giao an HDNGLL tieu hoc

36 5 0
giao an HDNGLL tieu hoc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

- Giúp học sinh có ngững hiểu biết nhất định về các phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng xuân đón Tết có truyền thống của dân tộc.[r]

(1)

TUẦN 1:

HỌC NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG(T1) I MỤC TIÊU:

- Học sinh biết nội quy nhà trường

- Rèn luyện tính kỉ luật cho học sinh; học giờ, vs trường lớp…

- Giáo dục cho học sinh biết tôn trọng nội quy thực nội quy cách nghiêm túc II THỜI GIAN ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian: 35 - 40 phút - Địa điểm: Tại phòng học

III ĐỐI TƯỢNG: - Học sinh lớp

IV CHUẨN BỊ: - GV: Nội quy nhà trường.

V NỘI DUNG HÌNH THỨC TỔ CHỨC: 1 Nội dung:

- Học nội quy nhà trường 2 Hình thức tổ chức: - Nhóm, cá nhân.

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 2 Các hoạt động:

a Hoạt động 1:

Giáo viên giới thiệu nội quy nhà trường Tại phải có nội quy

b Hoạt động 2:

Giáo viên giới thiệu nội quy Giáo viên đọc nội quy lần Cho học sinh học nội quy Đặt câu hỏi cho nội quy Đưa tình yêu cầu hs xử lí Cho hs học sinh học thuộc lịng nội quy GV mời hs lên đọc thuộc lòng lớp GV khen động viên hs

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung học - Về nhà phải học thuộc

TUẦN 2:

HỌC NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG(T2) I MỤC TIÊU:

(2)

- Rèn luyện tính kỉ luật cho học sinh; học giờ, vs trường lớp…

- Giáo dục cho học sinh biết tôn trọng nội quy thực nội quy cách nghiêm túc II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian: 35 - 40 phút - Địa điểm: Tại phòng học

III ĐỐI TƯỢNG: - Học sinh lớp

IV CHUẨN BỊ: - GV: Nội quy nhà trường.

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: 1 Nội dung:

- Thực hành nội quy. 2 Hình thức tổ chức: - Hoạt động nhóm cá nhân

VI TIÊN HÀNH HOẠT ĐỘNG: 1 Ôn lại nội quy:

- Giáo viên giới thiệu nội quy - Giáo viên đọc nội quy lần - Cho học sinh học nội quy - Đặt câu hỏi cho nội quy - Đưa tình u cầu hs xử lí - Cho hs học sinh học thuộc lòng nội quy - GV mời hs lên đọc thuộc lòng lớp - GV khen động viên hs

2 Thực hành:

- GV y/c hs thực hành nghiêm túc - GV theo dõi uốn nắn hs

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - Yêu cầu hs nhắc lại nội dung học - Về nhà phải học thuộc

TUẦN 3

LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP I MỤC TIÊU:

- HS biết cách vệ sinh trang trí lớp cho đẹp - Có kĩ vệ sinh trang trí lớp

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường trường, lớp II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

(3)

- Tranh ảnh, dụng cụ vs

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Vệ sinh trường lớp Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 Lý thuyết:

- GV HS nói chuyện với cách vệ sinh cho gọn gàng - Thống cách thực

2 Thực hành:

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, phân cơng khu vực thực hành

- Y/C nhóm thực hành nghiêm túc, tơn trọng điều khiển nhóm trưởng - GV quan giúp đỡ nhóm

- Đánh giá kết nhóm VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUẦN 4

GIÁO DỤC THỰC HÀNH VỆ SINH RĂNG MIỆNG I

MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Biết cách VS miệng, tác dụng vệ sinh miệng - Có thói quen VS miệng hàng ngày

- Biết giữ gìn sức khỏe II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

1 Thời gian: 35-40 phút. 2 Địa điểm: Tại phòng học. III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:

- GV: Nước, bàn trải đánh răng… - Bàn trải đánh răng, cốc…

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

- HD vệ sinh ( lý thuyết) - HD thực hành

Hình thức tổ chức: - Hoạt động cá nhân, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Lý thuyết.

(4)

- GV nêu cách thực hành vệ sinh miệng - GV nhận xét, chốt lại thống cách VS

2 Thực hành.

- GV kiểm tra dụng cụ VS HS - GV nhắc nhở HS VS

- GV giao nhiệm vụ cho HS - Y/C thực hành nghiêm túc - GV quan sát hướng dẫn HS

- GV nhận xét đánh giá kết cá nhân - GV tuyên dương động viên HS

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học, nhà phải VS thường xuyên

TUẦN 5

TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TỐT ĐẸP CỦA NHÀ TRƯỜNG

I.MỤC TIÊU:

- HS tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường - Biết giữ gìn phát huy truyền thống nhà trường

II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp IV CHUẨN BỊ:

- Tư liệu hình ảnh nhà trường

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung:

- Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường - Tìm hiểu CBGV nhà trường

- Nhiệm vụ người HS với truyền thống tốt đẹp Hình thức hoạt động:

- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1 Tìm hiểu truyền thống tốt đẹp nhà trường. - GV cho HS xem số tranh ảnh nhà trường

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, y/c nhóm thảo luận trình bày - GV nhận xét, bổ xung

(5)

- GV nhận xét bổ xung 3.Nhiệm vụ HS…

- GV y/c HS nêu lên việc cần làm để phát huy truyền thống nhà trường - GV nhận xét bổ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV nhận xét tiết học

- Giao nhiệm vụ nhà cho HS

TUẦN 6

HỌC TẬP ATGT

TUÂN THỦ TÍN HIỆU ĐÈN ĐIỀU KHIỂN GIAO THÔNG

I.MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Được làm quen với luật lệ ATGT - Các em biết tuân thủ luật ATGT - Các em yêu thích học tập ATGT II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp IV CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh minh họa, SGK

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: Nội dung:

- HD học ATGT.

