... phát biểu
-Tự viết lại đoạn văn
-Dặn học sinh về nhà ghi lại các kiến
thức cân nhớ về thể loại vănkể
chuyện và chuẩn bị bài sau.
TẬP LÀM VĂN
TRẢ BÀI VĂNKỂCHUYỆN
I.Mục tiêu:
-Hiểu được ... loại văn gì?.Vì
sao em biết.
-Kết luận:
Bài 2,3:
-Gọi học sinh đọc yêu cầu.
-Gọi học sinh phát biểu về đề tài mình
chọn
a) Kể trong nhóm:
-Yêu cầu học sinh kểchuyện và trao
đổi về câu chuyện ... dò:
-Nhận xét tiết học
văn kể chuyện. Vì dây à một chuỗi các
sự việc có liên quan đền tấm gương rèn
luyện thân thể và câu chuyện có ý nghĩa
khuyên mọi người hãy học tập là làm
theo tấm gương...
... rỡu
vng, bc,
st
Chàng tiều phu đang
đốn củ thì lưỡi rìu bị
văng xuống sông.
Cả gia tài nhà ta chỉ có lưỡi rìu
này. Nay mất rìu không biết làm
gì để sống đây?
Chàng ở trần, đóng
khố, người ... rỡu
vng, bc,
st
Chàng tiều phu đang
đốn củ thì lưỡi rìu bị
văng xuống sông.
Cả gia tài nhà ta chỉ có lưỡi rìu
này. Nay mất rìu không biết làm
gì để sống đây?
Chàng ở trần, đóng
khố, người ... rỡu
vng, bc,
st
Chàng tiều phu đang
đốn củ thì lưỡi rìu bị
văng xuống sông.
Cả gia tài nhà ta chỉ có lưỡi rìu
này. Nay mất rìu không biết làm
gì để sống đây?
Chàng ở trần, đóng
khố, người...
... bài gián tiếp
Kể ngay
vào sự việc mở đầu
câu chuyện
Nói chuyện khác
để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông,
một con rùa đang cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa ... chuy n y.đ ệ ấ
•
DẶN DÒ – NHẬN XÉT
•
-Học thuộc ghi nhớ
•
Làm bài tập 3 vào vở bài làm
•
Chuẩn bị: Kết bài trong bài vănKể
chuyện
•
Nhận xét
3) K
3) K
ể
ể
l
l
ạ
ạ
i ph
i ph
ầ
ầ
n m
n m
ở
ở
... lại có chuyện ngược đời như
vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
Cả hai cách mở bài:
1. Mở bài trực tiếp: k ngay v o s vi c ể à ự ệ
m u câu chuy nở đầ ệ
2. Mở bài gián tiếp: nói chuyện...
... bài gián tiếp
Kể ngay
vào sự việc mở đầu
câu chuyện
Nói chuyện khác
để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông,
một con rùa đang cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa ... kho
c kho
ẻ
ẻ
•
DẶN DÒ – NHẬN XÉT
•
-Học thuộc ghi nhớ
•
Làm bài tập 3 vào vở bài làm
•
Chuẩn bị: Kết bài trong bài vănKể
chuyện
•
Nhận xét
4 ®o¹n m
4 ®o¹n m
ở
ở
b
b
à
à
i…
i…
Mở bài 1
Mở ... một con rùa dám thi với một con thỏ và
thắng cả thỏ. Vì sao lại có chuyện ngược đời như
vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
M b i ở à
M b i ở à
2
2
X a nay, ng i c y t i gi i m ư...
... bài gián tiếp
Kể ngay
vào sự việc mở đầu
câu chuyện
Nói chuyện khác
để dẫn vào câu chuyện
định kể
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông,
một con rùa đang cố sức tập chạy.
Trong muôn loài, rùa ... lại có chuyện ngược đời như
vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy.
•
DẶN DÒ – NHẬN XÉT
•
-Học thuộc ghi nhớ
•
Làm bài tập 3 vào vở bài làm
•
Chuẩn bị: Kết bài trong bài vănKể
chuyện
•
Nhận ... c
á
á
ch n
ch n
à
à
o ?
o ?
