- Chia sẻ nội dung : Bản sắc và giá trị văn hóa đó giúp mỗi cộng đồng, dân tộc, quốc gia mang đậm màu sắc riêng biệt, đọc đáo của mình. Chúng ta cần hiểu và trân trọng, gìn giữ bản sắc[r]
(1)Tuần 31 Soạn: 21/4/2017
Giảng: Thứ hai ngày 24 tháng năm 2017
TING VIT
Bi 31A: NGI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết + 2) I MỤC TIÊU:
- Đọc – hiểu Công việc
II CHUẨN BỊ:
- Tranh, ảnh, phiếu điều chỉnh,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực từ ND đến ND HĐCB A Hoạt động
1 Tìm hiểu tranh
- Quan sát tranh nói điều em biết Nguyễn Thị Định:
- Bà Nguyễn Thị Định (1920 – 1992), phó tổng tư lệnh Lực lượng vũ trang giải phóng miền Nam, Phó chủ tịch Hội đồng Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, Chủ tịch Hội liên hiệp phụ nữ Việt Nam, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân
- Chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng yêu cầucác bạn chia sẻ câu trả lời
- Nhận xét, bổ sung
- Thống ý kiến, báo cáo cô giáo
2 Cô giáo đọc bài: Công việc
- Theo dõi vào đọc, lắng nghe cô giáo đọc phát giọng đọc Từ ngữ lời giải nghĩa
(2)- Nhóm trưởng yêu cầucác bạn chia sẻ từ chưa hiểu - Giúp giải nghĩa từ chưa hiểu : dùng từ điển, nhờ TBHT Nếu cần nhờ thầy cô trợ giúp
- Các bạn đặt câu với từ vừa giải nghĩa
4 Luyện đọc
- Đọc thầm đoạn, - Đọc cho nghe - Nhận xét, sửa lỗi
*Nhóm trưởng yêu cầu:
-Thi đọc đoạn theo cách phân vai - Đọc tiêu chí: + Đọc từ
+ Đọc tốc độ, ngắt nghỉ sau dấu câu + Biết đọc nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Mỗi bạn đọc tồn lượt
- Bình xét bạn đọc hay Tìm hiểu nội dung
- Đọc trả lời nhanh câu hỏi HDH - Tìm nội dung
- Chia sẻ câu trả lời với bạn - Nhận xét, bổ sung
Nhóm trưởng yêu cầu:
- Các bạn đọc chia sẻ câu trả lời nhóm - Chia sẻ câu hỏi:
+ Nêu nội dung
* ND: Nguyện vọng lòng nhiệt thành phụ nữ dũng cảm, muốn làm việc lớn đóng góp công sức cho cách mạng
- Nhận xét, bổ sung,
- Cả nhóm thống nội dung, báo cáo cô giáo * Hoạt động lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập chia sẻ câu hỏi
+ Nêu cảm nghĩ nhân vật câu chuyện sau học bài? + Nêu nội dung đọc?
- Yêu cầu bạn nhận xét, bổ sung - Thống ý kiến
- Mời cô giáo chia sẻ
Nhiệm vụ giáo viên
- Chia sẻ nội dung bài: - Nhận xét tiết học C Hoạt động ứng dụng
- Kể cho người thân nghe điều em biết Nguyễn Thị Định
(3)Bài 31A: NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 2) I MỤC TIÊU:
- Mở rộng vốn từ: Nam nữ
II CHUẨN BỊ
- Phiếu điều chỉnh,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động
- Ban văn nghệ cho lớp hát hát
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng
+ Nhận xét, bổ sung
* Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên chốt mục tiêu, yêu cầu HS thực ND 1, HĐTH B Hoạt động thực hành
Mở rộng vốn từ: Nam nữ
- Đọc thầm ND 1, VTH trang (2 lần) - Thực yêu cầu vào VTH
- Chia sẻ làm với bạn - Nhận xét, bổ sung *Nhóm trưởng yêu cầu: - Các bạn chia sẻ làm - Nhận xét, bổ sung
- Đặt câu nói Nam nữ - Thống ý kiến, báo cáo GV * Hoạt động lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập :
- Ban học tập chia sẻ câu hỏi:
- Thi tìm nhanh từ ngữ phẩm chất người phụ nữ Việt Nam - Mời cô giáo chia sẻ
Nhiệm vụ giáo viên
- Chia sẻ nội dung
c, Chỗ ướt mẹ nằm, chỗ lăn: Lòng thương con, đức hi sinh người mẹ b) Nhà khó cậy vợ hiền, nước loạn nhờ tướng giỏi: Phụ nữ đảm đang, giỏi giang, người giữ gìn hạnh phúc, tổ ấm gia đình
c) Giặc đến nhà đàn bà đánh: Phụ nữ dũng cảm, anh hùng - Nhận xét tiết học