Hình thức hoạt động:

- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

1.HD học tập ATGT. - GV cho HS quan sát tranh - GV đọc nội dung

- GV hỏi HS em thấy tranh có hình ảnh gì? - Cây đèn có màu?

- Tác dụng màu đèn - GV nhận xét bổ xung Xử lí tình huống:

- Khi đèn đỏ phải làm gì? - Khi đèn xanh phải làm gì? - GV nhận xét bổ xung

(6)

- Giao nhiệm vụ nhà cho HS

TUẦN 7

LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP I MỤC TIÊU:

- HS biết cách vệ sinh trang trí lớp cho đẹp - Có kĩ vệ sinh trang trí lớp

- Có ý thức giữ gìn vệ sinh mơi trường trường, lớp II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh, dụng cụ vs

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Vệ sinh trường lớp - Trang trí lớp

Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 Lý thuyết:

- GV HS nói chuyện với cách vệ sinh cho gọn gàng - Thống cách thực

2 Thực hành:

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, phân cơng khu vực thực hành

- Y/C nhóm thực hành nghiêm túc, tơn trọng điều khiển nhóm trưởng - GV quan giúp đỡ nhóm

- Đánh giá kết nhóm (Trang trí lớp tương tự vs lớp). VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy TUẦN 8

LÀM QUEN VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO I MỤC TIÊU:

- HS làm quen với thầy cô giáo trường - HS biết tôn trọng yêu quý thầy co giáo

(7)

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Được nghe giới thiệu thầy cô giáo làm quen với thầy cô giáo Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động cá nhân, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 giới thiệu thầy cô giáo nhà trường: - GV cho HS quan sát ảnh tập thể nhà trường.

- GV giới thiệu gv chức vụ người - Y/C hs ghi nhớ

2.Kể tên miêu tả hình dáng thầy giáo: - GV giao nhiệm vụ cho nhóm

- Nhóm kể dedwowcj nhiều - GV quan giúp đỡ nhóm

- Đánh giá kết nhóm VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TUẦN 9

THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN, LÀM NHIỀU VIỆC TỐT MỪNG NGÀY 20/10.

I MỤC TIÊU: Giúp HS:

- Hiểu việc làm có ý nghĩa để dang lên bà, mẹ, cô nhân ngày 20/10 Ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam

- HS biết làm số công việc mà em nên làm

- HS yêu quý lao động quý trọng sản phẩm làm gia II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh, dụng cụ vs

(8)

- Vệ sinh trường lớp - Trang trí lớp

Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

3 Lý thuyết:

- GV HS nói chuyện với cách vệ sinh cho gọn gàng - Thống cách thực

4 Thực hành:

- GV giao nhiệm vụ cho nhóm, phân cơng khu vực thực hành

- Y/C nhóm thực hành nghiêm túc, tơn trọng điều khiển nhóm trưởng - GV quan giúp đỡ nhóm

- Đánh giá kết nhóm (Trang trí lớp tương tự vs lớp). VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xột tit dy

TUầN 10

Kỷ niệm ngày 20/11

I MỤC TIÊU:

- Học sinh đợc tham dự vào buổi lễ mít tinh kỷ niệm ngày 20/11 ngày hiến chơng nhà giáo Việt Nam

- Häc sinh biÕt thÕ nµo lµ mÝt tinh

- Học sinh có thái độ tôn trọng yêu quý thầy cô giáo II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - Néi dung mÝt tinh

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- MÝt tinh

Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 ổn định tổ chức Văn nghệ chào mừng Khai mạc buổi lễ ……

- bÕ m¹c buổi lễ

(9)

- Đánh giá rút kinh nghiệm

TUầN 11

Giáo dục quyền bỉn phËn cđa trỴ em

I MỤC TIÊU: - Sau bµi häc:

- giúp hs biết đợc quyền bổn phận em

- Các em có thái độ tơn trọng thực quyền bổn phận em II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Các văn luật, tranh ảnh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Giáo dục quyền bổn phận em - Thực hành, xử lý tình

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 GV híng dÉn hs häc cácquyền bổn phận em. - Các em có quyền gì?

ú l quyn c i học, quyền đợc ăn, mặc, đối xử công bằng… - Các em phải thực bổn phận em ntn?

Các em phải chăm ngoan học giỏi 2 Xư lý t×nh hng:

- GV đa tình để hs xử lý - GV chia nhóm thc hin

- Đánh giá nhận xét

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xột tit dy

Tuần 12

Giáo dục môI trêng

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi nh - HS biết cách BVMT

(10)

- Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- gi¸o dơc MT

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 Gi¸o dơc MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì phải BVMT ?

