- Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp, của trường, nhiệm vụ và quyền học sinh cuối cấp THCS.. - Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp.[r]
(1)CHỦ ĐIỂM THÁNG 9
MỤC TIÊU GIÁO DỤC GIÚP HỌC SINH:
- Hiểu truyền thống tốt đẹp lớp, trường, nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS
- Tự hào trân trọng truyền thống lớp.
- Biết tự xác định trách nhiệm thân phải hoc tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA CHỦ ĐIỂM
1- Bầu cán lớp.
2- Thảo luận nhiệm vụ học sinh cuối cấp THCS. 3- Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho trường.
4- Thi vẽ, vẽ ca ngợi truyền thống nhà trường.
(2)Ngày sọan :…10…/…9 /…2011…… Ngày dạy :…24…/…9 /…2011…… Tiết …5 Tuần:…5…
Hoạt động 1 BẦU CÁN BỘ LỚP I- YÊU CẦU GIÁO DỤC :
Giúp học sinh :
- Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện lớp - Biết lựa chọn cán có lực, nhiệt tình, trách nhiệm ý thức
- Tôn trọng ủng hộ lớp hoạt động
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1- Nội dung:
- Tổng kết hoạt động lớp năm học trước - Bầu đội ngũ cán lớp
2- Hình thức :
- Nge báo cáo thảo luận
- Bình bầu hình thức biểu
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- Phương tiện :
- Bản báo cáo kết hoạt động lớp năm học trước - Một số tiết mục văn nghệ
2- Về tổ chức:
GVCN hội ý với cán lớp:
- Đánh giá kết hoạt động lớp năm học qua - Lớp trưởng viết báo cáo, lớp phó văn thể điều khiển - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ, phân cơng trang trí
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động GV HS Nội dung
Hoạt động : Khởi động
Cả lớp
Lớp phó văn thể
Hoạt động : Nghe báo cáo thảo luận
Lớp trưởng
Khởi động
Hát tập thể “Vui bước đền trường”
Nêu lý giới thiệu chương trình hoạt động
Báo cáo hảo luận - Đọc báo cáo tổng kết năm học 2009- 2010
(3)Lớp phó học tập Cả lớp
GV tóm tắt ý kiến
Hoạt động :
Tổ chức bầu cán lớp
Lớp phó văn thể mỹ Cả lớp
GVCN
Lớp phó văn thể mỹ Cả lớp
Cán lớp
Hoạt động :
Chương trình văn nghệ
Các tổ tham gia
Hoạt động :
GVCN
Lớp phó văn thể
- Thảo luận góp ý kiến Tóm tắt ý kiến phát biểu
Bầu cán lớp - Nêu thể lệ bầu cử
- Cả lớp thảo luận cách thức bầu - Hướng dẫn chọn đội ngũ cán
- Chốt lại ý kiến chung lớp GVCN - Bầu cán lớp
- Đội ngũ cán lớp mắt, nhận nhiệm vụ hứa tâm thực
Văn nghệ
Trình bày tiết mục văn nghệ mà tổ chuẩn bị Phát biểu ý kiến, nhận xét tham gia học sinh Nhận xét kết hoạt động
Hoạt động 2:
THẢO LUẬN VỀ NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH CUỐI CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh:
- Hiểu nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS
- Tự xác định trách nhiệm thân phải hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Biết sử dụng biện pháp hợp lý, có hiệu để hồn thành nhiệm vụ năm học cuối cấp THCS
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1- Nội dung:
- Nhiệm vụ quyền học sinh cuối cấp THCS
- Tầm quan trọng việc hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các biện pháp thực
2- Hình thức :
Trao đổi, thảo luận
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- Phương tiện :
- Điều 13, 28, 29, 31 Công ước Liên hợp quốc Quyền trẻ em - Giấy khổ lớn bút
- Một số tiết mục văn nghệ
2- Về tổ chức:
(4)- Cán lớp phân công công việc cụ thể: điều khiển chương trình, thư kí, mời đại biểu, trang trí, văn nghệ
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động GV và
HS
Nội dung Hoạt động : Khởi động
- Cả lớp
- Người điều khiển
Hoạt động : Thảo luận Các tổ thảo luận theo câu hỏi
- Ghi ý kiến vào giấy - Trình bày ý kiến tổ Lớp nhận xét bổ sung
- Thư ký ghi ý kiến - Tổ
Hoạt động : Thảo luận chung lớp
- Cả lớp
- Thư ký ghi biên GV chốt lại ý kiến Tổ
Hoạt động : Kết thúc GVCN
Khởi động
- Hát hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, giới thiệu đại biểu
Thảo luận theo tổ
Câu hỏi :
- Theo Công ước liệp quốc quyền trẻ em, bạn có quyền ?
- Là HS lớp 9, bạn thấy phải thực tốt nhiệm vụ ?
- Trình bày tiết mục văn nghệ mà tổ chuẩn bị
Thảo luận chung lớp
Nêu câu hỏi lớp thảo luận :
- Bạn thấy tầm quan trọng việc thực tốt nhiệm vụ ?
