Trên cơ sở thực trạng hình thành trung lưu ở Việt Nam, bài viết đưa ra một số giải pháp để chủ động thúc đẩy xu hướng trung lưu hóa xã hội, từng bước xây dựng xã hội trung lưu ở nước ta trong điều kiện phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế.
dựng xã hội trung lưu Việt Nam CHÍNH TRỊ - KINH TẾXây HỌC Xây dựng xã hội trung lưu Việt Nam Hồng Chí Bảo * Trần Thị Minh Ngọc ** Tóm tắt: Xã hội xã hội chủ nghĩa thiết phải xã hội trung lưu hóa, có kinh tế phát triển cao, lực lượng sản xuất đại, môi trường xã hội lành mạnh dân chủ, cơng bằng, bình đẳng người có điều kiện phát triển toàn diện lực sẵn có, thụ hưởng lợi ích đáng, thỏa mãn nhu cầu hợp lý Trên sở thực trạng hình thành trung lưu Việt Nam, viết đưa số giải pháp để chủ động thúc đẩy xu hướng trung lưu hóa xã hội, bước xây dựng xã hội trung lưu nước ta điều kiện phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế Từ khóa: Trung lưu hóa; xã hội; xây dựng xã hội trung lưu; Việt Nam Quan niệm trung lưu hóa xã hội xây dựng xã hội trung lưu Tiến khoa học - công nghệ, trình độ chất lượng lao động hiệu quản lý, phát triển kinh tế thị trường tiến tới kinh tế tri thức, tất yếu làm tăng suất lao động xã hội dẫn tới giàu có Nhu cầu người ngày tăng, muốn thỏa mãn nhu cầu tất yếu phải có kinh tế mạnh; mong muốn giàu có khả thực tế để giàu có thực chịu tác động chủ quan lẫn khách quan Rõ ràng, trung lưu hóa xã hội, xét đời sống, mức sống, chất lượng sống xây dựng xã hội trung lưu theo trình độ cơng nghiệp, công nghệ, xã hội công nghiệp, hậu công nghiệp xã hội thông tin xu hướng tất yếu, ngày trở nên phổ biến Trung lưu hóa xã hội xây dựng xã hội trung lưu đồng thuận với cơng nghiệp hóa đại hóa phát triển xã hội Chủ nghĩa xã hội muốn chứng tỏ sức sống, tính triển vọng muốn thu hút đông đảo quần chúng theo đường chủ nghĩa xã hội, thiết phải xã hội có kinh tế phát triển cao, lực lượng sản xuất đại, môi trường xã hội lành mạnh dân chủ, cơng bằng, bình đẳng người có điều kiện phát triển tồn diện lực sẵn có, thụ hưởng lợi ích đáng, thỏa mãn nhu cầu hợp lý Xã hội xã hội chủ nghĩa, phải xã hội trung lưu hóa để trở thành xã hội trung lưu.(*) Thực tiễn phát triển ngày cho phép “giã từ” quan niệm lạc hậu, lỗi thời, tự trói buộc, kìm hãm phát triển Đã thời, giáo điều tả khuynh, nên thường dị ứng, định kiến với giàu có, người giàu có, coi Giáo sư, tiến sĩ, Hội đồng Lý luận Trung ương Phó giáo sư, tiến sĩ, Học viện Chính trị quốc gia khu vực I ĐT: 0912171447 Email: tranminhngocxhh@gmail.com Bài viết khuôn khổ Đề tài cấp Nhà nước “Tầng lớp trung lưu phát triển xã hội quản lý phát triển xã hội Việt Nam” thuộc chương trình KX.02.16/11 - 15 (*) (**) Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 10(95) - 2015 xấu xa, đồng với chủ nghĩa tư bản, với bóc lột, với thái độ căm ghét, trừ Quan niệm tất yếu dẫn đến chỗ, coi nghèo khổ cách mạng, chủ nghĩa xã hội sạch, khiết phải đối lập với giàu có, với “bẩn thỉu” (coi chủ nghĩa tư bản), biết lòng với nghèo khổ, nghèo khổ sạch, cách mạng Đó khứ lạc hậu, lỗi thời, sản phẩm trái mùa lịch sử để lại Tóm lại, muốn nhận thức hợp lý, cần thiết xã hội trung lưu thừa nhận xu hướng trung lưu hóa xã hội, xây dựng xã hội trung lưu xu hướng tiến bộ, cần theo phải tự giải phóng, tự tốn khỏi nhận