Vai trò MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

2 Xư lý t×nh hng.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xột tit dy

Tháng 12

Tuần 13

Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biết anh hùng dân tộc địa phơng

- HS có thái độ tơn trọng kính u ngời có cơng với cách mạng II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phong häc III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Ni dung:

- Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng Hỡnh thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1.Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng

(11)

- GV y/c hs làm việc cá nhân 2.Trò chơi nghiệm:

- GV viên đa câu hỏi? Và câu trả lời để hs chọn câu trả lời - GV cho hs làm việc theo nhóm

- GV quan sát giúp đỡ nhóm - Cả lớp nhận xét bổ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy TuÇn 14

Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biết danh lam thắng cảnh địa phơng

- HS có thái độ tơn trọng giữ gìn phát huy truyền thống quê hơng II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút

- Địa điểm : Tại khu di tích đồn Pháp III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Tìm hiểu cảnh đẹp quê hơng Hỡnh thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng: * Giới thiệu khu di tích Đồn Pháp

- Gv kĨ cho hs nghe qua lịch sử Đồn Pháp - HD hs thăm quan

Tôn tạo bảo vệ

- Nêu chóng ta ph¶i b¶o vƯ - GV y/c hs tr¶ lêi

- GV kÕt ln

- §a mét sè biƯn pháp bảo vệ

VI kt thỳc hot ng:

(12)

Tuần 15

Kỷ niệm ngày quốc phòng toàn dân 22/12

I MC TIấU: Sau bµi häc:

- HS biÕt ngµy 22/12 lµ ngµy hội quốc phòng toàn dân

- HS bit nhng hoạt động kỷ niệm ngày quốc phịng tồn dân

- HS biết ý nghĩa, tôn trọng phát huy truyền thống giữ nớc dân tộc II THI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Kịch bản, sân khấutranh ảnh minh họa

V NI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Kû niƯm ngµy qc phòng toàn dân Hỡnh thc t chc:

- Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 ổn định tổ chức - Các lớp kiểm diện hs - Báo cỏo s s

2 Mời khách mời lên nói chun cïng nhµ trêng - Hs nghe nãi chun

- Đặt câu hỏi với khách mời Bế mạc lễ kỉ niệm

- Cảm ơn khách mời - Nhắc nhở dặn dò hs

Tuần 16

Giáo dục môI trờng

I MC TIấU: Sau häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh thÕ nµo - HS biÕt c¸ch BVMT

(13)

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- gi¸o dơc MT

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

3 Gi¸o dơc MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì phải BVMT ?

Vai trò MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

4 Xư lý t×nh hng.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TuÇn 17,18

T×m hiĨu truyền thống văn hố

q hương đất nước (2t)

1, Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh có ngững hiểu biết định phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp q hương đất nước khơng khí mừng xuân đón Tết có truyền thống dân tộc

- Hiểu nét đổi thay đời sống văn hoá quê hương địa phương em - Tự hào yêu mến quê hương đất nước

- Biết tơn trọng giữ gìn bảo vệ nét đẹp VH truyền thống phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam

(14)

a, Nội dung:

- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét VH đón Tết mừng xuân quê hương đất nước đổi tích cực đời sống văn hố

- Những hát thơ, câu chuyện truyền thống VH tốt đẹp

b Hình thức:

Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước

3, Chuẩn bị hoạt động.

a Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước dân tộc

- Những hát, thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động Câu hỏi, câu đố, đáp án

Câu1: Hãy kể tên phong tục Tết nguyên đán mà em biết Câu2: q bạn có phong tục đón năm mới? Câu 3: Bạn hát hát mùa xuân

Câu4: Kể phong tục Tết kỳ lạ TG mà em học nghe bạn kể

Câu 5: Bạn giải thích câu " mùng Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy cô" Câu 6: Kể tên anh hùng liệt sĩ quê bạn

Câu 7: Hát câu hát có từ quê hương

b, Về tổ chức:

GVCN nêu ý nghĩa nội dung hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu tư liệu có liên quan

- Hội ý với cán lớp, cán chi đội yêu cầu thi phân công cụ thể công việc cho hoạt động Người dẫn chương trình : Ban giám khảo

4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động

Lớp hát tập thể " Mùa xn về"

Người dẫn chương trình nêu lí hoạt động

b, Cuộc thi tổ:

Người dẫn chương trình nêu câu hỏi tổ chuần bị xong trước dơ tay, cử đại diện lên phát biểu - Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để lớp theo dõi

- Nếu tổ trả lời chưa thi tổ khác trình bày đáp án chấm điểm

5, Kết thúc hoạt động:

Người dẫn chương trình cơng bố kết Nhận xét: kết quả, tinh thần tham gia tổ - Nhắc em chuẩn bị chủ đề sau:

"truyền thống cách mạng, nét đổi thay quê hương đất nước"

TUẦN 19

(15)

I MỤC TIÊU:

- HS thăm quan Đồn Pháp

- HS biết tơn trọng tơn tạo khu di tích lịch sử II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại Đồn Pháp III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Các vật đụng phục vụ thăm quan

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Thăm quan dã ngoại Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tập thể VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

2 giới thiệu Đồn Pháp: - GV cho HS quan sát.

