Suy nghĩ về một đường lối quần chúng trong tầm nhìn ngôn ngữ Hồ Chí Minh

Bài viết cố gắng làm rõ vấn đề còn ít được chú ý này, qua đó, góp phần làm sáng tỏ những điều còn mặc định trong tầm nhìn ngôn ngữ Hồ Chủ tịch mà giới ngữ học đang muốn hướng tới nhân dịp kỷ niệm 125 ngày sinh của Người. Mời các bạn tham khảo!

TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số (202) 2015 54 SUY NGHĨ VỀ MỘT ĐƯỜNG LỐI QUẦN CHÚNG TRONG TẦM NHÌN NGƠN NGỮ HỒ CHÍ MINH NGUYỄN LAI Lâu nay, thường nói đến tính quần chúng ngôn ngữ Hồ Chủ tịch Theo chúng tôi, cách sử dụng điều hành ngôn ngữ Hồ Chủ tịch, ngồi mà ta thường gọi tính quần chúng, Người hướng tới đường lối quần chúng chiến lược ngôn từ (a public policy as a wording strategy) tầm nhìn ngơn ngữ Bài viết cố gắng làm rõ vấn đề cịn ý này, qua đó, góp phần làm sáng tỏ điều cịn mặc định tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch mà giới ngữ học muốn hướng tới kỷ niệm 125 ngày sinh Người Từ tất có q trình nghiên cứu, khẳng định rằng, với Hồ Chủ tịch, mối quan hệ xã hội ngôn ngữ không mối quan hệ trừu tượng Trái lại, với Người, ngôn ngữ thực thể vận động Nó gắn liền cách cụ thể lịch sử với sống xã hội thông qua giao tiếp mở tầm nhìn ứng dụng có chủ đích, hướng vào quảng đại quần chúng Chính vậy, nói đến đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch, không quan tâm mức đến đối tượng tiếp nhận, với tất ý nghĩa vừa tích cực vừa triệt để nó, theo định hướng nâng cao dân trí để kích thích hành động cách mạng quảng đại quần chúng Nguyễn Lai Giáo sư, Tiến sĩ khoa học Trường Đại học Thái Bình Dương Đó đích cụ thể mà Hồ Chủ tịch ln hướng tới Và đích cụ thể hiểu tách rời với chiều sâu tinh tế, định hướng chức cho ngôn ngữ thể qua lời khuyên Người: “ câu nói, chữ viết phải tỏ rõ tư tưởng lịng ước ao quần chúng nói, viết phải làm cho quần chúng hiểu, tin, tâm làm theo lời kêu gọi mình” (Hồ Chí Minh tồn tập, tập 5, tr 16) Như vậy, nói đến tầm nhìn tư tưởng cách mạng Hồ Chủ tịch mà không nói đến tính định hướng nói ta chưa hiểu cách sâu sắc ý nghĩa hành động thực tiễn nằm tư tưởng ngôn ngữ Người Và hiểu lời khuyên gắn với chiều sâu đường NGUYỄN LAI – SUY NGHĨ VỀ MỘT ĐƯỜNG LỐI QUẦN CHÚNG… lối quần chúng tính chỉnh thể nó, ta thật sáng tỏ: Cái đích ngơn ngữ Hồ Chủ tịch khơng khác định hướng hành động cách mạng cho quảng đại quần chúng; và, với Hồ Chủ tịch, rõ ràng, đường lối quần chúng ngôn ngữ tách rời đường lối quần chúng cách mạng Để hiểu sâu thêm đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch, có lẽ ta khơng thể khơng nhắc tới lời khẳng định mang tính tuyên ngôn Đường Cách mệnh Người: “Sách ước ao cho đồng bào xem nghĩ lại, nghĩ tỉnh dậy, tỉnh đứng lên đoàn kết làm cách mạng ” Dĩ nhiên, trước hết, định hướng hành động cách mạng cho quần chúng Nhưng khơng Nếu nhìn sâu vào tun ngơn trên, phải