Tr i thu mát m . Trên b sông, m t con rùa ang c s c t p ch y.ờ ẻ ờ ộ đ ố ứ ậ ạ
Tr i thu mát m . Trên b sông, m t con rùa ang c s c t p ch y.ờ ẻ ờ ộ đ ố ứ ậ ạ
...
...
thiết với chú ngựa, bạn diễn tương lai của
em.
LUYEN TAP
Kể lại một câu chuyện em đÃ
học( qua các bài tập đọc, kể
chuyện, tập làm văn) trong đó
các sự việc được sắp xếp theo
trình tự thời ...
012345
DẶN DÒ:
- Làm bài vào vở bài tập.
- Luyện tậpkểchuyện theo
trình tự thời gian.
- Chuẩn bị bài’’ Luyện tập phát
triển câu chuyện tiếp theo.
Dựa theo cốt truyện ... ước mơ thû nhỏ của Va-li-a đã
trở thành sự thật.
Kểchuyện mà sự việc xảy
ra trước kể trước, sự việc
xảy ra sau kể sau gọi là kể
chuyện theo trình tự thời
gian.
BÀI CŨ:
Trong giấc...
... kỹ năng kểchuyện tạo cho các em sự hứng thú, niềm ham
thích nghe chuyện và tự mình kể chuyện. Tôi thờng tranh thủ những giờ ra
chơi kểchuyện cho các em nghe: chuyện cổ tích Việt Nam, chuyện ... dậy ở các em lòng ham thích
kể chuyện và trí tởng tợng vô cùng phong phú của tuổi thơ.
C. Các giải pháp:
I . Bồi d ỡng lòng ham thích kể chuyện, rèn luyện kỹ năng kểchuyện và
phát triển trí t ... sinh tiểu học rất thích nghe kể chuyện, nhất là những câu chuyện
có chi tiết thần kỳ. Song rất ít em mạnh dạn kểchuyện cho cô và các bạn
nghe, do các em cha biết kể, lúc đứng dậy nói năng ấp...
...
chuyện ấy.
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
Truyện mở bài theo cách trực tiếp- kể ngay vào sự việc mở đầu câu
chuyện.
3. Kể ... trực tiếp ( kể ngay vào sự việc mở
đầu câu chuyện)
Cách b,c,d:
- Mở bài gián tiếp (Nói chuyện khác để dẫn
vào câu chuyện định kể)
Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
Thứ sáu, ... Vì sao có chuyện
ngược đời như vậy? Sau đây, em
xin kể đầu đuôi câu câu chuyện
ấy.
Mở bài trực tiếp
Mở bài gián tiếp
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Tập làm văn
2-
2-
Câu chuyện sau...
... nm 20 10
Tuần 11 :Tập làm văn
Tiết 22: Mở bài trong bài vănkể chuyện
II/ Ghi nhớ:
Th sỏu, ngy 29 t hỏng 1 0 nm 20 10
Tuần 11 :Tập làm văn
Tiết 22: Mở bài trong bài vănkể chuyện
* Có hai ... Tuần 11 :Tập làm văn
Tiết 22: Mở bài trong bài vănkể chuyện
-
Câu chuyện có mấy nhân vật? Đó
là nhân vật nào?
-
Câu chuyện gồm 2 nhân vật là
Rùa và Thỏ.
-
Nội dung của câu chuyện là gì?
-
Kể về ... Sài Gòn năm ấy. Câu chuyện thế này:
* Một bài vănkểchuyện gồm có mấy phần? Đó là những phần
nào?
* Trong bài vănkểchuyện nếu thiếu một trong 3 phần đó đà là
câu chuyện hoàn chỉnh chưa?...
... Làm
văn
Văn tự sự
-Dàn ý của bài văn tự sự.
-Chọn sự việc chi tiết tiêu biểu
trong bài văn tự sự.
-Miêu tả và biểu cảm trong bài
văn tự sự.
-Luyện tập viết đoạn văn tự sự.
