Câu 3 .Nhận định sau đúng với trích đoạn nào của “Truyện Kiều”của Nguyễn Du: “Ngòi bút của Nguyễn Du hết sức tinh tế khi tả cảnh cũng như khi ngụ tình.Cảnh không đơn thuần là bức tranh[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS HẢI TÂY MÔN: NGỮ VĂN
A_ Phần trắc nghiệm khách quan( điểm)
Trả lời câu hỏi dới cách ghi lại phơng án em cho nhất:
Câu 1.Văn học trung đại Việt Nam cịn gọi gì? A.Văn học dân gian
B.Văn học viết thời phong kiến C.Văn học chữ Hán
D.Phương án B C
Câu 2.Dòng nêu tên những văn tự trung đại?
A.Hồng Lê thống chí,Chuyện người gái Nam Xương,Chuyện cũ phủ chúa Trịnh
B Chuyện cũ phủ chúa Trịnh, Bàn đọc sách, Chuyện người gái Nam Xương C Chuyện cũ phủ chúa Trịnh,Truyện Kiều,Lặng lẽ Sa Pa
D.Những xa xôi, Chuyện cũ phủ chúa Trịnh,Truyện Lục Vân Tiên
Câu 3.Nhận định sau với trích đoạn “Truyện Kiều”của Nguyễn Du: “Ngịi bút Nguyễn Du tinh tế tả cảnh ngụ tình.Cảnh khơng đơn tranh thiên nhiên mà tranh tâm trạng.Mỗi biểu cảnh phù hợp với trạng thái tình”
A.Chị em Thúy Kiều B.Cảnh ngày xuân
C.Mã Giám Sinh mua Kiều D.Kiều lầu Ngưng Bích
Câu 4: Bài thơ ‘Viếng lăng Bác” sáng tác vào thời gian nào? A Năm 1974 B Năm 1975
C Năm 1976 D Năm 1977
Câu 5: Phần in đậm câu văn sau thành phần gì?
" Về thể văn lĩnh vực văn nghệ, tin tiếng ta, khơng sợ thiếu giàu đẹp"
A.Khởi ngữ C.Biệt lập cảm thán B.Biệt lập tình thái D.Biệt lập phụ
Câu 6.Câu văn “Văn nghệ đã làm cho tâm hồn họ thực được sớng.”tḥc kiểu câu gì? A.Câu đơn B.Câu ghép
C.Câu rút gọn D.Câu đặc biệt
Câu 7.Truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long kể theo thứ mấy? A.Ngôi thứ –Anh niên kể chuyện
B.Ngôi thứ ba- người kể giấu C.Cả A B sai
Câu 8.Tính cập nhật nợi dung tiêu chuẩn hàng đầu loại văn nào? A.Văn hành cơng vụ
(2)B: Phần tự luận( điểm)
Câu 1( điểm) Phân biệt nghĩa tường minh hàm ý?Lấy ví dụ minh họa nghĩa hàm ý?
Câu 2( điểm)
a,Tại tất các nhân vật truyện “Lặng lẽ Sa Pa” tác giả Nguyễn Thành Long không đặt tên?Việc không đặt tên cho nhân vật góp phần thể chủ đề truyện nào?(1đ)
b,Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi:
“Tôi gái Hà Nợi.Nói mợt cách khiêm tốn,tơi mợt gái khá.Hai bím tóc dày, tương đối mềm, mợt cái cổ cao, kiêu hãnh đài hoa loa kèn Cịn mắt tơi các anh lái xe bảo: " Cơ có cái nhìn mà xa xăm!"
Đoạn văn trích văn nào?Của ai? Hãy giới thiệu nhân vật " tôi" một đoạn văn khoảng 6-8 câu?(2đ)
Câu 3( điểm) Phân tích đoạn thơ sau:
Ta làm chim hót Ta làm mợt cành hoa Ta nhập vào hịa ca Mợt nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi
Dù tóc bạc
PHÒNG GD&ĐT HẢI HẬU ĐÁP ÁN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS HẢI TÂY MƠN: NGỮ VĂN
Phần trắc nghiệm( điểm ) Mỗi câu trả lời cho 0,25 điểm.
Đáp án: Câu 1: B Câu 2: A Câu 3: D Câu 4: C Câu 5:A Câu 6:A Câu 7:B Câu 8:B
B- Phần tự luận( điểm)
Câu 1( điểm)
*Lý thuyết:Học sinh phải nêu ý, ý cho 0,25 điểm
- Nghĩa tường minh phần thông báo diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu
- Hàm ý phần thông báo không diễn đạt trực tiếp từ ngữ câu suy từ những từ ngữ
(3)Câu 2( điểm)
a,-Các nhân vật truyện “Lặng lẽ Sa Pa” khơng đặt tên tác giả muốn vơ danh họ,bình thường hóa họ,muốn nói những người lao động thường gặp khắp nẻo đường đất nước.(0,5đ)
-Việc không đặt tên các nhân vật truyện góp phần lớn thể chủ đề :ca ngợi những người âm thầm lao động ,cống hiến lặng lẽ cho đất nước. (0,5đ)
b,*Đoạn văn trích văn “Những ngơi xa xôi” (0,25đ) *Tác giả: Lê Minh Khuê (0,25đ)
*Viết đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau:
-Về nội dung đoạn văn cần nêu các ý sau(1,25đ)
+Đoạn văn trích văn “Lặng lẽ Sa Pa” Nguyễn Thành Long
+ Nhân vật có tên Phương Định, người Hà Nợi, dun dáng, có hình thức ưa nhìn
+ Vào chiến trường làm niên xung phong với nhiệm vụ phá bom mở đường cho những chuyến xe qua Cô người dũng cảm dày dạn kinh nghiệm phá bom
+ Là gái hồn nhiên, sơi nổi, có tâm hồn lãng mạn mà gan dạ, dũng cảm làm nhiệm vụ + Phương Định hình ảnh hệ trẻ Việt Nam cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước
- Về hình thức:Đoạn văn phải đảm bảo hình thức trình bày đoạn văn:viết hoa lùi đầu dịng mợt lần nhất,liên kết mạch lạc, diễn đạt trơi chảy, khơng sai lỗi tả, đảm bảo số câu qui định.(0,25đ)
Câu 7( điểm) Yêu cầu phải viết thành một tập làm văn
1- Mở bài( 0,25 điểm)
- Giới thiệu tác giả, hoàn cảnh đời tác phẩm - Giới thiệu nội dung khái quát khổ thơ
2- Thân bài( 3,5điểm)
- Về nội dung: Nguyện ước tác giả mang mùa xuân nhỏ bé đời người hòa vào mùa xuân bao la đất nước
Thể rõ nhân sinh quan cao đẹpcủa nhà thơ
- Về nghệ thuật: Điệp ngữ, lặp cấu trúc, từ có giá trị khẳng định, cách sử dụng từ ngữ, âm nhịp điệu, hình ảnh hoán dụ…
3- Kết bài( 0,25 điểm)
- Đánh giá khái quát thơ, đoạn thơ - Cảm xúc thân
*Lưu ý:
-Căn vào khung điểm chất lượng làm học sinh,giám khảo linh hoạt cho điểm thich hợp,khuyến khích sáng tạo học sinh