- GV giới thiệu khu di tích 2 Hs thăm quan thực tế: - GV giao nhiệm vụ hs - GV quan giúp đỡ - Đánh giá kết

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV tập chung hs, nhắc nhở, dặn dò hs

TUầN 10

Kỷ niệm ngày 20/11

I MỤC TIÊU:

- Học sinh đợc tham dự vào buổi lễ mít tinh kỷ niệm ngày 20/11 ngày hiến chơng nhà giáo Việt Nam

- Häc sinh biÕt thÕ nµo lµ mÝt tinh

- Học sinh có thái độ tôn trọng yêu quý thầy cô giáo II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

(16)

- Néi dung mÝt tinh

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- MÝt tinh

Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

5 ổn định tổ chức Văn nghệ chào mừng Khai mạc buổi lễ ……

- bÕ m¹c buổi lễ

VII KT THC HOT NG: - Đánh giá rút kinh nghiệm

TUầN 11

Giáo dục quyền bổn phận trẻ em

I MC TIÊU: - Sau bµi häc:

- giúp hs biết đợc quyền bổn phận em

- Các em có thái độ tôn trọng thực quyền bổn phận em II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN B:

- Các văn luật, tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Giáo dục quyền bổn phận em - Thực hành, xử lý tình

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

3 GV híng dÉn hs học cácquyền bổn phận em. - Các em có quyền gì?

ú l quyn đợc học, quyền đợc ăn, mặc, đối xử công bằng… - Các em phải thực bổn phận cỏc em ntn?

Các em phải chăm ngoan học giái… 4 Xư lý t×nh hng:

- GV đa tình để hs xử lý - GV chia nhúm thc hin

- Đánh giá nhận xét

(17)

Tuần 12

Giáo dục môI trêng

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi nh - HS biết cách BVMT

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- gi¸o dơc MT

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

5 Gi¸o dơc MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì phải BVMT ?

Vai trũ MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

6 Xử lý tình huống.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý - C¸c nhãm nhËn xÐt, bỉ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tit dy

Tháng 12

Tuần 13

Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biết anh hùng dân tộc địa phơng

- HS có thái độ tơn trọng kính u ngời có cơng với cách mạng II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

(18)

III ĐỐI TƯỢNG: - Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- T×m hiểu ngời anh hùng quê hơng Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOT NG :

1.Tìm hiểu ngời anh hùng quê hơng

- GV cho hs tìm ngời có cơng với cách mạng, thơng bệnh binh… Sau tìm hiểu đợc nhà nớc phong tặng anh hùng

- GV y/c hs làm việc cá nhân 2.Trò chơi nghiÖm:

- GV viên đa câu hỏi? Và câu trả lời để hs chọn câu trả lời - GV cho hs làm việc theo nhóm

- GV quan sát giúp đỡ nhóm - Cả lớp nhận xét bổ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy TuÇn 14

Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biết danh lam thắng cảnh địa phơng

- HS có thái độ tơn trọng giữ gìn phát huy truyền thống quê hơng II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút

- Địa điểm : Tại khu di tích đồn Pháp III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Tìm hiểu cảnh đẹp quê hơng Hỡnh thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

2 Giới thiệu cảnh đẹp quê hơng: * Giới thiệu khu di tích Đồn Pháp

- Gv kể cho hs nghe qua lịch sử Đồn Pháp - HD hs thăm quan

(19)

- Nêu phải b¶o vƯ - GV y/c hs tr¶ lêi

- GV kÕt luËn

- Đa số biện pháp bảo vệ

VI kết thúc hoạt động:

GV nhËn xét củng có dặn dò hs

Tuần 15

Kỷ niệm ngày quốc phòng toàn dân 22/12

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biÕt ngày 22/12 ngày hội quốc phòng toàn dân

- HS biết hoạt động kỷ niệm ngày quốc phịng tồn dân

- HS biÕt ý nghÜa, t«n trọng phát huy truyền thống giữ nớc dân téc II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Kịch bản, sân khấutranh ảnh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Kỷ niệm ngày quốc phòng toàn dân Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động tËp thÓ VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

4 ổn định tổ chức - Các lớp kiểm diện hs - Báo cáo sĩ số

5 Mêi khách mời lên nói chuyện nhà trờng - Hs nghe nói chuyện

- Đặt câu hỏi với khách mêi BÕ m¹c lƠ kØ niƯm

(20)

Tuần 16

Giáo dục môI trờng

I MỤC TIÊU: Sau bµi häc:

- HS biÕt MT cã vai trß quan träng víi chóng ta nh - HS biết cách BVMT

II THI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: - Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại s©n trêng III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- gi¸o dơc MT

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

7 Giáo dục MT

- GV đa câu hỏi yêu cầu hs thảo luận Vì ph¶i BVMT ?

Vai trị MT chúng ta? Các biện pháp BVMT?