C Hoạt động ứng dụng
Thực ND VTH
-TOÁN
(4)I MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về: + Quan hệ số đơn vị đo thời gian + Viết số đo thời gian dạng số thập phân + Chuyển đổi số đo thời gian theo đơn vị học
+ Xem đồng hồ vận dụng cách đọc, cách viết số đo thời gian vào giải toán
II CHUẨN BỊ:
- Mặt đồng hồ , phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
- Cả lớp hát bài: Bốn phương trời B Hoạt động thực hành
1.Chơi trò chơi: “ Đồng hồ giờ, phút?” - HS chơi theo nội dung SGK
2 Thảo luận trả lời câu hỏi a) Năm nhuận có 366 ngày
b) Năm khơng nhuận có 365 ngày
c) Tháng hai năm nhuận có 29 ngày, năm khơng nhuận có 28 ngày
d) Trong năm tháng có 31 ngày: Tháng 1,3,5,7,8,10,12
3 Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) tuần lễ có ngày b) năm có 12 tháng = 60 phút phút = 60 giây 1/4 kỉ = 25 năm 2/3 ngày = 16
1/3 năm = tháng 5/6 = 50 phút
4 Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a) năm tháng = tháng
4 phút 24 giây = 264 giây b) 175 giây = phút 55 giây 76 phút = 16 phút c) 17 tháng = năm tháng 136 phút = 16 phút
5 Viết sô thập phân thích hợp vào chỗ chấm:
a) 30 phút =0,5 b) 15 giây = 1/4 phút 24 phút = 0,4 54 giây = 0,9 phút 36 phút = 0,6 18 phút = 0,3
2 phút 54 giây = 2,9 phút 24 phút = 3,4 C Hoạt động ứng dụng
- Thực nội dung trang 66SGK
- HS lớp hát - HĐ nhóm -HĐ cặp đôi
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
-Soạn: 22/4/2017
Giảng: Thứ ba ngày 25 tháng năm 2017
TON
(5)I MỤC TIÊU:
- Em ôn tập phép cộng , phép trừ với số tự nhiên, phân số, số thập phân
II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập, phiếu bơng hoa có ghi phép tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
- Cả lớp hát bài: Bốn phương trời B Hoạt động thực hành
1 Chơi trị chơi “Hái hoa tốn học”: -HS chơi hướng dẫn SGK
2 Đọc nội dung sau:
- Hs hoạt động nhóm theo SHD Tính:
a) 986 280 b) 13/8 c) 7/6 d) 377,16 Tính thử lại( theo mẫu):
a)7613 – 5908 = 1705 45917 – 6534 = 39383 b) 1/6 2/15 4/9
c) 2,683 0,565 Giải toán:
a) Cả hai vòi nước chảy số phần bể là: 1/5 + 3/10 = 1/2(bể)
Được số phần trăm thể tích bể: : = 0,5 = 50%
Đáp số: 50% b) Số học sinh nữ là:
28 : ( + 4) x =12( HS) Số học sinh nam là:
28 – 12 =16 (HS)
C Hoạt động ứng dụng
Nói cho người thân biết dạng tốn tìm hai số biết tổng vả tỉ số hai số
- HS lớp hát -HĐ nhóm -HĐ cặp đơi -HĐ cá nhân -HĐ cá nhân
-HĐ cá nhân
TIẾNG VIỆT
Bài 31A: NGƯỜI PHỤ NỮ DŨNG CẢM (Tiết 3) I MỤC TIÊU:
- Nghe - viết Tà áo dài Việt Nam, viết tên danh hiệu, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương
II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
- Cả lớp chơi trò chơi: Ong đốt, ong đốt B Hoạt động thực hành:
4 Nghe cô đọc viết vào vở: Tà áo dài Việt Nam
- HS lớp chơi
(6)5 Phiếu học tập
a) Giải thưởng kì thi văn hóa, văn nghệ, TDTT
- Giải Nhất: Huy chương Vàng - Giải Nhì: Huy chương Bạc - Giải Ba: Huy chương đồng b) Danh hiệu dành cho
nghệ sĩ tài
- Danh hiệu cao quý nhất: Nghệ sĩ Nhân dân
- Danh hiệu cao quý: Nghệ sĩ Ưu tú
c) Danh hiệu dành cho cầu thủ, thủ mơn bóng đá xuất sắc hàng năm
- Cầu thủ, thủ môn xuất sắc nhất: Đôi giày Vàng, Quả bóng Vàng
- Cầu thủ, thủ mơn xuất sắc: Đơi giày Bạc, Quả bóng Bạc
a) Nhà giáo Nhân dân; Nhà giáo Ưu tú; Kỉ niệm chương Vì nghiệp giáo dục, Kỉ niệm chương Vì nghiệp bảo vệ chăm sóc trẻ em Việt Nam
b) Huy chương Đồng; Giải Nhất tuyệt đối; Huy chương Vàng, Giải Nhất thực nghiệm
C Hoạt động ứng dụng.
