giáo án TD lớp 2 4 5 - GDTC lớp 1 - Thủ công lớp 3 tuần 25 (2020 - 2021)

Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập.[r]

(1)

TUẦN 25 Ngày soạn: 05/03/2021

Ngày giảng: Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2021 Lớp 4A, 4B, 4C

Thể dục

Tiết 49 * PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG, VÁC

* TRỊ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BĨNG VÀO RỔ” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác Yêu cầu thực động tác ở mức tương đối

2 Kĩ năng: Trị chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi tương đối chủ động

3 Thái độ: Học sinh u thích mơn học II/ Địa điểm phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

I/ Phần mở đầu: (7 phút)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Tập thể dục phát triển chung

- Mỗi động tác thực lần x nhịp - Trò chơi : “Chim bay cò bay”

- Kiểm tra cũ : HS - Nhận xét

II/ Phần bản: (28 phút) a Bài tập Rèn luyện tư bản * Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác:

- GV nêu tên tập, làm mẫu phân tích kỹ thuật cho HS tập theo

- GV Hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - GV chia lớp thành tổ để tập luyện - Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS - Nhận xét

* Thi đua tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác - Nhận xét - Tuyên dương

b Trị chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ

- HS thi đua theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *

(2)

Tranh minh họa trò chơi

- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Thành vòng tròn, thường…bước Thơi - HS vừa vừa hít thở sâu

- GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2chân

* * * * * * * * * * * *

- HS làm mẫu chơi thử - Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 07/03/2021

Ngày giảng: Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2021 Lớp 4A, 4B

Lớp 4C (11/03/2021)

Thể dục

Tiết 50 * NHẢY DÂY CHÂN TRƯỚC CHÂN SAU

* TRỊ CHƠI: “CHẠY TIẾP SỨC NÉM BĨNG VÀO RỔ” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Nhảy dây chân trước chân sau Yêu cầu biết cách thực động tác cơ

2 Kĩ năng: Trị chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” u cầu thực động tác tương đối chủ động

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, HS dây nhảy, dụng cụ trò chơi III/ Hoạt động dạy học:

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng trịn, thường….bước Thơi - Trị chơi: “Bịt mắt bắt dê”

II/ Phần bản: (28 phút) a Bài tập Rèn luyện tư bản

* Nhảy dây kiểu chụm chân, chân trước chân sau

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(3)

- GV hướng dẫn tổ chức học sinh nhảy dây - GV chia lớp thành tổ để tập luyện

- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS - Nhận xét

b Trị chơi: “Chạy tiếp sức ném bóng vào rổ” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi

- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

- Thành vịng trịn, thường…bước Thơi - HS vừa vừa hít thở sâu

- GV giao BTVN: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2chân

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

- HS tập luyện theo tổ Đội hình trị chơi * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Ngày soạn: 05/03/2021

Ngày giảng: Thứ hai ngày 08 tháng 03 năm 2021 Lớp 5A

Lớp 5B, 5C (10/03/2021)

Thể dục

Tiết 49 * PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ - BẬT NHẢY

* TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tiếp tục ôn bật cao, phối hợp chạy - bật cao Yêu cầu thực động tác tương đối bật tích cực

2 Kĩ năng: Học trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” Yêu cầu tham gia chơi cách chủ động, tích cực

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi,bóng số

(4)

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động

- Ơn động tác Tay, chân, vặn mình, tồn thân bật nhảy TD phát triển chung

- Mỗi động tác thực x nhịp - Trò chơi: “Chim bay, Cò bay” - Kiểm tra cũ : HS

- Nhận xét

II/ Phần bản: (28 phút)

a Ôn phối hợp chạy-bật nhảy-mang vác.(2-3lần)

- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - GV chia lớp thành tổ để tập luyện

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS

- Nhận xét

- Các tổ thi đua phối hợp chạy - bật nhảy - mang vác

- Nhận xét - Tuyên dương

b Bật cao, phối hợp chạy đà - bật cao.(2-3lần)

- Giáo viên hướng dẫn tổ chức HS luyện tập - GV chia lớp thành tổ để tập luyện

- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét sửa sai cho HS

- Nhận xét

c Trò chơi : “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” - GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi

- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng III/ Phần kết thúc: (5 phút)

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV

Đội Hình học tập * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV - HS tập luyện theo tổ

- HS thi đua theo tổ

- HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện theo tổ

Đội Hình trị chơi * * * * * * * * * * * *

* * * * * * GV * * * * * *

(5)

- Thành vịng trịn, thường….bước Thơi - GV yêu cầu HS vừa vừa hát

- Thành hàng dọc…tập hợp - Nhìn trước…thẳng Thơi - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Luyện tập chạy đà bật cao

GV Ngày soạn: 08/03/2021

Ngày giảng: Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2021 Lớp 5A, 5B, 5C

Thể dục Tiết 50 * BẬT CAO

* TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức - Kĩ năng: Kiểm tra bật cao Yêu cầu thực kỹ thuật động tác

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, cịi,bóng

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - Khởi động

- Ơn động tác Tay, chân, vặn mình, tồn thân bật nhảy TD phát triển chung

II/ Phần bản: (28 phút) a Kiểm tra bật cao:

* Nội dung: Kiểm tra động tác bật cao

* phương pháp kiểm tra: Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt từ 2-4 học sinh

* Cách đánh giá:

- Hoàn thành tốt: Thực động tác(tư chuẩn bị, bật nhảy, tiếp đất), bật nhảy tích cực (hai chân duỗi thẳng bật lên cao) - Hoàn thành: Thực động tác, không duỗi thẳng chân bật lên cao

- Chưa hoàn thành: Thực sai động tác * Nhận xét sau kiểm tra

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV

(6)

b.Trò chơi : “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”

- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi tổ chức HS chơi

- Thành vòng trịn, thường….bước Thơi - HS vừa vừa hát

- Thành hàng dọc…tập hợp - Nhìn trước…thẳng Thôi - GV HS hệ thống lại học - GV nhận xét đánh giá học

- GV giao BTVN: Luyện tập chạy đà bật cao

Đội Hình trị chơi * * * * * * * * * * * *

* * * * * * GV * * * * * *

GV Ngày soạn: 06/03/2021

Ngày giảng: Thứ ba ngày 09 tháng 03 năm 2021 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

Thể dục

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN

TIẾT 49 - BÀI 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo - T7) I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu:

- Rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể ôn tập chủ đề. - Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ vận động phối hợp thể - Ôn tập động tác phối hợp vận động thể

2 Yêu cầu cần đạt:

a Kiến thức: Biết cách thực tập vận động phối hợp. b Kỹ năng: - Thực cấu trúc yêu cầu tập

- Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện

c Thể lực: - Có phát triển thể lực chung, lực vận động phối hợp đặc biệt lực liên kết vận động, lực định hướng, lực nhịp điệu lực thăng

d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện. - Tự giác tập luyện hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Địa điểm - phương tiện

(7)

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, giầy dép có quai hậu

III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp

IV Tiến trình dạy học

Nội dung LV Đ Hoạt động GVPhương pháp, tổ chức yêu cầuHoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hơng, gối,

c Trị chơi: “giành cờ chiến thắng”

2 Hoạt động hình thành kiến thức mới - Ôn tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay; tư vận động chân vận động phối hợp thể

3 Hoạt động luyện tập

a Tập đồng loạt b.Tập theo tổ nhóm

c Tập theo cặp đôi

* Thi đua tổ

5 – phút 2x8n 6-8 phút 10-13 phút lần lần lần lần

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Kể hoạt động tách chụm hai chân? - GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- Nhắc lại cách thực tư vận động đầu, cổ; tư vận động tay; tư vận động chân vận động phối hợp thể - GV hô - HS tập

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

- Gv hướng dẫn chia tổ, yêu cầu tổ trưởng cho bạn luyện tập đưa định lượng tập nhóm

- GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện

- GV tổ chức cho HS thi

- ĐH nhận lớp

 



- HS trả lời - HS khởi động

  - ĐHHT   

- Đội hình tập luyện đồng loạt

 



- ĐH tập luyện theo tổ



        

 GV 

- ĐHTL theo cặp

 



(8)

d.Trị chơi “nhảy tiếp sức”