thức cũ, hạn chế sai lầm, định kiến, kỳ thị với giàu có Phải vươn tới giàu có, khuyến khích giàu có khát vọng làm giàu để đẩy lùi nghèo khổ; nghèo khổ trạng thái mà cách mạng xóa bỏ, phát triển vượt qua Nghèo khổ không đồng với cách mạng, không đồng nghĩa với chất chủ nghĩa xã hội, phát triển, theo lăng kính chủ nghĩa tâm đạo đức, cần phải phủ nhận lực phản tư mạnh mẽ hoạt động thực tiễn để xóa bỏ Một số giải pháp chủ yếu xây dựng xã hội trung lưu nước ta Để chủ động thúc đẩy xu hướng trung lưu hóa xã hội, bước xây dựng xã hội trung lưu nước ta điều kiện phát triển mạnh mẽ kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, thực mục tiêu “Dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh”, cần áp dụng đồng giải pháp sau Thứ nhất, giáo dục nhận thức Đảng, dân, tiến tới thống nhất, đồng thuận nhận thức chung xây dựng xã hội trung lưu nước ta Xã hội trung lưu hình thành phát triển vào kinh tế thị trường Cùng với kinh tế thị trường, Nhà nước làm chức quản lý kinh tế - xã hội tổ chức đời sống dân cư xây dựng theo nguyên tắc nhà nước pháp quyền thực định hình nhà nước pháp quyền Các thành viên cộng đồng xã hội tư cách người lao động, người sản xuất - kinh doanh, người tiêu dùng sản phẩm dịch vụ, có dịch vụ cơng Nhà nước cung cấp thị trường, theo quan hệ Nhà nước - thị trường - doanh nghiệp, theo quy luật thị trường, làm quen thích ứng với vận hành kinh tế thị trường, với thể chế pháp quyền Đây kết trưởng thành ý thức lực dân chủ người, từ công dân đến công chức doanh nhân, chủ thể phổ biến, có quan hệ tương tác với thường xuyên, nói hàng ngày, đời sống xã hội Môi trường lành mạnh giúp cho tương tác thực cách tích cực, tạo nên tinh thần hợp tác, chia sẻ trách nhiệm, đồn kết đồng thuận mơi trường dân chủ để minh bạch thông tin, công khai thẩm quyền trách nhiệm Những yếu tố ngày quan trọng phát triển xã hội, từ phát triển cá nhân đến phát triển cộng đồng, hướng tới phồn vinh, giả, giàu có sống Đây khơng nói lên mức sống, điều kiện sống mà cao chất lượng sống, chất lượng tổ chức sống, từ gia đình đến xã hội Trung lưu hóa xã hội xây dựng xã hội trung lưu, đó, khơng đơn vấn đề kinh tế, đo lường phát triển số kinh tế (dù loại số quan trọng, quan tâm đầu tiên), mà cịn phải tính đến số xã hội, định hướng trị (trực tiếp Xây dựng xã hội trung lưu Việt Nam Nhà nước), sâu xa văn hóa, trưởng thành văn hóa hoạt động, giao tiếp, ứng xử người với người Đây thước đo nhân văn chất lượng sống Nếu hiểu vậy, xã hội trung lưu tổ hợp số lượng chất lượng phát triển, lấy phát triển người làm trung tâm mục đích Sự thụ hưởng quyền nhu cầu hợp lý, lợi ích đáng người, đảm bảo cho người có sống hạnh phúc kết cần đạt tới lao động sáng tạo người kết hợp với trách nhiệm Nhà nước xã hội Theo đó, việc thực giải pháp giáo dục nhận thức xây dựng xã hội trung lưu nước ta có thuận lợi cần tận dụng mà có khó khăn, trở ngại cần vượt qua Mục tiêu đổi mới, nói, hướng tới dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Thực mục tiêu ý nguyện tâm toàn Đảng, toàn dân Cương lĩnh Nghị Đảng nêu ra, Hiến pháp luật pháp Nhà nước thể chế hóa Nhà nước xã hội cổ vũ, khuyến khích làm giàu hợp pháp, đáng lao động sáng tạo để đạt tới giàu có Kinh tế thị trường tạo môi trường kinh tế, điều kiện hội cho giàu có thực