- GV giao HDƯD(37)
- HĐ cặp đơi - HĐ cá nhân -HĐ nhóm
-
So¹n: 23/4/2017
Giảng: Thứ t ngày 26 tháng năm 2017
TON
BI 104: ễN TP VỀ PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ (T.2) I MỤC TIÊU:
- Em ôn tập phép cộng , phép trừ với số tự nhiên, phân số, số thập phân
II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập, phiếu bơng hoa có ghi phép tính
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
- Cả lớp hát bài: Thầy cô cho em mùa xuân B Hoạt động thực hành
6 Tính:
a) 23/20 8/21 3/17 b) 1017,53 638,65
* Gv yêu cầu học sinh ôn lại cách cộng hai phân số khác mẫu số; trừ hai phân số; cộng số thập phân
7 Tính cách thuận tiện nhất:
a) 7/11 + 3/4 + 4/11 + 1/4 = (7/11 +4/11) + (3/4 + 1/4)
- HS lớp hát - HĐ cá nhân
(7)= + =2
b) 72/99 – 28/99 – 14/99 = 72/99 – (28/99 + 14/99) = 72/99 – 42/99 = 30/99 =10/33 c) 69,78 + 35,97 + 30,22 = (69,78 + 30,22) + 35,97 100 + 35,97 = 135,47
d) 83,45 – 30,98 – 42,47 = 83,45 – (30,98 + 42,47) = 83,45 – 73,45 = 10
8 a) Khơng trực tiếp làm phép tính, nêu dự đoán kết x: x =
b) Tìm x:
x + 3,72 = 8,16 x – 0,25 = 3,148
x = 8,16 – 3,72 x = 3,148 + 0,25
x = 4,44 x = 3,398
9 Giải tốn:
Diện tích đất trồng hoa là: 540,8 - 385,5 = 155,3(ha) Tổng diện tích đất trồng lúa trồng hoa xã là: 540,8 + 155,3 =696,1( ha)
Đáp số: 696,1
C Hoạt động ứng dụng:
Gv giao trang 71
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
-TIẾNG VIỆT
Bài 31B: LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết + 2) I MỤC TIÊU:
- Đọc hiểu thơ Bầm
* QP – AN : Sự hi sinh người Mẹ Việt Nam nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc
II CHUẨN BỊ:
- Tranh, ảnh, phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
(8)A Hoạt động bản
1.Quan sát tranh đoán
- Câu chuyện: Bà mẹ thần chết; Bài thơ: Mẹ ốm 2.Nghe cô đọc bài: Bầm
3 Thay đọc từ ngữ lời giải nghĩa Cùng luyện đọc
- Chú ý giọng trầm lắng, thiết tha, phù hợp với cảm xúc nhớ thương người với mẹ
5 Thảo luận, trả lời câu hỏi:
1) Những điều gợi cho anh chiến sĩ nhớ tới mẹ: Cảnh chiều đơng mưa phùn, gió bấc Anh nhớ hình ảnh mẹ lội ruộng cấy mạ non, mẹ run rét
2) Những hình ảnh so sánh cho thấy tình cảm mẹ thắm thiết, sâu nặng:
Mạ non bầm cấy đon
Ruột gan bầm lại thương lần Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa hạt, thương bầm nhiêu 3) Anh chiến sĩ dùng cách nói so sánh để làm yên lòng mẹ:
Con trăm núi ngàn khe Chưa muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đánh giặc mười năm
Chưa khó nhọc đời bầm sáu mươi
Nội dung: Bài thơ ca ngợi người mẹ tình mẹ thắm thiết, sâu nặng người chiến sĩ ngồi tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình yêu thương nơi quê nhà
6 Lời tâm tình người chiến sĩ cho thấy người mẹ anh phụ nữ Việt Nam điển hình: hiền hậu, yêu thương con, yêu đất nước
7 Đọc thuộc lịng 14 dịng thơ đầu
- HĐ nhóm - HĐ lớp - HĐ nhóm đơi - HĐ nhóm - HĐ nhóm
- HĐ cá nhân - HĐ lớp C Hoạt động ứng dụng
- Đọc thuộc lòng thơ cho người thân nghe trao đổi nội dung thơ
Soạn: 24/4/2017