chăng, bên cạnh định hướng hành động, ta gián tiếp nhận thêm điều khơng phần quan trọng Đó quan điểm thực tiễn cách xác định đối tượng quần chúng Rõ ràng, đây, tin quần chúng, Hồ Chủ tịch tôn vinh sức mạnh quần chúng sức mạnh siêu hình trời cho sẵn Đồng thời khơng phải chấp nhận trạng thái chưa thức tỉnh quần chúng với thái độ bị động Trái lại, cách nhìn Hồ Chủ tịch cách nhìn chủ động gắn với tinh thần cải tạo đầy trách nhiệm người cách mạng Không thấy không nhấn mạnh xuất phát điểm 55 tầm nhìn thực tiễn Hồ Chủ tịch đối tượng quần chúng với tính lịch sử cụ thể nó, ta khó thấu triệt tư tưởng sâu sắc Người đường lối quần chúng vừa cho cách mạng vừa cho ngôn ngữ mà ta muốn nói đến Nhưng, với Hồ Chủ tịch, chiều sâu đường lối quần chúng chưa dừng lại Chỉ dẫn cách vận động quần chúng, Người lại đặc biệt tha thiết nhắc nhở chúng ta: “Phải làm cho quần chúng thấy lực lượng họ, phát huy sáng kiến, tự họ nâng cao địa vị họ, mệnh lệnh bắt quần chúng theo, mà phải làm cho họ tự giác, tự động” (Hồ Chí Minh tồn tập, tập 7, tr 28) Về phương diện này, diễn giải vấn đề từ góc độ nhân văn sâu sắc Hồ Chủ tịch, Thủ tướng Phạm Văn Đồng nêu bao quát sau: “Chủ nghĩa nhân đạo Hồ Chủ tịch không sống người, suốt đời lo toan cho người, làm đem lại cho người hưởng đìều người mong muốn, mà khơi dậy người lòng tự hào niềm tin, ý chí nhiệt tình cách mạng để người tự làm tất cả” (Nguyễn Như Ý, 1997, tr 36) Không thấu rõ tâm niệm sâu sắc Hồ Chủ tịch theo hướng nhìn trên, ta khó thấu triệt đường lối quần chúng tư tưởng cách mạng Người, mà cịn khó thấu triệt đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Người 56 Từ đó, nói, với Hồ Chủ tịch, vận động cách mạng chiến lược thức tỉnh người Thức tỉnh người từ lòng tin người để hướng người vào hành động theo nguyên lý vừa trực quan vừa trí tuệ theo chủ nghĩa nhân văn Người: Người bị áp nhiều kẻ vùng lên đấu tranh mạnh, miễn họ thức tỉnh Hiểu điều này, ta trở lại thấm thía hơn, Người coi trọng công tác tuyên truyền vận động quần chúng, đặc biệt, ta lại thấu rõ hơn, bên cạnh việc định hướng đối tượng cụ thể chức cụ thể cho ngôn ngữ, Người lại ý dẫn trực tiếp cách điều hành ngôn ngữ nhiệm vụ mở đường cho quần chúng đến với cách mạng Như vậy, ngẫu nhiên mà bên cạnh lời khuyên: tư tưởng, câu nói, chữ viết phải tỏ rõ tư tưởng lòng ước ao quần chúng nói, viết, phải làm cho quần chúng hiểu, tin, tâm làm theo lời kêu gọi mình… Hồ Chủ tịch cịn trực tiếp đưa mơ hình nhằm dẫn thực thi lời khuyên Về phương diện này, Giáo sư viện sĩ Nguyễn Khánh Toàn, từ thể nghiệm mình, nêu nhận xét hồn tồn xác đáng sau: “ Tuyên truyền hình thức giáo dục, vậy, cách nói viết, Bác đề câu hỏi: viết cho ai, viết để làm gì, viết nào? TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số (202) 2015 Cũng giáo dục, Bác nêu câu hỏi: dạy ai, dạy gì, dạy nào? tự Bác giải đáp