vỉ mạng
4. Dặn dò hướng dẫn học nhà
- Về nhà học bài, xem trước phần lại