Giảng: Thứ nm ngày 27 tháng năm 2017 Bui sỏng
TING VIỆT
Bài 31B: LỜI TÂM TÌNH CỦA NGƯỜI CHIẾN SĨ (Tiết 3) I MỤC TIÊU:
- Ôn tập văn tả cảnh - Rèn kĩ viết văn
II CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập
(9)* Khởi động
1 Cả lớp hát bài: Quê hương tươi đẹp B Hoạt động thực hành:
1 Liệt kê văn tả cảnh học học kì I
Tuần Các văn tả cảnh
1 - Quang cảnh làng mạc ngày mùa
- Hồng sông Hương - Nắng trưa
- Buổi sớm cánh đồng
2 - Rừng trưa
- Chiều tối
3 - Mưa rào
6 - Đoạn văn tả biển Tú Vũ Nam
- Đoạn văn tả kênh Đoàn Giỏi
7 - Vịnh Hạ Long
8 - Kì diệu rừng xanh
9 - Bầu trời mùa thu
- Đất Cà Mau
2 Viết vào dàn ý văn Ví dụ: Dàn ý bài: Hồng sơng Hương
- Mở bài: Giới thiệu Huế đặc biệt n tĩnh lúc hồng
- Thân bài: Tả thay đổi sắc màu sông Hương hoạt động người bên sơng lúc hồng
+ Đoạn 1: Tả thay đổi sông Hương từ lúc bắt đầu hồng đến lúc tối hẳn
+ Đoạn 2: Tả hoạt động người bên bờ sông, mặt sơng từ lúc hồng đến lúc thành phố lên đèn
- Kết bài: Sự thức dậy Huế sau hồng
3 Đọc thầm văn: Buổi sáng Thành phố Hồ Chí Minh Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- Bài văn miêu tả buổi sáng thành phố Hồ Chí Minh theo trình tự thời gian từ lúc trời hửng sáng đến lúc sáng rõ
- Những chi tiết cho thấy tác giả quan sát cảnh vật tinh tế: Mặt trời chưa xuất tầng tầng lớp lớp bụi hồng ánh sáng tràn lan khắp không gian thoa phấn tòa nhà cao tầng…nguy nga, đậm nét/ Màn đêm mờ ảo lắng dần chìm vào đất./ Thành phố bồng bềnh biển sương./ Những vùng xanh òa tươi nắng sớm./ Ánh đèn thưa thớt tắt…
.C Hoạt động ứng dụng
- HS thực yêu cầu SGK trang 43
- HĐ nhóm
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân - HĐ nhóm - HĐ nhóm
-TỐN
BÀI 105: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 1) I MỤC TIÊU:
(10)II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập, bảng nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY I Khởi động
- Cả lớp hát bài: Bốn phương trời
II Hoạt động thực hành
1.Đọc kĩ nội dung
- Hs thực theo sách hướng dẫn Tính:
a) 4802 x 324 = 1555848 b) 3/5 x 8/9 =8/15
c) 26,4 x 7,8 = 205,92 d) 32,54 x 2,05 = 66,707 * Nêu cách nhân số thập phân với số thập phân
* Nhân phân số với phân số Tính nhẩm:
a) 4,23 x 10 = 42,3 b) 214,56 x 100 = 21400 4,23 x 0,1 = 0,423 214,56 x 0,01 = 2,1456 c) 34,7 x 100 = 3470
34,7 x 0,01 =0,347
*Nêu cách nhân số thập phân với 10; 100; 1000;… *Nêu cách nhân số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001;… Tính cách thuận tiện:
a) 2,5 x 9,3 x = 2,5 x x 9,3 = 10 x 9,3 = 93 b) 0,5 x 3,8 x = 0,5 x x 3,8 = x 3,8 = 3,8 c) 7,61 x x 0,2 = 7,61 x = 7,61
d) 5,3 x 6,7 + 6,7 x4,7 = 6,7 x ( 5,3 + 4,7) = 6,7 x 10 = 67 * Nhân số với tổng
5 Giải toán:
Tổng vận tốc hai xe: 48,5 + 33,5 = 82 (km/giờ) Đổi 30 phút = 1,5
Quãng đường AB dài là: 82 x 1,5 = 123(km) Đáp số: 123km C Hoạt động ứng dụng
- Nói cho người thân nghe cách nhân số thập phân, nhân nhẩm
- HS lớp hát -HĐ cặp đôi
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
- HĐ cá nhân
