Đang tải... (xem toàn văn)
- Học sinh tả được cảnh buổi tham quan ngoại khóa của trường mà các em có dịp tham gia.. - Biết chọn lọc những hình ảnh, chi tiết cụ thể, tiêu biểu để tả.[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011-2012 MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) Câu 1 (1 điểm) :
a/ Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa Từ có vịnh Bắc Bộ từ quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống người thì, sau lần dông bão, bầu trời Cô Tô sáng Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hết khi, và cát lại vàng giòn Và cá có vắng tăm biệt tích ngày động bão, thì lưới thêm nặng mẻ cá giã đôi (Nguyễn Tuân, Cô Tô)
Cho biết nội dung đoạn trích
b/
Rồi Bác dém chăn
Từng người người một Sợ cháu giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng
(Minh Huệ, Đêm Bác không ngủ) Khổ thơ thể phẩm chất Bác?
Câu 2 (1 điểm) :
a/ Chỉ biện pháp tu từ sử dụng ví dụ sau: Núi cao chi núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao)
b/ Cho biết câu trần thuật đơn có từ làsau thuộc kiểu câu nào?
Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa.
(Nguyễn Tuân, Cô Tô) Câu (3 điểm) :
Hãy viết đoạn văn ngắn (từ 6-8 câu) nêu suy nghĩ em đồ chơi mà em yêu thích q tặng có ý nghĩa em
Câu (5 điểm) :
(2)Hết
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂN BÌNH KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011– 2012
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 Câu 1: (1 điểm)
a/ Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa Từ có vịnh Bắc Bộ từ quần đảo Cô Tô mang lấy dấu hiệu sống người thì, sau lần dơng bão, bầu trời Cô Tô sáng Cây trên núi đảo lại thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc đậm đà hết khi, và cát lại vàng giòn Và cá có vắng tăm biệt tích ngày động bão, thì lưới thêm nặng mẻ cá giã đơi (Nguyễn Tuân, Cô Tô)
Cho biết nội dung đoạn trích
* Nội dung đoạn trích: vẻ đẹp sáng đảo Cô Tô sau trận bão. (0,5 điểm)
b/
Rồi Bác dém chăn
Từng người người một Sợ cháu giật thột Bác nhón chân nhẹ nhàng
(Minh Huệ, Đêm Bác không ngủ) Khổ thơ thể phẩm chất Bác
* Phẩm chất Bác: Tấm lòng yêu thương Bác chiến sĩ. (0,5 điểm)
Câu 2: (1 điểm)
a/ Chỉ biện pháp tu từ sử dụng ví dụ sau: Núi cao chi núi ơi
Núi che mặt trời chẳng thấy người thương! (Ca dao) - Biện pháp tu từ: nhân hóa (0,25 điểm)
- Từ ngữ thể hiện: núi (0,25 điểm)-(trò chuyện xưng hô với vật người)
b/ Cho biết câu trần thuật đơn có từ làsau thuộc kiểu câu nào?
Ngày thứ năm đảo Cô Tô ngày trẻo, sáng sủa. (Nguyễn Tn, Cơ Tơ) - Câu trần thuật có từ là: câu miêu tả (0,5 điểm)
Câu 3: (3 điểm)
(3)* Học sinh viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ nội dung yêu cầu của đề (2 điểm).
-Đoạn văn số câu (0,5 điểm) Nhiều câu không trừ điểm. Quá câu trở lên trừ 0,25 điểm Thiếu câu trừ 0,25điểm.
- Bố cục rõ ràng Diễn đạt trơi chảy, mạch lạc, văn có cảm xúc(0,5 điểm) - lỗi tả, ngữ pháp (trừ 0,25điểm).
Tùy theo mức độ làm học sinh, giám khảo xem xét cho điểm Câu 4: (5 điểm)
Em tả lại buổi tham quan ngoại khóa trường mà em có dịp tham gia A.Yêu cầu:
- Học sinh tả cảnh buổi tham quan ngoại khóa trường mà em có dịp tham gia
- Biết chọn lọc hình ảnh, chi tiết cụ thể, tiêu biểu để tả Sắp xếp trình tự miêu tả theo khơng gian, thời gian hợp lí Tả bao qt, tả chi tiết, quang cảnh buổi tham quan , tâm trạng bạn, điều em học tập sau chuyến tham quan
- Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc
- Biết liên kết đoạn văn Ngơn ngữ sáng, giàu hình ảnh Biết sử dụng phép tu từ văn miêu tả
- Bài làm phải đủ phần:
* Mở bài: Giới thiệu cảnh tả
* Thân bài: Tả buổi tham quan ngoại khóa theo trình tự hợp lí * Kết bài: Cảm nghĩ em
B Biểu điểm: Điểm Nội dung
5 Bài làm tốt Đáp ứng yêu cầu Chữ viết rõ đẹp
4-4,5 Bài làm tốt Miêu tả linh hoạt Diễn đạt Bố cục rõ ràng Từ
ngữ xác, giàu hình ảnh Biết sử dụng phép tu từ Chữ rõ Mắc từ 1-2 lỗi tả, lỗi từ ngữ ngữ pháp
3-3,5 Bài làm Chọn lựa hình ảnh cụ thể, tiêu biểu Bố cục rõ
ràng Diễn đạt trôi chảy, từ dùng xác Chữ viết dễ đọc Mắc khơng q lỗi tả, lỗi ngữ pháp
2,5 Bài làm trung bình Diễn đạt tương đối Bố cục rõ Mắc khơng q
4 lỗi tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp
2 Bài làm yếu Diễn đạt lủng củng Bố cục không rõ ràng Mắc nhiều
lỗi tả, lỗi dùng từ, ngữ pháp
1 Chỉ viết vài dòng Lạc đề
(4)