Đó thuận lợi Hơn nữa, lại có dẫn cụ thể, thiết thực mà sâu sắc Hồ Chí Minh, tư tưởng Người Theo Hồ Chí Minh, dân giàu nước mạnh Người quan tâm trước hết đến xóa đói, giảm nghèo cho người dân, đồng thời Người dẫn, phải vươn tới giàu có Năm 1947, kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược trở lại, vừa bắt đầu, Người gắn liền kháng chiến với kiến quốc, vừa kháng chiến vừa kiến quốc Người dặn cán đồng bào Thanh Hóa, phải giúp xóa đói, để khơng bị đói tăng gia sản xuất, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tương thân tương cộng đồng Xóa đói phải tiến tới đủ ăn, từ no đủ tiến tới giả, từ giả tiến tới giàu có, giàu có giàu có nữa, giàu có mãi, miễn sức lao động Từ hồi đó, Người mong Thanh Hóa phải phấn đấu trở thành tỉnh kiểu mẫu Dù khơng nói tới khái niệm “trung lưu”, tư Hồ Chí Minh thể rành mạch nội dung vật chất - kinh tế trung lưu, định hướng trở nên “khá giả - giàu có - giàu có - giàu có mãi”, Đây điều mà Người quan tâm xây dựng chế độ mới, mà theo đó, chủ nghĩa xã hội phải xã hội giàu có Người nói thực dân chủ, tự do, độc lập phải cho dân ăn no, mặc đủ Nếu dân nghèo đói, cực khổ, dốt nát, lạc hậu độc lập tự chẳng để làm Dân biết đến tự do, dân chủ dân ăn no, mặc đủ Do đó, phải làm (xét sách thực sách), làm cho dân có ăn, làm cho dân có mặc, làm cho dân có nhà ở, học hành, chữa bệnh, tự lại…, hưởng quyền dân chủ mà người dân xứng đáng hưởng Đây tiền đề, điều kiện để từ tồn tiến đến phát triển Tư xã hội trung lưu, chủ nghĩa xã hội xây dựng chủ nghĩa xã hội phải đặt dòng tư phát triển phát triển bền vững Tại Đại hội II Đảng (1951), Đảng Lao động Việt Nam công khai, Người nói câu tiếng rằng, đường lối Đảng cần “đúc” (cô đọng) vào câu thôi: phấn đấu cho nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ phú cường Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 10(95) - 2015 Rõ ràng, xây dựng đất nước phú cường, trước hết xây dựng xã hội trung lưu Vào năm 60 kỷ trước, nói xây dựng chủ nghĩa xã hội, Người nhấn mạnh, xây dựng chủ nghĩa xã hội làm cho đời sống vật chất ngày tăng, đời sống tinh thần ngày tốt, xã hội ngày văn minh tiến Đây biểu rõ quan điểm phát triển, thực tiễn, tiến nhân văn Hồ Chí Minh chủ nghĩa xã hội Cho đến Di chúc (1965 - 1969), Người nhắn gửi rằng, điều mong muốn cuối (tâm nguyện) Người “xây dựng thành cơng nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh, góp phần xứng đáng vào nghiệp cách mạng giới” So với điều Người nói năm 1951 Người thay “phú cường” “giàu mạnh” mà thơi Tính qn tư tưởng Hồ Chí Minh phát triển xã hội, chủ nghĩa xã hội Cũng không nên quên rằng, “điều mong muốn cuối cùng” Người định nghĩa chủ nghĩa xã hội, đặc trưng tổng quát xã hội xã hội chủ nghĩa Việt Nam mà Đảng ta thể Cương lĩnh Hồ Chí Minh cịn đặc biệt quan tâm tới văn hóa Xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam xây dựng xã hội văn hóa cao Quan niệm Người, xem tư tưởng minh triết chủ nghĩa xã hội Nó gợi mở cho xây dựng xã hội trung lưu từ tầm nhìn văn hóa Luận lý đích thực có cội nguồn từ thực tiễn qua kiểm nghiệm, sàng lọc thực tiễn mà luận lý đánh giá giá trị, ý nghĩa, sức sống Tư tưởng Hồ Chí Minh thực tiễn lý luận hóa, nhận tán thành, ủng hộ với số đông gần tuyệt đối, từ lẽ phải thông thường Người nâng lên thành