cách kinh điển, thiên tài, sáng tạo câu hỏi ấy” (Nguyễn Như Ý, 1997, tr 115) Lâu nay, thực nghe bàn luận phân tích nhiều lời khuyên viết gì, viết cho ai, viết Hồ Chủ tịch Nhưng, chưa có dịp giải thích thật thỏa đáng tận gốc thuộc chiều sâu đường lối quần chúng vốn nằm lời khuyên Đề cập đến vấn đề này, trước hết, hiểu rằng: quan tâm đến việc xác lập mơ hình viết gì, viết cho ai, viết nào, thực chất Hồ Chủ tịch quan tâm cách toàn diện đến đối tượng tiếp nhận Và quan tâm cách toàn diện đến đối tượng tiếp nhận, trước hết, Hồ Chủ tịch không quan tâm đến cách xác lập thông tin hai chiều theo nguyên tắc đường lối quần chúng: … muốn nói cho quần chúng hiểu, trước hết phải hiểu quần chúng Theo chúng tôi, lời khuyên nên coi cốt lõi để thể chiều sâu đường lối quần chúng giao tiếp người làm công tác vận động cách mạng Và thực chất ngun tắc tối thượng việc dẫn xác lập thông tin hai chiều gắn với đường lối quần chúng vừa cho cách mạng vừa cho ngơn ngữ nằm mơ hình viết gì, viết cho ai, NGUYỄN LAI – SUY NGHĨ VỀ MỘT ĐƯỜNG LỐI QUẦN CHÚNG… 57 viết Nói khác, khơng đặt mơ hình viết gì, viết cho ai, viết chỉnh thể đường lối quần chúng với lời khuyên… muốn nói cho quần chúng hiểu, trước hết phải hiểu quần chúng câu nói, chữ viết phải tỏ rõ tư tưởng lòng ước ao quần chúng ta khó thấy hết thuộc chiều sâu nằm ngun tắc dẫn mơ hình Và không hiểu điều ấy, thực chất ta chưa quán triệt tinh thần xác lập thông tin theo nguyên tắc đường lối quần chúng Hồ Chủ tịch Hướng xác lập thông tin hai chiều khơng phải dẫn hình thức cách xác lập thông tin Mà dẫn hướng điều tra xã hội học q trình xác lập thơng tin có định hướng xã hội sở quan tâm toàn diện đến đối tượng tiếp nhận Tại đây, tầm nhìn người xác lập thông tin, hiểu theo tinh thần trên, ta thấy rõ chuyển hóa vấn đề xã hội thành vấn đề ngôn ngữ với khúc xạ trực tiếp bình diện nội dung thành bình diện hình thức, mà cịn có vấn đề người đọc chuyển thành vấn đề người viết; q trình này, trả lại thông tin cho người đọc, rõ ràng, người viết với trách nhiệm xã hội cao mình, khơng thể khơng làm cho người đọc có ý thức rõ vấn đề thân phận xã hội riêng Hồ Chủ tịch thơng qua mơ hình điều hành ngơn ngữ viết gì, viết cho ai, viết quan tâm toàn diện đến đối tượng tiếp nhận gắn với đường lối quần chúng q trình xác lập thơng tin có định hướng Nó khơng dừng lại chỗ làm cho người nghe, người đọc hiểu điều nói, viết Mà thế, cịn tác động lên người nghe, người đọc, làm thay đổi nhận thức họ, sở đó, làm thay đổi hành vi họ, hướng họ vào hành động theo sức mạnh tầm nhận thức Qua cách xác định trên, rõ ràng, thông tin định hướng giao tiếp gắn với người tiếp nhận, với Hồ Chủ tịch, luôn đặt chức giao tiếp vào vị không tách rời với chức nâng cao nhận thức gắn với trình tư nơi người tiếp nhận Và chức giao tiếp lẫn nhận thức khơng có mục đích tự thân Cả hai có cứu cánh