-Tóm tắt văn bản ... nhân
1/2 tiết
Tam Điệp ngày 15 tháng 10
Ngời viết kế hoạch
năm 2008
Phạm Thị Vân
Kế hoach ôntập nôn ngữ văn thi học kỳ I
Thi gian thc hin: 5 tun(bui chiu)- 20 tiết
Loi
Ni dung ụn
tp
Kin thc cn ...
cách lập dàn ý; Biết sử
dụng ký năng miêu tả
và biểu cảm trong bài
văn tự sự; Biết cách viết
đoạn văn tự sự; Biết tóm
tắt văn bản tự sự
dựa theo nhân vật
chính.
2 tiết
Trình bày
một vấn đề
-Chọn...
... hs kể lại cốt
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂNKỂCHUYỆN
( TIÉT 12 )
I-Mục tiêu:
-Dựa vào tranh minh hoạ và lời gợi ý , xây dựng được cốt
truyện Ba lưỡi rìu.
-Xây dựng đoạn văn ... cũ:
-Gọi 1 hs đọc phần
ghi nhớ bài Đoạn
văn trong bài vănkể
-4 hs lên thực hiện
yêu cầu.
chuyện.
-Gọi 2 hs kể lại phân
thân đoạn
-Gọi 1 hs kể lại toàn
truyện Hai mẹ con và
bà tiên. ... mới:
Muốn kể câu chuyện
hay, hấp dẫn phải có
từng giai đoạn truyện
hay gộp thành. Bài
học hôm nay giúp các
em xây dựng đọan
văn kểchuyện hay
,hấp dẫn.
2.2-Hướng dẫn làm
bài tập:
Bài...
... bài
Đoạn văn trong bài vănkể chuyện.
-Gọi 2 hs kể lại phân thân đoạn
-Gọi 1 hs kể lại toàn truyện Hai
mẹ con và bà tiên.
-Nhận xét và cho điểm hs.
2-1.Bài mới:
Muốn kể câu chuyện hay, ...
.
+Truyện có những nhân vật nào?
+Câu chuyệnkể lại những chuyện
gì?
+Truyện có ý nghĩa gì?
-Câu chuyệnkể lại việc chàng
trai được tiên ông thử thách tính
thật thà , trung thực ...
truyện và lời kể có sáng tạo .
sông . Chàng không biết làm cách
nào vớt lên thì một cụ già hiện
lên hứa giúp chàng . Lần thứ nhất
cụ vớt lên là một lưỡi rìu vàng
nhưng chàng bảo không phải...
... Lần thứ
hai , cụ vớt lên một lưỡi
rìu bằng bạc ,nhưng
chàng không nhận là của
TẬP LÀM VĂN
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂNKỂCHUYỆN
( TIÉT 12 )
I-Mục tiêu:
-Dựa vào tranh minh hoạ và lời ... loáng .
- 2 hs kể lại đoạn 1.
- Nhận xét lời kể của
bạn .
-
-Thảo luận nhóm 6.
-Hs nhận phiếu học
tập.
+Tranh 2
nhân vật nào?
+Câu chuyệnkể lại
những chuyện gì?
+Truyện ... mới:
Muốn kể câu chuyện
hay, hấp dẫn phải có từng
giai đoạn truyện hay gộp
thành. Bài học hôm nay giúp
các em xây dựng đọan văn
kể chuyện hay ,hấp dẫn.
2.2-Hướng dẫn làm
bài tập:
Bài...
... Tập Làm Văn
MỞ BÀI TRONG VĂNKỂCHUYỆN
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu được thế nào là mở bài trực tiếp hay gián tiếp trong bài vănkể
chuyện.
- Biết viết mở đầu bài vănkểchuyện theo ... BT3 không kể ngay vào sự
việc rùa đang tập chạy mà nói chuyện
rùa thắng thỏ.
Cách MB thứ 1: Kể ngay vào sự việc
đầu tiên của câu chuyện là MB trực tiếp
Cách MB thứ 2: là gián tiếp nói chuyện ... MB trực tiếp (kể ngay vào sự
việc mở đầu câu chuyện)
- Lớp đọc thầm
Cách b, c, d: MB gián tiếp (nói chuyện - 1 học sinh kể mở đầu câu chuyện
khác để dẫn vào câu chuyện định kể)
- Bài 2:...