-Buổi chiều
GIÁO DỤC LỐI SỐNG
BÀI 24: THẾ GIỚI MUÔN MÀU (Tiết 2) I MỤC TIÊU: Học xong này, HS:
- Nêu số nét văn hóa đặc trưng quê hương, dân tộc Việt Nam mọt số dân tộc khác giới
- Nhận khác biệt cá nhân cộng đồng, dân tộc, quốc gia
(11)II CHUẨN BỊ
- Tranh, ảnh tư liệu số nét văn hóa đặc trưng tộc - Một số tình
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Hoạt động khởi động:
- Ban văn nghệ cho lớp hát bài
- Ban học tập chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng:
+ Yêu cầu nhóm trưởng báo cáo kết kiểm tra hoạt động ứng dụng + Yêu cầu nêu lại nội dung yêu cầu hoạt động ứng dụng
+ Mời bạn chia sẻ nội dung hoạt động ứng dụng * Hoạt động tiếp nối
- Giáo viên nhận xét phần hoạt động lớp
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu tiết học trước lớp
- Giáo viên: Chốt mục tiêu; giao nhiệm vụ cho học sinh hoạt động ND HĐCB ND đến ND3 HĐTH
B Hoạt động thực hành Xử lí tình
- Đọc thầm tình
- Suy nghĩ cách giải tình để đóng vai - Cùng trao đổi câu trả lời
- Nhận xét, bổ sung
- Nhóm trưởng yêu cầu bạn chia sẻ câu trả lời - Nhận xét, bổ sung
- Bình chọn bạn có cách xử lí tình hay
- Cả nhóm thống kết quả, tổ chức phân cơng đóng vai - Báo cáo giáo
2 Giới thiệu nét văn hóa đặc sắc dân tộc
- Giới thiệu vài nét văn hóa đặc sắc số dân tộc giới sưu tầm
- Cùng thực nhóm nét văn hóa đặc sắc dân tộc ( trang phục truyền thống, ăn truyền thống, lễ hội cổ truyền thống
- Nhận xét, bổ sung
- Các nhóm sưu tầm chuẩn bị giới thiệu kết suy tầm hình thức sáng tạo sinh động ( tiểu phẩm
- Nhận xét, Xây dưng thông điệp
(12)- Cùng trao đổi viết - Nhận xét, bổ sung
- Các nhóm thảo luận xây dựng thơng điệp chủ đề chấp nhận tôn trọng khác biệt, đa dạng văn hóa
- Viết giấy to, trình bày - Nhận xét, bổ sung, bình chọn
- Cả nhóm thống kết quả, báo cáo cô giáo * Hoạt động lớp
1 Nhiệm vụ Ban học tập:
* Ban học tập tổ chức chia sẻ
- Mời đại diện nhóm trưng bày, giới thiệu trước lớp - Nhận xét, bình chọn thơng điệp viết hay
- Mời cô giáo chia sẻ
Nhiệm vụ giáo viên
- Chia sẻ nội dung : Bản sắc giá trị văn hóa giúp cộng đồng, dân tộc, quốc gia mang đậm màu sắc riêng biệt, đọc đáo Chúng ta cần hiểu trân trọng, gìn giữ sắc văn hóa cộng đồng, dân tộc mình, đồng thời biết chấp nhận tôn trọng văn hóa khác
- Nhận xét tiết học C Hoạt động ứng dụng
- Hãy vẽ tranh viết văn ngắn khoảng 1/ trang tôn trọng đa dạng dân tộc
KHOA HỌC
BÀI 32: SINH SẢN VÀ NUÔI DẠY CON CỦA CHIM VÀ THÚ (Tiết 2) I MỤC TIÊU:
- Trình bày sinh sản, nuôi chim số lồi thú
- So sánh, tìm khác giống chu kì sinh sản chim thú
- Kể tên số loài thú đẻ lứa con, số loài thú đẻ nhiều lứa
II CHUẨN BỊ:
- Tranh, phiếu học tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
- Cả lớp hát bài: Lớp đoàn kết B Hoạt động thực hành
1 Liên hệ thực tế
Số lứa Tên lồi thú
Thơng thường có Bò, Trâu, ngựa, dê,cừu…
2 trở lên Chó, mèo, lợn…
2 Tìm hiểu ni dạy hổ, hươu
(13)a)Hổ
- Hổ thường sinh sản vào mùa hạ mùa xuân