chung Đó nâng cao hiểu biết người xã hội để thức tỉnh họ trực tiếp hướng họ vào hành động Như vậy, nói đến định hướng hành động tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch mà ta tách khỏi đường lối quần chúng dẫn điều hành ngôn ngữ để thực đích thơng qua viết gì, viết cho ai, viết thì, thực ra, ta chưa thấu triệt cách tồn diện thuộc đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch Như vậy, mục đích nói viết, từ chiều sâu cách quan niệm Lâu nay, đề cập đến vấn đề này, phải chăng, đơi lúc 58 phần đơn giản hóa cách nhìn Cụ thể đường lối quần chúng vốn mang tính chiến lược cách mạng điều hành ngơn ngữ thơng qua mơ hình viết gì, viết cho ai, viết Người có lúc hiểu thu hẹp vào khái niệm quen dùng tính quần chúng Và đáng nói đơi tính quần chúng xác định đơn nôm na dễ hiểu hình thức diễn đạt ngơn từ Ở đây, rõ ràng, với Hồ Chủ tịch, tính quần chúng đường lối quần chúng khơng nằm hình thức diễn đạt Mà trước hết, bình diện nội dung với tất chiều sâu mang tính xã hội cách mạng, gắn với mà sống hành mình, quảng đại quần chúng xúc mong đợi Vâng, bình diện nội dung gắn với tâm tư nguyện vọng xúc quần chúng mà người tuyên truyền vận động cách mạng có nhiệm vụ phải sâu tìm hiểu nói lên nhiệt tình cháy bỏng điều thiết tha Như vậy, xét đường lối quần chúng vừa cho cách mạng vừa cho ngơn ngữ từ lơ-gích lời khun thì, đến đây, ta hiểu rằng: Để quần chúng hiểu, tin làm người tuyên truyền vận động đến tư tưởng lòng ước ao quần chúng, cuối cùng, để trả lời câu hỏi viết gì, viết cho ai, viết nào, rõ ràng người viết đến tư tưởng lòng ước ao quần chúng gắn với nguyên tắc muốn nói cho TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số (202) 2015 quần chúng hiểu, trước hết phải hiểu quần chúng Và, có lẽ, khơng phải hồn tồn ngẫu nhiên mà đề cập đến tính mẫu mực nhà văn hóa lớn Hồ Chủ tịch phương diện này, Giáo sư viện sĩ Nguyễn Khánh Toàn nêu nhận xét mang tính phát hồn tồn xác đáng sau: “ Câu văn Bác đưa cách tự nhiên người nghe, người đọc đến chỗ mà Bác muốn đưa họ đến Bởi vì, Bác nói cách thẳng đắn điều mà quảng đại quần chúng ơm ấp trái tim mình” (Nguyễn Như Ý, 1997, tr 114) Và, phương diện này, nhà văn Nguyễn Đình Thi nêu nhận xét trùng hợp tinh tế: “Hồ Chủ tịch nói tiếng nói nhân dân Khi cụ Hồ nói, người dân tối tăm cực khổ đói rách cảm thấy mập mờ lịng khao khát, ý nghĩ không rõ ràng, nhiên người nông dân thấy nói lên Khi Hồ Chủ tịch nói, nhà hiền triết người thi sĩ lịng người dân nói lên” (Nguyễn Như Ý, 1997, tr 221) Như vậy, hiểu mơ hình viết gì, viết cho ai, viết từ quan hệ chỉnh thể với lời khuyên định hướng hành động nó, ta có điều kiện trở lại thấu rõ thêm tầm nhìn thực tiễn Hồ Chủ tịch chiến lược ngôn từ (wording strategy) - chiến lược mà khơng có tách rời đường lối quần chúng cho ngôn ngữ khỏi đường lối quần NGUYỄN LAI – SUY NGHĨ VỀ MỘT ĐƯỜNG