lý luận, thành triết lý, lại trở với thực tiễn Trung lưu giả, giàu có phải đúng, phải tốt, phải làm cho ích quốc lợi dân, phải quốc thái dân an, lấy an dân làm điều trị quốc ông cha ta xưa, Hồ Chí Minh suy tư hành động xoay quanh giá trị Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đó tư tưởng sâu sắc Hồ Chí Minh cần lĩnh hội sức thực hành để xây dựng xã hội trung lưu Tuy nhiên, với mặt thuận đó, việc đổi tư duy, nhận thức để vượt qua định kiến với giàu có, mặc cảm trung lưu, dè dặt trước xu hướng trung lưu hóa biểu khơng thuận, khó đồng thuận trở ngại thực tế Ở nước ta, tâm lý ý thức dân ta vấp phải mâu thuẫn, muốn giàu, có lại khơng muốn giàu có người khác, muốn giàu có, bị ám ảnh thành kiến với giàu có dư luận, cộng đồng Nó tương tự mâu thuẫn nhận thức biết phê phán bình quân, chia đều, ứng xử, hành xử bị bình qn, chia níu kéo lại Tâm lý không muốn hơn, muốn tất lực cản vơ hình nặng nề thay đổi, phát triển, vốn có trầm tích sâu, bám rễ dai dẳng đời sống xã hội xã hội tiểu nơng truyền thống cịn di tồn lại Học giả Phạm Xn Nam gọi “tính lưỡng diện văn hóa” người Việt Nam cần khắc phục đổi Để có nhận thức xây dựng xã hội trung lưu cần phải: - Phân tích khoa học nội dung ý nghĩa mục tiêu hệ giá trị mục tiêu Xây dựng xã hội trung lưu Việt Nam đổi mới, quan hệ mục tiêu Đây xác định điều kiện chuẩn mực xã hội trung lưu, làm cho người hiểu đúng, hành động - Tuyên truyền, cổ vũ gương lao động sáng tạo, cá nhân tập thể làm ăn giỏi, sản xuất - kinh doanh giỏi, doanh nhân thành đạt, có đóng góp cống hiến lớn cho cộng đồng, phát triển cộng đồng Có tơn vinh, đề cao xứng đáng điển hình người tốt việc tốt tạo động lực cho phát triển, tạo tâm vị để người đem hết tài trí sáng tạo, tâm huyết khả năng, nguồn lực đóng góp vào việc xây dựng xã hội trung lưu - Sử dụng phương tiện, hình thức thơng tin đa dạng (báo chí, phát thanh, truyền hình ) để truyền thụ tới đơng đảo cơng chúng tri thức văn hóa lao động, văn hóa kinh doanh, hoạt động doanh nghiệp, phẩm chất doanh nhân, hướng dẫn thị hiếu tiêu dùng, nhu cầu hợp lý, triết lý phát triển doanh nghiệp, công ty, giáo dục rèn luyện văn hóa doanh nhân, làm cho người đồng hành công đổi mới, phát triển đại hóa mà hướng đích xây dựng xã hội trung lưu - Đưa vào nội dung giáo dục học đường tri thức phổ thông, hiểu biết phổ thông xã hội trung lưu Trong hệ thống trường đại học, cao đẳng, dạy nghề, chuyên ngành đào tạo kinh tế, sản xuất - kinh doanh cần trang bị cho sinh viên tri thức lý luận có hệ thống tư phát triển xã hội, xu hướng trung lưu hóa xã hội xây dựng xã hội trung lưu - Đối với đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp, thông qua việc nghiên cứu đường lối quan điểm Đảng, thời kỳ đổi mới, hội nhập quốc tế với việc nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh cần nâng cao nhận thức, hiểu biết xã hội trung lưu Tư tưởng giải phóng sức sản xuất, giải phóng lực, tiềm sáng tạo xã hội, kinh tế thị trường, dân chủ hóa kinh tế dân chủ hóa trị có tác dụng vơ quan trọng cần thấm nhuần để đổi nhận thức, hình thành nhận thức trung lưu, trung lưu hóa xã hội trung lưu Có tạo chuyển động nhận thức, đổi tư lãnh đạo, quản lý từ đội ngũ cán chủ chốt khai thơng chủ trương, sách, giải pháp xây dựng xã hội trung lưu, phù hợp