8 Xö lý tình huống.

- GV đa tình yêu cầu nhóm xử lý - Các nhãm nhËn xÐt, bæ xung

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

TuÇn 17,18

(21)

quê hương đất nước (2t)

1, Yêu cầu giáo dục :

- Giúp học sinh có ngững hiểu biết định phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp quê hương đất nước khơng khí mừng xn đón Tết có truyền thống dân tộc

- Hiểu nét đổi thay đời sống văn hoá quê hương địa phương em - Tự hào yêu mến quê hương đất nước

- Biết tơn trọng giữ gìn bảo vệ nét đẹp VH truyền thống phong tục tập quán, phát huy sắc dân tộc Việt Nam

2, Nội dung hình thức hoạt động : a, Nội dung:

- Những phong tục tập quán truyền thống tốt đẹp mang nét VH đón Tết mừng xuân quê hương đất nước đổi tích cực đời sống văn hoá

- Những hát thơ, câu chuyện truyền thống VH tốt đẹp

b Hình thức:

Thi tìm hiểu tổ lớp phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước

3, Chuẩn bị hoạt động.

a Về phương tiện hoạt động:

- Các tư liệu phong tục tập quán, truyền thống VH mừng xuân đón Tết quê hương đất nước dân tộc

- Những hát, thơ, câu chuyện liên quan đến chủ đề hoạt động Câu hỏi, câu đố, đáp án

Câu1: Hãy kể tên phong tục Tết nguyên đán mà em biết Câu2: q bạn có phong tục đón năm mới? Câu 3: Bạn hát hát mùa xuân

Câu4: Kể phong tục Tết kỳ lạ TG mà em học nghe bạn kể

Câu 5: Bạn giải thích câu " mùng Tết cha, mùng hai Tết mẹ, mùng ba Tết thầy cô" Câu 6: Kể tên anh hùng liệt sĩ quê bạn

Câu 7: Hát câu hát có từ quê hương

b, Về tổ chức:

GVCN nêu ý nghĩa nội dung hình thức chủ đề hoạt động yêu cầu hướng dẫn học sinh sưu tầm tìm hiểu tư liệu có liên quan

- Hội ý với cán lớp, cán chi đội yêu cầu thi phân công cụ thể công việc cho hoạt động Người dẫn chương trình : Ban giám khảo

4, Tiến hành hoạt động: a, Khởi động

Lớp hát tập thể " Mùa xuân về"

Người dẫn chương trình nêu lí hoạt động

b, Cuộc thi tổ:

Người dẫn chương trình nêu câu hỏi tổ chuần bị xong trước dơ tay, cử đại diện lên phát biểu - Ban giám khảo chấm điểm ghi lên bảng để lớp theo dõi

- Nếu tổ trả lời chưa thi tổ khác trình bày đáp án chấm điểm

5, Kết thúc hoạt động:

Người dẫn chương trình cơng bố kết Nhận xét: kết quả, tinh thần tham gia tổ - Nhắc em chuẩn bị chủ đề sau:

(22)

TUN 19

Thăm quan di tích lịch sử văn hóa quê hơng

I MC TIÊU:

- HS thăm quan Đồn Pháp

- HS biết tôn trọng tôn tạo khu di tích lịch sử II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại Đồn Pháp III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Các vật đụng phục vụ thăm quan

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Thăm quan dã ngoại Hình thức tổ chức: - Tổ chức hoạt động tập thể VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

3 giới thiệu Đồn Pháp: - GV cho HS quan sát.

- GV giới thiệu khu di tích 2 Hs thăm quan thực tế: - GV giao nhiệm vụ hs - GV quan giúp đỡ - Đánh giá kết

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV tập chung hs, nhắc nhở, dặn dò hs

TUẦN 20

GIÁO DỤC ATGT: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I.MỤC TIÊU:

(23)

- Có ý thức tơn trọng luật lệ ATGT II THỜI GIAN VÀ ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian: 35-40 phút - Địa điểm: phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp IV CHUẨN BỊ: Tranh ảnh minh họa

V CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y H C:Ạ Ọ

Hoạt đọng GV Hoạt động HS A Kiểm tra cũ( không)

B Bài mới

1 Giới thiệu mới( Trực tiếp). 2 Bài mới.

GV cho HS quan sát tranh - Tranh vẽ gì?

- GV nhận xét

- Thấy bạn bên đường? có sát vào lề đường khơng? - GV nhận xét bổ sung

- GV cho hs thực hành

- GV phổ biến y/c thực hành - Cho HS

-GV quan sát sửa sai C Củng cố - Dặn dò - GV nhận xét học

- Về nhà nghiêm chỉnh áp dụng học

- HS quan sát

- Vẽ nhiều người - Đi bên phải

- Có sát vào lề đường - HS lắng nghe

- HS

……… ……… ……… ………

TUẦN 21

TẬP TDTT I.MỤC TIÊU:

- Hs học số động tác cá nhân chỗ, di động - Rèn kĩ vận động cho học sinh

- HS thích tập TDTT II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

3 Thời gian: 35-40 phút. 4 Địa điểm: Tại sân trường, III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:.

(24)

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

- Tập TDTT

Hình thức tổ chức:

- Hoạt động tập thể, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- GV nêu y/c mục đích học

- GV giới thiệu nội dung tiết học: Quay trái, phải, trước, sau… - GV hướng dẫn tập

- GV tổ chức cho hs tập - GV quan sát giúp đỡ hs VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học

……… ……… ……… ………

TUẦN 22

THI ĐUA CHĂM NGOAN HỌC TỐT I.MỤC TIÊU:

- Sau hoc: HS biết thi đua học tập - HS thích học tập khám phá

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: 5 Thời gian: 35-40 phút. 6 Địa điểm: Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:.

