Gi¸o viªn nªu môc ®Ých yªu cÇu giê häc... Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh ®äc..[r]
(1)Hớng dẫn học toán 100 trừ số I Mục tiêu:
- Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có chữ số có chữ số
- Biết tính nhẩm 100 trừ số trịn chục - Giải tốn có liên quan đến 100 trừ số II Chuẩn bị:
- Bảng phụ: Nêu cách tính 100 trừ số, lời giải III Hoạt động dạy học:
Bµi 1: ( 73/ VBT) - Nêu yêu cầu
- GV quan sát sửa sai cho học sinh Bài : ( 73/ VBT)
- Bài toán yêu cầu g× ? - TÝnh nhÈm ( theo mÉu ) - GV hớng dẫn HS cách nhẩm + GV nêu mÉu : 100 – 20 = 10 chôc - chôc b»ng chôc VËy 100 - 20 = 80
- GV cho học sinh nhắc lại cách tính nhẩm Bài 3: ( 73/ VBT)
- Bài toán
- Cho hc sinh c - phân tích tốn - Hớng dẫn tóm tắt v gii bi toỏn
- Giáo viên chữa nhËn xÐt Bµi 4: ( 73/ VBT)
C Củng cố dặn dò: - Nhận xét học - Dặn dò họ c sinh
Hớng dẫn học tiếng viÖt
Luyện đọc: Hai anh em I Mục tiêu.
- Học sinh đọc diễn cảm '' Hai anh em ''
- Đọc tiếng, từ khó phát âm, biết ngắt nghỉ dấu câu
- Giáo dục học sinh biết yêu thơng nhờng nhịn anh, chị, em gia đình II Các hoạt ng dy - hc.
A Kiểm tra đầu giờ.
KiĨm tra sù chn bÞ cđa häc sinh B Bài ôn
(2)2 Giỏo viên hớng dẫn học sinh đọc - Giáo viên đọc mu
- Đọc câu
GV ghi lên bảng từ hs đọc sai cho phát âm lại cho - Đọc đoạn trớc lớp
- GV gi¶ng cho häc sinh nghe mét sè từ khó hiểu - Đọc đoạn nhóm
GV quan sát uốn nắn
* Giỏo viờn hng dẫn học sinh yếu đọc - Tổ chức cho HS thi c trc lp
- Đọc diễn cảm toàn C Củng cố - dặn dò
- Em hÃy nêu nội dung - Giáo viên nhận xét học
Hớng dẫn học toán
Tìm số trừ
I.Mục tiêu:
- Biết tìm x tập dạng: a – x = b ( víi a, b lµ số có không hai chữ số)
bằng sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ hiệu)
- Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu
- Biết giải toán dạng tìm số trõ cha biÕt II ChuÈn bÞ
- Vë BT To¸n
III Các hoạt động dạy học 1 Kim tra u gi.
2 Bài ôn. Bài :
- Nêu yêu cầu
- Muốn tìm số trừ ta làm ntn?
- GV quan sát sửa sai cho học sinh Bài 2:
- Bài yêu cầu ?
- Nêu cách tìm SBT, ST , hiệu số Bài 3:
(3)- Híng dÉn häc sinh làm vào tập - Giáo viên - học sinh chữa nhận xét 3 Củng cố - dặn dò
- Giáo viên nhận xét học - Dặn dò học sinh sau
Hớng dÉn häc tiÕng viÖt LuyÖn viÕt
Hai anh em I Mơc tiªu
- Học sinh viết đợc đoạn ''Sáng hôm sau ôm chầm lấy '' Hai anh em
- Rèn cho em kỹ viết độ cao, khoảng cách chữ, đẹp, viết tả
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết II Các hoạt động dạy - học
1 Kiểm tra đầu
- Kiểm tra chuẩn bị học sinh 2 Bài viÕt
a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học b Bài viết
- Giáo viên đọc viết - Giáo viên nêu yêu cầu
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
+ GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc tiếng cho học sinh yếu viết - Soát lỗi
+ Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - Chấm chữa
+ GV chấm 4- - Chả nhận xét
+ Khen nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé
+ Nhắc nhở học sinh viết xấu cần rèn luyện thêm 3 Củng cố, dặn dò.
- Giáo viªn nhËn xÐt tiÕt häc
(4)Hoạt động tập thể
Chđ ®iĨm: ng níc nhí ngn I Mơc tiªu:
- Giáo dục cho học sinh hiểu biết truyền thống dân tộc, giàu đẹp quê h-ơng, đất nớc
- Giaó dục thái độ tôn trọng với chiến công, chiến sĩ qn Tổ
quốc Qua giáo dục ý thức rèn luyện thân học tập
- Su tầm tranh, ảnh, hát ca ngợi quê hơng đất nớc,các chiến sĩ đội II Các hoạt động ngoại khoá:
1 Hoạt động theo chủ điểm:
- tìm hiểu cảnh đẹp quê hơng, đất nớc - Su tầm tranh ảnh đội, quê hơng đất nớc 2.Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- Nêu tên trò chơi, cách chơi - Phổ biến lt ch¬i
- Tỉ chøc cho häc sinh chơi thử - Thi đua chơi tổ
- Giáo viên nhận xét, đánh giá, nhắc nhở HS III Tổng kết hoạt động:
- Nhận xét hoạt động Su tầm hát aqnh Bộ đội
(5)Híng dÉn học toán
Luyện tập
I Mục tiêu:
- Thuộc bảng trừ học để tính nhẩm
- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhĨttong ph¹m vi 100
- Biết tìm số bị trừ, số trừ Vẽ đợc đờng thẳng qua 1, 2, điểm cho trớc II Đồ dùng dạy học:
- Vë BT To¸n
III Hoạt động dạy học: A Kiểm tra:
- GV cho học đọc bảng trừ - GV nhận xét
B Bµi míi:
- Giáo nêu mục đích yêu cầu học - Hớng dẫn học sinh làm tập: Bài 1: ( 76/ VBT) Tính nhẩm.