với xu hướng trung lưu hóa xã hội Thứ hai, đổi thể chế, sách phát triển kinh tế - xã hội chế quản lý để xây dựng bước xã hội trung lưu Việt Nam - Thể chế, chế kinh tế thị trường Đảng ta xác định chiến lược phát triển kinh tế - xã hội tới năm 2020 ba điểm nghẽn phát triển (cùng với hạ tầng kỹ thật - công nghệ chất lượng nguồn nhân lực) Do đó, đổi thể chế, thể chế kinh tế thị trường góp phần tạo đột phá để vượt qua điểm nghẽn Những quy định thể chế tinh thần đổi phải tiếp tục minh định giàu có hợp pháp khuyến khích bảo vệ; đồng thời giàu có bất minh, bất phải bị phê phán, lên án, xử lý, loại trừ Trong chưa thể làm cho thành viên xã hội trở thành trung lưu nhóm xã hội có thu nhập cao (hình thành từ người có thu nhập cao - thu nhập thức tiền lương thu nhập thực tế lương) phận trung lưu trước phải có nghĩa vụ xã hội với Nhà nước, với cộng đồng (mà bật là: đóng góp vào chương trình điều tiết xã hội qua thuế thu nhập để Nhà nước Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 10(95) - 2015 xã hội trợ giúp cho nhóm thu nhập thấp, nhóm yếu thế, thiệt thịi, rủi ro); đồng thời phải góp sức vào xây dựng xã hội trung lưu suất, chất lượng, hiệu lao động Quản lý nhà nước phải cụ thể hóa, xác định số đo định tính định lượng, lượng hóa mức giàu có, thu nhập cao, quy định rõ ràng, cụ thể nghĩa vụ đóng góp, hỗ trợ phát triển từ người Không dựa tự nguyện thực hiện, mà phải kiểm soát được, thúc đẩy thực luật, sách chế tài Đó địi hỏi hợp lý tính cơng xã hội, trách nhiệm xã hội phát triển cộng đồng - Về phương diện sách, bao gồm sách sản xuất - kinh doanh sách tiêu dùng (thuộc lĩnh vực kinh tế) sách xã hội, cần đảm bảo phát triển mạnh mẽ thành phần kinh tế, đặc biệt đảm bảo cho kinh tế tư nhân phát triển thuận lợi để phát huy tiềm mục đích phát triển xã hội; tạo khung khổ pháp lý cho việc thực thực tế bình đẳng thành phần kinh tế trước pháp luật; thừa nhận vai trò động lực tồn lâu dài kinh tế tư nhân Các sách quy định ưu đãi tài sản xuất - kinh doanh dịch vụ, sáng chế - phát minh, cải tiến kỹ thuật - cơng nghệ đem lại lợi ích quốc gia, làm tăng suất lao động, chất lượng, hiệu lao động, tính hữu ích phục vụ đời sống cộng đồng cần phải thực quán, minh bạch - Về phương diện chế, cần phải xóa bỏ rào cản từ chế hành, kinh tế quản lý hành chính, đồng thời tạo lập chế thúc đẩy phát triển, khuyến khích làm giàu đáng đủ sức phịng ngừa, ngăn chặn kiểu làm giàu bất Cơ sở lý luận cho giải pháp định rõ phân tầng hợp thức phân tầng bất hợp thức, dùng để kiểm sốt điều tiết Ngun tắc minh bạch hóa thực chế độ trách nhiệm giải trình khơng để chống tham nhũng từ kẽ hở quản lý mà để xã hội người dân thấy rõ hợp lý tồn tại, thừa nhận, bất hợp lý, bất minh phải loại bỏ Vấn đề “lợi ích nhóm” “nhóm lợi ích” thuộc trường hợp Luật pháp đạo đức phải tác động nhằm quản lý, xử lý tình xảy Cũng chế sách, việc thực xóa đói, giảm nghèo phải gắn liền với giảm nghèo bền vững tăng trưởng giàu có Xóa đói tiền đề, điều kiện Giảm nghèo phương thức phát triển, giảm nghèo bền vững hướng tới trung lưu hóa xã hội trung lưu, cịn tăng giàu, trở thành giàu có mục đích trực tiếp cho xã hội trung lưu đời phát triển - Phối hợp đồng thể chế, sách với chế quản lý, điều tiết, kiểm tra, kiểm soát để xây dựng xã hội trung lưu, từ sản