- Hổ mẹ không rời suốt tuần sau sinh lúc hổ cịn yếu, hổ mẹ phải chăm sóc bảo vệ hổ - Khi hổ tháng tuổi hổ mẹ dạy săn mồi - Từ năm rưỡi, đến năm tuổi hổ sống độc lập b) Hươu
- Hươu ăn để sống - Hươu đẻ lứa
- Hươu sinh biết bú sữa mẹ
- Khi 20 ngày tuổi, hươu mẹ dạy hươu tập chạy để phịng tránh kẻ thù tự bâỏ vệ
C Hoạt động ứng dụng - GV giao trang 83
- HĐ cá nhân - HĐ nhóm đơi - HĐ nhóm - HĐ lớp
So¹n: 25/4/2017
Giảng: Thứ sỏu ngày 28 tháng năm 2017 Bui sỏng
TON
BI 105: ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (Tiết 2) I MỤC TIÊU:
- Em ôn tập phép nhân, phép chia số tự nhiên, phân số, số thập phân
II CHUẨN BỊ:
- Phiếu học tập, bảng nhóm
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
- Trưởng ban Văn nghệ tổ chức chơi trò chơi: Ong đốt B Hoạt động thực hành
6 Đọc kĩ nội dung: - Hs đọc nội dung SHD 7.Tính thử lại theo mẫu
Chú ý: Phép chia hết: a : b = c Ta có a = c x b ( b# 0)
Phép chia có dư: a : b = c ( dư r) Ta có a = c x b + r ( 0< r <b) Tính:
- Ôn lại cách chia hai số thập phân: a) 3/8 : 5/4 = 3/8 x 4/5 =3/10
b) 4/7 : 2/ 13 = 4/7 x 13/2 = 26/7
- Hs lớp chơi -HĐ cặp đôi -HĐ cá nhân
-HĐ cá nhân - HĐ nhóm
(14)9 Tính nhẩm:
a) Ơn lại cách nhân nhẩm số với 10; 100; 1000,… - Ôn lại cách chia nhẩm số với 0,1; 0,01; 0,001;… b) Chia cho 0,25 tức nhân với
Chia cho 0,5 tức nhân với 10 Giải toán:
Số dân tăng năm là:
90 000 000 : 100 x 1,2 = 1080 000( người) Hết năm 2014 số dân nước ta là:
90 000 000 + 080 000 =91 080 000( người)B C Hoạt động ứng dụng
*Ơn dạng tốn tỉ số phần trăm
- HĐ nhóm đơi
-HĐ cá nhân - HĐ nhóm
-TIẾNG VIỆT
BÀI 31C: ƠN TẬP VỀ TẢ CẢNH (Tiết + 2)
I MỤC TIÊU:
- Ôn luyện, củng cố kĩ lập dàn ý văn tả cảnh - Ôn tập dấu câu (dấu phẩy)
II CHUẨN BỊ:
- Bảng nhóm, phiếu gọc tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY
* Khởi động
- HS lớp hát : Chú đội mưa A Hoạt động bản
1.Quan sát nói cảnh đẹp tranh 2 Lập dàn ý miêu tả cảnh: Dàn ý: Trường em trước buổi học
- Mở bài: Giới thiệu cảnh trường sinh động trước học buổi sáng
- Thân bài:
+ Lác đác học sinh đến trường Tiéng mở cửa, tiếng kê dọn bàn ghế, tiếng chổi, tiếng nước chảy… Các phòng học trở nên sẽ, gọn gàng
+ Lá Quốc kì bay cột cờ, chim truyền cành hót líu lo + Ánh nắng bắt đầu xuyên qua kẽ rọi xuống sân trường Từng tốp học sinh vai đeo cặp, hớn hở bước vào trường; nhóm trị
(15)chuyện, nhóm đùa vui, nhóm đến thư viện xanh ngồi đọc sách, nhóm đến ghế đá chơi cờ vua…
+ Tiếng trống vang lên, học sinh ùa xếp hàng vào lớp học - Kết bài: Ngôi trường, thầy cô, bè bạn, học với em lúc thân thương Mỗi ngày đến trường em có thêm niềm vui
3 Dựa vào dàn ý, nói cảnh em chọn để tả
4 Thi tả cảnh trước lớp
Tiết 2
B Hoạt động thực hành Đọc đoạn văn trả lời
Các câu văn Tác dụng dấu phẩy
Từ năm 30 kỉ XX, áo dài cổ truyền cải tiến dần thành áo dài tân thời
Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
Chiếc áo tân thời kết hợp hài hòa phong cách dân tộc tế nhị, kín đáo với phong cách phương Tây đại, trẻ trung
Ngăn cách phận chức vụ câu