- Vận dụng bảng trừ học để điền kết Bài 2: ( 76/ VBT) Đặt tính tính
- Nêu cách đặt tớnh ?
- Nêu cách thực phép tính? - GV HS chữa bài- cho điểm Bài 3: ( 76/ VBT)
- Vẽ đờng thẳng
a Đi qua hai điểm M , N b Đi qua O
c Đi qua hai ba điểm A, B , C Chấm thêm hai điểm E H Để A, E, B B, C, H thẳng hàng
C Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học
- Dặn dò học sinh sau
Hớng dẫn học tiếng việt Luyện từ câu
Từ đặc điểm - Câu kiểu: Ai ?
I Mơc tiªu:
- Nêu đợc từ đặc điểm , tính chất ngời, vật, vật - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu Ai nào? - Giáo dục học sinh ý thức học
II §å dïng d¹y häc: - Vë BT TiÕng ViƯt.
III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra cũ
(6)- Nhận xét chữa B Bµi míi:
1 Giíi thiƯu bµi:
2 H íng dÉn lµm bµi tËp : Bµi 1: (VBT/ 64).
- Dựa vào tranh TLCH - Giáo viên nêu câu hỏi: - Em bé ?
- GV nhận xét giúp em nói hoàn chỉnh thành câu - Con voi ?
- Những ? - Những cau ? * Giáo viên nhận xét sửa sai Bµi 2: (VBT/ 64)
- GV híng dÉn häc sinh làm a Đặc điểm tính tình ngời b Đặc điểm màu sắc vật c Đặc điểm hình dáng ngời , vËt - GV nhËn xÐt
Bµi 3: (VBT/ 64).
- Chọn từ thích hợp đặt câu với từ để tả a Mái tóc ơng ( bà em )
b.TÝnh t×nh cđa bè (mĐ em) c Bµn tay cđa bÐ
d Nơ cêi cđa chÞ em - Nơ cêi cđa anh em
- GV sửa câu sai HS C Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét học - Dặn dò học sinh
Hớng dẫn học tiếng việt
Tập làm văn
Chia vui - Kể anh chị em I Mục đích, yêu cầu:
- Biết nói lời chia vui ( chúc mừng ) hợp với tình giao tiếp ( BT1, BT2) - Viết đợc đoạn văn ngắn kể anh, chị, em ( BT3)
- Giáo dục học sinh tình cảm đẹp đẽ anh, chị, em gia đình II Đồ dùng dạy học :
- Vở BT Tiếng Việt II Hoạt động dạy học : A Kiểm tra đầu giờ. B Bài ôn.
1 Giíi thiƯu bµi
2 Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp : Bµi 1:
- Giáo viên nhắc học sinh nói lời chia vui cách tự nhiên thể thái độ vui mừng Bài 2:
- GV nêu yêu cầu giải thích : Em cần nói lời em chúc mừng chị Liên ( không nhắc l¹i lêi cđa b¹n Nam )
- GV cïng hoc sinh nhËn xÐt Bµi 3:
- ViÕt - câu kể anh chị em em
(7)* Em giới thiệu tên ngời , đặc điểm hình dáng, tính tình ngời C Củng cố, dặn dị:
- G V nhËn xÐt giê häc - VỊ nhµ hoàn thiện viết
Hớng dẫn học toán
Lun tËp chung I Mơc tiªu:
- Thuộc bảng trừ học để tính nhẩm
- BiÕt thùc hiƯn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100
- Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính - Biết giải tốn với số có kèm đơn vị cm
II Các hoạt động dạy học A Kiểm tra:
B Bài ôn
a Giáo viên giới thiệu
b Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi1: VBT
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ HS Bi2: VBT
- Tìm x Bài 3: VBT
- Hớng dẫn tóm tắt giải toán - Bài toán cho biết ?
- Bài toán hỏi ? C Củng cố, dặn dò: - NhËn xÐt tiÕt häc
(8)Hớng dẫn học tiếng việt Luyện đọc
B¸n chã
I Mơc tiªu
- Nắm nghĩa từ ngữ
- Hiểu néi dung : (trả lời CH 1, 2, ) I §å dïng d¹y häc : Tranh SGK
III Các hoạt động dạy học Hoát ủoọng 1: Luyeọn ủóc
- GV đọc mẫu, tóm nội dung
- GV cho HS thảo luận nhóm để tìm từ có vần khó từ cần giải nghĩa
Luyện đọc câu
- Chú ý ngắt câu dài
- Luyeọn ủóc ủoán Luyện đọc đoạn trớc lớp, nhóm - Thi đọc đoạn trớc lớp
- Đọc đồng
Hoạt động 2: Tìm hiểu