xuất - kinh doanh đến lĩnh vực ngành nghề hoạt động khác, ứng với chủ thể Thứ ba, trọng quy hoạch phát triển bền vững quan điểm toàn diện, hệ thống, chỉnh thể, trọng tính cân đối, hài hịa lĩnh vực, quan hệ phát triển Phát triển vùng gắn liền với quản lý phát triển vùng đảm bảo cho vùng phát triển, vùng phát triển, tạo phát triển bền vững quốc gia dân cư vùng miền nước tận dụng hội phát triển thụ hưởng lợi ích từ phát triển Khó khăn phức tạp việc thực mục đích, mục tiêu xây dựng xã hội trung lưu chỗ, đảm bảo tăng trưởng mức sống, chất lượng sống theo hướng trung lưu Xây dựng xã hội trung lưu Việt Nam cho vài cá thể, nhóm, giai tầng đặc biệt nào, mà phải đảm bảo cho vùng, miền, địa phương nước phát triển, tiếp cận xu hướng triển vọng trung lưu hóa Hình dung cách cụ thể người người giàu có, nhà nhà giàu có, địa phương, vùng miền trở nên giàu có để đất nước giàu mạnh, phồn vinh Định hướng phát triển quản lý phát triển vùng theo hướng trung lưu hóa định tính, định hướng, trọng vào lợi thế, tiềm đặc thù, định hình phát triển đặc thù cho phù hợp với điều kiện, nguồn lực vùng đặc thù, không nên khơng thể chi tiết, chủ quan, võ đốn từ quản lý cấp từ vĩ mơ, ly thực tiễn Quy hoạch cho phát triển vùng để phát triển trung lưu hóa phải phân hệ quy hoạch phát triển tổng thể đất nước Do cần quản lý, điều tiết, kiểm sốt xử lý, xuất phát từ lợi ích chung, từ lợi ích người dân Hai khuynh hướng cần tránh trùng lặp dàn trải Trùng lặp gây lãng phí, dàn trải dẫn đến khơng hiệu quả, lại dàn trải nguồn lực, bình quân phân bổ nguồn lực Tình trạng tỉnh nào, địa phương tính tốn sân bay, bến cảng, trường đại học chạy đua thủy điện, sân gôn, khách sạn, nhà hàng, khu nghỉ dưỡng, du lịch sinh thái, dẫn đến hội chứng hệ lụy xấu, không phát triển mà lại phản phát triển, không giàu lên mà nghèo đi, không mạnh lên mà yếu đi; tình trạng biết rõ Tất từ nguồn đóng góp (qua thuế) dân Do đó, tốn phát triển nói chung theo hướng giàu mạnh, trung lưu hóa, phát triển ngành, phát triển vùng - hình ảnh thu nhỏ phát triển quốc gia phải cân nhắc thật sáng suốt từ kiện lời giải đáp số cách đắn, hợp lý theo tinh thần phát triển đất nước lợi ích cốt lõi quốc gia phục vụ đời sống, an tồn, triển vọng người dân mục đích cao Thứ tư, đảm bảo lành mạnh triển vọng xu hướng trung lưu hóa xã hội cần có tiềm lực văn hóa, lực văn hóa cá nhân cộng đồng, đặc biệt tầm nhìn hành động lãnh đạo, quản lý nhìn từ u cầu văn hóa Phải trọng từ tảng học vấn, sở để hình thành văn hóa Giáo dục - đào tạo khoa học - công nghệ tham dự vào cấu trúc văn hóa phải mạnh chất lượng thực lực Muốn vậy, Nhà nước quản lý hai lĩnh vực “quốc sách hàng đầu” phải quản lý cách khoa học, cách văn hóa Văn hóa soi đường cho quốc dân đi; văn hóa khơng bên ngồi mà bên kinh tế trị; văn hóa nghĩ sâu trị mà trị nghĩ rộng văn hóa Mấy luận đề nêu chung đúc triết học, triết lý trở thành minh triết Hồ Chí Minh văn hóa, lãnh đạo, quản lý đất nước từ tầm nhìn văn hóa cần cho nhận thức vận dụng vào lúc để đạt tới phát triển bền vững Xã hội trung lưu nói, xã hội văn hóa theo nghĩa tổng hợp sâu xa Nó khơng cần giàu có, mà cịn phải văn minh, đại, tạo chất liệu kinh tế, trí tuệ, dân chủ, đạo đức tổng hợp lại văn hóa, trình độ chất lượng nhân văn phát triển, phát triển mục đích