LỐI QUẦN CHÚNG… chúng cho cách mạng; và, vậy, khơng đơn mang tính hình thức Chính tầm nhìn phần giúp ta lý giải nghiên cứu, khơng đặt mơ hình viết gì, viết cho ai, viết vào quỹ đạo đường lối quần chúng, thông qua lời khuyên để khảo sát, nhiều người nặng hình thức Trái lại, nhận rõ chức dẫn thực thi đường lối quần chúng mơ hình với tầm liên hệ khoa học rộng hơn, ta có hội hiểu rõ: Vì lý thuyết giao tiếp cập nhật nay, quan tâm mức đến hiệu lực giao tiếp, người ta bắt đầu ý nhiều đến liên ngành với vấn đề tâm lý học điều tra xã hội hoc, vấn đề phản hồi tiếp nhận lý thuyết xác lập thông tin Nhìn chung, từ có bước đầu suy nghĩ đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch, chúng tơi khẳng định: 1) Khi nói đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch, trước hết, ta tách rời thực thi đường lối quần chúng ngôn ngữ để thực đường lối quần chúng cách mạng, gắn với yêu cầu vận động cách mạng theo định hướng hành động từ quan điểm thực tiễn Hồ Chủ tịch 59 2) Đồng thời, vậy, nói đến đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch, phương diện đó, thực ra, nói đến đúc kết kinh nghiệm sử dụng ngơn ngữ q trình vận động cách mạng Người theo ngun tắc: ln ln tính đến tâm lý nguyện vọng đối tượng quần chúng, lấy làm tiền đề phản hồi cho q trình định hướng xác lập thơng tin để tạo hiệu lực tối đa giao tiếp nhằm kích thích hành vi xã hội cụ thể người tiếp nhận theo hướng cách mạng 3) Và từ đó, cuối cùng, khẳng định rằng: Triệt để đặt mục tiêu ngôn ngữ vào định hướng hành động cách mạng cho đối tượng quảng đại quần chúng, theo đường lối quần chúng vừa cho cách mạng vừa cho ngôn ngữ Hồ Chủ tịch làm, phương diện đó, Hồ Chủ tịch trực tiếp tạo bước ngoặt quan trọng để làm gia tăng hàm lượng văn hóa mới, nội dung lẫn hình thức, từ chế ngôn ngữ Và định hướng tinh vi mang ý nghĩa cách mạng văn hóa lịng ngơn ngữ để nâng cao dân trí theo hướng chiến lược này, Hồ Chủ tịch người đề xướng đồng thời người gương mẫu thực thi  TÀI LIỆU TRÍCH DẪN Hồ Chí Minh tồn tập (tập 5) 2000 Hà Nội: Nxb Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tồn tập (tập 7) 1987 Hà Nội: Nxb Sự thật Nguyễn Như Ý 1997 Hồ Chí Minh, tác gia, tác phẩm nghệ thuật ngơn từ Hà Nội: Nxb Giáo dục  ... đại quần chúng; và, với Hồ Chủ tịch, rõ ràng, đường lối quần chúng ngôn ngữ tách rời đường lối quần chúng cách mạng Để hiểu sâu thêm đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch, có lẽ ta... phản hồi tiếp nhận lý thuyết xác lập thơng tin Nhìn chung, từ có bước đầu suy nghĩ đường lối quần chúng tầm nhìn ngơn ngữ Hồ Chủ tịch, chúng tơi khẳng định: 1) Khi nói đường lối quần chúng tầm nhìn. .. thêm tầm nhìn thực tiễn Hồ Chủ tịch chiến lược ngôn từ (wording strategy) - chiến lược mà khơng có tách rời đường lối quần chúng cho ngôn ngữ khỏi đường lối quần NGUYỄN LAI – SUY NGHĨ VỀ MỘT ĐƯỜNG