- Tranh ảnh minh họa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

- Phát động thi học tập Hình thức tổ chức: - Hoạt động tập thể

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c mục đích học

- GV giới thiệu số hình thức học tập có hiệu tới HS cho HS trao đổi - GV đưa số hình thức khen thưởng để kích thích HS học tập

(25)

- GV nhận xét tiết học

……… ……… ……… ………

TUẦN 23

SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I.MỤC TIÊU:

- Hs biết quy trình buổi sinh hoạt - Rèn kĩ hoạt động tập thể cho học sinh - HS thích tập sinh hoạt

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: 7 Thời gian: 35-40 phút. 8 Địa điểm: Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:.

- Nội dung sinh hoạt

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

- Sinh hoạt

Hình thức tổ chức: - Hoạt động tập thể, nhóm VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

- Kiểm tra sĩ số

- GV nêu y/c mục đích học - GV giới thiệu chủ điểm sinh hoạt - Giới thiệu nội dung sinh hoạt - GV hướng dẫn sinh hoạt

- GV tổ chức sinh hoạt cho học sinh - GV tổ chức văn nghệ cho học sinh VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học

(26)

TUẦN 24

GIÁO DỤC QUYỀN TRẺ EM I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- giúp hs biết đợc quyền bổn phận em

- Các em có thái độ tơn trọng thực quyền bổn phận em II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ:

- Các văn luật, tranh ảnh minh họa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Gi¸o dơc quyền bổn phận em - Thực hành, xử lý tình

Hỡnh thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

5 GV hớng dẫn hs học cácquyền bổn phận em. - Các em có quyền g×?

Đó quyền đợc học, quyền đợc ăn, mặc, đối xử công bằng… - Các em phải thực bổn phận em ntn?

C¸c em phải chăm ngoan học giỏi 6 Xử lý tình huèng:

- GV đa tình để hs xử lý - GV chia nhóm thực

- Đánh giá nhận xét

VII KT THC HOT ĐỘNG: - GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

……… ……… ……… ………

TUẦN 25

CHĂM NGOAN HỌC GIỎI MỪNG NGÀY 8/3 I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- Hs biết ngày 8/3 ngày quốc tế phụ nữ

(27)

- Thời gian : 35- 40 phút - Địa điểm : Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp IV CHUẨN BỊ: - Tranh ¶nh minh häa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG : Nội dung:

- Phát động thi đua chăm ngoan học giỏi… - VN chào mừng ngày 8/3

Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động tập thể, nhóm, cá nhân VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

1 GV phát động thi đua - GV hỏi ngày 8/3 ngày gì?

- Vì phải thi đua chăm ngoan học tâp - GV đưa số hình thức thi dua

- Cho hs thảo luận

- GV kết luận: thi đua giành nhiều điểm tốt, nói nhiều điều hay, làm nhiều việc tốt để chào mừng ngày 8/3

2. Chương trình VN chào mừng - Hs ôn lại hát mẹ, cô, bà… VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy

……… ……… ……… ……… TUẦN 26:

THI ĐUA HỌC TẬP CHĂM NGOAN MỪNG NGÀY 8/3 I.MỤC TIÊU:

- Sau hoc: HS biết thi đua học tập - HS thích học tập khám phá

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: 9 Thời gian: 35-40 phút. 10 Địa điểm: Tại phòng học III ĐỐI TƯỢNG:

- Là HS lớp IV CHUẨN BỊ:.

- Tranh ảnh minh họa

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: Nội dung:

(28)

Hình thức tổ chức: - Hoạt động tập thể

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: - GV nêu y/c mục đích học

- GV giới thiệu số hình thức học tập có hiệu tới HS cho HS trao đổi - GV đưa số hình thức khen thưởng để kích thích HS học tập

- GV đưa vào nghị lớp - GV tổ chức cho HS văn nghệ VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV nhận xét tiết học

……… ……… ……… ………

TUẦN 27

SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG I.Mơc tiªu:

- Giúp em nắm biết số nội dung ngày Thành lập Đoàn Thanh niên cộng sản Việt Nam, 8-3 Quốc tế phụ nữ Từ có việc làm tốt, hay để hớng về ngày 8/03, 26/03.

- Các em biết nói lời hay , làm việc tốt cử đẹp , biết hát hát , su tầm những mẩu chuyện Đoàn, M v cụ.

II Tiến trình lên lớp. B

íc1: PTS: B íc2:

B ớc 3: PTS hỏi: NĐ trả lời: PTS hỏi: NĐ tr¶ lêi: PTS nãi:

n định tổ chức

Tập trung toàn sao, hát tập thể bài hát: Lúc nhà mẹ cô giáo PTS kiĨm tra thi ®ua:

- PTS kiểm tra thi đua học tập, kỉ luật, vệ sinh Khen thởng em xuất sắc Nhắc nhở, động viên em cha ngoan.