4 Hoạt động vận dụng

5 Hoạt động kết thúc a Thả lỏng toàn thân

b Nhận xét, đánh giá chung buổi học - Hướng dẫn HS tự luyện tập nhà

- HD sử dụng SGK để HS tự học chuẩn bị cho học

c Xuống lớp

3-5 phút

3- phút

đua tổ

- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương xử phạt người phạm luật

- HS tập động tác bật nhảy chỗ tách chụm hai chân

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Gv yêu cầu nhắc lại nội dung học

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau

- Đội hình trị chơi

 



- HS tập

- HS thực thả lỏng

- 1-2 Hs nhắc lại. - Hs nghe

- ĐH kết thúc

 



Ngày soạn: 09/03/2021

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 12 tháng 03 năm 2021 Lớp 1A, 1B, 1C, 1D

Thể dục

CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 50: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TƯ THẾ VÀ KNVĐCB I Mục tiêu yêu cầu cần đạt

1 Mục tiêu

- Kiểm tra kĩ vận động phối hợp thể 2 Yêu cầu cần đạt

a Kiến thức: Biết cách thực động tác theo cấu trúc, trình tự. b Kỹ năng: - Thực động tác theo nhịp hô

c Thể lực: Bước đầu thể tính liên kết, tính nhịp điệu thực động tác, có phát triển thể lực chung

d Thái độ: - Tích cực học tập, tập luyện hoạt động tập thể. II Địa điểm - phương tiện

1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo 2 Phương tiện:

+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao

(9)

- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập theo cặp đơi

IV Tiến trình dạy học

Nội dung LVĐ Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS 1 Hoạt động mở đầu

a Nhận lớp

b Khởi động

- Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, c Trị chơi: “Giành cờ" 2 Hoạt động hình thành kiến thức mới - Nội dung kiểm tra: Mỗi học sinh thực tư đầu, cổ, tay, chân động tác học

- Tổ chức phương pháp kiểm tra:

+ Kiểm tra theo nhiều đợt, đợt 3- Hs + Gv gọi tên Hs đến lượt kiểm tra lên đứng vào dấu nhân (X) chuẩn bị, mặt quay phái bạn

+ Gv nêu tên động tác trước hô cho Hs thực đồng loạt

- Cách đánh giá:

+ Những Hs thực động tác mức đạt yêu cầu

+ Những Hs thực không thực động tác Gv cho

5 – phút

2x8n

22-28 phút

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học

- GV HD học sinh khởi động

- GV hướng dẫn chơi

- GV gọi tên Hs lên kiểm tra

- Gv hô lệnh cho Hs thực động tác

- Đội hình nhận lớp

 



- HS khởi động - HS chơi





- Đội hình kiểm tra



  

x x x x x

(10)

kiểm tra lại

3 Hoạt động kết thúc a Thả lỏng toàn thân b Nhận xét, đánh giá chung buổi học công bố kết quả, khen ngợi Hs thực động tác xác, đẹp c Xuống lớp

4 - phút

- Gv hướng dẫn động tác thả lỏng

- Nhận xét thái độ, kết học tập, ý thức, khả vận dung, tư thể lực HS

- VN ôn lại chuẩn bị sau

- HS thực thả lỏng

- Hs nghe - ĐH kết thúc

 



Ngày soạn: 07/03/2021

Ngày giảng: Thứ tư ngày 10 tháng 03 năm 2021 Lớp 2A

Thể dục

Tiết 49 * ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

* TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối xác

2 Kĩ năng: Trị chơi Nhảy đúng, nhảy nhanh Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vịng trịn,đi thường….bước Thơi - Ơn TD phát triển chung

- Mỗi động tác thực x nhịp (1 lần) - Kiểm tra cũ : HS

- Nhận xét

a Ôn * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hơng (2-3lần)

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(11)

- GV hướng dẫn tổ chức HS - Nhận xét

b Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3lần)

c Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng

- GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB

* * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS tập luyện

- HS quan sát GV làm mẫu

Đội hình trị chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS làm mẫu chơi thử

- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

GV

Ngày soạn: 08/03/2021

Ngày giảng: Thứ năm ngày 11 tháng 03 năm 2021 Lớp 2A

Thể dục

Tiết 50 * MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB

* TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH” I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức: Tiếp tục ôn số tập RLTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối xác

2 Kĩ năng: Trò chơi: "Nhảy đúng, nhảy nhanh" Yêu cầu biết cách chơi tham gia trò chơi chủ động

(12)

III/ Hoạt động dạy học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò

- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu học - GV yêu cầu HS chạy vòng sân tập - Thành vòng tròn, thường….bước Thơi - Ơn TD phát triển chung

- Mỗi động tác thực x nhịp (1 lần) - Kiểm tra cũ : HS

- Nhận xét

a.Ôn * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông * Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

(2-3lần)

b Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3lần)

c Trò chơi: “Nhảy đúng, nhảy nhanh”

- Đi đều….bước Đứng lại….đứng - Thả lỏng

- GV giao BTVN: Ôn tập RLTTCB

Đội Hình nhận lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

GV Đội Hình học tập * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS quan sát GV làm mẫu - HS tập luyện theo tổ

Đội hình trị chơi * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - HS làm mẫu chơi thử

- Đội thắng đội thua thực hình thức thưởng phạt mà giáo viên đề

GV Ngày soạn: 07/03/2021

(13)

Thủ công

Tiết 25: LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (T1) I/ Mục tiêu:

1 Kiến Thức: HS biết vận dụng kỹ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. 2 Kĩ năng: HS gấp, cắt, dán lọ hoa gắn tường.

3 Thái độ: Học sinh hứng thú với môn học.

* GDMT: HS khơng vất giấy vụn hay giấy cịn thừa SP lớp (TH) * GDTKNL: Sử dụng vừa đủ giấy để gấp cắt dán, khơng lãng phí (HĐTH) * KNS: Sử dụng kéo cẩn thận (HĐTH)

* HS khuyết tật lớp 3A: HS nhận biết cách gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. II/ Chuẩn bị:

- Giáo viên: Quy trình làm lọ hoa gắn tường - Học sinh: Giấy thủ công,

III/ Hoạt động dạy- học:

Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động HSKT 1 Ổn định

2 Bài cũ: (3’)

- GV kiểm tra số sản phẩm HS

3 Bài mới: (30’)

a Giới thiệu bài: Trực tiếp b Nội dung

HĐ1: Quan sát- nhận xét - GV giới thiệu mẫu lọ hoa gắn

tường, đặt câu hỏi định hướng quan sát để HS rút nhận xét hình dạng, màu sắc, phận lọ hoa mẫu

- GV tạo điều kiện cho HS suy nghĩ, tìm cách làm lọ hoa cách gợi ý cho HS mở dần lọ hoa gắn tường

HĐ2: Hướng dẫn mẫu

Bước 1: Gấp phần giấy để làm lọ hoa gấp nếp gấp cách

Hình chữ nhật có chiều dài 24 ô, rộng 16 ô

Bước 2: Tách phần gấp để lọ hoa khỏi nếp gấp làm

- HS trả lời

- HS quan sát

(14)

thân lọ hoa

Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường

Gv gọi HS nhắc lại bước gấp làm lọ hoa gắn tường, sau tổ chức cho học sinh tập gấp lọ hoa gắn tường

* Giới thiệu SP mẫu, vẽ HS - GV giới thiệu số sản phẩm đẹp

- SP HS

HĐ3: Thực hành (15-17’) - GV yêu cầu HS thực hành cá nhân

* Nhận xét- đánh

- GV đánh giá sản phẩm HS - Nhận xét Đánh giá kết * GDTKNLHQ- GDMT: GV nhắc nhở HS sau thực hành xong em cần phải giữ vệ sinh chung không vất bừa bãi giấy vụn lớp Cần sử dụng lượng giấy vừa đủ để làm sản phẩm, khơng dùng lãng phí * KNS: Trong trình sử dụng kéo cần lưu ý điều gì?

GV nhận xét tiết học

4 Củng cố- dặn dò (3- 5’):

- GV nhận xét tiết học

- Về hoàn thành tập chưa xong

- HS thực hành

- HS cắt dán theo quy trình

- Trình bày sản phẩm - Cả lớp nhận xét sản phẩm bạn

- HS lắng nghe ghi nhớ

- HS lắng nghe

- Theo dõi làm theo hoạt động cô bạn