Trong tà áo dài, hình ảnh người phụ nữ Việt Nam đẹp hơn, tự nhiên, mềm mại thoát
Ngăn cách trạng ngữ với CN VN; ngăn cách phận có chức vụ
trong câu Những đợt sóng khủng khiếp phá
thủng thân tàu, nước phun vào khoang vòi rồng
Ngăn vế câu câu ghép
Con tàu chìm dần, nước ngập bao lơn
Ngăn vế câu câu ghép
2 Đọc mẩu chuyện vui: Anh chàng láu lỉnh
Lời phê xã Bị cày khơng thịt
1) Anh hàng thịt thêm dấu câu vào chỗ lời phê cán xã để hiểu xã đồng ý cho làm thịt bị/
Bị cày khơng được, thịt
2) Lời phê đơn cần viết để anh hàng thịt chữa cách dễ dàng
Bị cày, khơng thịt
3 Sửa lại dấu phẩy cho đúng:
Các câu văn dùng sai dấu phẩy Sửa lại Sách Ghi-nét ghi nhận, chị
Ca-rôn người phụ nữ nặn hành tinh
Sách Ghi-nét ghi nhận chị Ca-rôn người phụ nữ nặn hành tinh.(Bỏ dấu phẩy)
Cuối mùa hè, năm 1994 chị Cuối mùa hè năm 1994, chị
- HĐ cá nhân - HĐ nhóm - HĐ lớp - HĐ cá nhân - HĐ nhóm đơi - HĐ nhóm
- HĐ cá nhân - HĐ cặp đôi
(16)phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin, bang Mi-chi-gân, nước Mĩ
phải đến cấp cứu bệnh viện thành phố Phơ-lin, bang Mi-chi-gân, nước Mĩ
C Hoạt động ứng dụng. - GV giao trang 47
- HĐ nhóm
SINH HOẠT- TUẦN 31 I.MỤC TIÊU
- Giúp học sinh: Nắm ưu khuyết điểm thân tuần qua - Đề phương hướng phấn đấu cho tuần tới
- Giáo dục thông qua sinh hoạt
II CHUẨN BỊ:
- Những ghi chép tuần
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: 1 ổn định tổ chức.
- Yêu cầu học sinh hát tập thể hát
2 Tiến hành sinh hoạt:
a Nêu yêu cầu học.
b Đánh giá tình hình tuần:
* Các Ban trưởng nhận xét hoạt động nhóm tuần qua
* Chủ tịch hội đồng nhận xét, đánh giá chung tình hình chung lớp
* GV nhận xét, tổng kết chung tất hoạt động + Ưu điểm:
- Nề nếp:
- Học tập:
+
- LĐVS:
+ Một số hạn chế:
-
- Học sinh hát tập thể
- Học sinh ý lắng nghe
- Hs ý lắng nghe, rút kinh nghiệm cho thân
- Hs lắng nghe rút kinh nghiệm thân
(17)
3 Phương hướng tuần tới.
-
Kết thúc sinh hoạt:
- Học sinh hát tập thể
- Gv nhắc nhở hs thực tốt sang tuần sau
bản thân
-Buổi chiều
BD TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU.
- Củng cố cho HS phép cộng, phép trừ số tự nhiên phân số
-Rèn kĩ trình bày
-Giúp HS có ý thức học tốt
II ĐỒ DÙNG: - Hệ thống tập
III.CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ôn định: 2 Kiểm tra:
3.Bài mới: (32’)
- GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập
-Gọi HS lên chữa
- GV nhận xét
* Bài tập1:
Tính cách thuận tiện: a) (976 + 765) + 235 b) 891 + (359 + 109)
c) (2
5+ 8)+
3
d) 1911 +( 13+
3 11)
- HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập
-HS lên chữa
Lời giải :
a) (976 + 765) + 235 b) 891 + (359 + 109)
= 976 + (765 + 235) = (891 + 109) + 359 = 976 + 1000 = 1000 + 359 = 1976 = 1359
c) (2
5+ 8)+
3
5 d) 19 11 +( 13+ 11)
= (2
5+ 5)+
7
(18)*Bài tập 2: Khoanh vào phương án đúng:
a) Tổng 32 và 34 là:
A 125 B 127 C
5
7
b) Tổng 609,8 54,39 là: A 664,19 B 653,19 C 663,19 D 654,19
*Bài tập 3:
Vòi nước thứ chảy
1
5 bể nước, Vòi nước thứ hai
giờ chảy 14 bể nước Hỏi
hai vòi chảy phần trăm bể?