Thùc hiƯn chđ ®iĨm: Con ngoan hiếu thảo

- Em cho biết: Ngày - ngày gì? - Ngày - ngày Quốc tế phụ nữ.

- Trong ngày - thờng có việc làm gì? - Chúng em thờng tặng cho bà mẹ cô giáo em.

- Cỏc em ! Ngy - ngày quốc tế phụ nữ để tìm hiểu xem ngày chúng cần phải làm việc để xứng đáng ngời hiếu thảo Hơm nay sinh hoạt với chủ điểm: Con ngoan hiếu thảo.

(29)

PTS nói: NĐ: Câu 1 Trả lời: PTS nói:

Câu 2 Trả lời: Câu 3

NĐ tr¶ lêi: PTS hái: PTS nãi:

:

B íc 4: PTS nãi:

B ớc5: PTS nói: NĐ đáp:

trong bơng hoa để chị đọc câu hỏi cho em trả lời nhé! - Từng nhi đồng lên hái hoa trả lơi câu hỏi.

- Em đọc thơ nói cơng ơn to lớn bố mẹ. Công cha nh núi thái sơn

NghÜa mĐ nh níc ngn ch¶y ra Mé lßng thê mĐ kÝnh cha

Cho trịn chữ hiếu đạo con

- Em nêu tên số hát có chủ đề cha mẹ.

- Đó hát: Cả nhà thơng nhau, Bàn tay mẹ Mừng tuổi mẹ, Chỉ có một đời

- Em nghe đoạn chị la theo giai điệu hát đốn xem tên bài hát gì? Hãy hỏt bi hỏt ú?

( Bài: Bông hoa mừng cô theo nhạc hiệu: Là lá la la la la ( Tơng ứng với câu hát: Mùng tám tháng ba, em thăm vờn)

- Đó hát: Bông hoa mừng cô.

- nhà chúng mình, đợc chợ giúp mẹ cha?

- Các em ạ! Mẹ vất vả, phải gúp đỡ mẹ Và trò chơi sau chị hỡng dẫn em chợ giúp mẹ Cách chơi nh sau:

Chị có tờ giấy đề tên mặt hàng nh: rau muống, cà chua, rau cải, thịt, cá, đậu, trứng Khi chơi em xếp hàng dọc, cách chỗ để hàng chừng 10 mét, chị lệnh: Đi chợ giúp mẹ mua cá, trứng, rau muống!

Các em phải chạy nhanh đến chỗ mặt hàng, nhặt số lợng chị yêu cầu rồi chạy nhanh với số hàng mua đợc Bạn nhanh, mua số hàng quy định “ Con ngoan giúp mẹ” Nào! Chúng ta chơi nhé!

Dặn dò:

- Giờ sinh hoạt hôm có vui kh«ng? Cã bá Ých kh«ng?

- Về nhà em cần phải biết giúp đỡ bố mẹ cơng việc vừa sức, ngoan ngỗn, học giỏi để bố mẹ vui lịng, Các em có đồng ý với chị không nào?

Nhận xét sinh hoạt - c li ha.

- Nhận xét, tuyên dơng, nh¾c nhë.

Tiếp theo chị mời tồn đọc đồng Lời hứa nhi đồng.

(30)

……… ……… ……… ………

TUẦN 28

GIÁO DỤC ATGT

I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- Hs ơn lại kiến thức GT mà em đc học, đc thực hành lại

kiến thức đó.

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Thời gian : 35- 40 phút. - Địa điểm : Tại sân trường.

III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp 1.

IV CHUẨN BỊ:

- Tranh ¶nh minh häa.

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1 Nội dung:

- Ôn lại kiến thức học.

- Thực hành

2.Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : 1 Ôn lại kiến thức học.

- Y/C hs nhắc lại KT em đc học từ đầu năm. - GV hs kết luận.

2. Thực hành

- GV cho lớp thực hành.

- Chia nhóm thực hành….

- GV đa tình để hs xử lý.

- GV chia nhóm thực hiện.

- Đánh giá nhận xét.

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.

(31)

……… ……… .

TUẦN 29

THỰC HIỆN TỐT ĐIỀU BÁC HỒ DẠY

I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- HS hiểu rõ thực tốt điều Bác Hồ dạy.

- HS có thái độ tơn trọng kính u Bác Hồ.

II ĐỊA ĐIỂM, THỜI GIAN:

- Thời gian : 35- 40 phút. - Địa điểm : Tại phòng học.

III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp 1.

IV CHUẨN BỊ:

- điều Bác Hồ dạy.

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1 Nội dung:

- Ơn tìm hiểu điều Bác Hồ dạy.

2.Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

Y/C hs học thuộc điều Bác Hồ dạy.

- GV cho hs dọc đồng thanh, cá nhân. - Y/C phải thuộc hết.

- GV hs kết luận.

2. Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy. - GV cho hs tìm hiểu điều

- Điều 1: Yêu tổ quốc, yêu đồng bào. - GV hỏi hs: Tổ quốc gì?

Em hiểu yêu tổ quốc em cần phải làm gì? - GV hs kết luận, chốt lại.

- Điều 2, 3, 4, tương tự điều 1.

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.

