giáo án TD lớp 2 4 5 - GDTC lớp 1 - Thủ công lớp 3 tuần 24 (2020 - 2021)

Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập1[r]

(1)

TUẦN 24

Ngày soạn: 26/02/2021

Ngày giảng: Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2021 Lớp 4A

Lớp 4B, 4C (02/03/2021)

Thể dục

Tiết 47 * PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VÀ CHẠY, MANG, VÁC * TRÒ CHƠI: “KIỆU NGƯỜI”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn phối hợp chạy, nhảy học chạy, mang, vác Yêu cầu thực động tác

2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kiệu người” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ cho bật xa III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

I/ Phần mở đầu: (7 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Trò chơi : “Kết bạn”

- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét

II/ Phần bản: (28 phút) a.Bài tập Rèn luyện tư bản * Ôn kỹ thuật bật xa:

- GV Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập ôn tập - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS

- Nhận xét

* Tập phối hợp chạy, nhảy:

- GV Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS

- Nhận xét

b Trò chơi: Kiệu người

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi

Tranh minh họa trị chơi

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

- HS quan sát GV làm mẫu

Đội Hình trị chơi

(2)

- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Đi thường…bước Đứng lại…đứng - GV yêu cầu HS vừa vừa hát

- Thả lỏng

- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học - GV giao BTVN: Luyện tập bật xa

Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 01/03/2021

Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2021 Lớp 4A, 4C, 4B

Thể dục

Tiết 48 * ÔN TẬP BẬT XA – TẬP PHỐI HỢP CHẠY, MANG, VÁC * TRÒ CHƠI: “KIỆU NGƯỜI”

I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn tập bật xa Yêu cầu thực động tác tương đối xác và nâng cao thành tích

2 Kĩ năng: Trị chơi: “Kiệu người” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ cho bật xa III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Tập thể dục phát triển chung

- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Trò chơi : “Làm theo hiệu lệnh”

II/ Phần bản: (28 phút) a.Bài tập Rèn luyện tư bản * Ôn kỹ thuật bật xa:

- GV Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập ôn tập - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS

- Nhận xét

* Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác:

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

(3)

- GV Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS

- Nhận xét

b Trò chơi: “Kiệu người”

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Thành vòng tròn, thường…bước Thơi - HS vừa vừa hít thở sâu

- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2chân

GV Ngày soạn: 27/02/2021

Ngày giảng: Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2021 Lớp 1B, 1D

Lớp 1A, 1C (03/03/2021)

Thể dục

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 47 - BÀI 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo - T5) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể ôn tập chủ đề. - Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể - Ôn tập động tác phối hợp vận động thể

2 Yêu cầu cần đạt:

a Kiến thức: Biết cách thực tập vận động phối hợp. b Kỹ năng: - Thực cấu trúc yêu cầu tập

- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

c Thể lực: - Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng

d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.

(4)

- Tự giác tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Địa điểm - phương tiện

1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, giầy dép có quai hậu

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp

IV Tiến trình dạy học

Nội dung LV Đ Hoạt động GVPhương pháp, tổ chức yêu cầuHoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

c Trò chơi: “giành cờ chiến thắng”

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới - Ơn tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay; tư vận động chân vận động phối hợp thể

3 Hoạt động luyện tập

a Tập đồng loạt

b Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”

5 – phút 2x8n 6-8 phút 10-13 phút lần lần

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể hoạt động tách chụm hai chân? - GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Nhắc lại cách thực tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay; tư vận động chân vận động phối hợp thể - GV hô - HS tập

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương xử phạt người phạm luật

- ĐH nhận lớp

 



- HS trả lời - HS khởi động

  - ĐHHT   

- Đội hình tập luyện đồng loạt

 



- Đội hình trị chơi

 



(5)

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc a Thả lỏng toàn thân

b Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà

- HD sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học

c Xuống lớp

2 lần

1 lần 3-5 phút

- HS tập động tác bật nhảy chỗ tách chụm hai chân

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau

- HS tập

- HS thực thả lỏng

- 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe

- ĐH kết thúc

 