nhân văn, phục vụ người, phát triển người Nếu không chấn hưng giáo dục - đào tạo thực học, thực nghiệp, thực lực, thực tài khơng tạo nguồn nhân lực cao cho phát triển bền Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 10(95) - 2015 vững, cho xã hội trung lưu đời Nếu khoa học - công nghệ không thực cải cách đột phá, đặc biệt giải tỏa điểm nghẽn quản lý khoa học, thể chế khoa học khơng thể tạo trí tuệ, tài sáng tạo lớn, cơng trình tầm cỡ mang diện mạo tinh thần dân tộc, khó vượt qua nguy tụt hậu trí tuệ chảy máu chất xám bên ngồi Đó chưa kể đến chất lượng văn hóa nghệ thuật dân tộc có truyền thống văn hóa, văn hiến tinh tế từ bao đời lịch sử, suy giảm Cộng hưởng nhân tố giáo dục đào tạo, khoa học - công nghệ, đạo đức, văn học - nghệ thuật - nhân tố cốt lõi văn hóa tạo nguồn lực nội sinh văn hóa hướng vào phát triển Mọi phát triển văn hóa hướng tới phát triển người, hồn thiện nhân cách Phải làm cho đặc trưng dân tộc, nhân văn, dân chủ khoa học văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc tác động sâu xa tới phát triển người hoàn thiện nhân cách Chủ thể người sống xã hội trung lưu họ người xây dựng xã hội trung lưu phải người mang giá trị văn hóa Muốn xây dựng xã hội trung lưu phải phát triển văn hóa người với đặc trưng giá trị đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững Tóm lại, xây dựng xã hội trung lưu sống cá nhân cộng đồng phát triển hài hòa cần phải tập trung đẩy lùi quốc nạn tham nhũng tiêu cực, tệ nạn khác, xây dựng môi trường lành mạnh đủ sức ngăn chặn phản dân chủ, phản phát triển làm tổn hại tới lợi ích người xã hội Chính tham nhũng làm dân nghèo nước yếu đi, làm suy giảm động lực phát triển, xâm phạm 10 vào giá trị dân chủ, công bằng, văn minh Xã hội trung lưu theo nghĩa lành mạnh người phục vụ sống người xã hội Quan liêu, tham nhũng, tệ nạn, tội phạm, làm giàu bất minh, bất xa lạ, đối lập với dân dân chủ, với cộng đồng dân tộc xã hội, cản trở phát triển lành mạnh xã hội trung lưu Nó bịn rút nguồn lực dành cho phát triển xã hội thành lợi ích, tài sản bất nhóm lợi ích bất minh, cần phải xử lý Chỉ đảm bảo lợi ích, quyền làm chủ dân xã hội trung lưu Tài liệu tham khảo C.Mác Ph.Ăngghen (1980), Tuyển tập (bộ tập), Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồng Chí Bảo, Phạm Xn Nam (2009), Phát triển xã hội quản lý phát triển xã hội Luận giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Tơ Huy Rứa, Hồng Chí Bảo (2006), Q trình đổi tư lý luận Đảng từ năm 1986 đến nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Phạm Văn Đồng (1997), Văn hóa đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Xây dựng xã hội trung lưu Việt Nam 11 ... Chí Minh cịn đặc biệt quan tâm tới văn hóa Xây dựng chủ nghĩa xã hội Việt Nam xây dựng xã hội văn hóa cao Quan niệm Người, xem tư tưởng minh triết chủ nghĩa xã hội Nó gợi mở cho xây dựng xã hội. .. phù hợp với xu hướng trung lưu hóa xã hội Thứ hai, đổi thể chế, sách phát triển kinh tế - xã hội chế quản lý để xây dựng bước xã hội trung lưu Việt Nam - Thể chế, chế kinh tế thị trường Đảng ta... cho nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ phú cường Tạp chí Khoa học xã hội Việt Nam, số 10(95) - 2015 Rõ ràng, xây dựng đất nước phú cường, trước hết xây dựng xã hội trung lưu Vào