- Để thực tốt nhiệm vụ đó, cần có biện pháp ? - Trình bày tiết mục văn nghệ mà tổ chuẩn bị
Kết thúc
- Phát biểu ý kiến nhắc nhở thêm HS
(5)Ngày sọan :…15…/…9 /…2011…… Ngày dạy :…1…/…10 /…2011…… Tiết : …5. Tuần:…6…
Hoạt động 3
THẢO LUẬN VÀ TẶNG KỈ VẬT LƯU NIỆM CHO TRƯỜNG I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh :
- Hiểu ý nghĩa việc tặng kỉ vật lưu niệm cho trường cùa HS cuối cấp THCS
- Có tình cảm lưu luyến, gắn bó với trường, lớp, với thầy giáo với bạn bè; mong muốn để lại kỉ niệm đẹp cho trường
- Tích cực học tập để hồn thành tốt nhiệm vụ năm học
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1- Nội dung:
- Lựa chọn phương án tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - Xây dựng kế hoạch thực
2- Hình thức : Thảo luận xây dựng kế hoạch
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- Phương tiện :
- Bản dự thảo kế hoạch tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - Một số tiết mục văn nghệ
2 Tổ chức :
- Cán lớp dự thảo kế hoạch - GVCN góp ý kiến
- Mỗi HS tự dự kiến chương trình - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động : Khởi động
- Yêu cầu lớp hát
- Nêu lý giới thiệu chương trình
- Hát hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình
Hoạt động : Thảo luận tặng kỉ vật lưu niệm cho trường - Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi :
1 Theo bạn việc để lại kỉ vật lưu niệm cho trường lớp cuối cấp có cần thiết khơng?
2 Trong tình hình thực tế lớp nhà trường theo em lớp ta cần xây dựng kỉ vật để lại cho nhà trường ?
- Tổ tham gia tiết mục văn nghệ
- Suy nghĩ tham gia phát biểu ý kiến - Thư ký ghi biên
- Thống kỉ vật lưu niệm
- Trình bày tiết mục văn nghệ mà tổ chuẩn bị
(6)3 Để có kỉ vật lưu niệm cho nhà trường mà lớp ta chọn, cần phải tiến hành cơng việc ?
4 Thời gian thực bắt đầu ?
- Phân công cụ thể cho cá nhân, tổ - Yêu cầu tổ
- Cả lớp nêu ý kiến cá nhân
- Lớp trưởng báo cáo toàn diện phương án xây dựng
- Cả lớp bổ sung ý kiến
- Lớp trưởng phân công công việc tiến hành thực kế hoạch
-Trình bày tiết mục văn nghệ
Hoạt động : Kết thúc GVCN phát biểu ý kiến động viên HS
Nhận xét kết
HS nghe phát biểu nhận xét
Hoạt động 4
THI VIẾT, VẼ CA NGỢI TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG. I- YÊU CẦU GIÁO DỤC:
Giúp học sinh :
- Hiểu truyền thống lớp, trường
- Tự hào, trân trọng, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, trường - Phát triển tư ngôn ngữ, kĩ viết, vẽ, giao tiếp, hợp tác
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1- Nội dung:
Ca ngợi truyền thống lớp, trường
2- Hình thức : Thi viết, vẽ, trò chơi, làm thơ
III- CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG: 1- Phương tiện :
- Giấy khổ lớn, bút màu
- Gợi ý số chủ đề tổ lựa chọn : + Giúp đỡ bạn có hồn cảnh khó khăn + Cảnh sinh hoạt lớp, trường + Chân dung HS giỏi
+ …
- Biểu điểm
- Một số tiết mục văn nghệ
IV- TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động : Khởi động
- Yêu cầu lớp hát
- Nêu lý giới thiệu chương trình
- Hát hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, giới thiệu đại biểu, ban cố vấn, đội dự thi
Hoạt động : Thi vẽ tranh ca ngợi truyền thống nhà trường
- Yêu cầu tổ nhận giấy, bút - Cho đội bốc thăm
- Yêu cầu tổ đọc to chủ đề đội
- Nhận giấy bút, bút màu - Bốc thăm
(7)- Người điều khiển quy định thời gian - Yêu cầu tổ biểu diễn văn nghệ
- Bàn bạc, phân công khân trương xây dựng tác phẩm
- Các em khác lại chờ đợi
Hoạt động : Trưng bày bình luận tácphẩm dự thi
- Yêu cầu đội trưng bày tác phẩm dự thi - Ban giám khảo chấm điểm
- Yêu cầu thành viên khác tham gia tiết mục văn nghệ
- Đại diện tổ
- Các tổ khác nhận xét - Tiết mục văn nghệ
Hoạt động : Kết thúc
- Ban giám khảo công bố kết - GVCN phát biểu ý kiến
- Trao phần thưởng
- Người điều khiển nhận xét