Ngày soạn: 28/02/2021

Ngày giảng: Thứ tư ngày 03 tháng 03 năm 2021 Lớp 1D

Lớp 1C, 1A, 1B (05/03/2021)

Thể dục

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 48 - BÀI 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo - T6) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể ơn tập chủ đề. - Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể - Ôn tập động tác phối hợp vận động thể

2 Yêu cầu cần đạt:

a Kiến thức: Biết cách thực tập vận động phối hợp. b Kỹ năng: - Thực cấu trúc yêu cầu tập

- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

c Thể lực: - Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng

d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi II Địa điểm - phương tiện

1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện:

(6)

+ HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, giầy dép có quai hậu III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học

Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

c Trò chơi: “giành cờ chiến thắng”

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới - Ơn tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay; tư vận động chân vận động phối hợp thể

3 Hoạt động luyện tập

a Tập đồng loạt

b Trị chơi “nhảy tiếp sức”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc

5 – phút 2x8n 6-8 phút 10-13 phút lần lần lần lần

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể hoạt động tách chụm hai chân? - GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Nhắc lại cách thực tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay; tư vận động chân vận động phối hợp thể - GV hô - HS tập

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương xử phạt người phạm luật

- HS tập động tác bật nhảy chỗ tách chụm hai chân

- ĐH nhận lớp

 



- HS trả lời - HS khởi động

  - ĐHHT   

- Đội hình tập luyện đồng loạt

 



- Đội hình trị chơi

 



- HS tập

(7)

a Thả lỏng toàn thân

b Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà

- HD sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học

c Xuống lớp

3-5 phút

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau

- 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe

- ĐH kết thúc

 



Ngày soạn: 27/02/2021

Ngày giảng: Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2021 Lớp 5C, 5B, 5A

Thể dục

Tiết 47 * PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY * TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tiếp tục ôn phối hợp chạy, mang vác, bật cao Yêu cầu thực động tác tương đối

2 Kĩ năng: Học phối hợp chạy bật nhảy Yêu cầu thực động tác tương đối

- Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động 3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học

II/ Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi

III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Ôn động tác Tay, chân, vặn mình, tồn thân bật nhảy TD phát triển chung

II/ Phần bản: (28 phút)

a Ôn phối hợp chạy, mang vác (2-3lần)

- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS

- Nhận xét

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(8)

*

* *

b Ôn bật cao: (3-4lần)

- Nhận xét

c Học phối hợp chạy bật nhảy (2-3lần)

- Nhận xét

d Trò chơi : “Qua cầu tiếp sức”

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- GV yêu cầu HS đứng chỗ vỗ tay hát - GV HS hệ thống lại học

- GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Luyện tập bật cao chỗ

GV

- HS quan sát GV làm mẫu Đội Hình học tập * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

Đội Hình trị chơi * * * * * *

* * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 01/03/2021

Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2021 Lớp 5A, 5B, 5C

Thể dục

Tiết 48 * PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY

* TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Ôn phối hợp chạy bật nhảy, chạy - nhảy - mang vác Yêu cầu thực động tác tương đối đúng, bảo đảm an tồn

2.Kĩ năng: Học trị chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm phương tiện:

(9)

III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Ôn động tác Tay, chân, vặn mình, tồn thân bật nhảy TD phát triển chung

II/ Phần bản: (28 phút) a Ôn chạy bật nhảy.(2-3lần)

- Nhận xét

b.Trò chơi : “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”

- Thành vịng trịn, thường….bước Thơi - Thành hàng dọc…tập hợp

- Nhìn trước…thẳng Thôi - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Luyện tập bật cao chỗ

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình trị chơi * * * * * * * * * * * *

* * * * * * GV * * * * * *

GV Ngày soạn: 01/03/2021

Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2021 Lớp 2A

Thể dục

Tiết 47 * ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY * TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”

(10)

1 Kiến thức: Ôn nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực bước chạy tương đối xác

2 Kĩ năng: Trò chơi Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn

3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học II/ Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi

III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng - Ôn TD phát triển chung

- Mỗi động tác thực x nhịp (1 lần) - Trị chơi : Diệt vật có hại

a.Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang (1-2lần)

- GV hướng dẫn tổ chức HS - Nhận xét

b.Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3lần)

c.Trò chơi: “Kết bạn”

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập luyện

Đội Hình xuống lớp

(11)

III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Thả lỏng: Cúi người …nhảy thả lỏng - Trị chơi Diệt vật có hại - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 02/03/2021

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 05 tháng 03 năm 2021 Lớp 2A

Thể dục

Tiết 48 * ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG VÀ ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY

* TRÒ CHƠI: “NHẢY Ô” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối xác

2 Kĩ năng: Trị chơi Nhảy u cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động, nhanh nhẹn

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi

III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng - Ôn TD phát triển chung

- Mỗi động tác thực x nhịp (1 lần) - Kiểm tra cũ : HS

- Nhận xét

a.Ôn * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

* Đi kiểng gót hai tay chống hơng (1-2lần)

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(12)

b.Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3lần)

c.Trị chơi: “Nhảy ơ”

- Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng

- Trị chơi Diệt vật có hại - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB

- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện

Đội hình trị chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Ngày soạn: 01/03/2021

Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2021 Lớp 3A

Thủ cơng

Tiết 24: ĐAN NONG ĐƠI (T2) I/ Mục tiêu:

1 Kiến Thức: HS biết cách đan nong đôi

2 Kĩ năng: HS đan đan nong đôi HS làm sản phẩm đẹp. 3 Thái độ: Học sinh hứng thú với cách đan.

* GDMT: HS không vất giấy vụn hay giấy thừa SP lớp (TH) * GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, không lãng phí (HĐTH) * KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH)

* HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết cách đan nong đôi giúp đỡ GV II/ Chuẩn bị:

(13)

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT 1 Ổn định

2 Bài cũ: (3’)

- GV kiểm tra số sản phẩm HS

3 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Nội dung

HĐ1: Quan sát- nhận xét - Giáo viên cho HS quan sát đan nong đôi làm giấy thủ công

? Nhận xét hình dáng đan nan

? Màu sắc nào?

? Nhận xét em ô vuông đan

- GV HD cắt nan đan + Cắt nan dọc

+ Cắt nan ngang

+ Cắt nan dán nẹp xung quanh - GV gọi 1- HS làm mẫu cắt nan ngang, nan dọc nan dán nẹp xung quanh

HĐ2: Hướng dẫn bước đan nan

- GV HD thao tác:

Bước1: Cắt nan dọc: Cắt 1 ô vuông có chiều dài chiều rộng

- Tiến hành cắt nan dọc đến ô số dừng lai

Bước 2: Cắt nan ngang: Cắt nan ngang Cắt nan có chiều dài rộng Bước 3: Cắt nan dán nẹp xung quanh: Cắt nan khác mau Các nan có chiều dài 4ô chiều rộng ô

* Giới thiệu SP mẫu, vẽ HS - GV giới thiệu số sản phẩm đẹp

- SP HS

- HS trả lời

- HS quan sát - Hình vng

- Tấm nan màu sắc sặc sỡ - Cách

- HS quan sát

- HS làm tập

- HS quan sát

- HS thực hành

- HS quan sát

(14)

HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành cá nhân

* Nhận xét- đánh giá

- GV đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét Đánh giá kết quả. * GDTKNLHQ - GDMT: GV nhắc nhở HS sau thự hành xong em cần phải giữ vệ sinh chung khơng vất bừa bãi giấy vụn lóp Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để cắt dán sản phẩm, khơng dùng lãng phí

* KNS: Trong trình sử dụng kéo em cần lưu ý điều

4 Củng cố- dặn dị (3- 5’):

- GV nhận xét tiết học

- Về hoàn thành tập chưa xong

- Trình bày sản phẩm - Cả lớp nhận xét sản phẩm bạn

- HS lắng nghe ghi nhớ

- HS lắng nghe