*Bài tập 4: (HSKG)
Một trường tiểu học có 58 số học
sinh đạt loại khá, 15 số học sinh
đạt loại giỏi, lại học sinh trung bình
a) Số HS đạt loại trung bình chiếm số HS tồn trường?
b) Nếu trường có 400 em có em đạt loại trung bình?
4 Củng cố - Dặn dò (2’)
- GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau
= 1+7
8 = 2+ 13
= 17
8 =
13
Đáp án:
a) Khoanh vào B
b) Khoanh vào A Lời giải:
Trong hai vòi chảy số phần trăm bể là:
1 5+ 4= 12= 45
100=45 % (thể tích bể)
Đáp số: 45% thể tích bể
Lời giải:
Phân số số HS giỏi là: 58+1
5=
33
40 (Tổng số HS)
Phân số số HS loại trung bình là: 4040 −33
40=
7
40=
17,5
100 = 17,5% (Tổng số HS)
Số HS đạt loại trung bình có là:
400 : 100 17,5 = 70 (em)
Đáp số: a) 17,5% b) 70 em - HS chuẩn bị sau
BD TIÊNG VIỆT ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU. I MỤC TIÊU.
- Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức dấu phẩy - Rèn cho học sinh kĩ làm tập thành thạo
(19)II.CHUẨN BỊ :
Nội dung ôn tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ôn định: 2 Kiểm tra: 3 *.Bài mới: (32’)
- GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập
-Gọi HS lên chữa bàì
- GV nhận xét
* Bài tập 1: Đặt câu
a/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách phận chức vụ câu
b/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ
c/ Có dấu phẩy dùng để ngăn cách vế câu ghép
*Bài tập 2: Điền dấu câu vào chỗ trống cho thích hợp
Đầm sen
Đầm sen ven làng Lá sen màu xanh
mát Lá cao thấp chen phủ
khắp mặt đầm
Hoa sen đua vươn cao Khi nở
cánh hoa đỏ nhạt xịe phơ đài sen
nhị vàng Hương sen thơm ngan ngát
thanh khiết Đài sen già dẹt lại
xanh thẫm
Suốt mùa sen sáng sáng lại có
người ngồi thuyền nan rẽ hái hoa
*Bài tập 3: Đoạn văn sau thiếu dấu phẩy, em đánh dấu phẩy vào chỗ cần thiết:
Ngay sân trường sừng sững bàng
Mùa đông vươn dài cành khẳng khiu trụi Xuân sang cành cành chi chít lộc non mơn mởn Hè tán xanh um che mát khoảng
- HS trình bày
- HS đọc kĩ đề - HS làm tập
- HS lên chữa Ví dụ:
a/ Chị Tư Hậu giỏi việc nước, đảm việc nhà
b/ Sáng nay, trời trở rét
c/ Bố em làm, mẹ em chợ, em học
Bài làm:
Đầm sen ven làng Lá sen màu xanh mát Lá cao, thấp chen nhau, phủ khắp mặt đầm
Hoa sen đua vươn cao Khi nở, cánh hoa đỏ nhạt xịe ra, phơ đài sen nhị vàng Hương sen thơm ngan ngát, khiết Đài sen già dẹt lại, xanh thẫm
Suốt mùa sen, sáng sáng lại có người ngồi thuyền nan rẽ lá, hái hoa
Bài làm:
Ngay sân trường, sừng sững
cây bàng
Mùa đông, vươn dài cành
khẳng khiu, trụi Xuân sang, cành
(20)sân trường Thu đến chùm chín vàng kẽ
4 Củng cố, dặn dò.(2’)
- Nhận xét học nhắc HS chuẩn bị sau,
mởn Hè về, tán xanh um che
mát khoảng sân trường Thu đến,
từng chùm chín vàng kẽ - HS lắng nghe chuẩn bị sau