(32)

……… ……… .

TUẦN 30

KHÔNG VỨT RÁC RA ĐƯỜNG KHI ĐI HỌC VỀ

I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- HS biết tác hại việc vứt rác bừa bãi đường.

- HS có ý thức giữ gìn vệ sinh nơi cơng cộng như: đường, làng

II ĐỊA ĐIỂM, THỜI GIAN: - Thời gian : 35- 40 phút. - Địa điểm : Tại phòng học.

III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp 1.

IV CHUẨN BỊ:

- Tranh ảnh minh họa.

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1 Nội dung:

- Tìm hiểu lại khơng nên vứt rác đường học về.

- Xử lý tình huống. 2.Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu

- GV hỏi khơng nên vứt rác đường? - HS trả lời

- Khi vứt rác đường có tốt không? - GV hs kết luận.

2. Xử lí tình huống

- GV đưa tình cho hs xử lí.

* Nhìn thấy người vứt em cần làm gì? * Nhìn thấy nhiều rác em làm gì?

- GV hs kết luận, chốt lại.

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.

(33)

……… .

TUẦN 31

HÁT VỀ BÁC HỒ

I MỤC TIÊU:

- Sau bµi häc:

- HS làm quen với hát Bác Hồ.

- HS thích hát hát Bác Hồ. - HS có thái độ tơn trọng kính u Bác Hồ.

II ĐỊA ĐIỂM, THỜI GIAN: - Thời gian : 35- 40 phút. - Địa điểm : Tại phòng học.

III ĐỐI TƯỢNG:

- Là học sinh lớp 1.

IV CHUẨN BỊ:

- Những hát Bác Hồ.

V NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :

1 Nội dung:

- Ôn lại nghe hát Bác.

2.Hình thức tổ chức:

- Tổ chức hoạt động nhóm, cá nhân.

VI TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :

Ôn lại hát Bác mà em học.

- GV cho hs hát lại: Ai yêu nhi đồng

Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ

- GV tổ chức thi nhóm, cá nhân.

2. Hs nghe hát Bác. - GV cho hs nghe số hát Bác Hồ như:

Bác Hồ người cho em tất cả. Mừng sinh nhật Bác

VII KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- GV đánh giá, nhận xét tiết dạy.

(34)

TUẦN 32

VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY 30/4_ 1/5

I.MỤC TIÊU:

- Học sinh nhận thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước.

- Học sinh có lịng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng biết ơn cha anh hi sinh xương máu nghiệp thống đất nước.

II THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM:

- Tại phòng học

- Thời gian: 35- 40 phút

III ĐỐI TƯỢNG:

- Là hs lớp 1.

IV.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

a Nội dung:

- Những gương hi sinh quên nước nhà anh hùng liệt sĩ. - Truyển thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ đồng bào ta.

- Ý nghĩa quan trọng ngày 30 – 4, ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống nhất đất nước

b Hình thức hoạt động:

- Kể chuyện, đọc thơ - Văn nghệ

V.CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:

a Về phương tiện hoạt động:

- Chuẩn bị tư liệu, tài liệu, tranh ảnh nói giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế của ngày giải phóng hồn tồn miền Nam: 30 – – 1975.

- Lựa chọn thơ, hát ca ngợi ngày giải phóng hoàn toàn miền Nam. - Tặng phẩm.

b Về tổ chức:

Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm:

(35)

- Yêu cầu tổ, đội văn nghệ lớp lập kế hoạch chuẩn bị tập luyện sau đó đăng ký tiết mục tham gia biểu diễn cho ban tổ chức.

- Ban tổ chức gồm: Ban văn nghệ lớp (Trang, Linh, Thuý). - Thống chương trình cán lớp.

Nhiệm vụ học sinh:

- Phân cơng người điều khiển chương trình: bạn

VI.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:

a Khởi động:

- Bạn lớp trưởng nêu lý họp giới thiệu đại biểu: cô chủ nhiệm bác cựu chiến binh tham gia họp.

- Quản ca bắt nhịp hát tập thể: “Em bay đêm pháo hoa” nhạc sĩ: Hàn Ngọc Bích.

b Biểu diễn văn nghệ:

- Giới thiệu cô giáo chủ nhiệm nêu ý nghĩa lịch sử ngày 30 – 4. - Đại diện học sinh lên phát biểu cảm tưởng ngày này.

- Lần lượt giới thiệu cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm âm nhạc đã chuẩn bị mình.

- Các cá nhân nhóm tổ lên trình diễn tác phẩm chuẩn bị mình. - Sau tiết mục bạn tặng hoa.

- Kết thúc phần văn nghệ bạn Trang bắt nhịp hát : Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng”.

VII.KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:

- Giáo viên chủ nhiệm nhận xét thái độ tham gia hoạt động tổ, tuyên dương những cá nhân học sinh tham gia nhiệt tình đạt hiệu quả.

- Động viên học sinh cố gắng học thật tốt để mai sau góp sức cơng xây dựng tái thiết đất nước ngày tươi đẹp hơn.

TUẦN 33

(36)

Trêng TH sè x· Mêng TÌ Ngun Ngäc Tó

Ngày đăng: 19/05/2021, 19:58

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan