ôn tập văn kể chuyện lớp 6

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 07:20

... phát biểu -Tự viết lại đoạn văn -Dặn học sinh về nhà ghi lại các kiến thức cân nhớ về thể loại văn kể chuyện và chuẩn bị bài sau. TẬP LÀM VĂN TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN I.Mục tiêu: -Hiểu được ... loại văn gì?.Vì sao em biết. -Kết luận: Bài 2,3: -Gọi học sinh đọc yêu cầu. -Gọi học sinh phát biểu về đề tài mình chọn a) Kể trong nhóm: -Yêu cầu học sinh kể chuyện và trao đổi về câu chuyện ... dò: -Nhận xét tiết học văn kể chuyện. Vì dây à một chuỗi các sự việc có liên quan đền tấm gương rèn luyện thân thể và câu chuyện có ý nghĩa khuyên mọi người hãy học tập là làm theo tấm gương...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 17:15

Ngày tải lên: 02/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 17/07/2014, 01:00

... pháp giải bài tập trớc mỗi dạng bài.Tìm chữ số tận cùng của một luỹ thừa bằng phơng pháp số học ở lớp 6 là một mảng kiến thức khó đối với học sinh. Trong thực tế nhiều khi ta không cần biết ... tiết luyện tập Đại số 7 theo hớng tích cực hoá hoạt động của học sinh - Tạo ra tình huống có vấn đề trong tiết dạy Hoá 8 Đặng Thị Vân Anh 2 S¸ng kiÕn kinh nghiÖm §Æng ThÞ V©n Anh 6 Sáng kiến ... trúng thởng những giải cuối hay không ta chỉ cần so hai chữ số cuối cùng.Trong toán học,khi xét một số có chia hết cho 2;4;8 hoặc chia hết cho 5;25 ;125 hay không ta chỉ cần xét 1;2;3 chữ số...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... kỹ năng kể chuyện tạo cho các em sự hứng thú, niềm ham thích nghe chuyện và tự mình kể chuyện. Tôi thờng tranh thủ những giờ ra chơi kể chuyện cho các em nghe: chuyện cổ tích Việt Nam, chuyện ... sinh giỏi lớp 5 làm tập làm văn kể chuyện có yêu cầu sáng tạo A. Đặt vấn đề: Bài tập văn của học sinh lớp 4-5 là sự vận dụng tổng hợp các kiến thức trong quá trình học tập, từ đó nâng cao năng ... học sinh giỏi lớp 5 ta thờng gặp các đề tập làm văn thuộc thể loại kể chuyện yêu cầu học sinh tởng tợng, sáng tạo trên cơ sở thực tế, trên cơ sở nội dung một bài tập đọc (thơ hoặc văn) hoặc trên...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 04:10

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47

... Kể chuyện: 1- GV nêu nhiệm vụ: - Dựa vào 4 tranh -Hs quan sát 2- Hớng dẫn hs kể lại câu chuyện: - Câu chuyện vốn đợc kể theo lời của ai? ( Bà khách.) - Nêu ND mỗi tranh - Yêu cầu hs luyện kể ... đoạn câu chuyện theo nhóm 4, gọi 1 số nhóm trình bày. - Gv nhận xét, cho điểm. - Tổ chức cho 2 nhóm thi kể câu chuyện, lớp bình chọn bạn kể hay nhất. 5) Củng cố- Dặn dò: - Qua câu chuyện này, ... nhng ông vẫn quyết định là ở Nha Trang vì sao? 4) Luyện đọc lại: Hs các nhóm 3 em phân vai (ngời dẫn chuyện ,bà khách ,Y-éc -xanh ) -Gọi 2 nhóm lên thi đọc phân vai. - 2 học sinh lên bảng, lớp...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... suemum. BÀI ÔN TẬP HỌC KÌ I BÀI ÔN TẬP HỌC KÌ I Tất cả các môn Từ: bài 09→bài28 Chào mừng các bạn vào chương trình ônhọc kì I lớp 6. Chào mừng các bạn vào chương trình ôn học kì I lớp 6 *Hãy ... vào chương trình ôn học kì I lớp 6 : Các bạn ôn bài thiệt tốt nhá! *Cho các số“3;4;5 ;6; 7” điền vào các ô trống để hàng ngang và dọc có tổng bằng 15 (2cách) 3 6 7 4 5 3 6 7 4 5 *Hãy ... trạng thái lớp vỏ trái đất: a) Rắn chắc. b) Lỏng . . c) Từ lỏng đến quánh dẻo. d) Lỏng ngoài, rắn trong. 2) Cấu tạo bên trong của trái đất: a) 6 lớp. b) 5 lớp. c) 3 lớp. . d) 4 lớp. *Sắp...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

... thúc câu chuyện như thế nào? Kết thúc câu chuyện như thế nào? Tập đọc -Kể chuyện lớp 3 Bài: Ê-đi-xơn và cụ già 2. Nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong ... LỜI CẢM ƠN! Các học viên lớp bồi dưỡng tin học, là giáo viên Trường tiểu học Sài Đồng xin chân thành cảm ơn l·nh ®¹o Phßng Gi¸o dôc vµ các thầy, cô giáo đã giảng dạy lớp tin học. KÝnh chúc ... các thầy, cô giáo mạnh khoẻ! Sắp xếp lại các tranh theo đúng câu chuyện “Đối đáp với vua” Sắp xếp lại các tranh theo đúng câu chuyện “Đối đáp với vua” ...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... nghÜa cña tõ Bell “ ”§©y lµ nghÜa cña tõ Family“ ” CHµo mõng c¸c thÇy c« ®Õn dù tiÕt 16 ¢m nh¹c líp 6 TiÕng chu«ng vµ ngän cê Ph¹m Tuyªn Vui b­íc trªn ®­êng xa Theo ®iÖu Lý con s¸o ... tíi tr­êng Nh¹c Ph¸p Lêi viÖt : Phan TrÇn B¶ng- Lª Minh Ch©u Nghe tiết tấu đoán câu hát Muôn người chung một lời quyết tâm Vai kề vai nhịp nhàng bước chân Đây là âm hình tiết tấu của...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... Luyện tập phát triển câu chuyện Đề bài: Trong giấc mơ, em được một bà tiên cho ba điều ước và em đã thực hiện cả ba điều ước đó.Hãy kể lại câu truyện theo trình tự thời...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 20:10

... HS kể chuyện b) Kể một đoạn của câu chuyện. -5HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh. Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất Hoạt đông ... lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất . 1HS kể lại toàn câu chuyện . Hoạt đông 5 Củng cố dặn dò -Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì? -Về nhà tập kể ... của bài tập . -Câu chuyện kể theo lời của ai ? - Kể bằng lời của em là thế nào ? -1HS kể mẫu đoạn 1 theo gợi ý a 2HS tiếp nối nhau kể 2 đoạn của câu chuyện Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 18/09/2013, 16:10

... second floor. Where’s your classroom? : It’s on the third floor. 46. Mary and Thu are students. 47. Mary is in grade 6, class 6A. 48. Thu’s school has three floors. 49. Mary’s school has four ... in (D) the city? 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. IV. Chọn đáp án đúng để điền vào mỗi chỗ trống. Hi. My name is Thu. I’m a student. I’m in grade 6. (41) ……… is my school. It’s big and ... sai. Thu Mary Thu Mary Thu Mary Thu Mary Thu Mary : Hi. My name’s Thu. : Hi. I’m Mary. : Which grade are you in? : I’m in grade 6. : And which class are you in? : 6A. What about you? : I’m in grade 7, class 7C. How many floors does your school...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 12:11

... nghĩa và phi nghĩa . - Bị người kể , người nghe cho là những câu chuyện không có thật . NGỮ VĂN (TIẾT 54,55 ) : ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN NGỮ VĂN (TIẾT 54,55 ) : ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN GÓC QUAN ... văn 6 , em đã học các loại truyện Dân gian nào ? (Điền vào sơ đồ ) Truyền thuyết Ngụ ngôn Truyên cười Cổ tích Ông lão đánh cá và con cá vàng HƯỚNG DẪN CHUẨN BỊ TIẾT HỌC ÔN TẬP ... Xem tranh đoán truyện , diễn kịch , kể chuyện sáng tạo . So sánh sự giống nhau và khác nhau giũa truyền thuyết và cổ tích NGỮ VĂN (TIẾT 54,55 ) : ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN II/ Thống kê các...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 16:11

... trong đoạn văn. 21. C 22. B 23. A 24. D 25. B V. Đọc đoạn văn sau, đánh dấu (T) nếu câu đúng, (F) nếu câu sai, (NI) nếu không có thông tin. 26. T 27. T 28. F 29. F 30. NI VI. Chọn từ mà phần gạch ... Chọn đáp án đúng. 6. D 7. C 8. A 9. D 10. B 11. B 12. A 13. C 14. A 15. A III.Tìm lỗi sai trong mỗi câu sau. 16. A 17. C 18. C 19. A 20. C IV. Chọn từ điền vào chỗ trống trong đoạn văn. 21. C 22. ... sau. 6. B 7. D 8. A 9. B 10. D III. Chọn đáp án đúng. 11. C 12. B 13. A 14. D 15. D 16. C 17. B 18. D 19. A 20. C IV. Tìm từ trái nghĩa với từ in hoa. 21. D 22. D 23. A 24. B 25. B V. Đọc đoạn văn...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:11

... tả, kể chuyện, biểu cảm không? Đặc điểm nổi bật của văn nghị luận là việc sử dụng các yếu tố luận điểm, luận cứ để lập luận. Tuy nhiên, trong văn nghị luận người ta có thể sử dụng miêu tả, kể chuyện, ... luận) 4 ý nghĩa văn chương Hoài Thanh Nguồn gốc, nhiệm vụ, công dụng của văn chương trong lịch sử nhân loại Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha; văn chương là ... giữa văn nghị luận và các thể loại tự sự, trữ tình có sự khác nhau căn bản nào? Gợi ý: - Trong văn thuộc các thể loại tự sự, trữ tình có sử dụng luận điểm, luận cứ, lập luận không? - Trong văn...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN ANH VĂN KHỐI 6 – 2012 - 2013 A.Cấu trúc: 1. Thì hiện tại đơn 2. Thì tương lai gần 3. Thì hiện tại tiếp diễn 4. Giới từ 5. So sánh hơn/ So sánh nhất của tính từ. 6. Lời ... gate to (6) ………for their parents. Others stay at school and play(7)……….in the schoolyard. They often(8)……… soccer, badminton etc. The school is(9)……….noisy. IX. Dạng bài tập đọc đoạn văn và trả ... house for three days. 1/ in – in 2/ on 3/ in 4/ to 5/ at 6/ for 7/ or 8/ of 9/ at – to 10/ at VI. Dạng bài tập viết lại câu sao cho không thay đổi nghĩa: 1. Don ’ t waste water. You should……………………………………………………………………… 2....

Ngày tải lên: 19/04/2014, 12:44