Xin chân thành cảm ơn BGH quý Thầy,cô giáo cùng các em học sinh Trường TH số 1 Hoà Hiệp Trung đã tạo điều kiện cho chúng tôi tham gia tốt tiết hội giảng. Kính chúc các Thầy cô giáo và[r]
(1)(2)Xin
Xin gởi đến quý thầy cô giáo em học sinh l gởi đến quý thầy cô giáo em học sinh lờiời chào thân lời chúc tốt đẹp nhất
chào thân lời chúc tốt đẹp nhất
(3)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010
Cách ngôn: Chị ngã, em nâng.
Tập làm văn :
I /Kiểm tra cũ:
Đọc đoạn văn tả người viết lại
(4)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010 Cách ngôn: Chị ngã, em nâng.
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
a.Thế kể chuyện ?
b Tính cách nhân vật thể qua mặt ?
c Bài văn kể chuyện có cấu tạo nào ?
(5)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010. Cách ngôn: Chị ngã, em nâng.
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
a Thế kể chuyện ?
- Là kể chuỗi việc có đầu , cuối ; liên quan đến hay số nhân vật Mỗi câu chuyện nói điều có ý
(6)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010.
Cách ngôn : Chị ngã, em nâng
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
c.Bài văn kể chuyện có cấu tạo ?
- Bài văn kể chuyện có cấu tạo phần :
+Mở đầu ( mở trực tiếp gián tiếp ) +Diễn biến ( thân )
(7)Bài : Đọc câu chuyện trả lời câu hỏi cách chọn ý trả lời :
Trong rừng , Thỏ, Nhím Sóc tiếng thơng minh ,
nhanh trí Nhưng giỏi chưa có dịp thi tài Vì thế, khơng chịu Mấy cậu liền tổ chức thi mời cô Gõ Kiến làm trọng tài , đề thi chấm luôn.
Gõ Kiến phát cho bên hai chục hạt đậu ván điều kiện : Ai ăn lâu hết thắng
Thỏ ăn dè ngày nửa hạt , ăn 40 ngày Nhím ba ngày mới ăn hạt , 60 ngày Sóc ăn ngày hạt Ba ngày
sau , túi Sóc rỗng không
Sang ngày thứ 61 Gõ Kiến cho biết: -Nhím ăn lâu giỏi ! Sóc không chịu Cậu ta kêu :
-Tơi cịn ! Gõ Kiến hỏi :
-Còn mà túi lại rổng không ?
Sóc thủng thẳng mời Gõ Kiến Thỏ ,Nhím, đến góc rừng và trỏ vào hai đậu ván lúc leo vấn vít giàn :
- Đây ăn ba ngày hết 18 hạt Cịn hai hạt tơi ! Tất chịu Sóc giỏi Giỏi
Cái thế, ăn hết
Nhưng biết gieo trồng mãi cịn ăn
(8)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010
Cách ngôn: Chị ngã, em nâng
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
1,Câu chuyện có nhân vật ?
a Hai b Ba c Bốn
2 Tính cách nhân vật thể qua mặt nào ?
a.Lời nói
b Hành động
c Cả lời nói hành động
3, Ý nghĩa câu chuyện ?
a Khen ngợi Sóc thơng minh có tài trồng gieo hạt b Khuyên người ta tiết kiệm.
(9)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010
Cách ngôn: Chị ngã em nâng
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
1,Câu chuyện có nhân vật ?
a Hai b Ba
(10)(11)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010
Cách ngôn: Chị ngã em nâng
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
2.Tính cách nhân vật thể qua những mặt ?
a.Lời nói
b Hành động
c Cả lời nói hành động
1.Câu chuyện có nhân vật ?
(12)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010
Cách ngôn: Chị ngã em nâng
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
2.Tính cách nhân vật thể qua những mặt ?
C Cả lời nói hành động
3 Ý nghĩa câu chuyện ?
a Khen ngợi Sóc thơng minh có tài trồng gieo hạt
b Khuyên người ta tiết kiệm.
c Khuyên người ta biết lo xa chăm làm việc
1.Câu chuyện có nhân vật ?
C Bốn (Thỏ , Nhím, Sóc Gõ Kiến ).
(13)Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010.
Cách ngôn : Chị ngã, em nâng Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
Củng cố:
a Thế kể chuyện ?
(14)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010. Cách ngôn: Chị ngã, em nâng.
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
a Thế kể chuyện ?
- Là kể chuỗi việc có đầu , cuối ; liên quan đến hay số nhân vật Mỗi câu chuyện nói điều có ý
(15)Thứ năm ngày 21 tháng năm 2010.
Cách ngôn : Chị ngã, em nâng
Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN Củng cố :
b Tính cách nhân vật thể qua những mặt ?
- Tính cách nhân vật thể qua :
+ Hành động nhân vật
+ Lời nói , ý nghĩ nhân vật
(16)Thứ tư ngày 21 tháng năm 2010.
Cách ngôn : Chị ngã, em nâng Tập làm văn :
ÔN TẬP VĂN KỂ CHUYỆN
Củng cố :
Bài văn kể chuyện có cấu tạo ? Bài văn kể chuyện có cấu tạo phần : + Mở đầu ( mở trực tiếp gián tiếp ). +Diễn biến ( thân ).
(17)Trường Tiểu học số Hoà Thành
Xin chân thành cảm ơn BGH quý Thầy,cô giáo các em học sinh Trường TH số Hoà Hiệp Trung tạo điều kiện cho tham gia tốt tiết hội giảng
Kính chúc Thầy giáo em sức